中考文言文閱讀及答案中考文言文閱讀及答案「篇一」中考文言文閱讀一、無道人之短無道人之短，無說己之長。施人慎勿念，受施慎勿忘①。世譽不足慕，唯仁為紀綱②。隱心而后動③，謗議庸何傷？無使名過實，守愚圣所臧④。在涅貴不緇⑤，曖曖內(nèi)含光⑥。柔弱生之徒，老氏戒剛強⑦。行行鄙夫志，悠悠故難量。慎言節(jié)飲食，知足勝不詳⑧。行之茍有恒，久久自芬芳。(選自東漢?崔瑗⑨《文選》)【注釋】①施:給予，加惠。②紀綱:法度。③隱心:審度內(nèi)心。④臧:善，好。⑤涅:黑泥，黑色顏料；涅而不緇，喻品格高尚，不受外界污染。⑥曖曖(ài):昏暗；日月無光。⑦老氏:指老子。《老子》第四十二章:“堅強死之徒，柔弱生之徒也?！边@是誡逞強的話。⑧詳:通“祥”，吉利。⑨崔瑗(77－142)，字子玉，安平(今河北省安平縣)人。東漢文學家、書法家。【練習】1.“無道人之短，無說己之長”流傳至今可歸納成一個成語:2.給下面的字注音并解釋它的意思，然后組詞:①臧藏②謗傍③緇錙④曖暖⑤涅捏3.下列加點詞和“無使名過實”中“名”的意思一樣的是A.名不符實B.不名一文C.莫名其妙D.不能名其一處也一、1.說長道短。2.①zāng，善，臧否(褒貶)；cáng，躲避起來，隱藏。②bàng，惡意攻擊別人，說別人的壞話，誹謗；bàng，靠，依山傍水。③zī，黑色，緇衣；zī，古代的重量單位，六銖等于一錙，四錙等于一兩，錙銖必較。④ài，昏暗，曖昧；nuǎn，溫和，溫暖。⑤niè，黑泥，黑色顏料，涅而不緇；niē，假造，虛構(gòu)，捏造。3.A。中考文言文閱讀及答案「篇二」《陋室銘》中考文言文閱讀精選及答案《陋室銘》中考文言文閱讀精選及答案《陋室銘》閱讀題(一)陋室銘劉禹錫山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)紊琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬。西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?7.解釋句中加點詞。(1)山不在高，有仙則名。(2)談笑有鴻儒。往來無白丁。8.下面句子中語氣停頓或重音標注不正確的一項是A.山/不在高，有仙/則名。B.斯是陋室，惟吾德馨。C.無絲竹/之亂耳，無案牘/之勞形。D.孔子云：何陋之有?扇廣9.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子意思。(1)斯是陋室，惟吾德馨。譯文：(2)孔子云：何陋之有?譯文：10.作批注是學習古詩文的一種好方法。請仿照①句的批注，任選一個角度為②句在括號內(nèi)作批注。①南陽諸葛廬，西蜀子云亭。(以名人高雅居室襯托自己居室的高雅。)②孔子云：何陋之有?11.“銘”是古代刻在器物上用來警戒自己或稱功頌德的文字，后成為一種文體。人們經(jīng)常用“座右銘”來激勵鞭策自己。請你從平時積累的古詩文中寫出一則有關(guān)學習方面的“座右銘”。【答案】7.(1)著名(2)大8.C9.(1)這是簡陋的房子只是我(住屋的人)的品德好(就不覺得簡陋了)(2)孔子說：有什么簡陋的呢10.示例：(1)反問句式，突出主旨(2)引用孔子的言論，強調(diào)陋室不陋(3)把“陋”放在“有”前，強調(diào)陋室不陋11.示例：學而不思則罔，思而不學則殆。少壯不努力，老大徒傷悲(二)(甲)山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?(乙)水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。9.下列加點詞語解釋有誤的一項是：A.談笑有鴻儒(博學的人)B.可愛者甚蕃(多)C.陶后鮮有聞(少)D.宜乎眾矣(適宜)10.用現(xiàn)代漢語寫出下列文言句子的大意：無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。11.簡要回答問題。(1)甲文中統(tǒng)領(lǐng)全文、表明作者品德的語句是(2)(2)乙文中多次提到菊和牡丹這樣寫的作用是12.甲文先說“斯是陋室”，結(jié)尾又說“何陋之有”，是否自相矛盾?請簡要分析。(3分)13.下列說法不正確的一項是A.甲文表現(xiàn)作者安貧樂道的情趣，乙文表現(xiàn)作者潔身自好的高貴品質(zhì)。B.甲乙兩文都是托物言志的名篇，文字優(yōu)美，意味深遠。C.“銘”和“說”都是古代文體，“銘”側(cè)重于議論，“說”側(cè)重于敘事。D.甲文句式整齊，對仗工整;乙文語言精練，駢散相間。【答案】9.D[解析]宜：應當。10.沒有嘈雜的音樂來擾亂我的耳朵，沒有官府的公文來使我的身體勞累。11.(1)斯是陋室，惟吾德馨(2)襯托蓮之高沽。(如果答“對比”或“襯托”也給分)12.不矛盾，因為居室環(huán)境雅，生活情趣雅，主人品德高尚。13.C[解析]說”側(cè)重于議論(http://www./wenxue/)(三)閱讀下面兩個文段，完成16—19題。(共8分)(一)山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?(劉禹錫《陋室銘》)(二)子曰：“賢哉，回①也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪②其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”(選自《論語》)注：①回：即顏回，孔子的弟子。②不堪：無法忍受。16.解釋下面句子中加點的詞的意思。(2分)(1)有仙則名名：(2)惟吾德馨德馨：17.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思，注意加點的詞。(2分)無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。18.用《陋室銘》中的句子填空。(1分)“空山無人，水流花開”二句，極琴心(寄托心意的琴聲)之妙境;“勝固欣然，敗亦可喜”二句，極手談(下圍棋)之妙境：“__________________________，__________________________”二句，極交友之妙境。19.劉禹錫和顏回一居“陋室”，一在“陋巷”，對此，他們的態(tài)度如何?體現(xiàn)了他們怎樣的精神品質(zhì)?(3分)【答案】16.(1)出名(或：著名)(1分)(2)品德高尚(1分)(共2分)17.沒有嘈雜的音樂擾亂兩耳，沒有官府的公文使身體勞累(答出句子大意1分，兩個加點詞語解釋正確1分。共2分)18.談笑有鴻儒往來無白丁(1分)19.劉禹錫：陋室不陋顏回：不改其樂(1分)安貧樂道(意思對即可。2分)(共3分)(2006年河南省高級中等學校招生統(tǒng)一考試語文試卷)(四)閱讀下面兩篇選文，完成10～12題。[甲]山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温?”(劉禹錫《陋室銘》)[乙]吾室之內(nèi)，或棲于櫝①，或陳于前，或枕于床，俯仰四顧無非書者。吾飲食起居，疾病呻吟，悲憂憤嘆，未嘗不與書俱。賓客不至，妻子不覿②，而風雨雷雹之變有不知也。間有意欲起，而亂書圍之，如積槁枝，或至不得行，輒自笑曰：“此非吾所謂巢者邪！”乃引客就觀之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也！”(《陸游筑書巢》)注釋：①櫝：dú，木柜、木匣，這里指書櫥。②覿：dí，相見。10.解釋加點的詞語。(2分)(1)有仙則名(2)妻子不覿11.翻譯下面句子。(4分)(1)孔子云：“何陋之有?”。(2)輒自笑曰：“此非吾所謂巢者邪！”。12.用原文句子填空。(4分)甲乙兩文中的主人都熱愛自己的居室。陋室的主人自評“，”，書巢主人的朋友評價“”;居室的主人都情趣高雅，與朋友談笑風生，這個意思可以用甲文中的“，”來表達?！敬鸢浮?0.(2分。每題1分)(1)出名(著名)(2)妻子和兒女(子女)11.(4分。每題2分)(1)孔子說：“有什么簡陋的呢?”(2)(陸游)就自己笑自己(自我解嘲)說：“這不就是我所說的書窩嗎！”12.(4分)斯是陋室，惟吾德馨(1分)信乎其似巢也(1分)談笑有鴻儒，往來無白丁(2分)中考文言文閱讀及答案「篇三」一、黔東南州(09貴州省)閱讀下面選文，按要求完成文后各題(12分)口技(節(jié)選)未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作;又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。1、解釋下列句中加點詞語(3分)(1)中間力拉崩倒之聲間：(2)不能名其一處也名：(3)幾欲先走走：2、用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句(6分)(1)賓客意少舒，稍稍正坐。譯文(2)雖人有百手，手有百指，不能指其一端;譯文3、為表現(xiàn)口技表演者的高超技藝，選文采用了正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法，下面所選各句屬于側(cè)面描寫的是(3分)A、微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽。B、于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。C、忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。D、未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。4、(每詞1分，共3分)⑴夾雜;⑵說出;⑶跑;5、(6分)⑴(直到這時，)客人們的心情才稍微放松了一些，漸漸坐正了身子。(3分)⑵即使一個人有上百只手，一只手上有上百個指頭，也不能明確指出哪一種聲音來。(3分)(翻譯正確，語言通順方能給3分)6、(3分)B二、閱讀【甲】【乙】兩段選文，完成8～13題。(共13分)口技清林嗣環(huán)京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下滿坐寂然，無敢嘩者。遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作;又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。www.fain喬山人善琴清徐珂國初，有喬山人者善彈琴。精于指法，嘗得異人傳授。每于斷林荒荊間，一再鼓之，凄禽寒鶻①，相和悲鳴。后游郢楚②，于旅中獨奏洞庭之曲。鄰媼③聞之，咨嗟惋嘆。既闋④，曰：“吾抱此半生，不謂遇知音于此地?！笨铎棰菘壑?。媼曰：“吾夫存日，以彈絮為業(yè)。今客鼓此，酷類其聲耳”。注釋：①鶻(gǔ)：一種兇猛的鳥。②郢楚：即楚郢，古地名，春秋戰(zhàn)國時期楚國的都城。③媼(ǎo)：老婦人。④闋：止息，終了。⑤款扉：款，敲;扉，門。7.解釋下列加點的詞語。(2分)A.便有婦人驚覺欠伸B.幾欲先走C.款扉扣之D.今客鼓此8.選出下列加點詞意思、用法不相同的一項。(2分)A.無敢嘩者/念無與為樂者B.以為妙絕/愚以為宮中之事C.以彈絮為業(yè)/以叢草為林D.酷類其聲耳/其真無馬邪9.用現(xiàn)代漢語解釋【甲】文中畫線的句子。(2分)中間力拉崩倒之聲。10.請用自己的話依次概括【甲】文中口技表演者模擬的三個場面。(3分)第一個場面：第二個場面：第三個場面：11.試設想一下：【乙】文中喬山人聽了鄰媼的回答后，心里會怎么想?(2分)12.【甲】【乙】兩文都用了側(cè)面烘托的表現(xiàn)手法。請從【乙】文中舉一個例子并說說這樣寫的好處。(2分)答案7.A.覺：睡醒。B.走：逃跑。C.叩：問。D.鼓：彈奏。8.(2分)D9.(2分)里面(中間)夾雜著噼里啪啦的房屋倒塌聲。10.(3分)第一個場面：一家四口由睡而醒;第二個場面：一家四口由醒而睡;第三個場面：失火、救火。(意對即可)11.(2分)開放性試題。(能圍繞文章內(nèi)容回答，言之成理即可)12.(2分)例子：凄禽寒鶻，相和悲鳴。好處：有力地烘托了喬山人彈琴技藝的精湛。中考文言文閱讀及答案「篇四」石崇與王榿爭豪石崇與王愷爭豪①，并窮綺麗以飾輿服。武帝，愷之甥也②，每助愷。嘗以一珊瑚樹高二尺許賜愷，枝柯扶疏，世罕其比。愷以示崇，崇視訖，以鐵如意③擊之，應手而碎。愷既惋惜，又以為疾④己之寶，聲色甚厲。崇曰：不足恨，今還卿。乃命左右悉取珊瑚樹，有三尺四尺，條干絕世⑤，光彩溢目者六七枚，如愷許比甚眾⑥。愷罔然自失。導讀：石崇，一個較高級的封建社會官員，竟富甲天下，試問錢從何來，不問自知。而作為一國之君的武帝，不僅不管，反而幫助王愷與之斗富爭豪，正如孟子所云上下交征利而國危矣。歷史的教訓值得注意。注釋：①石崇與王愷爭豪：石崇和王愷爭比豪富。石崇，宇季倫，西晉人，是當時最大的富豪。王愷,字君夫，官至后軍將軍。②武帝，愷之甥也：晉武帝是王愷的外甥。武帝，晉開國君王司馬炎。③如意：一種供賞玩之物。④疾：同嫉，嫉忌。⑤條干（gn）絕世：枝條樹干世上少見。⑥如愷許比甚眾：像王愷那樣的非常之多。精練一、解釋加點的詞1．武帝，愷之甥也，每助愷2．愷以示崇，崇視訖3．乃命左右悉取珊瑚樹4．如愷許比甚眾，愷罔然自失（）二、翻譯1．石崇與王愷爭豪，并窮綺麗以飾輿服。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．枝柯扶疏，世罕其比。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、文中描寫石崇與王愷爭豪，主要運用了＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿的方法。石崇與王愷爭豪石崇與王愷比富，雙方都極力地把穿著、車馬裝飾得豪華奇麗；晉武帝是王愷的外甥，常常幫助王愷。晉武帝曾經(jīng)把高二尺多的一棵珊瑚樹賜給王愷，枝杈伸張著，世上很少有能比得上它的。王愷給石崇看，石崇看罷，用鐵如意一敲，隨即就碎了。王愷既惋惜，又認為石崇嫉妒自己的寶貝，變了臉色，聲音嚴厲。石崇說：不值得生氣，現(xiàn)在我就賠你。于是命左右盡取珊瑚樹，有三尺四尺高的，枝條樹干世上少有，光彩奪目的有六七棵，像王愷那樣的非常之多。王愷茫然若失。一、l.常2．完3．盡4．像同惘，迷惘二、1.石崇與王愷爭比豪富，(兩家)都極力地把穿著、車馬裝飾得豪華奇麗。瑚樹)枝杈伸張著，世上很少有能比得上它的。三、動作描寫；神態(tài)描寫中考文言文閱讀及答案「篇五」2016年中考語文文言文閱讀練習及答案(2014黃岡市)閱讀下面文言文選段【甲】王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞;上書諫寡人者，受中賞;能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進諫，門庭若市;數(shù)月之后，時時而間進;期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(節(jié)選自《戰(zhàn)國策》)【乙】(唐)太宗謂侍臣①曰：“往昔初平京師②，宮中美女珍玩，無院不滿。煬帝③意猶不足，征求無已，兼東西征討，窮兵黷武，百姓不堪，遂致亡滅。此皆朕所目見。故夙夜孜孜④，惟欲清凈，使天下無事。遂得徭役不興，年谷豐稔⑤，百姓安樂。夫治國猶如栽樹本根不搖則枝葉茂榮。君能清凈，百姓何得不安樂乎?”節(jié)選自《貞觀政要》)【注釋】①侍臣：身邊的大臣。②京師：京城。此指隋朝京城大興(今陜西西安市)。③煬帝：指隋朝末代皇帝楊廣。④孜孜：勤懇的樣子。⑤稔(rěn):豐收。1.選出下列對加點文言虛詞理解有誤的一項(2分)A.雖欲言(雖然)皆朝于齊(向)B.意猶不足(還)遂致亡滅(于是)C.百姓何得不安樂乎(怎么)乃下令(于是)D.燕、趙、韓、魏聞之(代詞，代這件事)能面刺寡人之過者(助詞，的)1.A2.選出對下列文言詞語理解有誤的一項(2分)A.門庭若市(門前、院內(nèi)像集市一樣熱鬧，指人多)B.年谷豐稔(谷物豐收)C.面刺寡人(當面指責我)D.窮兵黷武(用盡兵力來炫耀武力)2.D3.用/給下面句子斷句，斷兩處。(2分)夫治國猶如栽樹本根不搖則枝葉茂榮。3.夫治國猶如栽樹/本根不搖/則枝葉茂榮。4.將下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。_____________________(2)故夙夜孜孜，惟欲清凈，使天下無事。_____________________4.(1)能在公共場所批評議論我的過失、并能讓我聽見的，可以得到下等獎賞。(2)因此我從早到晚孜孜不倦，只是希望清清靜靜的，讓天下平安無事。5.【甲】文中齊國“戰(zhàn)勝于朝廷”的原因是(2分)【乙】文中唐太宗的治國之道是(用自己的話表述)。(2分)5.【甲】廣開言路，修明政治(或：善于納諫)【乙】治國以民能本，要讓百姓安居樂業(yè)(三)(2014沈陽市)閱讀選文【甲】王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘?，能面刺寡人之過者，受上賞;上書諫寡人者，受中賞;能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市;數(shù)月之后，時時而間進;期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷?！疽摇康蹐蛘?，放勛①。其仁如天，其知如神。就之如日，望之如云。能明馴德②，以親九族。九族既睦，便章③百姓④。乃命羲、和⑤，敬順昊天數(shù)法日月星辰敬授民時。歲三百六十六日，以閏月正四時。信飭⑥百官，眾功⑦皆興。(選自《史記》，有刪節(jié))【注釋】①放勛：堯的名。②馴德：順天應人的美德。③便章：治理。④百姓：百官族姓。⑤羲、和：羲氏與和氏的并稱。⑥飭(chì)：約束，整頓。⑦功：事情。1.解釋下面句子中加點的訶語。(2分)(1)期年之后(2)眾功皆興1.(1)滿一年(2)興辦2.下面句子中加點詞意思相同的一組是(3分)A.其仁如天居廟堂之高則憂其民(《岳陽樓記》)B.就之如日停數(shù)日(《桃花源記》)C.以親九族其將歸見其親也(《送東陽馬生序》)D.乃命羲、和茍全性命于亂世(《出師表》)2.A3.請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(6分)(1)能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。譯文：(2)歲三百六十六日，以閏月正四時。譯文：3.(1)能夠在公共場合指責諷刺我，讓我聽到的，得下等獎勵。(2)一年三百六十六天，用閏月正定四季。4.請用“/”給下面句子斷句。(斷兩處)(2分)敬順昊天數(shù)法日月星辰敬授民時4.敬順昊天/數(shù)法日月星辰/敬授民時5.比較閱讀【甲】【乙】兩文，請寫出齊威王和堯帝為使國家大治，分別采用了什么治國方法。(4分)齊威王：堯帝：5.(1)齊威王廣開言路(虛心納諫)。(2)堯帝以德治國，管理百官，研制歷法?！緟⒖甲g文】帝堯，就是放勛。他仁德如天，智慧如神。接近他，就像太陽一樣溫暖人心;仰望他，就像云彩一般覆潤大地。他能尊敬有善德的人，使同族九代相親相愛。同族的人既已和睦，又去考察百官。帝堯命令羲氏、和氏，遵循上天的意旨，根據(jù)日月的出沒、星辰的位次，制定歷法，謹慎地教給民眾從事生產(chǎn)的節(jié)令。一年有三百六十六天，用置閏月的辦法來校正春夏秋冬四季。帝堯真誠地告誡百官各守其職，各種事情都辦起來了。中考文言文閱讀及答案「篇六」下面的文段，完成9-11題。（10分）二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝﹑吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝﹑吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇﹑項燕，為天下唱，宜多應者?！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陳勝﹑吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾zēng魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王?！弊浣砸贵@恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。（節(jié)選自司馬遷《陳涉世家》）9、下列句子中，加點詞的意義相同的一組是（3分）A.陳勝、吳廣皆次當行又間令吳廣之次所旁叢祠中B。會天大雨，道不通，度已失期會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障C.當立者乃公子扶蘇乃丹書帛曰D.今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇此誠危急存亡之秋也10、把“扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵”翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）____________________________________________________________11、下列