老人與海讀書(shū)感慨篇1：老人與海讀書(shū)心得

在寒假我閱讀書(shū)：《老人與海》。

《老人與海》是美國(guó)作家海明威1951年寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō)。里面主要寫(xiě)了：老漁夫圣地亞哥在海上已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)有捕到一只魚(yú)了。起初有一個(gè)男孩叫曼若林的男孩跟他一起出海，可是過(guò)了40天還是沒(méi)有釣到一只魚(yú)，孩子就被父母支配到另一條船上去了，由于他們認(rèn)為孩子跟著老頭不會(huì)有好運(yùn)的。第85天，老頭一清早就劃船出去捕魚(yú)了，他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚(yú)。老頭和這條魚(yú)周旋了兩天，最終叉中了它。但受傷的魚(yú)留下了一道血腥引來(lái)了很多鯊魚(yú)然后又跟鯊魚(yú)搏斗但最終馬林魚(yú)只剩下了骨頭。

老頭具有了一種不行被制服的精神力氣。他一次又一次地用他那雙傷累累的手與鯊魚(yú)搏斗，雖然最終只剩下了骨架但是假如他堅(jiān)持他肯定會(huì)在捕到一條馬林魚(yú)的。

【老人與海精選讀書(shū)心得10篇】

篇2：老人與海讀書(shū)心得

我坐在窗邊的藤椅上，伴著苦澀的月光，重?fù)炱鹉潜痉号f的海藍(lán)色封皮的書(shū)，再次品嘗圣地亞哥與厄運(yùn)與大自然感人至深的那場(chǎng)搏斗，再次體會(huì)海明威塑造的“硬漢性格”。

每當(dāng)我再次沿著方塊字摸索老人困難的生活時(shí)，心中猶如翻涌著巨浪，“他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們像海水一樣藍(lán)，喜氣洋洋而不服輸?！崩先艘蜷L(zhǎng)期打魚(yú)而滿(mǎn)身疤痕，他的形象猶如一棵古木，被時(shí)間的繩索緊縛，最終只留下褐斑與腐朽的傷痕。但時(shí)間長(zhǎng)終是沒(méi)有奪去那雙眼睛所散發(fā)的光線(xiàn)，就像是老人面對(duì)失敗的坦然，那種堅(jiān)韌不服輸?shù)木癫恍唷?/p>

在同大馬林魚(yú)戰(zhàn)斗的過(guò)程中，老人不停地叨念“要是那孩子在這兒。要是那孩子在這兒?！备梢?jiàn)老人與男孩友情的真摯，是男孩給了他堅(jiān)毅的反抗力和視死如歸的士氣。在要害時(shí)刻男孩成為了圣地亞哥的精神支柱，成為他不放棄的動(dòng)力。同時(shí)老人從前對(duì)男孩的關(guān)愛(ài)讓我體會(huì)到他和善愛(ài)孩子的品德，以及在男孩身上找到一點(diǎn)自己當(dāng)年的風(fēng)采的欣慰。

窗外的月色愈見(jiàn)清輝，獨(dú)擎在深邃的夜空中，我揉搓著疲乏的雙眼連續(xù)翻著薄薄的紙頁(yè)，但心中的巨浪卻更加洶涌澎湃。

幼時(shí)品嘗這本書(shū)是我始終沒(méi)有明白獅子的呈現(xiàn)代表了什么了，為什么文中多次呈現(xiàn)對(duì)獅子的描寫(xiě)。然而今日，我猶如明白了獅子是英勇堅(jiān)韌的象征，同時(shí)也是老人的精神寫(xiě)照，獅子的一次次呈現(xiàn)代表了老人斗志的一步步加深。

與鯊魚(yú)搶奪成果的時(shí)候，他所說(shuō)的幾句話(huà)“不過(guò)人不是為失敗而生的。”“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被戰(zhàn)勝?！比耘f是我留有回味的經(jīng)典，老人自信與堅(jiān)韌的性格體現(xiàn)的淋漓盡致，他接受自己的毀滅，但絕不容忍自己被戰(zhàn)勝。這何嘗不是一種人生的思考?巨鯊就相當(dāng)于人生路上的坎坷與磨難，我們或許會(huì)被這些磨難摧毀，但卻不能讓自己被它擊倒，即使最終我們傷痕累累，如老人一樣拖著巨大的魚(yú)骨回去，但我們終究是成功的。由于在精神上，有一些東西正在悄然轉(zhuǎn)變，使我們受益平生，也許我們會(huì)收獲像大馬林魚(yú)那樣豐富的成果。

我躺在松軟舒適的床上，回想著老人的種種事跡，深深地沉入大海的夢(mèng)中……

篇3：老人與海讀書(shū)心得簡(jiǎn)短

《老人與海》敘述的是一個(gè)被漁夫們認(rèn)為是“倒了血霉”的老人圣地亞哥，連續(xù)八十四天沒(méi)有捕獲到一條魚(yú)甚至只是一條小魚(yú)，全鎮(zhèn)上的漁夫無(wú)不取笑他。老人老了，已經(jīng)不再像當(dāng)年一樣強(qiáng)健有力，當(dāng)他看到那些滿(mǎn)載而歸的少年像英雄一樣在歡呼的人群之中的時(shí)候，他只能獨(dú)在角落里落寞的回憶著：在二十年前，他也……或許，就是由于那些遺忘了他的人們，或許，是由于當(dāng)年的傲慢與榮耀。為了釣到一條前所未有的大魚(yú)，為了證明自己還依舊寶刀未老，為了證明自己依舊是之前的冠軍圣地亞哥。最終，第八十五天，他堅(jiān)決地駛向遠(yuǎn)方。

他在更加遙遠(yuǎn)的海面上悄悄地等待著，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，海底傳來(lái)了鐵絲撞擊船舷的聲音，是條大魚(yú)!“我跟你奉陪到死?！崩先苏f(shuō)。此時(shí)生命不是籌碼，而是一種抗衡。老人在應(yīng)付魚(yú)的同時(shí)，他還要和自己的身體抗?fàn)?。傷痛、寒冷、饑餓、暈眩的感覺(jué)不斷襲來(lái)，可是他都堅(jiān)韌地挺了過(guò)來(lái)。在每一次士氣、毅力和堅(jiān)韌的較量中，老人都靠著自己的閱歷與才智苦苦支撐著，白天過(guò)去了，晚上也過(guò)去了，大魚(yú)依舊從容的拽著老人。

為什么他不放棄?究竟這條魚(yú)太過(guò)于強(qiáng)大，究竟出海的距離已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了之前的范圍。舍不得這條大魚(yú)嗎?舍不得這份榮耀嗎?舍不得的或許是這八十多天以來(lái)的唯一盼望!老人依舊不倦的堅(jiān)持著。

最終，老人成功了，他戰(zhàn)勝了那一條大馬林魚(yú)，他把他堅(jiān)持的成果綁在了他的船舷上，可是，他的幸運(yùn)女神似乎又離開(kāi)了，就似乎在敲錯(cuò)了門(mén)之后的匆忙別離。當(dāng)魚(yú)殷紅的血在海水中充滿(mǎn)的時(shí)候，海中的霸主鯊魚(yú)消失了，“跟他們斗”“我要跟他們斗究竟”，老人用完了全部的手段，而鯊魚(yú)也進(jìn)了又退，退了又進(jìn)，不知過(guò)去了多久，老人又回到了那個(gè)熟識(shí)的港灣，惋惜他的努力的成就卻只剩下一具浩大的骨架，但也正是這具骨架，向人們?cè)V說(shuō)了老人的堅(jiān)持與英勇。

就像這篇文章中所說(shuō)的，人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但是不行以被戰(zhàn)勝，老人始終在海面上堅(jiān)持著，沒(méi)有向那條大馬林魚(yú)，更沒(méi)有向那些鯊魚(yú)妥協(xié)與認(rèn)輸。正如貝多芬所說(shuō)，我可以被摧毀，但我不行以被制服。

人性是強(qiáng)悍的，正是由于有了老人這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次被超越，再一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了我們面前。正是由于如此，像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們的挑戰(zhàn)是勝利還是失敗，都是永久值得我們敬重的。

由于，他帶給我們了的是人類(lèi)最永恒的信念與精神!

篇4：老人與海讀書(shū)心得體會(huì)

我讀了一本書(shū)叫《老人與?！愤@本書(shū)主要敘述了一位老人常年獨(dú)安閑海上打魚(yú)。有一次他掉到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。在生活中，我們遇到了困難，或許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步!

老人不也是這樣的嗎!老人沒(méi)有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。老人也說(shuō)過(guò)令我最難忘的話(huà)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給戰(zhàn)勝的，你可以毀滅他，卻不能戰(zhàn)勝他?！?/p>

我讀完老人與海這本書(shū)之后，我懂得了!我們遇到挫折時(shí)，應(yīng)當(dāng)要英勇面對(duì)，在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的士氣，就有了制服困難的精神力氣。把失敗看成是同鄉(xiāng)勝利的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獵取的最大的收獲。

【老人與海讀書(shū)心得體會(huì)【熱】】

篇5：經(jīng)典《老人與海》讀書(shū)心得

俗語(yǔ)道：不以成敗論英雄，他那頑強(qiáng)的意志，英勇的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)受磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人，值得每個(gè)人提倡?？墒窃谏钪校覀兺霾坏綀?jiān)持，那我們?cè)趺床拍苡袆?dòng)力、有急躁呢?一個(gè)簡(jiǎn)潔的故事，一個(gè)平凡的老人，一條一般的大馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)受。在《老人與?！愤@本書(shū)中我讀懂了什么是堅(jiān)持。

《老人與海》這本書(shū)是美國(guó)歐內(nèi)斯特。米勒爾。海明威作家寫(xiě)的。文中的仆人公是一個(gè)孤獨(dú)的老人，他每天一個(gè)人駕著小船到墨西哥灣流捕魚(yú)，84天過(guò)去了，老人卻一條魚(yú)也沒(méi)捕到，在開(kāi)頭的40天里，有個(gè)男孩與他一起捕魚(yú)，但男孩的父母覺(jué)得老人太倒霉了，兒子跟著他既丟人又沒(méi)出息，讓男孩兒上了另一艘大船去捕魚(yú)。老人只身一人，但他并沒(méi)有放棄，依舊每天去捕魚(yú)，最終他捕到了一條大鯊魚(yú)。

從這位老人身上，我學(xué)到了遇到困難不縮，用樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去對(duì)待，堅(jiān)持才能取得最終的成功。這使我想到了當(dāng)前的疫情，雖然新冠肺炎來(lái)勢(shì)兇狠，通過(guò)鐘南山院士和諸多專(zhuān)家以及白衣天使的全力救治，和全國(guó)人民樂(lè)觀(guān)協(xié)作，肯定能戰(zhàn)勝疫情。不負(fù)眾望，我國(guó)正是靠著堅(jiān)持科學(xué)、全力救治，取得了初步的成功。給全世界做出了榜樣!這就是對(duì)老人堅(jiān)持不懈的精神的最好詮釋!

篇6：《老人與?！纷x書(shū)心得體會(huì)

“人可以被毀滅，但絕不能被戰(zhàn)勝”。這一句話(huà)，出自海明威的—《老人與?！?。

本書(shū)主要講了一位——古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老人，在八十四天沒(méi)有打到魚(yú)的狀況下在海里漂泊。在八十五天的時(shí)候，老人(也就是圣地亞哥)捕到了一天巨大的馬林魚(yú)，這條魚(yú)與老人搏斗將近兩天兩夜，最終這一條大魚(yú)被老人刺死了。在返行的過(guò)程中，老人運(yùn)上了鯊魚(yú)，雖然與鯊魚(yú)的搏斗中成功了，但只留下了魚(yú)的骨架。

我覺(jué)得故事中的老人的品質(zhì)是非常值得我們學(xué)習(xí)的，雖然他在與鯊魚(yú)搏斗的過(guò)程中，馬林魚(yú)只剩下了骨架，但是他與馬林魚(yú)在水中搏斗了兩天兩夜，最終將馬林魚(yú)給刺死了，這告知了我們要有堅(jiān)持不懈、永不言棄、用于抗?fàn)幍木衿焚|(zhì)。只有這樣子，你才能得到成功，品嘗到成功的喜悅，才能明白其中的道理。

此時(shí)不禁讓我想起原先的我是多么的是脆弱，只要遇到什么挫折、困難，就想放棄，例如：原先我的足球踢得不是很好，我很想放棄，但讀了海明威的《老人與海》后，我就覺(jué)得這一點(diǎn)困難能算得了什么，我要堅(jiān)持，不能放棄。

人生就是這樣，何嘗沒(méi)有困難，沒(méi)有坎坷呢?只要我們敢勇于面對(duì)困難，沒(méi)有什么困難是我們解不開(kāi)，打不倒的，只要我們迎接困難，就肯定是會(huì)勝利的!

篇7：《老人與海》讀書(shū)感受

《老人與?！肥敲绹?guó)作家海明威1951年在古巴創(chuàng)作的中篇小說(shuō)。

《老人與?！芬?0世紀(jì)中葉的古巴為背景。男主角是一個(gè)叫圣地亞哥的老漁夫，男配角是一個(gè)叫馬諾林的孩子。體弱多病的老漁夫連續(xù)84天沒(méi)有釣到一條魚(yú)，但他仍舊不愿放棄。相反，他布滿(mǎn)了奮斗的精神，最終在第85天釣到了一條長(zhǎng)18英尺、重1500磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)把船拖向大海，但老人仍舊緊緊抓住它。即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，左手抽筋，他也絲毫沒(méi)有灰心。過(guò)了兩天兩夜，他最終把大魚(yú)殺了，綁在船上。但是許多鯊魚(yú)立即來(lái)?yè)屗膽?zhàn)利品。他一個(gè)接一個(gè)地殺了他們，只留下一個(gè)破舵柄作為武器。結(jié)果大魚(yú)難逃被吃掉的命運(yùn)。最終，老人筋疲力盡地拖回了一副魚(yú)刺。他回到家，躺在床上，所以他必需從他的夢(mèng)里找到過(guò)去的美妙時(shí)間來(lái)遺忘殘酷的現(xiàn)實(shí)。

許多人消極，失去了對(duì)生活的喜愛(ài)。然而，《老人與?！访枥L了一個(gè)老漁夫在困難的環(huán)境中掙扎著生活。老人漁船上破舊的帆布像一面失敗的旗幟，仿佛在宣告老人再也抓不到魚(yú)的厄運(yùn)。然而，他沒(méi)有放手，去釣魚(yú)了。然而現(xiàn)實(shí)中，有些人堅(jiān)持不了，所以在面對(duì)挫折時(shí)選擇放手和躲避。比起始終生活在逆境中的老漁夫，躲避的人真的不明白什么是挫折。我們可能會(huì)由于考試失敗而對(duì)自己失去信念?；蛘哂捎趧e人的批判而放棄。這時(shí)候，想想這個(gè)強(qiáng)壯的老漁夫，他是如何應(yīng)對(duì)生活的。我心里自然會(huì)釋然。

我們的手沒(méi)有老繭，我們的皮膚沒(méi)有斑點(diǎn)。夏天，我們?cè)诩掖悼照{(diào)，父母幫我們洗衣服。每天放學(xué)回家，我們桌上都有熱騰騰的飯菜。我們真的沒(méi)有生活的壓力，我們真的沒(méi)有患病過(guò)任何可以成為挫折的事情。我們的苦惱和挫折只能說(shuō)是少年時(shí)代的小小不滿(mǎn)。我們還沒(méi)有為生活努力，所以我們不了解生活的艱辛。我們不明白，在社會(huì)上，有許多人活得像那個(gè)老漁夫一樣辛苦，他們從來(lái)不放手。那些農(nóng)夫工、鞋匠、汽車(chē)修理工.都生活在困難的環(huán)境中。他們?nèi)绱祟B強(qiáng)，對(duì)生活布滿(mǎn)喜愛(ài)。

無(wú)論是和書(shū)中的老漁夫相比，還是和現(xiàn)實(shí)生活中努力生活的人相比，我們的生活已經(jīng)很好了，所以我們應(yīng)當(dāng)喜愛(ài)生活，學(xué)會(huì)頑強(qiáng)地應(yīng)對(duì)一切困難和挫折。我信任，只要我們想到老漁夫，他的力氣和對(duì)生活的喜愛(ài)，我們就會(huì)學(xué)會(huì)頑強(qiáng)和喜愛(ài)生活。

篇8：讀書(shū)心得老人與海心得

老人叫桑提亞哥，可我卻更習(xí)慣叫他“老人”。

他是個(gè)倒霉的漁夫，幸運(yùn)之神遺忘了他已84天?？伤麉s沒(méi)有放棄，在第85天，老人照舊猶如平常一樣出海了。我不知道為什么他還是這樣的執(zhí)著，整整84天，全鎮(zhèn)的漁名民誰(shuí)不在笑他捕不到一條魚(yú)，甚至是一條小魚(yú)?老人老了，不在像年輕時(shí)那樣強(qiáng)壯，當(dāng)滿(mǎn)載而歸的小伙子被人們歡呼雀躍地圍在中間，像個(gè)大英雄時(shí)，老人的心中也只能辛酸地回想：“20年前，我……”或許，正是那樣的傲慢，老人堅(jiān)決要出海去，捕上一條大魚(yú)……

早晨陸風(fēng)的氣味伴著老人，老人出海了，他向著那一片漆黑的海洋駛?cè)?。我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，漆黑的海，漆黑的前路，老人能夠順當(dāng)嗎?海洋是慈愛(ài)的，并非常漂亮的。然而她能變得這樣殘暴，又是來(lái)得這樣突然。

就在這一片漆黑里，老人感到天快要亮了。又劃了一會(huì)兒，天亮了，可老人發(fā)覺(jué)自己所到的地方比預(yù)料的更遠(yuǎn)。老人不怕，照樣下餌，等……

太陽(yáng)已出來(lái)兩個(gè)小時(shí)了，他一無(wú)所獲。斜斜地望去，飛魚(yú)淺淺地游在水下，更有的即將迸出水面。老人又有了信念。不久手中的吊繩被微微地撞擊了一下，再接著，老人感到吊繩正靜靜地從