三年級(jí)語文期末模擬測試卷---三年級(jí)語文期末模擬測試卷考試時(shí)間：六十分鐘滿分：一百分親愛的同學(xué)們，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，你一定收獲滿滿！現(xiàn)在就請(qǐng)你拿起筆，認(rèn)真讀題，仔細(xì)作答，相信你一定能交出一份滿意的答卷！別忘了，書寫工整也是得分的重要組成部分哦！第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(共四十分)一、看拼音，寫詞語，注意把字寫工整、美觀。(每空一分，共十分)1.xiàjì()的午后，陽光燦爛，我們來到公園里，看到了五顏六色的huāduǒ()，聽到了小鳥在樹枝上chànggē()。2.我們要養(yǎng)成liànxí()書法的好習(xí)慣，因?yàn)闈h字是我們祖國寶貴的wénhuà()財(cái)富。3.媽媽做的飯菜真香，我吃得bǎobǎode()，心里感到無比wēnnuǎn()。4.老師常常鼓勵(lì)我們，遇到困難不要害怕，要yǒnggǎn()地面對(duì)，并且努力chénggōng()。二、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。(每小題一分，共五分)1.樹上結(jié)（jiējié）滿了果實(shí)，我們要節(jié)（jiējié）約用水。2.音樂（yuèlè）課上，我們快樂（yuèlè）地唱歌。3.小明興（xīngxìng）高采烈地說：“明天要去春游，我太高興（xīngxìng）了！”4.爸爸把花種（zhǒngzhòng）子種（zhǒngzhòng）在了花盆里。5.我們要為（wéiwèi）了理想努力，不辜負(fù)（fùfū）老師的教導(dǎo)。三、比一比，再組詞。(每空一分，共八分)己()園()做()進(jìn)()已()圓()作()近()四、把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)寫一句話。(每空一分，造句兩分，共八分)()高()淡自()自()五()六()()面()方果實(shí)()()()()閃閃我選的詞語是：_____________造句：_________________________________________________五、選詞填空。(每空一分，共四分)常常長長發(fā)現(xiàn)發(fā)明1.小松鼠有一條()的尾巴。2.我()在公園里看到那位晨練的爺爺。3.愛迪生()了電燈，給人類帶來了光明。4.經(jīng)過仔細(xì)觀察，我()螞蟻搬家是要下雨的征兆。六、按要求寫句子。(每句兩分，共六分)1.樹葉飄落下來。(把句子寫生動(dòng))_________________________________________________2.小明把教室打掃干凈了。(改成“被”字句)_________________________________________________3.我們?nèi)ス珗@明天玩打算(連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào))_________________________________________________第二部分：閱讀理解(共二十分)(一)課內(nèi)閱讀(共八分)秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1.這段話選自課文《_____________》。(一分)2.文中描寫了秋天的哪些景物？請(qǐng)至少寫出三種。(三分)_________________________________________________3.用“~~~~”畫出文中的一個(gè)比喻句，并說說把什么比作了什么。(兩分)_________________________________________________4.秋天的雨還會(huì)把顏色分給誰呢？發(fā)揮你的想象寫一寫。(兩分)它把______色給了______，_________________________________。(二)課外閱讀(共十二分)小螞蟻搬西瓜一個(gè)炎熱的夏天，幾只小螞蟻在草地上玩耍。突然，它們發(fā)現(xiàn)了一塊又大又紅的西瓜。西瓜紅紅的瓤（ráng），黑黑的籽，看起來就很甜。小螞蟻們高興極了，它們想把西瓜搬回家。一只小螞蟻試著推了推，西瓜紋絲不動(dòng)。另一只小螞蟻用頭頂，西瓜還是一動(dòng)不動(dòng)。“我們一起用力！”一只大螞蟻說。于是，幾只小螞蟻圍過來，有的推，有的拉，有的抬?？墒牵鞴咸亓?，它們累得滿頭大汗，西瓜還是只挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。怎么辦呢？一只聰明的小螞蟻想了個(gè)辦法：“我們?nèi)フ腋嗟幕锇閬韼兔Π?！”說完，它飛快地跑回了螞蟻洞。不一會(huì)兒，一大群螞蟻浩浩蕩蕩地來了。它們齊心協(xié)力，有的在前面拉，有的在后面推，有的在下面抬?！耙欢?，加油！一二一，加油！”它們喊著整齊的口號(hào)。終于，在大家的努力下，大西瓜慢慢地向螞蟻洞挪動(dòng)，最后被搬進(jìn)了洞里。小螞蟻們圍著大西瓜，開心地吃了起來。這個(gè)夏天，它們因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，吃到了最甜的西瓜。1.小螞蟻們最初發(fā)現(xiàn)西瓜時(shí)的心情是怎樣的？(兩分)_________________________________________________2.小螞蟻們是怎樣把西瓜搬回家的？請(qǐng)用“______”在文中畫出相關(guān)句子。(兩分)3.這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？(兩分)_________________________________________________4.你喜歡文中的小螞蟻嗎？為什么？(三分)_________________________________________________5.如果你是其中一只小螞蟻，在搬西瓜的時(shí)候，你會(huì)怎么做？(三分)_________________________________________________第三部分：看圖寫話(共三十分)仔細(xì)觀察下面的圖畫，看看圖上畫的是什么時(shí)候，在什么地方，有誰，他們在做什么。請(qǐng)你展開想象，用幾句通順的話把圖畫內(nèi)容寫下來。題目自擬。（溫馨提示：請(qǐng)寫清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的經(jīng)過和結(jié)果。語句要通順，書寫要工整，不會(huì)寫的字可以用拼音代替。）---（圖畫說明：畫面中，陽光明媚的公園里，幾個(gè)小朋友正在給一棵小樹澆水，有的小朋友扶著水桶，有的拿著水壺，臉上帶著笑容。小樹旁邊可能還有一些花草。）---題目：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---參考答案與評(píng)分建議(供教師/家長使用)第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(共四十分)一、看拼音寫詞語(每空一分，共十分)1.夏季花朵唱歌2.練習(xí)文化3.飽飽的溫暖4.勇敢成功(注：錯(cuò)別字酌情扣分，每字0.5分，扣完該空分為止)二、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音(每小題一分，共五分)1.jiējié2.yuèlè3.xìngxìng4.zhǒngzhòng5.wèifù三、比一比，再組詞(每空一分，共八分)己(自己)園(公園)做(做事)進(jìn)(進(jìn)去)已(已經(jīng))圓(圓形)作(作業(yè))近(遠(yuǎn)近)(答案不唯一，合理即可)四、把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)寫一句話(每空一分，造句兩分，共八分)(天)高(云)淡自(言)自(語)五(顏)六(色)(四)面(八)方果實(shí)(累)(累)(金)(光)閃閃(補(bǔ)充詞語每空1分，有錯(cuò)別字該空不得分。造句2分：詞語運(yùn)用恰當(dāng)1分，語句通順1分。)五、選詞填空(每空一分，共四分)1.長長2.常常3.發(fā)明4.發(fā)現(xiàn)六、按要求寫句子(每句兩分，共六分)1.示例：金黃的樹葉像蝴蝶一樣從樹上飄落下來。(寫出生動(dòng)形象即可得分)2.教室被小明打掃干凈了。(關(guān)鍵詞“被”字運(yùn)用正確，句子通順即可)3.我們打算明天去公園玩。(句子通順，標(biāo)點(diǎn)正確即可。若標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤扣0.5分)第二部分：閱讀理解(共二十分)(一)課內(nèi)閱讀(共八分)1.秋天的雨(1分，有錯(cuò)別字不得分)2.銀杏樹、楓樹、田野、果樹、菊花(答出三種即可得3分，每種1分)3.示例：黃黃的葉子像一把把小扇子。(或：紅紅的楓葉像一枚枚郵票。或：田野像金色的海洋。)(1分)把銀杏葉比作小扇子(或：把楓葉比作郵票，把田野比作海洋)(1分)4.示例：它把紫色給了葡萄，一串串紫瑩瑩的葡萄像瑪瑙一樣掛在藤上。(顏色1分，事物1分，比喻或描寫合理1分，共2分)(二)課外閱讀(共十二分)1.高興極了(2分，意思對(duì)即可)2.不一會(huì)兒，一大群螞蟻浩浩蕩蕩地來了。它們齊心協(xié)力，有的在前面拉，有的在后面推，有的在下面抬?！耙欢?，加油！一二一，加油！”它們喊著整齊的口號(hào)。(2分，畫出關(guān)鍵句子即可)3.團(tuán)結(jié)就是力量/人多力量大/遇到困難要齊心協(xié)力(2分，意思對(duì)即可)4.喜歡。因?yàn)樗鼈兒苈斆?，遇到困難不放棄，而且非常團(tuán)結(jié)。(3分，態(tài)度1分，原因2分，言之有理即可)5.示例：我會(huì)用力地推西瓜，或者幫著喊加油，給大家鼓勁。(3分，做法合理，語句通順即可)第三部分：看圖寫話(共三十分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.內(nèi)容具體(15分)：能圍繞圖畫內(nèi)容，寫清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。想象合理，情節(jié)完整。*12-15分：要素齊全，內(nèi)容充實(shí)，想象豐富。*8-11分：要素基本齊全，內(nèi)容較具體，有一定想象。*4-7分：要素不全，內(nèi)容簡單，想象欠缺。*0-3分：偏離圖畫內(nèi)容，或內(nèi)容空洞。2.語句通順(10分)：句子完整，通順連貫，用詞準(zhǔn)確。*8-10分：語句通順流暢，用詞準(zhǔn)確生動(dòng)，能運(yùn)用一些好詞好句。*5-7分：語句基本通順，偶有語病，用詞較準(zhǔn)確。*2-4分：語句