班級(jí)姓名學(xué)號(hào)分?jǐn)?shù)

Unit8Agreenworld

（時(shí)間：100分鐘，滿分：100分）

第一部分選擇題

一、單項(xiàng)選擇（本大題共15小題，每小題1分，共15分）

I.ThisissongI'vetoldyou.Isn'titbetterone?

A.the;theB.a;aC.the;aD.a;the

2.MooncakesforfreetothoseoldpeoplethisingMoonFestival.

A.wereofferedB.willofferC.haveofferedD.willbeoffered

3.——Ilikemyteacher.Heisverykindus.

―Oh,that'sverykindhim.

A.of;toB.to;ofC.to;toD.of;of

4.Driversshouldn'tbeallowedafterdrinking,ortheywillbreakthelaw.

A.driveB.drivingC.todriveD.tobedriven

5.—Wemustactnowbecausetimeis.

一Yes.Let'sstart.

A.ingoutB.givingout

C.cuttingoutD.runningout

6.Weshouldsaveenergyby（helightswhenweleavearoom.

A.gettingoffB.showingoffC.takingoffD.turningoff

7.Wouldyoupleasemetodowithallthebooks?

A.totell;howB.totell;whyC.tell;whatD.tell;which

8.Manyboysandgirlsarcmadewhatthey'renot.

A.todo：interestingB.todo：interestedin

C.do；interestedinD.do；interestingin

9.TheWorldCuptwoyearsaftertheOlympics.

A.istakenplaceB.takesplaceC.heldD.holds

10.Everydayallthefoodthreegroupsandsenttothosepoorchildren.

A.isdividedB.isdividedintoC.isdividedbyD.aredividedinto

11.—Look!ThemanlookslikeMrGreen.

—Itbehim,forhetoAmerica.

A.can't;hasgoneB.maynot;hasbeenC.mustn't;hasgoneD.can't;hasbeen

12.Weshouldplantmoretreestheycanproduceenoughoxygen（氧氣）.

A.asaresultB.inordertoC.insteadD.sothat

13.Thenewtrafficruleshavebeencarriedout.Ifpeoplerunredlightsonroads,they.

A.willfineB.havefined

C.werefinedD.willbefined

14.Thefoodinthefridgebad.Throwitaway,please.

A.smellsterriblyB.smellsterrible

C.issmeltterribleD.issmeltterribly

15.—Wecanplantmoretrees.Ithinkourtownwilllooknicerwithmoretreesaround.

-Treesreducedustandhelpkeeptheairclean.

A.Really?B.Sowhat?C.Notatall.D.Goodidea.

二、完型填空（本大題共10小題，每小題1分，共10分）

TheChinesegirlZhengDaiziisafamous16inEngland.TheNokiapanyaskedhertodesigna

phonethatisnot17fortheenvironment.Asaresultofherresearch,shefoundthatnormalphone

batteries（電池）areexpensiveandbadfortheenvironment.Italsousesmanygoodresourcesto18a

normalbattery.Soshewantedtodesignabatterythatis19.ThenaNokiacellphonethatdrinks

20wasborn.

Thecellphonehadabiobattcry.Itgetspowerfromsugar.Sousersonlyneedtoputaglassofcolaintoit,and

thenwatchthecolaturninto21.Oncethebatterydies,onlyoxygenandwaterare22.

Biobatterycan23threetofburtimes24thantheusualbatteries.

Infact,Zhengsaidthat25cola,butalsosodawithsugarcanbegoodresourcestopowerthe

cellphone.

16.A.studentB.designerC.scientistD.inventor

17.A.badB.goodC.wonderfulD.useful

18.A.makeB.inventc.changeD.discover

19.A.whiteB.redc.greenD.blue

20.A.walerB.winec.colaD.juice

21.A.drinkB.waterc.powerD.oxygen

22.A.poweredB.killedc.madeD.left

23.A.lastB.developc.openD.close

24.A.shorterB.longerc.fasterD.bigger

25.A.inadditiontoB.exceptforC.insteadofD.notonly

三、閱讀單選（本大題共15小題，每小題1分，共15分）

A

三、閱讀單選

Thefollowingisaquiz（測(cè)驗(yàn)）fromamagazine:

Questions1Point2Points3Points

Wheredoyoulive?Inavillage.Inatown.Inacity.

Howdoyougoto

Walking/Bybicycle.Bytrain/bus/subway.Drivingacar.

work/school?

Howmanytimesayeardoyou

0—23—5Morethan5.

flyonairplanes?

Howmanyhoursofelectricity

doyouuseeachday（eg.

0-6hours.6—12hours.12—18hours.

watchingTV,keepinglights

on）?

Howoftendoyourecycle（回

Always.Often.Sometimes.

收利用）?

To:alPointsResult

5—7Lesspollutionthantheaverageperson（普通人）.

8—10Asmuchpollutionastheaverageperson.

11—13Alittlemorepollutionthantheaverageperson.

14—15Alotmorepollutionthantheaverageperson.

26.Whereisthepassagefrom?

A.Anewspaper.B.Amagazine.C.Anad.D.Astorybook.

27.Whichofthefollowingmakestheleastpollution?

A.Livingprettywellinabigcity.B.Flyingonplanesthreetimesayear.

C.Alwaysrecyclingusedthings.D.Using15hoursofelectricityeachday.

28.Howmanypointsdoestheaveragepersonget?

A.5一7points.B.8—10points.C.11—13points.D.14—15points.

29.Tomlivesinacity,goestoworkbysubway,fliesonairplaneonceayear,uses15hoursofelectricityaday,

andsometimesrecyclesusedthings.Howmanypointsdoesheget?

A.11points.B.12points.C.13points.D.14points.

30.Whichwouldbethebesttitleforthequiz?

A.WhereDoYouLive?B.WhyDoYouRecycle?

C.WhyDoWeTravel?D.HowGreenAreYou?

B

U.S.yyearonApril22,peopleallovertheworldcelebrateEarthDay.Itisatimetoworktokeepourearth

clean.Peopleplanprojectstoclear,uptheland,airandwater.U.S.SenatorGaylordNelsonfirstthoughtofthe

ideaforEarthDayin1962whenhesawpollutedriversandcitieswithsmoke.Heneededtogetsupportfrom

Americanstocleanuptheearth.Finally,onApril22,1970,20millionAmericanscelebratedthefirstEarthDay!

Nowmanycountriesaroundtheworldcelebrateit,andyoucan,too.

HowcanyoucelebrateEarthDay?Hereareafewideas:

?Joinacleanupproject.Cleanupyourstreetorafavoritebeach.

?Saveenergy.Turnoffthelightswhenyouleavearoom,andusepublictransportation（交通［匚具）.

?Uselesswater.

?Reduce（減少）/Reuse/Recycle.PracticethethreeRs:First,reducehowmuchyouuse.Thenreuseor

recyclewhatyoucan.

YoucanmakeadifferenceonEarthDayandeveryday!

31.WorldEarthDayison.

A.March12thB.April22ndC.May20thD.June22nd

32.PeoplecelebrateWorldEarthDayeveryyearto.

A.havegreatfunB.keepourearthclean

C.gettoknoweachotherD.getsupport

33.OnEarthDay,wecantocelebrateEarthDay.

A.cleanupourstreetB.usepublictransportation

C.turnonthelightwhenyouleavearoomD.AandB

34.TherearewaystocelebrateEarthDayaccordingtothepassage.

A.onlyoneB.twoC.fourD.ten

35.Thebesttitleofthispassageis.

A.ThreeRsB.SaveEnergy

C.WorldEarthDayD.ACleanupProject

C

Don'tthrowawayyouroldphones.Youarcactuallythrowingawayrealgold!Smartphonescontainmany

usefulthingssuchasgold,silverandcopper（銅）.Peoplecanrecyclethemtomakenewelectronics（電子器件）.

Butmanypeoplemaynotknowthis.InAustraliaalonetherearemorethan25millionunusedmobilephones

lyingaround,SydneyMorningHeraldreported.Thegoldinthesephonescanadduptoavalueofmorethan$80

million（542millionyuan'）.Thereareabout2billionsmartphoneusersaroundtheworld,whochangetheirphone

onceevery11monthsonaverage.InChina,peoplegenerate（產(chǎn)生j80millionoldphoneseveryyear,according

toNewExpressDaily.

However,it'snoteasytogetIhcuscfiilthingsoutofthephones.Smartphoneshavenotonlyusefulthings,

butalsoharmfulmaterials.Guiyu,asmalltowninShantou,Guangdong,isoneoftheworld'sbiggestdumping

grounds（垃圾傾倒場(chǎng)）forelectronicwaste,Reutersreported.ManyrecyclingcentersinGuiyusimplybreakthe

olcelectronicsbyhandanddon'tthinkaboutthepollutionitcauses.Accordingtoalocalgovernmentreport,81

percentofchildreninGuiyuareharmedbylead（鉛）poisoning.

VeenaSahajwalla,aprofessoratAustralia'sUniversityofNewSouthWales,hasmadeaminifactory.It

makessmartphonerecyclingcleanerandeasier.Theminifactoryisverysmallandeasytomovearound.Itbreaks

thephonesandautomatically（自動(dòng)地）removestheusefulparts.Thatway,humansdonotgetpoisoned.

36.Whatcanpeopledowitholdphones?

A.Putthemaway.B.Makegoldrings.

C.Makenewelectronics.D.Cleanthecity'sroads.

37.HowmanyoldphonesdopeoplegenerateinChinaeveryyear?

A.10million.B.25million.C.80million.D.2billion.

38.Onaverage,howoftendosmartphoneuserschangetheirphones?

A.Onceamonth.B.Twiceamonth.

C.Onceevery11months.D.Twiceevery18months.

39.ThekidsinGuiyugelleadpoisoningbecause.

A.Guiyuispollutedbyelectronicwaste

B.Guiyupeopleliketothrowawayoldphones

C.Guiyuhastheworld'sbiggestleadfactory

D.Guiyuusesmachinestorecycleelectronics

40.Thewriterwritesthisarticlemainlyto.

A.discusshowtomakenewelectronicsfromoldphones

B.askpeopletoprotecttheenvironment

C.encouragepeopletomakegooduseoftheoldphones

D.introducesmartphonesindifferentcountries

第二部分課本知識(shí)應(yīng)用

四、根據(jù)漢語(yǔ)提示填空(本大題共5小題，每小題1分，共5分)

41.Ineedsomeoneolderand(明智的)totellmewhattodo.

42.Ourschoolwilldosome(調(diào)查)onreadinghabits.

43.Mymumwouldnever(允許)metotravelalonein(hepast.

44.Lucywas(罰錢)bythepoliceforparkinghercarinawrongplace.

45.EarlythismorningIwasbusyG交)inthegardentoplanttrees.

五、用所給單詞的正確形式填空(本大題共15小題，每小題1分，共15分)

46.Turnoffthetapwhen(brush)yourteeth.

47.Don'tthrowawayanything(careful).

48.Ibelieveagreatteachermustbea(live)example.

49.BillGatesisoneofthe(rich)menintheworld.

50.Somepeopleplaintheysufferfrommuch(pollute)allyearround.

51.People(punish)iftheybreakthelawanytime.

52.Everydaytheoldwomanisseen(clean)thestreetintheearlymorning.

53.Thecoaches(teach)thekidstoswimintheswimmingpoolatthemoment.

54.Everyone(ask)toturnofftheirmobilephonesbeforethemeetingstarted.

55.Haveyoubeenusedto(get)upearlyinwinter?

56.Theshopkeeper(sell)aboutfivehundredCDstillnow.

57.Noneofusknowswhat(happen)tohiminthefollowingtenyears.

58,—thesetrees(cut)downthisweekend?

一Yes,theyare.

59.Notonlyyoubutalsoyoursister(enjoy)ridingbikeseverySunday.

60.—Whenyou(receive)(heletter?

一I'vehaditfortwodays.

六、完成句子(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

61.當(dāng)你離開(kāi)時(shí)記得關(guān)燈

_____________________________________whenyouleave.

62.班長(zhǎng)已經(jīng)把同學(xué)們分成了三組。

Themonitorhasthreegroups.

63.學(xué)生們可以通過(guò)騎自行車上學(xué)來(lái)減少空氣污染。

Thestudentscantoschool.

64,每個(gè)人都能做一些事來(lái)影響我們的環(huán)境。

Everyonecandosomething.

65.關(guān)于如何節(jié)約水的方法將在演出中被討論。

Waysabouthowto____________________________________________attheshow.

七、短文首字母填空（本大題共10小題，每小題1分，共10分）

閱讀短文，根據(jù)所給的首字母提示，寫(xiě)出一個(gè)合適的單詞，使短文通順。

Greenismorethanjustacolour.Itmeansthatyoushouldlivetop66theenvironmentthewater,the

landandtheair.Youcanbeagreenkidbydoingthefollowingthings.Whenyouuselessofsomething,youdoa

goodthingfbrtheEarth.Fore67ashortershowerm68youuselesswaler.Turnoffthewater

whenyouareb69yourteeth.Ifyoudon'tneedsomething,someonee70mightjustneedil.

Forexample,ifyouryoungersisterdoesn'tplayw71hertoybear,youcangiveittoyourneighbour.Try

toexchangebooks,toys,andevenclotheswithfriends.It'st72thatpollutionisagreatproblemnow,but

theEarthisstillabeautifulandinterestingplacetoexplore（探索）.Goforahike,visitnature,andgardens,climb

m73androwaboatonthelake.

Outdoora74____aregoodforyou.Youcanalsoplanttrees,collectreusable（可重復(fù)使用的）thingsand

soon.B75agreenkidissoeasy.

八、材料作文（本大題共20分）

76.地球是我們共同的家園，學(xué)校微信公眾號(hào)要推送一篇以“OurEarth,OurHome”為題的文章。假設(shè)

你是學(xué)校“環(huán)保小衛(wèi)士”社團(tuán)的成員，請(qǐng)根據(jù)提示，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，宣傳環(huán)保知識(shí)。

?地球逐步變暖

?野生動(dòng)物驟減

?自然災(zāi)吉須發(fā)

?人口急劇增長(zhǎng)

原因?大量砍伐森林

?濫捕野生動(dòng)物

?人人行動(dòng)起來(lái)

建議?考生自擬侄

少一點(diǎn)

愿望?考生自擬

注意:

1.所寫(xiě)內(nèi)容必須包括圖中所有的信息，并作適當(dāng)發(fā)揮；

2.詞數(shù)90左右。開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；

3.文中不得提及真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。

OurEarth,OurHome

Theearthisourhome.Itwascleanandbeautifulinthepast.

參考答案:

1.c

【詳解】句意：這就是我告訴過(guò)你的那首歌。這不是更好嗎？

i—belier不定冠詞，表示泛指；止e這個(gè)，定冠詞，表示特指。根據(jù)第一個(gè)空后"I'vetoldyou”可知這里特指

“我告訴你的那首歌“，應(yīng)用定冠詞“the”；"Isn*it...betterone?”表達(dá)“一首更好的歌”，應(yīng)用不定冠詞“a”。故

選C。

2.D

【分析】

【詳解】句意：在這個(gè)即將到來(lái)的中秋節(jié)月餅將免費(fèi)送給那些老人。

考查一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。主語(yǔ)與動(dòng)詞之間是被動(dòng)的關(guān)系，ihisingMoonFestival意為“即將到來(lái)的中秋

節(jié)”，可知時(shí)態(tài)為一般將來(lái)時(shí)態(tài)，因此句子選用一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選D。

3.B

【詳解】句意：——我喜歡我的老師。他對(duì)我們很親切?！叮婧?。

考查介詞辨析。of的；t。給。根據(jù)句意可知，考查短語(yǔ)“bekindtosb”意為“對(duì)某人是友好的“；，that，skindof

sb”意為“某人真是太好了”，表示某人的品質(zhì)，用介詞of。故選B.

4.C

【詳解】句意：司機(jī)不應(yīng)該被允許酒后開(kāi)車，否則他們會(huì)違法。

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。allowsbtodoslh.意為“允許某人做某事“，其被動(dòng)結(jié)構(gòu)為sb.beallowedtodosth.。故選C。

5.D

【詳解】句意：——我們必須馬上行動(dòng)，因?yàn)闀r(shí)間快沒(méi)了?！獙?duì)。我們開(kāi)始吧。

考查動(dòng)詞短語(yǔ)。eout:出版、發(fā)行，giveout：分發(fā)、散發(fā)，cutout：切成、剪成，runout：用完、耗盡。

根據(jù)"Wcmustactnow”可知時(shí)間不多了，我們應(yīng)該馬上行動(dòng)。故選D。

6.D

【詳解】句意：我們應(yīng)該通過(guò)離開(kāi)房間時(shí)關(guān)燈來(lái)節(jié)能。

考查動(dòng)詞短語(yǔ)。geloff下車；show。仟炫耀；takeoff起飛；lumoff關(guān)閉；根據(jù)“saveenergy”可知要節(jié)能，

應(yīng)在離開(kāi)房間時(shí)關(guān)燈，turnoffthelights表示“關(guān)燈”，故選D。

7.C

【詳解】句意：你能告訴我怎么處理這些書(shū)嗎？

考查賓語(yǔ)從句關(guān)系代詞。how如何：why為什么：what什么：which哪一個(gè)。Wouldyoupleasedosth"請(qǐng)你

做…好嗎”，排除AB選項(xiàng)；該句是賓語(yǔ)從句，使用關(guān)系代詞what,whatt。dowithsth"如何處理某事”。

故選C。

8.B

【詳解】句意：許多男孩和女孩被迫做他們不感興趣的事。

考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、形容詞短語(yǔ)。使役動(dòng)詞make用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，要還原動(dòng)詞不定式的t。，所以排除C和D；

空格2指“做他們不感興趣的事”，beinterestedin…”對(duì)……感興趣”。故選B。

9.B

【詳解】句意：世界杯在奧運(yùn)會(huì)兩年后舉行。

考查動(dòng)詞及動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。takeplace舉行、發(fā)生，是不及物動(dòng)詞短語(yǔ)，沒(méi)有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故排除A項(xiàng)；hold

舉行，及物動(dòng)詞，主語(yǔ)“TheWorldCup”與動(dòng)詞“hold”之間是被動(dòng)關(guān)系，故應(yīng)用被動(dòng)結(jié)構(gòu)：beheld,故排除

C、D項(xiàng)。故選Bo

1（）.B

【詳解】句意：每天所有食物被分成三類送給那些貧困兒童

考查動(dòng)詞短語(yǔ)。divide…into…是固定搭配,意為“把...分成....“，其被動(dòng)結(jié)構(gòu)為bedividedinto…。allthe

food作主語(yǔ)看成單數(shù)概念，be動(dòng)詞用is,故應(yīng)填isdividedinto＜故選Bo

11.A

【詳解】句意：一瞧！這個(gè)人看起來(lái)像格林先生。一不可能是他，因?yàn)樗チ嗣绹?guó)。

考查情態(tài)動(dòng)詞和現(xiàn)在完成時(shí)。carft不能；maynot不可以；mustn't禁止；hasgoneto去了某地（未回來(lái)）；

hasbeenlo曾經(jīng)去過(guò)（某地）。根據(jù)“II…behim,forhe...toAmerica.“可知，此處為否定推測(cè)，can'tbe意為

“不可能是”，表否定猜測(cè)；表示去了某地（人不在這兒）用“hasgoneto+地點(diǎn)”。故選A。

12.D

【詳解】句意：我們應(yīng)該種更多的樹(shù)以便它們能制造足夠的氧氣。

考查短語(yǔ)辨析。asaresult結(jié)果是,常作狀語(yǔ)；inorderto為了后接動(dòng)詞原形表目的;instead相反,

反而，副詞;sothat以便，為了，后接從句表目的。根據(jù)空前“planlinureirccs”及空后"ihcycanproduceenough

oxygen”可知種樹(shù)是為了產(chǎn)生更多的氧氣，前后為目的關(guān)系，且空后是句子，故選D。

13.D

【詳解】句意：新的交通規(guī)則已經(jīng)實(shí)施了。如果人們?cè)诼飞详J紅燈，他們會(huì)被罰款。

考查從句的時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)。這是if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，從句用一般現(xiàn)在時(shí)，主句應(yīng)用一般將來(lái)時(shí)。此外，

主句的主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，所以此處應(yīng)用一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)（willbedone）o故選D。

14.A

【詳解】句意：冰箱里的食物聞遠(yuǎn)來(lái)很糟糕，請(qǐng)把它扔掉吧。

考查系動(dòng)詞。smell是系動(dòng)詞，沒(méi)有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，排除選項(xiàng)C和D；表示“聞起來(lái)怎么樣”，后跟形容詞，bad

表示糟糕，terribly很，非常，副詞，用來(lái)修飾形容詞bad。故選A。

15.D

【詳解】句意：——我們可以多種點(diǎn)樹(shù)。我認(rèn)為我們的城鎮(zhèn)被更多的樹(shù)環(huán)繞看上去會(huì)更美麗?！弥饕狻?/p>

樹(shù)可以減輕灰塵并幫助清新空氣,

考杳情景對(duì)話。Really真的嗎；Sowhat那又怎樣；Notatall一點(diǎn)兒都不，不用謝；Goodidea好主意。根

據(jù)語(yǔ)境可知前文是提出建議和意見(jiàn)，結(jié)合后面回答“Treesreducedustandhelpkeeptheairclean.”可知后文對(duì)

前面的意見(jiàn)表示贊同的。選項(xiàng)D“好主意”表示贊同，符合語(yǔ)境。故選D。

16.B17.A18.A19.C20.C21.C22.D23.A24.B25.D

【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了一名中國(guó)設(shè)計(jì)師幫助諾基亞公司設(shè)計(jì)一款對(duì)環(huán)境無(wú)害的手機(jī)。

16.句意：中國(guó)女孩鄭黛子是英國(guó)著名的設(shè)計(jì)師。

student學(xué)生；designer設(shè)計(jì)者;scientist科學(xué)家；inventor發(fā)明家。根據(jù)"designaphone”可知,她是一名設(shè)

計(jì)師，故選B。

17.句意：諾基亞公司請(qǐng)她設(shè)計(jì)一款對(duì)環(huán)境無(wú)害的手機(jī)。

bad差的；good好的；wonderful精彩的；useful有用的。根據(jù)"i$not...fortheenvironment”可知，對(duì)環(huán)境

無(wú)害的手機(jī)，故選A。

18.句意：它也使用了很多好的資源來(lái)制造一個(gè)普通的電池。

make制造；invent發(fā)明；change改變；discover發(fā)現(xiàn)。根據(jù)"usesmanygoodresourcesto...anormalbattery”

可知，制造一個(gè)普通的電池需要用很多好的資源，故選A。

19.句意：所以她想設(shè)計(jì)一種綠色的電池。

while白色的；red紅色的;green綠色的;blue藍(lán)色的。根據(jù)“sheIbumlihaliiunnalphuncballcrics（電池）arc

expensiveandbadfortheenvironment”可知，之前的電池對(duì)環(huán)保有害，所以設(shè)計(jì)的新款電池是環(huán)保的，也就

是綠色的，故選C。

20.句意：然后，一款能喝可樂(lè)的諾基亞手機(jī)誕生了。

water水；wine酒；cola可樂(lè)；juice果汁。根據(jù)"Sousersonlyneedtoputaglassofcolaintoit,andthenwatch

thecola”可知，這款手機(jī)可以利用可樂(lè)產(chǎn)生能量，故選C。

21.句意：所以用戶只需要往里面倒一杯可樂(lè)，就能看到可樂(lè)轉(zhuǎn)化為能量。

drink飲料；water水；power能量；oxygen氧氣。根據(jù)"butalsosodawithsugarcanbegoodresourcestopower

thecellphone”可知,將可樂(lè)轉(zhuǎn)為能量,故選C。

22.句意：一旦電池耗盡，就只剩下氧氣和水了。

powered驅(qū)動(dòng)；killed殺害；made制造；left乘『卜。根據(jù)"Oncethebatterydies,onlyoxygenandwaterarc”可

知，電池耗盡，剩下的就是氧氣和水，故選D。

23.句意：生物電池的壽命是普通電池的三到四倍。

last持續(xù);develop發(fā)展；open打開(kāi);close關(guān)閉。根據(jù)“Biobatterycan…threetofourtimes”可知，此處介紹

電池可以持續(xù)的時(shí)間，故選A。

24.句意：生物電池的壽命是普通電池的三到四倍。

shorter更短的；longer更長(zhǎng)的；faster更快的;bigger更大的。根據(jù)“threetofourtimes...thantheusualbatterie”

可知，比普通電池持續(xù)的時(shí)間更久，故選B,

25.句意：鄭說(shuō)，事實(shí)上,不僅是可樂(lè)，加糖的蘇打水也都是發(fā)好的手機(jī)充電資源。

inadditionlo另外；exceptfor除了；insteadof代替；notonly不僅。notonly...butalso”不但...而且”，固

定搭配，故選Do

26.B27.C28.B29.B30.D

【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一則有關(guān)環(huán)保程度的問(wèn)卷調(diào)查。

26.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“fromamagazine”可知，該問(wèn)卷調(diào)查來(lái)白雜忐，故選

27.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)兩個(gè)表格可知，計(jì)算出的得分越小，顯示污染程度越小。“Livingpretlywellinabig

city”對(duì)應(yīng)3分；“Flyingonplanesthreetimesayear”對(duì)應(yīng)2分；“Almostalwaysrecyclingusedthings”對(duì)應(yīng)I

分；“Using15hoursofelectricity?achday”對(duì)應(yīng)3分。比較后可知，選項(xiàng)C得分最小，表示污染程度最小。

故選C。

28.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Asmuchpollutionastheaverageperson”這一欄對(duì)應(yīng)的分值可知，人均值是“8—10

分”。故選B。

29.推理判斷題。根據(jù)題干信息可計(jì)算出Tom的得分。根據(jù)第一個(gè)表可知“Tomlivesinacity”對(duì)應(yīng)3分;“goes

toworkbysubway”對(duì)應(yīng)2分；“fliesonairplanesonceayear''對(duì)應(yīng)I分；“uses15hoursofelectricityaday”對(duì)

應(yīng)3分；“sometimesrecyclesusedthings”對(duì)應(yīng)3分。共計(jì)12分。故選B。

30.最佳標(biāo)題。根據(jù)文本結(jié)構(gòu)及內(nèi)容可知，這是一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查，測(cè)試的是環(huán)保程度。所以，這份測(cè)試的最

佳標(biāo)題是“你有多環(huán)保？“。故選D。

31.B32.B33.D34.C35.C

【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了地球日，

31.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“EveryyearonApril22,peopleallovertheworldcelebrateEarthDay.”可知,世界地球

日是4月22日，故選B。

32.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Itisatimetoworklokeepourearlhclean.”可知，人們每年都慶祝世界地球日是為了

保持地球清潔。故選B。

33,細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Cleanupyourstreetorafavoritebeach."和“usepublictransportation（交通工具）.”可知，

我們可以通過(guò)打掃街道或使用公共交通的方式來(lái)慶祝地球日。故選D。

34.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"?Joinacleanupproject.'',"?Saveenergy."?Uselesswater.”和”?Reduce（減少）/

Reuse/Recycle”可知，文中一共提到了四種方式。故選C。

35.最佳標(biāo)題題&根據(jù)“EveryyearonApril22,peopleallovertheworldcelebrateEarthDay."和"Howcanyou

celebrateEarthDay?Hereareafewideas:“可知，本文主要介紹了地球日，以及如何慶祝地球日，以土到保

護(hù)地球的目的。因此C選項(xiàng)“世界地球日”為本文最佳標(biāo)題。故選C。

36.C37.C38.C39.A40.C

【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要講述了手機(jī)垃圾有可能對(duì)人體造成傷害，因此要防止因環(huán)境污染而受到損害。

36,細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Peoplecanrecyclethemtomakenewelectronics（電子器件）.”可知人們可以回收它們

來(lái)制造新的電子產(chǎn)品。故選C.

37,細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“InChina,peoplegenerate（產(chǎn)生）80millionoldphoneseveryyear,accordingtoNew

ExpressDaily.”可知在中國(guó)，人們每年產(chǎn)生8000萬(wàn)部舊手機(jī)。故選C。

38.細(xì)節(jié)埋解題。根據(jù)“Thereareabout2billionsmartphoneusersaroundtheworld,whochangetheirphoneonce

eveiy11monthsonaverage.”可知，平均每11個(gè)月更換一次手機(jī)。故選C。

39.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"ManyrecyclingcentersinGuiyusimplybreaktheoldelectronicsbyhandanddon'tthink

aboullliupollutionilcauses.”可知貴嶼的孩子們鉛中毒了，因?yàn)橘F嶼被電子垃圾污染了，故選A。

40,推理判斷題。根據(jù)“Peoplecanrecyclethemtomakenewelectronics（電子器件）.”和全文內(nèi)容可知,本文

主要是鼓勵(lì)人們合理利用舊手機(jī)（故選C。

41.wiser

and...：我需要一個(gè)更年長(zhǎng)、更聰明的人來(lái)告訴我該怎么做。wise“明智的”，形容詞。根據(jù)“olderand...”可知，

此處and前后連接兩個(gè)形容詞比較級(jí)，wise的比較級(jí)形式為wiser。故填wiser。

42.suneys

【詳解】句意：我們學(xué)校將做一些關(guān)于閱讀習(xí)慣的調(diào)查。survey“調(diào)查”，名詞；空前有“some”，其后跟名

詞復(fù)數(shù)形式。故填surveys。

43.allow

【詳解】句意：我媽媽過(guò)去從不允許我獨(dú)自旅行。allow“允許”，動(dòng)詞，情態(tài)動(dòng)詞"would”表意愿，后接動(dòng)

詞原形，故填allow。

44.fined

【詳解】句意：露西因?yàn)榘衍囃ｅe(cuò)地方而被警察罰款。fine“罰款”，動(dòng)詞；又因主語(yǔ)“Lucy”和謂語(yǔ)“fine”之

間存在被動(dòng)關(guān)系，動(dòng)詞需用過(guò)去分詞fined,與空前“was”構(gòu)成一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故填fined。

45.digging

【詳解】句意：今天一早，我正忙著在花園里挖土種樹(shù)。dig“挖”，動(dòng)詞；bebusydoingsth“忙于做某事”,

應(yīng)填動(dòng)名詞形式。故填digging。

46.brushing

【詳解】句意：當(dāng)你刷牙的時(shí)候關(guān)上水龍頭。根據(jù)"Turno汗ihetapwhen”可知，該句為when引導(dǎo)的時(shí)間狀

語(yǔ)從句，結(jié)合句意可知，此處是',正在刷牙的時(shí)候要關(guān)上水龍頭“，所以笫二空使用“主語(yǔ)+bedoing”結(jié)構(gòu)，

主句為祈使句，省略了第二人稱主語(yǔ)you,主句主語(yǔ)和從句主語(yǔ)一致，此時(shí)從句部分可以省略“主語(yǔ)”和“be

動(dòng)詞“，構(gòu)成“whendoing”結(jié)構(gòu)。曲填brushing。

47.carelessly

【詳解】句意：不要隨便扔掉任何東西。careful”小心的，認(rèn)真的”，形容詞，根據(jù)“throwaway”可知，空處

應(yīng)用副詞修飾動(dòng)作，且表示隨意扔?xùn)|西，用carelessly“粗心地，隨意地故填carelessly。

48.living

a...example個(gè)好老師一定是一個(gè)鮮活的榜樣。根據(jù)“a…example”可知，空處需填形容詞作定語(yǔ)，結(jié)合所給詞

匯，表示“鮮活的榜樣”,用living”活的"修飾example。故填living。

49.richest

【詳解】句意：比爾?蓋茨是世界上最富有的人之一。uncufUic+形容詞最高級(jí)十第數(shù)名詞，表示“最……之

一”，故此空應(yīng)填rich的最高級(jí)richest,故填richesto

50.pollution

【詳解】句意：一些人抱怨說(shuō)，他們一整年都遭受很多污染。pollute“污染”，動(dòng)詞，空處缺少賓語(yǔ)，“much”

修飾不可數(shù)名詞，pollute的名詞形式是pollulion。故填pollution。

51.willbepunished

【詳解】句?。喝魏螘r(shí)候違法的人都會(huì)受到懲罰。引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句遵循“主將從現(xiàn)”原則，由此可知主

句應(yīng)該使用一般將來(lái)時(shí)，“people”和“punish”之間為動(dòng)賓關(guān)系，所以應(yīng)該使用一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故填：

willbepunishedo

52.toclean

【詳解】本題考杳感官動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)用法：beseentodosth.

53.areteaching

【詳解】句意:此刻，教練在游泳池里教孩子們游泳。根據(jù)"atthemoment”可知,應(yīng)該使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，

主語(yǔ)為“Thecoaches"，是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用are。故填areteaching。

54.wasasked

【詳解】句意：每個(gè)人都被要求在會(huì)議開(kāi)始前關(guān)掉手機(jī)。句子的主語(yǔ)Eveiyone與動(dòng)詞ask之間是被動(dòng)關(guān)系，

再由“beforethemeetingstarted”口：知，這里用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，其結(jié)構(gòu)是：was/werc+動(dòng)詞的過(guò)去分

詞；主語(yǔ)Everyone是第三人稱單數(shù)，因此be動(dòng)詞用was。故填wasaskedo

55.getting

［詳解】句意：冬天你習(xí)慣早起了嗎？beusedtodoingsth”習(xí)慣于做某事”，使用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，故填gelling。

56.hassold

【詳解】句意：到目前為止，店主已經(jīng)賣出了大約500張CD。根據(jù)“tillnow”可知，應(yīng)該使用現(xiàn)在完成時(shí)，

主語(yǔ)為"Theshopkeeper”,是單數(shù)，助動(dòng)詞用has,sell變成過(guò)去分詞sold。故填hassold。

57.willhappen

【詳解】句意：我們中沒(méi)有一個(gè)人知道他會(huì)在接下來(lái)的十年里遇到什么事情.分析句子結(jié)構(gòu)可知，該句為

what引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，根據(jù)“Non,ofusknows”可知，主句時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，從句時(shí)態(tài)遵循“主現(xiàn)從不限”

原則，結(jié)合“inthefollowingtenyears”可知,從句使用一般將來(lái)時(shí)，結(jié)構(gòu):willdo。故填willhappen<.

58.Aregoing(obecut

【詳解】句意：——這些樹(shù)這個(gè)周末要被砍伐嗎？——是的。cutdown“砍倒”，動(dòng)詞短語(yǔ)；分析句子結(jié)構(gòu)

可知，“thesetrees"和"cutdown”之間是被動(dòng)關(guān)系，結(jié)合“thisweekend”可知，句中時(shí)態(tài)為一般將來(lái)時(shí)，所以

此處使用一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，根據(jù)答句“Yes,Ihcyarc.”可知，此處使用begoingLobedone結(jié)構(gòu)，主語(yǔ)

“thesetrees”是復(fù)數(shù),所以be動(dòng)詞使用are,該句為一般疑問(wèn)句，所以將are置于句首，首字母大寫(xiě)，動(dòng)詞

cui的過(guò)去分詞為cut,所以第二空使用goinglobecut。故填A(yù)re；goingtobecuto

59.enjoys

only…butalso…且你姐姐每個(gè)星期天都喜歡騎自行車。enjoy”喜愛(ài),享受”，動(dòng)詞，作謂語(yǔ)；notonly...butalso...

連接并列主語(yǔ)，謂語(yǔ)的數(shù)遵循就近原則，所以該句中謂語(yǔ)動(dòng)詞與“yoursister”保持一致，用笫三人稱單數(shù)形

式,故填enjoys。

60.didreceive

【詳解】句意：——你什么時(shí)候收到這封信的？——我已經(jīng)收到它有兩天了。receive“收到”，動(dòng)詞，根據(jù)

答句，Tvchaditfortwodays.”可知，收到信的動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去，問(wèn)句用一般過(guò)去時(shí)，實(shí)義動(dòng)詞作謂語(yǔ)，疑

問(wèn)句需借助助動(dòng)詞did置于主語(yǔ)前，receive用原形。故填did：receive。

61.Remembertoturnoffthelight(s)/Remembertoturnthelight(s)off

【詳解】對(duì)照中英文可知，缺少“記得關(guān)燈”，“記住去做某事'’的表達(dá)是“remembertodo”，“關(guān)燈”可以是“turn

offthelight(s)”或“turnthelight(s)off”。根據(jù)語(yǔ)境可知,此處用祈使句表達(dá),句首單詞首字母應(yīng)大寫(xiě)。故填

Remembertoturnoffthelight(s)/Remembertoturnthelight(s)off。

62.dividedtheclassmatcs##studcntsinto

【詳解】根據(jù)中英文對(duì)照可知，空處表達(dá)的意思是“把同學(xué)們分成了“，根據(jù)中文意思和“has”可知，時(shí)態(tài)是

現(xiàn)在完成時(shí)，結(jié)構(gòu)是hasdone,divide…into…”把...分成....classmaies/students“同學(xué)們故填divided：

the；classmates/sludenls；in(oo

63.reduceairpollutionbyridingbikes

【詳解】根據(jù)中英文可知，此處空對(duì)應(yīng)的中文為“通過(guò)騎自行車”和“減少空氣污染“，byridingbikes”通過(guò)騎

自行車“，by+doing”通過(guò)做”;reduceairpollution”減少空氣污染”,can