第1章科學(xué)入門【章末測(cè)試巧練B卷】

考試時(shí)間120分鐘總分150分

一、單選題（共20題；共60分）

1.（2023七上?義烏期末）下列做法不屬于測(cè)量的是（）

A,用量杯測(cè)量藥液體積B.用步數(shù)丈量操場(chǎng)的長(zhǎng)度

C.手背測(cè)是人體體溫D.用沙漏計(jì)星時(shí)間

2.（2023七上?嘉興期末）生活中常需要對(duì)事物進(jìn)行估測(cè)。下列是對(duì)一本科學(xué)課本的相關(guān)

估測(cè)，貼近事實(shí)的是（）

A.質(zhì)量約為1.8千克B.寬度約為18厘米

C.封面面積約為100分米2D.體積約為2.5米3

3.（2023七上?溫州期末）海難發(fā)生后，許多因素威脅著遇險(xiǎn)者的生命，表中列出了人浸

在不同溫度的海水中預(yù)期可能的存活時(shí)間。據(jù)表分析以卜判斷錯(cuò)誤的是（）

海水溫度低于0℃0℃4℃4℃10℃10℃15℃15℃20℃

預(yù)期存活時(shí)少于15分少于1.5小少于3小時(shí)少于6小時(shí)少于12小時(shí)

間鐘時(shí)

A.海水溫度低于20c,溫度越低預(yù)期存活時(shí)間越短

B.海水溫度越接近正常體溫，越不利于遇險(xiǎn)者存活

C.海水溫度為6℃,海難搜救時(shí)間應(yīng)在3小時(shí)以上

D.除海水溫度外，其他因素也可能影響預(yù)期存活時(shí)間

4.（2023七上?長(zhǎng)興期末）下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）

5.在科學(xué)測(cè)量的過程中常會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤操作，下列操作會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏大的是（）

A.用拉得很緊的皮尺測(cè)顯跳遠(yuǎn)距離

B.用硅碼有磨損的托盤天平測(cè)量質(zhì)量

C.用量筒測(cè)量液體體積時(shí)仰視讀數(shù)

D.測(cè)量沸水溫度時(shí)，取出溫度計(jì)讀數(shù)

6.如圖為某興趣小組在測(cè)帚塑料盒體積時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景，據(jù)圖分析可得，塑料盒體積為

（）

A.1cm3B.3cm3C.6cm3D.9cm3

7.（2022七上?鎮(zhèn)海期末）觀察是科學(xué)研究的重要方法，也是我們學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式，

下列說法首用的是（）

A.觀察就是用眼看，用耳聽

B.單憑我們的感覺，不能對(duì)事物作出可靠的判斷

C.借助各種儀器可以大大擴(kuò)大我們的觀察范圍

D.在學(xué)習(xí)、生活和科學(xué)研究中，取得成功的往往是善于觀察的人

8.直接觀察是指憑借人們的感官直接對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行觀察，間接觀察是指借助儀器設(shè)

備對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行觀察。下列觀察屬于直接觀察的是（）

①用顯微鏡觀察細(xì)胞②用手摸病人的額頭，判斷發(fā)熱程度③用秒表測(cè)仃米賽跑的

時(shí)間

④用耳朵辨聽是哪種樂器在發(fā)音⑤用放大鏡觀察蝸牛⑥用眼睛觀察晶體熔化的整

個(gè)過程

A.②④⑥B.②③④C.①D.④⑤⑥

9.有一簡(jiǎn)易溫度計(jì)構(gòu)造如圖所示，兩內(nèi)徑均勻的豎直玻璃管卜.端與軟管連接，在管中

灌入液體后，將左管上端通過橡皮塞插入玻璃泡。調(diào)節(jié)左右兩管使液面相平，在左

管液面位置標(biāo)上相應(yīng)的溫度刻度，多次改變溫度，重復(fù)上述操作。關(guān)于此溫度計(jì)的

特點(diǎn)下列說法中不正確的是（）

A.若此溫度計(jì)m點(diǎn)刻度為室溫，則n點(diǎn)可能為0C

B.玻璃泡大小會(huì)影響這個(gè)溫度計(jì)靈敏度

C.右側(cè)玻璃管也可以標(biāo)成溫度計(jì)

D.此溫度計(jì)利用氣體的熱脹冷縮原理制成

10.如圖是小科用刻度尺測(cè)量一條形金屬片長(zhǎng)度的情形，該刻度尺的分度值與金屬片的

長(zhǎng)度分別是（）

A.icm、5.50cniB.1cm、8.30cmC.1mm、2.80cmD.1mm、8.30cm

11.下列幾種測(cè)量方法：①為了測(cè)1張紙的厚度，先用刻度尺測(cè)出100張紙的厚度，然

后算出1張紙的厚度；②為了測(cè)量小石塊的體積，先用量筒測(cè)出適量水的體積，再

測(cè)出水和小石塊的總體積，然后算出小石塊的體積；③為了測(cè)量?枚大頭針的質(zhì)量，

先用天平稱出50枚大頭量，然后算出一枚大頭針的質(zhì)量。和②方法同類的有（）

A.只有①B.只有③C.①和③都是D.都不是

12.用材料甲制成的刻度尺去測(cè)量用材料乙制成的物體的長(zhǎng)度。在5℃時(shí)測(cè)得的長(zhǎng)度為

L.,在30℃時(shí)測(cè)得的長(zhǎng)度為L(zhǎng)?。如果兩次的測(cè)量方法都正確，且LI>L2。則下列說

法中正確的是（）

A.甲、乙兩種材料膨脹程度不同，且材料乙的膨脹程度大

B.如果在15c時(shí)取甲、乙兩材料的長(zhǎng)度均是1米，則降低相同溫度后甲的長(zhǎng)度大于

乙的長(zhǎng)度

C.如果在15℃時(shí)取甲、乙兩材料的長(zhǎng)度均是1米，則升高相同溫度后甲的長(zhǎng)度大于

乙的長(zhǎng)度

D.以上三種情況都不對(duì)

13.）原來在量筒中盛有50亳升的酒精，小明要取出15亳升的酒精，結(jié)果另一個(gè)同學(xué)

發(fā)現(xiàn)小明倒完后俯視量筒讀數(shù)，你認(rèn)為小明實(shí)際倒出的酒精體積（）

A.大于15毫升B.等于15毫升C.小于15毫升D.無法確定

14.小明同學(xué)測(cè)量一個(gè)塑料球的直徑時(shí)，測(cè)得四次數(shù)據(jù)是2.23厘米、2.22厘米、2.83

厘米、2.23厘米，則塑料球的直徑應(yīng)是（）

A.2.38座米B.2.23厘米C.2.227厘米D.2.2267座米

15.一個(gè)油漆匠給某人家油漆面積為12平方米的地板，用去油漆6升（1升=0.001立方

米），其油漆的平均厚度是（）

A.5毫米B.0.5毫米

C.0.05毫米D.5微米

16.為了比較準(zhǔn)確地測(cè)出一堆相同規(guī)格的小橡膠熱圈（I勺數(shù)量（估計(jì)為1000個(gè)），最好采

用的方法為（）

A.將這些墊圈疊在一起用刻度尺重出盡厚度L,存量出一個(gè)墊圈的厚度L,言即為

墊總數(shù)

B.將這些墊圈疊在--起用刻度尺量出懇厚度L,再量出一個(gè)墊圈的厚度LI*即為

L10

墊總數(shù)

C.用天平測(cè)出這些墊圈的總質(zhì)量M,再量出一個(gè)墊圈的質(zhì)量Mi,前即為墊圈總數(shù)

D.用天平測(cè)出這些墊圈的息質(zhì)重M,再量出一個(gè)墊圈的質(zhì)量Mio,翳即為墊圈總

數(shù)

17.新型冠狀病毒直徑大約為80~120nm,傳染性很強(qiáng)。在疫情期間，小張出去買必須

的生活用品，他戴好口罩后一路按正常的步行速度走向超市。在超市門口，保安拿著

電子體溫計(jì)往小張額頭上掃了一下，便測(cè)出了他的體溫是正常的，隨后小張進(jìn)入超市

買完?yáng)|西后就迅速回到京。根據(jù)以上描述，下列說法正確的是（）

A.小張的正常體溫約為37.3℃

B.一瓶礦泉水的體積約為500升

C.新型冠狀病毒直徑大約為8xl（Tm?1.2x1051

D.小張每走一步長(zhǎng)約為11米

18.加酣洗衣粉是在合成洗衣粉中加入0.2%?0.5%的酶制劑制成的。某科學(xué)興趣小組對(duì)

某種加酶洗衣粉洗滌效果與水溫之間的關(guān)系進(jìn)行研究，每次實(shí)驗(yàn)所選的衣料、奶漬的

量、洗衣粉的用量和用水量均相同，測(cè)得這種加酶洗衣粉在不同水溫條件下除去衣服

上奶漬所需的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:

水溫30℃40℃50℃60℃70℃80℃

除去奶淡所需時(shí)間28秒12秒6秒4秒12秒17秒

由表中數(shù)據(jù)判斷，用這種加酶洗衣粉除去奶漬效果最好的水溫條件可能是（）

A.80℃B.60℃C.50cD.30℃

19.（2023七上?杭州期末）在實(shí)驗(yàn)室遇到下列情況時(shí)，處理方法正確的是（）

A.甲圖中被化學(xué)試劑灼傷時(shí)，馬上用紗布包扎灼傷處

B.乙圖中做完實(shí)驗(yàn)后將有毒試劑直接傾倒在水槽中

C.丙圖中燒傷或燙傷，用大量熱水沖洗受傷處

D.丁圖中燃著的酒精燈打翻在地上著火時(shí);用濕抹布覆蓋滅火

20.某同學(xué)用如圖所示的“方格法''測(cè)樹葉的面枳，下列有關(guān)說法正確的是（）

A.只要占有小方格就應(yīng)算入該樹葉面積

B.若不占有整個(gè)小方格就不算入該樹葉的面積

C.方格越小測(cè)出的面積越接近真實(shí)值，誤差越小

D.用這種方法可以測(cè)出樹葉的準(zhǔn)確面積

二、填空題（共8題；共38分）

21.從圖中找出同學(xué)的哪些行為不符合實(shí)驗(yàn)室安全守則？

?；②；③o

22.(2020七上?越城月考)一天，小明在爐子旁邊，將手中的鐵鉤在爐子中燒得通紅。

他突然想到，如果將磁鐵放在火中燒，會(huì)有什么現(xiàn)象呢？是磁性變強(qiáng)，還是磁性變?nèi)酰?/p>

小明猜想，可能會(huì)變強(qiáng)吧。那么究竟怎樣呢？小明設(shè)計(jì)并做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：將一

條形磁鐵的一端固定在鐵架臺(tái)上，另一端吸著一些大頭針。這時(shí)小明應(yīng)觀察

的變化，若他看到的現(xiàn)象是大頭針落下，他得出的結(jié)論是

23.如圖所示，小凱在學(xué)校看到初二年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)小徐在用注射器做實(shí)驗(yàn)，覺得很好奇。

小徐所用的注射器的規(guī)格是20mL的，即米3,量出注射器有刻度的

24.(2021七上?溫州月考)小江同學(xué)欲用密繞法測(cè)量一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)銅絲的直徑，他的

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A.用刻度尺測(cè)出圓鉛筆桿上銅絲繞成線圖的總長(zhǎng)度L

B.將細(xì)銅絲緊密排統(tǒng)在圓鉛筆桿上

C.算出細(xì)銅絲的真徑為d=L/n

D.數(shù)出排繞在圓鉛筆桿上的細(xì)銅絲線圈的圈數(shù)n

(1)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是。

(2)小江同學(xué)在測(cè)量過程中，共測(cè)三次，而每次都將銅絲重新繞過，并放在刻度尺

上不同部位讀數(shù)，結(jié)果三次讀數(shù)都不相同，產(chǎn)生誤差的原因有哪些？O（可多選）

A.每次排繞的松緊程度不相同

B.數(shù)圈數(shù)時(shí)由于粗心，數(shù)錯(cuò)了圈數(shù)

C.銅絲本身粗細(xì)不均勻

25.媒體報(bào)道某餐館的一道名菜含有黃樟素。

①小明認(rèn)為微量黃樟素可能會(huì)導(dǎo)致癌癥；

②于是，他準(zhǔn)備了兩組老鼠，一組長(zhǎng)期喂含微量黃樟素的食物，另一組喂正常食物；

③一年后，兩組老鼠都沒患癌癥。

（1）科學(xué)探究的一般過程包括：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)戈I、實(shí)施實(shí)驗(yàn)以及得

出結(jié)論。上文①應(yīng)屬于科學(xué)探究方法的哪一步？O

（2）當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合假設(shè)時(shí)，說明假設(shè)是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。

（3）步驟采用的是科學(xué)探究活?動(dòng)中常用的對(duì)照實(shí)驗(yàn)°

26.體溫計(jì)是利用液體的性質(zhì)制成的。小科用體溫計(jì)測(cè)量自己的體溫，

如圖甲，此時(shí)小科的體溫為由于一時(shí)疏忽，忘記甩一下就直接測(cè)量小

軍的體溫，結(jié)果如圖乙所示（填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確

27.（1）有一支刻度均勻但讀數(shù)不準(zhǔn)的溫度計(jì)。其在冰水混合物中的讀數(shù)為8C,在標(biāo)

準(zhǔn)大氣壓下的沸水中讀數(shù)為98℃。若用此溫度計(jì)測(cè)量某杯液體的溫度是26C,則這

杯液體的實(shí)際溫度是。

（2）一位同學(xué)用刻度均勻的米尺測(cè)量一張桌子的高度為0.900米，將這把米尺跟標(biāo)準(zhǔn)

米尺校對(duì)，發(fā)現(xiàn)此米尺的實(shí)際長(zhǎng)度為0.980米，則這張桌子的實(shí)際高度約為

米。

28.（2020七上縉云期末）實(shí)驗(yàn)室用排水法測(cè)量形狀不規(guī)則的小石塊體積時(shí)，老師總是

強(qiáng)調(diào)先要在量筒中加入“適量的水”。

（1）“適量”是指能用排水法測(cè)量出小石塊體積的水量范圍，其中最多水量是指小石

塊放入量筒后，會(huì)使液面上升到最大刻度線處的水量；最少水量是指小石塊放入量

筒后，量筒內(nèi)的液面滿足的水量。

（2）現(xiàn)有100毫升的量筒，用排水法測(cè)出體積為15立方厘米的形狀不規(guī)則的小石

塊，需加入“適量的水”的體積合適是o

A.5亳升B.50毫升C.80毫升D.95亳升

三、實(shí)驗(yàn)探究題（共6題；共42分）

29.(2022七上?柯橋期中)“全民參與垃圾分類，共享環(huán)保低碳生活”?！秾幉ㄊ猩罾?/p>

圾管理?xiàng)l例》規(guī)定本市生活垃圾以廚余垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾為基

本分類標(biāo)準(zhǔn)。研究表明，廢舊電池中的有害物質(zhì)從電池中溢出來，進(jìn)入土壤和水源，

會(huì)影響植物和動(dòng)物的生命活動(dòng)，對(duì)人的神經(jīng)、消化、泌尿、運(yùn)動(dòng)等多個(gè)系統(tǒng)也會(huì)造

成嚴(yán)重?fù)p害?？茖W(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來探究廢舊電池對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。

【實(shí)驗(yàn)材料】大蒜、廢舊電池等

【實(shí)驗(yàn)步驟】①取一節(jié)廢舊電池，將外殼鋸開露出內(nèi)容物；

②在A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿中放入等量大蒜，加入等量清水沒過大蒜底部；

③在A培養(yǎng)皿中放入鋸開的廢舊電池，B培養(yǎng)皿不放電池；

④將A、B培養(yǎng)皿放置在光照等條件相同且適宜的地方培養(yǎng)一周，觀察蒜苗的生長(zhǎng)

情況。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】

培養(yǎng)皿有無電池生長(zhǎng)情況

A有廢舊電池根部生長(zhǎng)受到抑制，大蒜及蒜根腐爛、長(zhǎng)勢(shì)差

B無廢舊電池生長(zhǎng)正常

【交流討論】

(1)兩組裝置都放在相同的環(huán)境中，目的是。

(2)比較A、B兩組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你能得出的結(jié)論是o

(3)為了完成本次實(shí)驗(yàn)探究主題，你認(rèn)為興趣小組接下來的操作是：。

(4)【生活應(yīng)用】

根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你認(rèn)為廢舊電池應(yīng)該投放到下圖所示四個(gè)垃圾箱中的

AA▽

可回收物其他垃圾有害垃圾廚余垃圾

RecyclableResidualWasteHazardousWasteFoodWaste

甲乙丙丁

30.夏天，有些人容易被蚊子叮咬。某研究團(tuán)隊(duì)對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行了研究。

①招募血型為A、B、AB、O型的志愿者各30人。

②取150個(gè)培養(yǎng)皿，各加入2mL抗凝劑(防止血液凝固)

③從每個(gè)志愿者體內(nèi)采10mL血液，分別加入培養(yǎng)皿中并搖勻，按血型分為甲、乙、

丙、丁四組；向剩下的各組吸引蚊子數(shù)點(diǎn)息數(shù)的百分比培養(yǎng)皿中各加入10mL生理鹽水

并搖勻，記為戊組。

④把五組培養(yǎng)皿都擺放在蚊子較多的同?環(huán)境中，統(tǒng)計(jì)相同時(shí)間內(nèi)各培養(yǎng)皿中吸引

蚊子的數(shù)量。

⑤先統(tǒng)計(jì)各組吸引蚊子數(shù)，再算出各組吸引蚊子數(shù)占五組總數(shù)的百分比。繪制成圖

像如圖所示。

（1）該團(tuán)隊(duì)開展以上實(shí)驗(yàn)想研究的具體問題是

（2）實(shí)驗(yàn)中戊組起作用。

（3）實(shí)驗(yàn)采用志愿者的血樣來吸引蚊子，而不是直接讓志愿者本人來吸引蚊子。理

由是O

31.（2023七上?杭州期末）為了研究“伽利略溫度計(jì)”，某學(xué)習(xí)小組按資料描述自制一個(gè)

簡(jiǎn)易測(cè)溫裝置。A為一塑料瓶，B為吸管，通過軟木塞與A相連，管下端插入水槽中，

使管內(nèi)外水面有一高度差h,在不同溫度下分別測(cè)巴對(duì)應(yīng)水柱高度h,記錄數(shù)據(jù)如下

表：

，

溫度t/℃171921232527

水柱高度h/cm30.225.014.69.44.2

-

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可推得:

（1）當(dāng)溫度升高，管內(nèi)水柱高度h將（選填“變大”“變小”“不變”）

（2）你認(rèn)為該溫度計(jì)是根據(jù)的原理來工作的。

（3）根據(jù)上述數(shù)據(jù)，找出水柱高度h與環(huán)境溫度I之間的變化規(guī)律，將上表中空格

補(bǔ)全_________

（4）通過實(shí)驗(yàn)，小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)用“伽利略溫度計(jì)”大測(cè)溫度，還存在一些不足之處，

你認(rèn)為它的不足之處有________________________________________________________

32.（2023七上?金華期末）科學(xué)研究是從疑問開始的，小科觀察到螞蟻搬運(yùn)食物回巢時(shí)，

提出疑問“螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，是怎么傳遞信息給伙伴的呢？”

【建立假設(shè)】觀察發(fā)現(xiàn)：①螞蟻搬運(yùn)食物過程中會(huì)用觸角彼此接觸：②后面的螞蟻

會(huì)沿著前面螞蟻的路線爬行。據(jù)此小科建立了2種假設(shè)。

假設(shè)1：螞蟻間傳遞信息是依靠進(jìn)行的；

假設(shè)2：螞蟻間傳遞信息是依靠氣味進(jìn)行的°

【實(shí)驗(yàn)過程】為驗(yàn)證假設(shè)2，小科利用如圖所示裝置進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

T型玻璃首

\

匕X一橡皮.

步驟1：將螞蟻從T型玻璃管的下端開口放入后，立即用橡皮塞塞住，觀察記錄螞蟻

從裝置中逃出所需的時(shí)間

步驟2：仍舊用這只螞蟻和這套裝置，重復(fù)步驟1,記錄逃出所需的時(shí)間t2；

步驟3：仍舊用這套裝置，但換用同一窩的其他螞蟻重復(fù)步驟1,記錄逃出所需的時(shí)

間t3;

步驟4：換用一套新裝置，用另外一窩螞蟻重復(fù)上述步驟1、2、3；

步驟5：多次重復(fù)步驟4。

（1）補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)假設(shè)1。

（2）【得出結(jié)論】若假設(shè)2成立，則每次重復(fù)步驟1、2、3獲得的三個(gè)時(shí)間的大小

美系是O

A.tl>t2>t3B.tl>t2-t3C.t|-t2>t3

（3）【方案評(píng)價(jià)】方案中步驟4和5能否省略，為什么？。

33.為了探究降落傘的滯留時(shí)間與哪些因素有關(guān)，某項(xiàng)目化學(xué)習(xí)小組在降落傘比賽中記

錄了具體數(shù)據(jù)，如下表所示。請(qǐng)你分析表格中的數(shù)據(jù)并回答問題:

傘的面積傘降落的高度傘滯留的時(shí)間

次數(shù)傘繩長(zhǎng)(m)傘總質(zhì)量(g)

(m?)(m)(s)

110.53203.67

2113205.80

3113304.91

4113205.81

51.513205.83

61.516209.24

(1)活動(dòng)中除了利用秒表測(cè)量時(shí)間外，還需要的測(cè)量工具有O(寫出一種

即可)

(2)分析第次實(shí)驗(yàn)可知：在其他因素相同時(shí)，傘降落高度越高，傘在空

中滯留時(shí)間越長(zhǎng)。

(3)通過實(shí)驗(yàn)，小明可以初步得出的結(jié)論是：。

34.(2022七上?義烏期中)2022年10月9日進(jìn)行的世界女排錦標(biāo)賽第二階段(16強(qiáng))小

組賽中，中國(guó)女排3：0戰(zhàn)勝比利時(shí)隊(duì)，以全部小組賽7勝2負(fù)的戰(zhàn)績(jī)挺進(jìn)世錦賽八

強(qiáng)。女排姑娘們熱身訓(xùn)練剛開始時(shí)用的是普通排球，后改用氣排球，彈性更好，不易

傷人。經(jīng)查閱資料可知，普通排球和氣排球的信息如下：

排球種類材料質(zhì)量/g圓周/cm

普通排球羊皮、人造革、橡膠約220~270約60

氣排球軟塑料約120約75

(1)由此引起了小科的疑問：排球的彈性大小與哪些因素有關(guān)呢？經(jīng)科學(xué)興趣小組

討論，提出了以下幾個(gè)猜想。

猜想1：排球的彈性可能與球的型號(hào)有關(guān)；

猜想2：排球的彈性可能與球的質(zhì)量有關(guān)；

猜想3：o

(2)小科設(shè)計(jì)了一個(gè)探究影響排球彈性因素的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，如圖所示，她在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

時(shí)需要用到的科學(xué)方法是。

充氣量足充氣量稍小充氣號(hào)不足

-

三-

=二

三100cm=

11-100cm100cm

二

三1

三

2-一

2一

三-2

三

三

一

33二

-3

二

4三

44n

-n

三

-3三5

5一5r

--

=6=