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文檔簡介
【語文】晉城市一年級上冊期末復習試卷(含答案)1.分一分,歸歸類p
f
ei
iu
zhi
c
yue
o
un
yuan聲母:韻母:整體認讀音節(jié):2.看拼音,寫漢字。(1)整理shū包héyī物,wǒ的事情zìjǐ做。(2)xiǎomùmǎ真shìhǎo!bù喝shuǐbù吃草。3.在括號里填上恰當?shù)姆戳x詞。東——西
多——少
大——?。?)、老牛比小貓(),桃子比西瓜()。(2)、兩只鴨子(),九只山羊()。(3)、下午放學,面向太陽,前面是(),后面是()。4.寫出意思相對或相反的詞語。例:天——地
東——()大——()
上——()關——()
多——()5.照樣子,給帶點的字選擇正確的讀音,劃“”。干活(gàngān)
種地(zhǒngzhòng)
睡覺(juéjiào)長大(zhǎngcháng)
歡樂(lèyuè)
行為(wéiwèi)6.你認識這些小動物嗎,它們愛干什么,用線連起來。chīluóbo
zhuōlǎoshǔ
cǎimì
kěngǔtóu7.照例子,寫句子。1.天安門廣場上升旗儀式非常壯觀。______________非常_____________________。2.我要去有花有草的地方。______________要_____________________。3.青蛙為什么沒有參加?______________為什么_____________________?4.小松鼠每天都要到地里去看花生。______________每天_____________________。8.按要求寫一寫。沒學過的字可用拼音代替。(1)、先組兩個不同的詞,再造句。衣:()_____________________()____________________(2)、照樣子做問答游戲,請不要寫課文中的句子。誰的尾巴彎?
公雞的尾巴彎。____________
______________9.默寫。(1)、孔雀的尾______最_____看。(2)、遠看______色,近聽______無聲。(3)、鋤______當午,汗滴______。(4)、早晨起來,面向太陽。前面是______,后面是______。課內積累我能行。(1)、()時不識(),呼作()玉盤。(2)、猴子的尾巴(),兔子的尾巴短。(3)、百()竿(),更進一步。(4)、向著國旗,我們()();望著國旗,我們敬禮。(5)、千()之行,始于足()。閱讀下面文章,并完成練習。青蛙寫詩雨點兒淅瀝瀝,沙啦啦。青蛙說:“我要寫詩啦!”小蝌蚪游過來說:“我要給你當個小逗號。”池塘里的水泡泡說:“我能當個小句號。”荷葉上的一串水珠說:“我們可以當省略號?!鼻嗤艿脑妼懗闪耍骸斑蛇桑蛇?,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱……”11、小青蛙要做什么?_____________________12、根據(jù)詩歌內容填空。(填序號)小蝌蚪當_________,水泡泡當_________,小水珠當_________。①省略號
②小句話
③小逗號13、青蛙要做的事做成了嗎?在文中用“”畫出來。14、讀下面的句子,自己再照樣子寫一寫。池塘里的水泡泡說:“我能當個小句號?!?)里的()說:“()”15、作文看圖寫話。仔細看圖,想一想:圖上有誰?他們在干什么?請你用一兩句話寫一寫。(不會寫的字用拼音代替)1.
【詳解】本題考查對聲母、韻母、整體認讀音節(jié)的掌握。聲母共有23個,它們是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。韻母24個,單韻母是a、o、e、i、u、ü。
復韻母是ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ve、er、an、en、in、un、vn、ang、eng、ing、ong整體認讀音節(jié)在小學語文課本里,共安排16個,它們是:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、yuan、ying。所以分類為:聲母:pfc韻母:eiiuoun整體認讀音節(jié):zhiyueyuan2.(1)書
和
衣
我
自己(2)小木馬
是
好
不
水
不3.
大
小
少
多
西
東4.
西
小
下
開
少【詳解】略5.gàn
zhòng
jiàozhǎng
lè
wéi6.【詳解】略7.
天氣
晴朗
我
去吃飯
他今天
遲到了
孩子
都去上學8.
衣服
媽媽給我買了一件新衣服。
大衣
今天小紅穿了一件美麗的大衣。
誰的尾巴是飛行器?
燕子的尾巴是飛行器。9.
巴
好
山有
水
禾日
禾下土
東
西
小
月
白
長
尺
頭
立
正
里
下11、寫詩
12、
③
②
①
13、青蛙的詩寫成了:“呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱……”
14、
田野
小蜻蜓
我能當個小飛機?!窘馕觥?1、本題考查對文章的理解能力。原文:雨點兒淅瀝瀝,沙啦啦。青蛙說:“我要寫詩啦!”可以知道,小青蛙要寫詩。12、本題考查從文中提取信息的能力。原文:小蝌蚪游過來說:“我要給你當個小逗號?!背靥晾锏乃菖菡f:“我能當個小句號?!焙扇~上的一串水珠說:“我們可以當省略號?!睆脑闹校梢灾溃盒◎蝌疆斝《禾?,水泡泡當小句號,小水珠當省略號。13、本題考查從文中尋找關鍵句子的能力。原文:青蛙的詩寫成了:“呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱
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