第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE我的老師，您的教誨我銘記在心_寫人作文（7篇）我的老師，您的教誨我銘記在心_寫人作文篇1在我成長的道路上，總有那么一位老師，她的教誨如燈塔，照亮我前行的方向。她，就我的班主任，張老師。張老師總以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待教學工作，她堅信每一個學生都有無限的可能。記得有一次，我在一次數(shù)學考試中失利，心情十分低落。張老師沒有責怪我，反而用溫和的語氣鼓勵我：“失敗并不可怕，重要的要從中吸取教訓，勇敢面對?！边@番話讓我重新振作起來，我開始認真分析自己的錯誤，努力提高。張老師的課堂氛圍總輕松愉快，她善于運用多種教學方法激發(fā)我們的學習興趣。在她的引導下，我學會如何自主學習，如何思考問題。有一次，我們在學習一篇文言文時，張老師我們分組討論，從不同的角度去解讀這篇文章。這樣的學習方法讓我受益匪淺，我學會從多個角度去看待問題，提高自己的思維能力。張老師不僅關(guān)注我們的學業(yè)，更關(guān)心我們的成長。她時常與我們談心，知曉我們的困惑和需求。有一次，我因為家庭原因心情不好，張老師主動找我談心，傾聽我的煩惱，并給我提供很多有益的建議。在她的幫助下，我逐漸走出低谷，重新找回自信。張老師的教誨，讓我明白學習的重要性，也讓我學會如何面對挫折。在今后的日子里，我會銘記她的教誨，努力成為一個有擔當、有責任感的人。同時我也希望每一位老師都能像張老師一樣，用愛心和耐心去關(guān)愛每一位學生，幫助他們健康成長。我的老師，您的教誨我銘記在心_寫人作文篇2在我人生的旅途中，有許多人給予我無私的幫助和指導。但最令我銘記在心的，我的老師。他們?nèi)缤鳠?，照亮我前行的道路，他們的教誨，我永遠銘記在心。記得那我初中時期，那時的我性格內(nèi)向，成績平平。在一次數(shù)學考試中，我因為一道題目沒有理解透徹，導致成績一落千丈。當我沮喪地將試卷交給老師時，她并沒有責怪我，反而溫柔地鼓勵我說：“別灰心，失敗并不可怕，可怕的失去重新站起來的勇氣?！边@句話如同一股暖流，溫暖我受傷的心靈。從那以后，我開始努力學習，每當遇到困難，我都會想起老師的鼓勵。在她的悉心教導下，我的成績逐漸提高，性格也變得開朗起來。那一次的失敗，讓我明白挫折并不可怕，只要勇敢面對，總能找到解決問題的方法。在我的學習生涯中，老師還教會我許多做人的道理。記得有一次，我在學校里無意間聽到同學之間的爭吵，心中十分氣憤。老師知道后，找我談心，她告訴我：“每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，要學會寬容和理解，這樣才能和諧相處?！边@句話讓我明白人際交往的重要性，也讓我學會如何處理人際關(guān)系。老師不僅關(guān)心我的學習，還關(guān)心我的生活。有一次，我因為家庭原因心情低落，老師主動找我談心，傾聽我的煩惱，并給予我建議。在她的幫助下，我逐漸走出困境，重新找回自信。如今，我已經(jīng)步入大學，即將踏上社會?；厥走^去，老師的教誨讓我成長為一個更加堅強、自信的人。他們的言傳身教，讓我明白人生的真諦。在未來的日子里，我會將老師的教誨銘記在心，努力成為一個對社會有用的人。老師，您我人生中最寶貴的財富。感謝您在我成長的道路上給予的關(guān)愛和幫助，我會永遠銘記在心，將您的教誨傳承下去。我的老師，您的教誨我銘記在心_寫人作文篇3晨曦微露，我踏進教室，映入眼簾的那熟悉的身影，她就我的老師，李老師。她的身影，如同那春風化雨，滋養(yǎng)著我們的心田。記得有一次，我因為家庭原因心情低落，對學習失去信心。李老師注意到我的異樣，她沒有立刻點破，而在課后找到我，輕聲細語地詢問我的近況。她的話語如同溫暖的陽光，驅(qū)散我心中的陰霾。她告訴我：“每個人都會遇到困難，關(guān)鍵要勇敢面對，相信自己。”那一刻，我好像看到希望，重新找回學習的動力。李老師不僅在學業(yè)上關(guān)心我們，更在人生觀、價值觀的培養(yǎng)上給予我們指引。她經(jīng)常說：“做人要誠實守信，對待朋友要真誠相待?！彼米约旱难孕袨槲覀儤淞駱?。記得有一次，班上一位同學因為家庭困難，生活陷入困境。李老師得知后，毫不猶豫地伸出援手，不僅在經(jīng)濟上給予幫助，還鼓勵他勇敢面對困難，堅定信念。李老師的善舉我們深受感動，也我們明白什么真正的善良。李老師的教誨，如同一盞明燈，照亮我前行的道路。在她的引導下，我學會如何做人，如何做事。如今，我已經(jīng)步入社會，但李老師的教誨依然銘記在心。每當遇到困難，我都會想起她的那句話：“勇敢面對，相信自己?！闭@句話，讓我在困境中不斷前行，勇往直前。感謝李老師，您用無私的愛心和智慧，為我們點燃希望之光。您的教誨，將成為我人生中最寶貴的財富。在未來的日子里，我會帶著您的期望，不斷努力，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。我的老師，您的教誨我銘記在心_寫人作文篇4我有一位老師，她叫李老師。她的眼睛像星星一樣閃亮，總笑瞇瞇的。每次上李老師的課，我都能學到很多知識。記得有一次，我在數(shù)學考試中得低分，心里很難過。李老師看到我悶悶不樂，就找我談心。她耐心地告訴我，失敗并不可怕，重要的要從失敗中吸取教訓。她還鼓勵我，只要我努力，一定能取得好成績。從那以后，我變得勇敢起來，不再害怕失敗。每當遇到困難，我都會想起李老師的話，覺得有力量去面對。李老師不僅教我知識，還教會我做人的道理。她的教誨，就像一盞明燈，照亮我前行的道路。我會永遠銘記在心，謝謝您，李老師！我的老師，您的教誨我銘記在心_寫人作文篇5記得那一個陽光明媚的午后，我剛剛踏入初中的校園。那時候，我心中充滿對未來的憧憬，卻也帶著一絲迷茫。就在這個時候，我遇到我的老師——李老師。李老師個和藹可親的人，她總笑瞇瞇的，讓人感到特別溫暖。她的聲音溫柔又充滿力量，每次上課都像在講故事，讓人聽得津津有味。記得有一次，我在數(shù)學考試中失利，心情特別低落。李老師看出我的情緒，她把我叫到辦公室，沒有責怪我，反而鼓勵我說：“別灰心，失敗成功之母，只要你努力，一定能行的。”那一刻，我感受到李老師對我的關(guān)愛和信任，心里暖洋洋的。李老師不僅關(guān)心我們的學習，還關(guān)心我們的生活。有一次，我因為家庭原因心情不好，李老師知道，特意在課后找我談心，幫我排解煩惱。她的細心和關(guān)懷讓我倍感溫暖。在李老師的教導下，我學會如何面對失敗，如何勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)。她的教誨，我銘記在心。如今，我已經(jīng)長大成人，但李老師的身影仍然清晰地留在我的記憶中。我想對李老師說：“老師，謝謝您，您的教誨我永遠銘記在心?！蔽业睦蠋煟慕陶d我銘記在心_寫人作文篇6我的老師，您的教誨我銘記在心還記得那一年，我剛上初中。那時候，我成績不好，性格內(nèi)向，總躲在角落里。直到遇到您，我的老師。記得有一次，數(shù)學考試我考全班倒數(shù)。下課后，我躲在教室角落里，低著頭。您走過來，拍拍我的肩膀，輕聲說：“別灰心，每個人都會遇到挫折，關(guān)鍵要勇敢面對?！蹦且豢蹋矣X得心里暖暖的，好像看到一束光。您教我們語文，總帶著濃厚的感情。有一次，我們學習《背影》。您講得激情澎湃，好像將我們帶到那個情景。您說：“人生就像一場旅行，我們要珍惜身邊的每一份愛?！蹦翘谜n，我流很多淚，也學會感恩。您總關(guān)心我們的成長。有一次，我因為家庭原因心情低落，您主動找我談心。您說：“人生不可能總一帆風順，關(guān)鍵要學會調(diào)整心態(tài)?！蹦脑捵屛一砣婚_朗，重新振作起來。您的教誨，我銘記在心。如今，我已經(jīng)長大成人，步入社會。每當我遇到困難，都會想起您的那句話：“勇敢面對。”您的教誨，讓我學會堅強、感恩和珍惜。老師，謝謝您！您讓我明白人生的真諦，讓我成為一個更好的人。您的教誨，我將永遠銘記在心。我的老師，您的教誨我銘記在心_寫人作文篇7嗨，親愛的同學們，今天我要和大家聊聊一個特別的人——我的老師。她叫李老師，我們班的班主任，也我的語文老師。李老師長得特別有氣質(zhì)，高高的個子，總穿著一身簡潔的衣服。她的眼睛很大，笑起來彎彎的，就像月牙兒一樣。每次上課，她總笑瞇瞇地看著我們，讓人感覺很溫暖。記得有一次，我在語文考試中得個很低的分數(shù)，心里特別難受。下課后，李老師把我叫到辦公室，沒有責怪我，反而鼓勵我說：“別灰心，失敗成功之母，只要