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文檔簡介
專題64二項(xiàng)分布與超兒何分布、正態(tài)分布
知
考綱要求
識
考點(diǎn)預(yù)測
梳
理常用結(jié)論
方法技巧
題型一:二項(xiàng)分布
題型二:超幾何分布的概率
題
題型三:超幾何分布的分布列
型
題型四:正態(tài)分布指定區(qū)間概率
歸
類題型五:正態(tài)分布特殊區(qū)間概率
題型六:正態(tài)分布3。原則
題型七:正態(tài)分布的實(shí)際應(yīng)用
訓(xùn)練一:
培
訓(xùn)練二:
優(yōu)
訓(xùn)練三:
訓(xùn)
練訓(xùn)練四:
訓(xùn)練五:
訓(xùn)練六:
強(qiáng)
單選題:共8題
化
多選題:共4題
測
試填空題:共4題
解答題:共6題
一、【知識梳理】
【考綱要求】
1.理解二項(xiàng)分布、超幾何分布的概念,能解決一些簡單的實(shí)際問題.
2.借助正態(tài)分布曲線了解正態(tài)分布的概念,并進(jìn)行簡單應(yīng)用.
【考點(diǎn)預(yù)測】
1.伯努利試驗(yàn)與二項(xiàng)分布
⑴伯努利試驗(yàn)
只包含兩個(gè)可能結(jié)果的試驗(yàn)叫做伯努利試驗(yàn);將一個(gè)伯努利試驗(yàn)獨(dú)立地重復(fù)進(jìn)行〃次所組成的
隨機(jī)試驗(yàn)稱為〃重伯努利試驗(yàn).
(2)二項(xiàng)分布
一般地,在〃重伯努利試驗(yàn)中,設(shè)每次試驗(yàn)中事件A發(fā)生的概率為MOVpVl),用X表示事
件A發(fā)生的次數(shù),則X的分布列為P(X=Z)=C£p《l-pyr,左=(),1,2,…,n.
如果隨機(jī)變量X的分布列具有上式的形式,則稱隨機(jī)變量X服從二項(xiàng)分布,記作X?5(〃,p).
2.兩點(diǎn)分布與二項(xiàng)分布的均值、方差
⑴若隨機(jī)變量X服從兩點(diǎn)分布,則E(X)=p,Q(X)=p(l-p).
(2)若X~B(〃,p),則E(X)=〃p,D(X)=np(}—p).
3.超幾何分布
一般地,假設(shè)一批產(chǎn)品共有N件,其中有M件次品.從N件產(chǎn)品中隨機(jī)抽取〃件(不放回),用
X表示抽取的幾件產(chǎn)品中的次品數(shù),則X的分布列為P(X=k)=,Z=垃,"2+1,+2,…,
LN
r,其中,n,N,M£N",M&N,nWN,m=max{0,〃一N+M},r=min{n,M]?如果隨機(jī)
變量X的分布列具有上式的形式,那么稱隨機(jī)變量X服從超幾何分布.
4.正態(tài)分布
(1)定義
[一(一)2
若隨機(jī)變量X的概率分布密度函數(shù)為xeR,其中,"£R,。>0為參數(shù),
則稱隨機(jī)變量X服從正態(tài)分布,記為X~N(〃,/).
⑵正態(tài)曲線的特點(diǎn)
①曲線是單峰的,它關(guān)于直線x="對稱.
②曲線在x=1.i處達(dá)到峰值得關(guān).
③當(dāng)因無限增大時(shí),曲線無限接近x軸.
(3)3。原則
①『(〃-(7<X<〃+(7)20.6827;
②P(〃一2C£XW〃+2O)Q().9545;
③P(〃—3oWXW〃+3b)Q().9973.
(4)正態(tài)分布的均值與方差
若X?NQi,^),則E(X)=〃,D(X)=o2.
【常用結(jié)論】
I.二項(xiàng)分布當(dāng)〃=1時(shí)就是兩點(diǎn)分布.
2.若X服從正態(tài)分布,即X?M/i,心),要充分利用正態(tài)曲線關(guān)于直線對稱和曲線與x軸
之間的面積為1解題.
3.利用〃重伯努利試驗(yàn)概率公式可以簡化求概率的過程,但需要注意檢查該概率模型是否滿足
公式P(X=A)=a//(l—p)〃r的三個(gè)條件:(1)在一次試驗(yàn)中某事件A發(fā)生的概率是一個(gè)常數(shù)p;
(2加次試驗(yàn)不僅是在完全相同的情況下進(jìn)行的重復(fù)試驗(yàn),而且各次試驗(yàn)的結(jié)果是相互獨(dú)立的;
⑶該公式表示〃次試驗(yàn)中事件A恰好發(fā)生了上次的概率.
【方法技巧】
1.判斷某隨機(jī)變量是否服從二項(xiàng)分布的關(guān)鍵點(diǎn)
(1)在每一次試驗(yàn)中,事件發(fā)生的概率相同.
(2)各次試驗(yàn)中的事件是相互獨(dú)立的.
(3)在每一次試驗(yàn)中,試臉的結(jié)果只有兩個(gè),即發(fā)生與不發(fā)生.
2.超幾何分布描述的是不放回抽樣問題,隨機(jī)變量為抽到的某類個(gè)體的個(gè)數(shù).超幾何分布的特征
是:
①考察對象分兩類;
②已知各類對象的個(gè)數(shù);
③從中抽取若干個(gè)個(gè)體,考查某類個(gè)體數(shù)X的概率分布.
3.超幾何分布主要用于抽檢產(chǎn)品、摸不同類別的小球等概率模型,其實(shí)質(zhì)是古典概型.
4.解決正態(tài)分布問題有三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):
(1)對稱軸x=〃;
⑵標(biāo)準(zhǔn)差u
(3)分布區(qū)間.利用對稱性可求指定范圍內(nèi)的概,率值;由出明分布區(qū)間的特征進(jìn)行轉(zhuǎn)化,使分
布區(qū)間轉(zhuǎn)化為3。特殊區(qū)間,從而求出所求概率.注意只有在標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布下對稱軸才為x=().
二、【題型歸類】
【題型一】二項(xiàng)分布
【解析】【答案】BCD
故選:BCD.
【典例2](多選)(2023?河北唐山?開灤第二中學(xué)校考模擬預(yù)測)下列命題正確的是()
【解析】【答案】ACD
故選:ACD
【典例3】(多選)(2023?海南海II市瓊山華僑中學(xué)校聯(lián)考模擬預(yù)測)己知小李每天在上班路上都要經(jīng)過
甲、乙兩個(gè)路口,且他在甲、乙兩個(gè)路口遇到紅燈的概率分別為:,〃.記小李在星期一到星期五這5天每
天上班路上在甲路口遇到紅燈個(gè)數(shù)之和為x,在甲、乙這兩個(gè)路口遇到紅燈個(gè)數(shù)之和為丫,則()
c.小李星期一到星期五上班路上恰有3天至少遇到一次紅燈的概率的最大值為當(dāng)
625
【解析】【答案】BC
【詳解】對于A,B,小李在星期一到星期五這5天每天上班路上在甲路口遇到紅燈個(gè)數(shù)之和為X,
故A錯誤,B正確;
X的分布列為
X0123
112184
P
35353535
【典例2】(2023?陜西漢中?校聯(lián)考模擬預(yù)測)教育是阻斷貧困代際傳遞的根本之策.補(bǔ)齊貧困地區(qū)義務(wù)教
育發(fā)展的短板?計(jì)貧困家庭子女都能接受公平而有質(zhì)量的教育,是夯建脫貧攻堅(jiān)根基之所在.治貧先治愚.
扶貧先扶智.為了解決某貧困地區(qū)教師資源匱乏的問題,某市教育局?jǐn)M從5名優(yōu)秀教師中抽選人員分批次
參與支教活動.支教活動共分3批次進(jìn)行,每次支教需要同時(shí)派送2名教師,且每次派送人員均從這5人
中隨機(jī)抽選.已知這5名優(yōu)秀教師中,2人有支教經(jīng)驗(yàn),3人沒有支教經(jīng)驗(yàn).
⑴求5名優(yōu)秀教師中的“甲〃,在這3批次支教活動中恰有兩次被抽選到的概率;
(2)求第?次抽取到無支教經(jīng)驗(yàn)的教師人數(shù)X的分布列;
【解析】【答案】⑴言
(2)分布列見解析
【分析】(1)根據(jù)二項(xiàng)分布的概率公式即可求解,
(2)根據(jù)超幾何分布的概率公式即可求解概率,進(jìn)而可求解分布列.
【詳解】(1)5名優(yōu)秀教師中的“甲〃在每輪抽取中,被抽取到的概率為
(2)X表示第一次抽取到的無支教經(jīng)驗(yàn)的教師人數(shù),X的可能取值有0,1,2.
所以分布列為:
X012
P0.10.60.3
⑴求〃的值,并估計(jì)該項(xiàng)技能的評價(jià)指標(biāo)的中位數(shù)(精確到0.1):
⑵分布列見解析;期望為:
【分析】(1)由頻率分布直方圖概率之和為1求出。,再由頻率直方圖中位數(shù)的計(jì)算方法求解即可;
(2)求出X的可能取值,及其對應(yīng)的概率,即可求出分布列,再由數(shù)學(xué)期望公式即可得出答案.
則X的分布列為
X01234
73514141
P
9999339999
【題型四】正態(tài)分布指定區(qū)間概率
【典例1】(2023?四川廣安?四川省廣安友誼中學(xué)校考模擬預(yù)測)下列說法中,正確的命題的是()
A.一臺晚會有6個(gè)節(jié)目,其中有2個(gè)小品,如果2個(gè)小品不連續(xù)演出,共有不同的演出順序240種
【解析】【答案】C
【分析】利用插空法可判斷A選項(xiàng);利用正態(tài)密度曲線的對稱也可判斷B選項(xiàng);利用對數(shù)的運(yùn)算可判斷C
選項(xiàng);利用方差的性質(zhì)可判斷D選項(xiàng).
【詳解】對于A選項(xiàng),一臺晚會有6個(gè)節(jié)目,其中有2個(gè)小品,如果2個(gè)小品不連續(xù)演出,
只需先將其余4個(gè)節(jié)目全排,然后將2個(gè)小品插入另外4個(gè)節(jié)目形成的5個(gè)空位中的兩個(gè)即可,
對于D選項(xiàng),因?yàn)闃幽緮?shù)據(jù)乙、“、L、丸的方差為2,
故選:C.
A.19B.12C.6D.5
【解析】【答案】C
【分析】由正態(tài)曲線的對稱性求出理論上說在130分以上的概率,即可求出理論上說在130分以上人數(shù).
故選:C.
A.滿足二項(xiàng)分布的隨機(jī)變量也是連續(xù)隨機(jī)變量
【解析】【答案】C
【分析】根據(jù)二項(xiàng)分布為離散型隨機(jī)變量的分布可判斷A選項(xiàng);利用Logistic分布的定義可判斷B選項(xiàng);根
據(jù)Logistic分布的概率公式可判斷CD選項(xiàng).
【詳解】對于A選項(xiàng),滿足二項(xiàng)分布的隨機(jī)變量是離散型隨機(jī)變量,A錯;
對于B選項(xiàng),根據(jù)Logistic分布的定義可知,
對于C選項(xiàng),若X服從位置參數(shù)為0,形狀參數(shù)為,耳的Logistic分布,
故選:C.
【題型五】正態(tài)分布特殊區(qū)間概率
A.0.8186B.0.9759C.0.74D.0.84
【解析】【答案】D
【分析】根據(jù)正態(tài)分布的性質(zhì)結(jié)合條件即得.
故選:D.
【典例2](2023?吉林?統(tǒng)考模擬預(yù)測)下列說法錯誤的是()
【解析】【答案】D
即分布列為:
Y01
_1_£
P
22
所以
2Y02
P
22
故選:D
A.1070B.2140C.4280D.6795
【解析】【答案】A
故選:A
【題型六】正態(tài)分布3。原則
A.15B.16C.34D.35
【解析】【答案】D
故選:B
【解析】【答案】A
故選:A.
A.455B.2718C.6346D.9545
【解析】【答案】B
【分析】根據(jù)題設(shè)條件結(jié)合對稱性得出數(shù)學(xué)成績位于[80,88]的人數(shù).
故透:B
【題型七】正態(tài)分布的實(shí)際應(yīng)用
A.0.2B.03C.0.4D.0.6
【解析】【答案】A
故選:A
【典例2】(2022上?江蘇南通?高三統(tǒng)考期末)現(xiàn)實(shí)世界中的很多隨機(jī)變審:遵循正態(tài)分布.例如反豆測豉某
一個(gè)物理屋,其測量誤差X通常被認(rèn)為服從正態(tài)分布.若某物理最做〃次測量,最后結(jié)果的誤差,X〃~N(O,
21
-),則為使的概率控制在0.0456以下,至少要測量的次數(shù)為()
n4
【附】隨機(jī)變量o2),則P(〃一oVXV"+c)=0.6826,P{u-2a<X<^2a)=0.9544,P(u-3ff<X<
"+3。)=0.9974.
A.32B.64C.128D.256
【解析】【答案】C
故選:C.
A.由直方圖可估計(jì)樣本的平均數(shù)約為74.5
B.由直方圖可估計(jì)樣本的中空數(shù)約為75
【解析】【答案】C
【詳解】對于A選項(xiàng),由直方圖可估計(jì)樣本的平均數(shù)為
故選:C
三、【培優(yōu)訓(xùn)練】
【訓(xùn)練一】(2023?河北?統(tǒng)考模擬預(yù)測)為切實(shí)做好新冠疫情防控工作,有效、及時(shí)地控制和消除新冠肺炎
的危害,增加學(xué)生對新冠肺炎預(yù)防知識的了解,某校舉辦了一次"新冠疫情"知識競賽.競賽分個(gè)人賽和團(tuán)體
賽兩種.個(gè)人賽參賽方式為:組委會采取電腦出題的方式,從題庫中隨機(jī)出10道題,編號為A,4,4,
L,%,電腦依次出題,參賽選手按規(guī)則作答,每答對一道題得10分,答錯得0分.團(tuán)體賽以班級為單位,
各班參賽人數(shù)必須為3的倍數(shù),且不少于18人,團(tuán)體賽分預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段,其中預(yù)賽階段各班可從以
下兩種參賽方案中任選一種參賽:
方案一:將班級選派的3〃名參賽選手每3人一組,分成〃組,電腦隨機(jī)分配給同一組的3名選手一道相同
的試題,3人均獨(dú)立答題,若這3人中至少有2人回答正確,則該小組順利出線;若這〃個(gè)小組都順利出線,
則該班級晉級決賽.
方案二:將班級選派的3〃名參賽選手每〃人一組,分成3組,電腦隨機(jī)分配給同一組的〃名選手一道相同的
試題,每人均獨(dú)立答題,若這〃個(gè)人都回答正確,則該小組順利出線;若這3個(gè)小組中至少有2個(gè)小組順利
出線,則該班級晉級決賽.
4
⑴郭靖同學(xué)參加了個(gè)人賽,已知郭靖同學(xué)答對題庫中每道題的概率均為彳,每次作答結(jié)果相互獨(dú)立,且他
不會主動放棄任何?次作答機(jī)會,求郭靖同學(xué)得分的數(shù)學(xué)期望與方差:
⑵選擇方案一,理由見解析
故A班為使晉級團(tuán)體賽決賽的可能性更大,應(yīng)選擇方案一參賽.
【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)睛:本題為概率類綜合題目,題目背景較為復(fù)雜,因而解答的關(guān)鍵是要明確題目含義,明
確變量服從二項(xiàng)分布,從而作答,難點(diǎn)在于第二問求得方案一二的概率表達(dá)式,并進(jìn)行大小比較.
【訓(xùn)練二】(2023?廣東茂名?統(tǒng)考二模)春節(jié)過后,文化和旅游業(yè)逐漸復(fù)蘇,有意跨省游、出境游的旅客逐
漸增多.某旅游景區(qū)為吸引更多游客,計(jì)劃在社交媒體平臺和短視頻平臺同時(shí)投放宣傳廣告并進(jìn)行線上售票,
通過近些年的廣告數(shù)據(jù)分析知,一輪廣告后,在短視頻平臺宣傳推廣后,目標(biāo)用戶購買門票的概率為在
社交媒體平臺宣傳推廣后,目標(biāo)用戶購買門票的概率為4;二輪廣告精準(zhǔn)投放后,目標(biāo)用戶在短視頻平臺進(jìn)
行復(fù)購的概率為〃,在社交媒體平臺復(fù)購的概率為,.
(2)記在社交媒體平臺的3名目標(biāo)用戶中,恰有1名用戶購票并發(fā)購的概率為當(dāng)戶取得最大值時(shí),q為何
值?
⑶為優(yōu)化成本,該景區(qū)決定綜合渠道投放效果的優(yōu)劣,進(jìn)行廣告投放戰(zhàn)略的調(diào)整.已知景區(qū)門票100元/人,
在短視頻平臺和社交媒體平臺的目標(biāo)用戶分別在90萬人和17萬人左右,短視頻平臺和社交媒體平臺上的
廣告投放費(fèi)用分別為4元/100人和5元/100人,不計(jì)宣傳成本的景區(qū)門票利潤率分別是2%和5%,在第(2)
問所得4值的基礎(chǔ)上,試分析第一次廣告投放后,景區(qū)在兩個(gè)平臺上的目標(biāo)用戶身上可獲得的凈利潤總額.
⑶元
(3)根據(jù)題意,分兩個(gè)平臺進(jìn)行計(jì)算凈利潤,最后進(jìn)行求和即可
又知X的所有可能取值為0,1,2,3,4,
X的分布列為
X01234
272731
P
6472864256
所以X的分布列為
X01234
132727
P
25664T2864
故景區(qū)在兩個(gè)平臺上的目標(biāo)用戶身上可獲得的凈利潤總額為元.
【點(diǎn)睛】方法點(diǎn)睛:這道題的信息最較多,要求考生在閱讀理解的基礎(chǔ)上,依據(jù)題目提供的信息,聯(lián)系所
學(xué)的知識和方法,實(shí)現(xiàn)信息的遷移,達(dá)到靈活解題的目的
【訓(xùn)練三】(2022?福建泉州?統(tǒng)考模擬預(yù)測)隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展,電子商務(wù)成為新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),市場競
爭也日趨激烈,除了產(chǎn)品品質(zhì)外,客服團(tuán)隊(duì)良好的服務(wù)品質(zhì)也是電子商務(wù)的核心競爭力,衡量一位客服工
作能力的重要指標(biāo)一一詢單轉(zhuǎn)化率,是指咨詢該客服的顧客中成交人數(shù)占比,可以看作一位顧客咨詢該客服
后成交的概率,己知某網(wǎng)店共有10位客服,按詢單率分為A,3兩個(gè)等級(見下表)
等級AB
詢單轉(zhuǎn)化率[70%,90%)[50%,70%)
人數(shù)64
視A,8等級客服的詢單轉(zhuǎn)化率分別為對應(yīng)區(qū)間的中點(diǎn)值,完成下列兩個(gè)問題的解答;
⑴現(xiàn)從這10位客服中任意抽取4位進(jìn)行培訓(xùn),求這4人的詢單轉(zhuǎn)化率的中位數(shù)不低于70%的概率;
⑵已知該網(wǎng)店日均咨詢顧客約為1萬人,為保證服務(wù)質(zhì)量,每位客服日接待顧客的數(shù)量不超過1300人.在網(wǎng)
店的前期經(jīng)營中,進(jìn)店咨詢的每位顧客由系統(tǒng)等可能地安排給任一位客服接待,為了提升店鋪成交最,網(wǎng)
店實(shí)施改革,經(jīng)系統(tǒng)調(diào)整,進(jìn)店咨詢的每位顧客被任一位A等級客服接待的概率為被任一位B等級客服
接待的概率為仇若希望改革后經(jīng)咨詢口均成交人數(shù)至少比改革前增加300人,則a應(yīng)該控制在什么范圍?
【解析】【答案】⑴3
設(shè)事件C表示“這4人的詢單轉(zhuǎn)化率的中位數(shù)不低于70%”,
A等級客服的人數(shù)為X,則X的可能取值為0,123,4,
(2)設(shè)改革前后A等級客服的接待顧客人數(shù)分別為匕Z
【解析】【答案】⑴0.20
(2)X的分布列見解析,數(shù)學(xué)期望為與
(3)5
【分析】(1)由頻率分布直方圖列出方程,能求出。的值,進(jìn)而估計(jì)出概率;
(2)先按比例抽取人數(shù),由題意可知此分布列為超幾何分布,即可求出分布列;
【洋解】(1)由頻率分布直方圖得:
(2)由頻率分布直方圖得:
若采用分層抽樣的方法抽取了10人,
現(xiàn)從這10人中隨機(jī)抽取3人,則X的可能取值為0,1,2,3,
.?.X的分布列為:
X0123
31
P
62To30
【訓(xùn)練五】(2023?河北?統(tǒng)考模擬預(yù)測)隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展,直播帶貨成為網(wǎng)絡(luò)銷售的新梁道.某服
裝品牌為了給所有帶貨網(wǎng)絡(luò)平臺分配合理的服裝量,隨機(jī)抽查了100個(gè)帶貨平臺的銷售情況,銷售每件服
裝平均所需時(shí)間情況如下頻率分布直方圖.
⑴求〃?的值,并估計(jì)出這100個(gè)帶貨平臺銷售每件服裝所用時(shí)間的平均數(shù)。和中位數(shù);
【分析】(1)根據(jù)頻率分布直方圖中矩形面積為1可得加,再根據(jù)平均數(shù)與中位數(shù)的算法求解即可;
⑴芳甲第一關(guān)通過的概率為:,第二關(guān)通過的概率為:,求甲可以進(jìn)入第三關(guān)的概率;
43
①暇設(shè)該闖關(guān)活動平均分?jǐn)?shù)為171分,351分以上共有57人,已知甲的得分為270分,問甲能否獲得獎勵,
請說明理由;
②丙得知他的分?jǐn)?shù)為430分,而乙告訴丙:“這次闖關(guān)活動平均分?jǐn)?shù)為201分,351分以上共有57人〃,請結(jié)
合統(tǒng)計(jì)學(xué)知識幫助丙辨別乙所說信息的真?zhèn)?
【解析】【答案】⑴]
O
⑵①能,理由見解析;②乙所說為假
【分析】(1)利用獨(dú)立事件的概率公式,結(jié)合甲闖關(guān)的可能情況求解即可:
(2)①利用止態(tài)分布的對稱性及3b法則,求得前400名參賽者的最低得分即口J判斷;
②假設(shè)乙所說為真,利用正態(tài)分布的對稱性及3b法則,證得丙的分?jǐn)?shù)為430分是小概率事件,從而得以判
斷.
【詳解】(1)設(shè)A:第i次通過第一關(guān),B,:第i次通過第二關(guān),甲可以進(jìn)入第三關(guān)的概率為P,
而甲的得分為270分,所以甲能夠獲得獎勵;
四、【強(qiáng)化測試】
【單選題】
【解析】【答案】C
【分析】利用比大小的方法,即可求出%的值.
【洋解】解:由題意得:
故選:C.
2.(2020上?西藏日喀則?高三??茧A段練習(xí))《易?系辭上》有“河出圖,洛出書”之說,河圖、洛書是中華
文化,陰陽術(shù)數(shù)之源,其中河圖排列結(jié)構(gòu)是一、六在后,二、七在前,三、八在左,四、九在右,五、十
背中.如圖,白圈為陽數(shù),黑點(diǎn)為陰數(shù).若從這10個(gè)數(shù)中任取3個(gè)數(shù),則這3個(gè)數(shù)中至少有2個(gè)陽數(shù)的概率為
()
O-O-O-O-O-O-O
【解析】【答案】C
【解析】本題首先可以根據(jù)題意確定10個(gè)數(shù)中的陽數(shù)和陰數(shù),然后求出任取3個(gè)數(shù)中有2個(gè)陽數(shù)以及任取3
個(gè)數(shù)中有3個(gè)陽數(shù)的概率,最后兩者相加,即可得出結(jié)果.
【詳解】由題意可知,10個(gè)數(shù)中,1、3、5、7、9是陽數(shù),2、4、6、8、10是陰數(shù),
故選:C.
A.45B.53C.54D.90
【解析】【答案】B
故選:B.
4.(2023?河南?洛陽市第三中學(xué)校聯(lián)考模擬預(yù)測)32名業(yè)余棋手組隊(duì)與甲、乙2名專業(yè)棋手進(jìn)行車輪挑戰(zhàn)
賽,每名業(yè)余棋手隨機(jī)選擇一名專業(yè)棋手進(jìn)行一盤比賽,每盤比賽結(jié)果相互獨(dú)立,若獲勝的業(yè)余棋手人數(shù)
不少于io名,則業(yè)余棋手隊(duì)獲勝.已知每名業(yè)余棋手與甲比賽獲勝的概率均為;,每名業(yè)余棋手與乙比賽
獲勝的概率均為,,若業(yè)余棋手隊(duì)獲勝,則選擇與甲進(jìn)行比賽的業(yè)余棋手人數(shù)至少為()
4
A.24B.25C.26D.27
【解析】【答案】A
【分析】由二項(xiàng)分布及其期望計(jì)算即可.
【詳解】設(shè)選擇與甲進(jìn)行比賽且獲勝的業(yè)余棋手人數(shù)為X,選擇與乙進(jìn)行比賽且獲勝的業(yè)余棋手人數(shù)為匕
設(shè)選擇與甲進(jìn)行比賽的業(yè)余棋手人數(shù)為小則選擇與乙進(jìn)行比賽的業(yè)余棋手人數(shù)為32,E
故選:A.
5.(2023?四川成都?石室中學(xué)??家荒#┫铝姓f法正確的是()
【解析】【答案】C
【分析】利用數(shù)量積的運(yùn)算律可判定A,利用充,分、必要條件的定義可判定B,利用秦九貂算法可判定C,
利用正態(tài)分布曲線的性質(zhì)可判定D.
故A錯誤;
故選:C.
6.(2023?江西南昌?江西師大附中??级#┫铝姓f法:
(1)分類變量A與8的隨機(jī)變量六越大,說明A與8相關(guān)的把握性越大;
以上正確的個(gè)數(shù)是()
A.0B.1C.2D.3
【解析】【答案】D
【詳解】根據(jù)獨(dú)江性檢驗(yàn)原理,分類變量A與8的隨機(jī)變量K?越大,說明A與H相關(guān)的把握性越大,故(1)
正確:
所以正確的個(gè)數(shù)是3.
故選:D.
7.(2023下吶蒙古赤峰?高三??茧A段練習(xí))某商場推出一種抽獎活動:盒子中裝有有獎券和無獎券共10
張券,客戶從中任意抽取2張,若至少抽中1張有獎券,則該客戶中獎,否則不中獎.客戶甲每天都參加1
次抽獎活動,一個(gè)月(30天)下來,發(fā)現(xiàn)自己共中獎11次,根據(jù)這個(gè)結(jié)果,估計(jì)盒子中的有獎券有()
A.1張B.2張C.3張D.4張
【解析】【答案】B
【分析】根據(jù)題意,計(jì)算盒子中獎券數(shù)量對應(yīng)的概率,結(jié)合期望分析更接近11的可能最大.
若盒子中的有獎券有1張,
若盒子中的有獎券有2張,
若盒子中的有獎券有3張,
若盒子中的有獎券有4張,
根據(jù)題意盒子中的有獎券有2張,更有可能30天中獎11天,
故選:B.
A.該校學(xué)生體育成績的方差為10
B.該校學(xué)生體育成績的期望為85
C.該校學(xué)生體育成績的及格率小于85%
D.該校學(xué)生體育成績的優(yōu)秀率大于3%
【解析】【答案】C
【分析】根據(jù)正態(tài)分布的特征可求A,B選項(xiàng)的正誤,根據(jù)優(yōu)秀和及格的標(biāo)準(zhǔn)可得C,D選項(xiàng)的正誤.
因?yàn)?0分及以上為及格,
故選:C.
【多選題】
9.(2023?湖南長沙?長沙市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校考三模)以下說法正確的有()
B.某醫(yī)院住院的8位新冠患者的潛伏天數(shù)分別為10,3,8,3,2,18,7,4,則該樣本數(shù)據(jù)的第三四
分位數(shù)為9
【解析】【答案】BD
【分析】對于A,由回歸直線的性質(zhì)判斷,對于B,由分位數(shù)的估計(jì)方法判斷,對于C,由條件概率公式和
獨(dú)立事件的概率公式分析判斷,對于D,由二項(xiàng)分布的概率公式,結(jié)合組合數(shù)性質(zhì)確定參數(shù),再由充分條件
和必要條件的定義判斷.
【詳解】對于A,回歸直線不一定過樣本點(diǎn),但必過樣本中心點(diǎn),所以A錯誤,
故選:BD
【解析】【答案】AC
對于C,D,根據(jù)正態(tài)分布的3(7準(zhǔn)則,在正態(tài)分布中。代表標(biāo)準(zhǔn)差,〃代表均值,
故選:AC
11.(2023下?山東青島?高二山東省青島第十七中學(xué)??计谥校┫铝姓f法正確的是()
C.現(xiàn)安排A,3,。三名同學(xué)到五個(gè)工廠進(jìn)行社會實(shí)踐,每名同學(xué)只能選擇一個(gè)工廠,且允許多人選
擇同一個(gè)工廠,若工廠甲必須有同學(xué)去,則不同的安排方法有61種
【解析】【答案】AC
【分析】由殘差的概念即可判斷A;由二項(xiàng)分布的方差公式及方差的性質(zhì)即可判斷B;根據(jù)正難則反思想,
求出滿足條件的安排方法種數(shù),即可判斷C;求出至少有一名女生的對立事件的概率,即可得出至少有一名
女生的概率,從而判斷D.
【詳解】對于A:由殘差的概念知,殘差平方和越大,則模型的擬合效果越差;反之,則模型的擬合效果越
好,故A正確;
對于C:由題可知,所有可能的方法有5,種,工廠甲沒有同學(xué)去的方法有4,種,
故至少有一名女生的概率為《,
故選:AC.
A.正常情況下,從生產(chǎn)線甲任意抽取一包食鹽,質(zhì)量小于485g的概率為0.15%
C.生產(chǎn)線乙產(chǎn)出的包裝食鹽一定比生產(chǎn)線甲產(chǎn)出的包裝食鹽質(zhì)量重
D.生產(chǎn)線甲上的檢測員某天隨機(jī)抽取兩包食鹽,稱得其質(zhì)量均大于515g,于是判斷出該生產(chǎn)線出現(xiàn)異
常是合理的
【解析】【答案】AD
【分析】根據(jù)正態(tài)分布的參數(shù),以及結(jié)合3。原則的參考數(shù)據(jù),即可判斷選項(xiàng).
【詳解】由條件可知,設(shè)生產(chǎn)線甲正常情況下生產(chǎn)出來的包裝食鹽的質(zhì)量為X,
C.不一定,可能小概率事件發(fā)生,生產(chǎn)線乙產(chǎn)出的包裝食鹽比生產(chǎn)線甲產(chǎn)出的包裝食鹽質(zhì)量輕,故C錯誤;
故選:AD
【填空題】
13.(2023?上海黃浦?統(tǒng)考二模)若每經(jīng)過一天某種物品的價(jià)格變?yōu)樵瓉淼?.02倍的概率為0.5,變?yōu)樵瓉?/p>
的0.98倍的概率也為0.5,則經(jīng)過6天該物品的價(jià)格較原來價(jià)格增加的概率為.
【解析】【答案】1
【分析】先判斷價(jià)格比原來的升降情況,然后利用二項(xiàng)分布的知識求解,即得結(jié)果.
故經(jīng)過6天該物品的價(jià)格較原來價(jià)格增加的情況是6天中恰好是4天升高2天降低,
故答案為:號.
14.(2023?天津河西?統(tǒng)考一模)某校高三1班第一小組有男生4人,女生2人,為提高中學(xué)生對勞動教育
重要性的認(rèn)識,現(xiàn)需從中抽取2人參加學(xué)校開展的勞動技能學(xué)習(xí),恰有一名女生參加勞動學(xué)習(xí)的概率則
為;在至少有一名女生參加勞動學(xué)習(xí)的條件下,恰有一名女生參加勞動學(xué)習(xí)的概率
【解析】【答案】士\
【分析1應(yīng)用組合數(shù),超幾何分布的概率求法求恰有一名女生參加、至少有一名女生參加的概率,進(jìn)而求
至少有一名女生參加條件下,恰有一名女生的概率(條件概率).
故答案為:I
【解析】【答案】4093
故答案為:4093
【解析】【答案】與
64
【分析】根據(jù)正態(tài)分布的對稱性求出學(xué)生的成績高于120的概率,再根據(jù)獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的概率公式可求出
結(jié)果.
9
故答案為:—
64
【解答題】
17.(2023?全國?模擬預(yù)測)2023年5月31日,習(xí)近平主席在學(xué)??疾鞎r(shí)指出:“體育鍛煉是增強(qiáng)少年兒童
體質(zhì)的最有效手段為提升學(xué)生身體素質(zhì),某班組織投籃比賽,比賽分為A,8兩個(gè)項(xiàng)Fl.
(i)選手在每個(gè)項(xiàng)目中投籃5次,每個(gè)項(xiàng)目中投中3次及以上為合格;
(ii)第一個(gè)項(xiàng)目投完5次并且合格后可以進(jìn)入下一個(gè)項(xiàng)目,否則該選手結(jié)束比賽;
(iii)選手進(jìn)入第二個(gè)項(xiàng)目后,投籃5次,無論投中與否均結(jié)束比賽.若選手甲在A項(xiàng)目比賽中每次投中的
概率都是0.5.
⑴求選手甲參加A項(xiàng)目合格的概率;
⑵己知選手甲參加8項(xiàng)目合格的概率為0.6.比賽規(guī)定每個(gè)項(xiàng)目合格得5分,不合格得0分.設(shè)累計(jì)得分為
X,為使累計(jì)得分X的期望最大,選手甲應(yīng)選擇先進(jìn)行哪個(gè)項(xiàng)目的比賽(每個(gè)項(xiàng)目合格的概率與次序無關(guān))?
并說明理由.
【解析】【答案】⑴0.5
⑵甲選擇先進(jìn)行3項(xiàng)目比賽,理由見解析
【分析】(1)由一項(xiàng)分布的概率計(jì)算公式運(yùn)算即可求解.
(2)分別求出選手甲參加兩個(gè)項(xiàng)目累計(jì)得分的期望值,比較即可得解.
(2)選手甲應(yīng)選擇先進(jìn)行8項(xiàng)目,理由如下:
所以為使累計(jì)得分的期望最大,選手甲選擇先進(jìn)行8項(xiàng)目比賽.
18.(2023?全國?模擬預(yù)測)為慶祝中國共產(chǎn)黨成立102周年,某市開展了黨史知識競賽活動,競賽結(jié)束后,
為了解本次競賽的成績情況,從所有參賽學(xué)生中隨機(jī)抽取了200名學(xué)生的競賽成績作為樣本,數(shù)據(jù)整理后,
統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表所示.
成績區(qū)間
頻數(shù)10314380279
假設(shè)用樣本頻率估計(jì)總體概率,且每個(gè)學(xué)生的競賽成績相互獨(dú)立.
【解析】【答案】⑴79.5
(2)解:從全市成績不低于80分的學(xué)生中隨機(jī)抽取一人參加省級黨史知識競賽,
所以X的分布列為
X01234
272731
P
6412864256
時(shí)間段
頻數(shù)100300H1
⑴現(xiàn)對數(shù)據(jù)進(jìn)一步分析,采用分層隨機(jī)抽樣的方法從這1000輛車中抽取10輛,再從這10輛車中隨機(jī)抽取
4輛,設(shè)抽到的4輛車中在9:00-9:40通過的車輛數(shù)為X,求X的分布列與期望;
10
【解析】【答案】(1)分布列見解析,期望為最
⑵655
【分析】(1)根據(jù)分層抽樣、超幾何分布等知識求得分布列并求得數(shù)學(xué)期望.
車輛數(shù)X的可能取值為0,1,2,3,4,
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