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文檔簡介
人教三年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷一、填空題1.3噸-600千克=()千克
180秒=()分54厘米+36厘米=()分米
1小時30分=()分2.小強(qiáng)所乘火車本應(yīng)在周六上午11:30到達(dá),現(xiàn)晚點了25分,火車()到達(dá);他周六下午2:20~4:30在科技館參觀,他參觀了()小時()分。3.59×6可以把59看作()來估算,大約得()。4.在括號里填上合適的單位。小希早上6:30起床,她花了5()穿好衣服。星期天,小希約用2()畫了一幅風(fēng)景畫。一個蘋果約重420()。媽媽買了一部智能手機(jī),這部手機(jī)約長12()。5.驗算減法時,既可以用被減數(shù)減去(),看是不是等于()來驗算,也可以用差加減數(shù),看是不是等于被減數(shù)來驗算。6.同學(xué)們到動物園游玩,參觀熊貓館的有23人,參觀大象館的有28人,兩個館都參觀的有18人。只參觀熊貓館的有()人,去動物園的一共有()人。7.如下圖,空杯重120克,1號杯重320克。1號杯中的黃豆重()克。2號杯中的黃豆大約重()克,3號杯中的黃豆大約重()克。8.一些彩燈按2紅2黃3綠一組的規(guī)律串起來,一共串了這樣的12組。這些彩燈一共有()盞。9.陳老師調(diào)查了育英小學(xué)三(2)班阿學(xué)喜歡喝的飲料后做了下面的圖。(1)劉老師一共調(diào)查了()人。(2)喜歡喝果汁的有()人,只喜歡喝酸奶的有()人,兩種飲料都喜歡喝的有()人。10.體育課上,小林立定跳遠(yuǎn)跳了15(
)。A.米 B.分米 C.千米二、選擇題11.一只貓吃一條魚用5分鐘,9只這樣的貓同時吃9條這樣的魚(一只貓吃一條魚)需要(
)。A.1分鐘 B.5分鐘 C.45分鐘12.把一根絲帶平均分成10段,每段是它的,7段是它的。13.375×4的積末尾有(
)個0。A.0 B.1 C.214.下列哪個圖形的涂色部分比大?(
)A. B. C.15.將一個長6厘米,寬4厘米的長方形剪成一個最大的正方形,這個正方形的邊長是(
)。A.6厘米 B.4厘米 C.2厘米16.如圖,天天把兩張長10厘米的大小相同的長方形紙條重疊粘貼在一起,重疊長度為4厘米。粘貼后紙條的總長度是(
)。A.14厘米 B.16厘米 C.20厘米三、解答題17.直接寫得數(shù)。
18.列豎式計算,帶*的要驗算。
*
19.用遞等式計算。201-8×7
(420-384)÷4
140-58-3620.在每幅圖里涂上顏色,分別表示出它的。21.學(xué)校圖書館新買了一批書,其中科技書有470本,比故事書少230本??萍紩凸适聲还灿卸嗌俦??22.育才小學(xué)組織一至三年級的同學(xué)看教育電影,各年級人數(shù)如下,電影院有850個座位,能否讓三個年級的同學(xué)一起觀看?通過計算說明。年級一二三人數(shù)/人23426528723.一批電腦捐給希望小學(xué)。如果每班4臺,正好可以分給14個班;如果每班7臺,可以分給幾個班?24.小華有紅珠子9顆,黃珠子59顆。25.奶奶今年養(yǎng)了15只雞,公雞占總數(shù)的,母雞占總數(shù)的幾分之幾?公雞母雞各有多少只?26.一個長方形的寬是5厘米,長是寬的4倍。這個長方形的長是多少厘米?周長是多少厘米?27.三年級有423名學(xué)生去郊游,帶面包的有267人,帶火腿腸的有198人,每人至少帶這兩種食品中的一種,沒有學(xué)生帶其它的食品。三年級的學(xué)生兩種食品都帶的有多少人?【參考答案】一、填空題1.
2400
3
9
90【解析】(1)1噸=1000千克,把3噸換算成千克,再減去600千克,據(jù)此解答;(2)60秒=1分,據(jù)此把180秒換算成分作單位;(3)10厘米=1分米,先計算出54厘米+36厘米的結(jié)果,再換算成分米作單位;(4)1小時=60分,據(jù)此把1小時30分換算成分作單位即可。(1)3噸=3000千克,3000-600=2400,則3噸-600千克=2400千克;(2)60+60+60=180,則180秒=3分;(3)54厘米+36厘米=90厘米,90厘米=9分米,則54厘米+36厘米=9分米;(4)1小時=60分,則1小時30分=90分。【點睛】熟練掌握質(zhì)量單位、時間單位和長度單位之間的進(jìn)率是解答此題的關(guān)鍵。2.
11:55
2
10【解析】晚點了25分,從上午11:30往后推25分鐘即可知道實際到達(dá)的時間;要知道他參觀科技館的時間段,從下午2:20推算到下午4:20是2小時,再從下午4:20到下午4:30是10分鐘,所以他參觀了2小時10分鐘。11時30分+25分=11時55分4時30分-2時20分=2小時10分鐘【點睛】晚點到達(dá)的時間點即是正點到達(dá)時間加晚點的時間段。推算時間段時,可以1小時1小時的推算。3.
60
360【解析】根據(jù)整數(shù)乘法的估算方法,利用“四舍五入法”,把乘數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù)……;然后進(jìn)行口算即可。59×6≈60×6=36059×6可以把59看作60來估算,大約得360?!军c睛】此題考查的目的是掌握整數(shù)乘法的估算方法。4.
分鐘##min
小時##h
克##g
厘米##cm【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對時間單位、質(zhì)量單位、長度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識,可知計量小希穿衣服用的時間用“分鐘”作單位,計量畫一幅風(fēng)景畫所用的時間用“小時”作單位,計量一個蘋果的質(zhì)量用“克”作單位,計量一部手機(jī)的長度用“厘米”作單位。小希早上6:30起床,她花了5分鐘穿好衣服。星期天,小希約用2小時畫了一幅風(fēng)景畫。一個蘋果約重420克。媽媽買了一部智能手機(jī),這部手機(jī)約長12厘米。【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。5.
差
減數(shù)【解析】驗算減法時,既可以用被減數(shù)減去差,看是不是等于減數(shù)來驗算,也可以用差加減數(shù),看是不是等于被減數(shù)來驗算。例如:700-123=577驗算:
6.
5
33【解析】用參觀熊貓館的人數(shù)減去兩個館都參觀的人數(shù),求出只參觀熊貓館的人數(shù)。用參觀熊貓館的人數(shù)加上參觀大象館的人數(shù),減去兩個館都參觀的人數(shù),求出去動物園的人數(shù)。23-18=5(人),則只參觀熊貓館的有5人。23+28-18=33(人)則去動物園的一共有33人?!军c睛】本題考查集合問題,用各部分的總和減去重疊部分,求出實際總量。7.
200
400
600【解析】(1)用320減去120,求出1號杯中的黃豆重多少克;(2)2號杯中的黃豆大約是1號杯中的黃豆的2倍,用1號杯中的黃豆的重量乘2,據(jù)此解答;(3)3號杯中的黃豆大約是1號杯中的黃豆的3倍,用1號杯中的黃豆的重量乘3,據(jù)此解答。(1)320-120=200(克),1號杯中的黃豆重200克;(2)200×2=400(克),2號杯中的黃豆大約重400克;(3)200×3=600(克),3號杯中的黃豆大約重600克?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是先求出1號杯中的黃豆的重量,再進(jìn)一步解答。8.84【解析】每組彩燈有2盞紅燈,2盞黃燈,3盞綠燈,先用加法求出每組共有幾盞彩燈,再乘組數(shù),即可求出一共有多少盞彩燈。據(jù)此列式解答。(2+2+3)×12=(4+3)×12=7×12=84(盞)即這些彩燈一共有84盞?!军c睛】本題的關(guān)鍵是先求出每組彩燈的數(shù)量。9.(1)37(2)
27
10
5【解析】(1)觀察圖片可知:只喜歡果汁的有22人,只喜歡喝酸奶的有10人,兩種都喜歡的有5人,將人數(shù)相加即可解答;(2)把只喜歡喝果汁的人數(shù)和兩種都喜歡喝的人數(shù)相加就是喜歡喝果汁的人數(shù),再根據(jù)圖示直接寫出后兩個空即可解答。。(1)22+5+10=27+10=37(人)劉老師一共調(diào)查了(
37
)人。(2)喜歡喝果汁的有(
27
)人,只喜歡喝酸奶的有(
10
)人,兩種飲料都喜歡喝的有(
5
)人。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是看懂圖,借助圖形解決問題。10.B解析:B【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識,選擇合適的單位即可。一般人立定跳遠(yuǎn)能跳3米就很厲害了,所以小林立定跳遠(yuǎn)跳了15分米。故答案為:B【點睛】聯(lián)系生活實際選擇合適的計量單位是解答此題的關(guān)鍵。二、選擇題11.B解析:B【解析】一只貓吃一條魚的時間與9只貓同時吃9條這樣的魚的時間是相同的,據(jù)此即可解答。一只貓吃一條魚用5分鐘,9只這樣的貓同時吃9條這樣的魚(一只貓吃一條魚)也需要5分鐘。故答案為:B【點睛】因為是一只貓吃一條魚,所以貓吃魚的時間與貓的只數(shù)沒有關(guān)系。12.;【解析】把一個整體平均分成幾份,每份占它的幾分之一,據(jù)此即可解答。把一根絲帶平均分成10段,每段是它的,7段是它的?!军c睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答此題的關(guān)鍵。13.C解析:C【解析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法,求出375×4的積,再看積的末尾有幾個0。375×4=1500則375×4的積末尾有2個0。故答案為:C【點睛】本題考查三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算,確定積末尾0的個數(shù)需計算出得數(shù)。14.A解析:A【解析】先寫出各個選項涂色部分表示的分?jǐn)?shù),再與進(jìn)行比較即可解答。A.涂色部分分?jǐn)?shù)表示為,>;
B.涂色部分分?jǐn)?shù)表示為,<;
C.涂色部分分?jǐn)?shù)表示為,<;
故答案為:A【點睛】本題主要考查學(xué)生對分?jǐn)?shù)的意義和分?jǐn)?shù)大小比較方法的掌握。15.B解析:B【解析】根據(jù)題意,在長方形里剪的最大正方形的邊長等于長方形的寬,所以長6厘米,寬4厘米的長方形紙剪成一個最大的正方形,這個正方形的邊長為4厘米。據(jù)此進(jìn)行解答。由分析得:這個正方形的邊長是4厘米。故答案為:B【點睛】解決此題關(guān)鍵是明白剪出最大的正方形的邊長就是這個長方形的寬。16.B解析:B【解析】根據(jù)題意可知,用兩個長方形的長加起來,然后再減去4厘米即可,依此計算并選擇。10+10-4=20-4=16(厘米)故答案為:B【點睛】此題考查的是圖形的重疊粘貼,熟練掌握長方形的特點是解答此題的關(guān)鍵。三、解答題17.36;44;56;;87;1600;58;;8;1800;50;【解析】18.2842;299;717【解析】三位數(shù)乘一位數(shù)時,相同數(shù)位對齊,從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。計算整數(shù)的加、減法時,相同數(shù)位要對齊,從個位加、減起;計算加法時,哪一位相加滿十就向前一位進(jìn)1;計算減法時,哪一位不夠減就向前一位借1當(dāng)十。406×7=2842
*578-279=299
428+289=717
驗算:
19.145;9;46【解析】(1)先算乘法,再算減法;(2)先算減法,再算除法;(3)從左往右依次計算。201-8×7
=201-56=145
(420-384)÷4
=36÷4=9
140-58-36=82-36=4620.見詳解【解析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知,要想用表示涂色部分,則將每幅圖平均分成4份,把其中一份涂上顏色,據(jù)此解答即可。
【點睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義:一個整體被平均分成幾份,其中的1份占這個整體的幾分之一。21.1170本【解析】用科技書的本數(shù)加上230本,求出故事書的本數(shù)。再用科技書的本數(shù)加上故事書的本數(shù),求出兩種書的總本數(shù)。470+230+470=700+470=1170(本)答:科技書和故事書一共有1170本?!军c睛】整數(shù)加法計算時,相同數(shù)位對齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一。22.能;計算見解析【解析】由題意可知,把三個年級的人數(shù)相加求出一共有多少人去看教育電影,再和電影院的座位數(shù)量進(jìn)行比較,即可判定。234+265+287=499+287=786(人)786<850答:能讓三個年級的同學(xué)一起觀看?!军c睛】本題主要考查了千以內(nèi)加法的實際應(yīng)用以及整數(shù)大小的比較,關(guān)鍵是先求出三個年級一共有多少人。23.8個【解析】根據(jù)題意,用4乘14,求出電腦的總臺數(shù),再除以7臺,即可求出如果每班7臺,可以分給幾個班。4×14÷7=56÷7=8(個)答:如果每班7臺,可以分給8個班?!军c睛】求出電解析:8個【解析】根據(jù)題意,用4乘14,求出電腦的總臺數(shù),再除以7臺,即可求出如果每班7臺,可以分給幾個班。4×14÷7=56÷7=8(個)答:如果每班7臺,可以分給8個班?!军c睛】求出電腦的總臺數(shù),是解答此題的關(guān)鍵。24.13顆【解析】根據(jù)題意,先計算出紅珠子的8倍是多少顆,再減去原有黃珠子的顆數(shù),即可求出需要增加幾顆黃珠子。8×9=72(顆)72-59=13(顆)答:需要增加13顆黃珠子。【點睛】解答解析:13顆【解析】根據(jù)題意,先計算出紅珠子的8倍是多少顆,再減去原有黃珠子的顆數(shù),即可求出需要增加幾顆黃珠子。8×9=72(顆)72-59=13(顆)答:需要增加13顆黃珠子?!军c睛】解答此題關(guān)鍵是理解倍數(shù)間的關(guān)系:求一個數(shù)的幾倍是多少,用乘法計算。25.;公雞:5只;母雞:10只【解析】把雞的總數(shù)看成一個整體,用1減去即可求出母雞占總數(shù)的幾分之幾;把雞平均分成3份,那么每份有15÷3=5(只),其中公雞占1份,母雞占
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