常州市二。二五年初中學(xué)業(yè)水平考試

歷史試題

一、單項選擇題：本大題共14小題，每小題1.5分，共21分。在每小題列出的四個選項中，只有一

項最符合題目要求。

1.原始農(nóng)業(yè)為我國古代文明社會的形成更定了重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。下列工具中可視為原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展重

要標(biāo)志的是（）

A.打制石器B.磨制石器C.漢代樓車D.宋代秧馬

2.“平王之時，周室衰微，諸侯強(qiáng)并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯?！辈牧戏从车臍v史現(xiàn)象主要是

0

A.天下為家B.封邦建國C.諸侯爭霸D.戰(zhàn)國七雄

3.唐太宗認(rèn)為“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟”。他的認(rèn)識主要源于（）

A.西漢末王莽奪權(quán)B.東漢的宦官專權(quán)

C.西晉的八王之亂D.隋朝的暴政而亡

4.在東南亞一些國家和地區(qū)，有一些地名、廟宇是以“三寶”命名的，如馬來西亞有“三寶鎮(zhèn)”泰國育

“三寶塔寺”，等。下列與這種命名相關(guān)的史實(shí)是（）

A.衛(wèi)溫船隊到夷洲B.鄭和下西洋

C.鄭成功收復(fù)臺灣D.戚繼光抗倭

5.陳旭麓在《近代中國社會的新陳代謝》中寫道：“這場戰(zhàn)爭，自西方人1514年到中國起，是他們積325

年窺探之后的一逞?！边@場戰(zhàn)爭迫使清政府（）

A.簽約承認(rèn)鴉片貿(mào)易的合法化B.賦予了英國片面最惠國待遇

C.允許外國人在中國開設(shè)工廠D.保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動

6.金沖及在論及某歷史事件時提到，“一場疾風(fēng)暴雨式的群眾運(yùn)動的沖刷，可以使大群大群人們短時間內(nèi)

在思想上發(fā)生劇烈而巨大的變動”。此事件是（）

A.洋務(wù)運(yùn)動B.戊戌變法C.辛亥革命D.五四運(yùn)動

7.歷史影片能藝術(shù)再現(xiàn)重大歷史事件，愛國主義影片《上甘嶺》反映的歷史事件是（）

A.西藏和平解放B.抗美援朝C.土地改革D.三大改造

8.鄧小平曾說：“如果六十年代以來中國沒有原子彈、氫彈，沒有發(fā)射衛(wèi)星，中國就不能叫

試卷第1頁，共5頁

有重要影響的大國，就沒有現(xiàn)在這樣的國際地位?！毕铝腥宋餅榇俗鞒鼋艹鲐暙I(xiàn)的是()

A.錢學(xué)森B.王進(jìn)喜C.袁隆平D.屠呦呦

9.人類最早的文明是在大河流域產(chǎn)生的。下列文明成果與下圖古代文明示意圖有關(guān)的是0

A.獅身人面像B.大競技場C.阿拉伯?dāng)?shù)字D.伊斯蘭教

10.印第安人稱他為掠奪財富的惡魔，歐洲人稱他為“發(fā)現(xiàn)”新大陸的功臣。這個人是()

A.哥倫布B.克洛維C.麥哲倫D.華盛頓

II.一份1832年的工廠操作人員精神和身體狀況報告中寫道：“發(fā)動機(jī)一開始，人們就必須工作……被緊

緊地拴在不知痛苦和不知疲勞的鋼鐵機(jī)器上?！边@種狀況引發(fā)了0

A.英國資產(chǎn)階級革命B.第?次工業(yè)革命C.國際工人運(yùn)動興起D.俄國農(nóng)奴制改革

12.1600年，在法國每六個成年人中僅有一個略微識字。而到1850年，西方土要資本主義國家中60%以上

的成年人能夠讀書寫字。這主要得益于()

A.文藝復(fù)興運(yùn)動的興起B(yǎng).啟蒙運(yùn)動的興起

C.近代自然科學(xué)的進(jìn)步D.大眾教育的推廣

13.下表是部分國家工業(yè)總產(chǎn)值占世界工業(yè)總產(chǎn)值的比重情況，其中蘇聯(lián)變化巨大的主要原因是0

國家1913年1937年

俄國/蘇聯(lián)2.6%13.7%

美國38.2%41.9%

英國12.1%9.3%

德國15.3%11.6%

試卷第2頁，共5頁

A.開展第二次工業(yè)革命B.列寧實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策

C.社會主義工業(yè)化建設(shè)D.西方深陷經(jīng)濟(jì)大危機(jī)

14.下圖漫畫描繪了巴黎和會.上的“三巨頭”在操控地球并丈量世界。該漫畫諷刺的是（）

A.獲勝大國重新瓜分世界B.國際聯(lián)盟被英法所控制

C.法西斯國家的侵略擴(kuò)張D.美蘇冷戰(zhàn)威脅世界和平

二、材料解析題：本大題共3小題，第15題10分，第16題9分，第17題10分，共29分。

15.閱讀下列材料：

材料-----法度衡石丈尺。車同軌。書同文。

--------摘自司馬遷《史記-秦始皇本紀(jì)》

材料二中國文化的普遍特征：一是文字由表意符號構(gòu)成，而不是字母；二是受教育階層中孔子的

學(xué)說取代了宗教：三是政府掌握在由科舉制度選拔出來的文人學(xué)士手中，而非世襲貴族手中。中國文化能

如比歷久不變，或許就是由于使用了表意文字。中國各地的方言不同，但漢字卻全國都能讀懂，現(xiàn)在的中

國人仍然可以讀懂最活老的經(jīng)書?

--------摘編自［英］羅素《中國問題》

請回答：

⑴據(jù)材料一，指出秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施及《史記》的體裁。

⑵結(jié)合所學(xué)，分別簡述材料二中羅素所論中國文化“特征二”與“特征三”形成過程中的關(guān)鍵事件，并

評為中國歷史上的科舉制度。

⑶綜合上述材料?，分析“書同文字”對我國歷史發(fā)展的深遠(yuǎn)影響。

16.閱讀下列毛澤東和美國記者斯諾在1936年的部分談話，并觀察國務(wù)院新聞辦公室于今年發(fā)布的中國人

民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年紀(jì)念活動標(biāo)識。

試卷第3頁，共5頁

1955年萬隆會議召開

1960年“非洲年”

1968年日本成為資本主義世界僅次于美國的第二經(jīng)濟(jì)大國

1978年中共十一屆三中全會召開

1991年蘇聯(lián)解體

1993年歐洲聯(lián)盟成立

1995年世界貿(mào)易組織成立

1999年中國駐南斯拉夫聯(lián)盟共和國大使館遭到北約導(dǎo)彈襲擊

2001年中國加入世界貿(mào)易組織

2003年美國占領(lǐng)伊拉克

2009年“金磚四國”領(lǐng)導(dǎo)人會晤

2010年中國經(jīng)濟(jì)總量位居世界第二

2013年中國提出“一帶一路”的倡議

2025年美國對進(jìn)口自中國的商品肆意增加關(guān)稅

請回答:

⑴據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，概括資本主義歷史上“黃金時期”的表現(xiàn)并分析這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。

⑵從材料二中找出加速世界資本主義殖民體系崩潰的歷史事件。

⑶綜合上述材料，可以提煉出“經(jīng)濟(jì)全球化在曲折中發(fā)展”“世界多極化趨勢在曲折中發(fā)展”兩個觀點(diǎn)。

請你從以上兩個觀點(diǎn)中任選一個，結(jié)合所學(xué)并從材料中選取相關(guān)史實(shí)，圍繞所選觀點(diǎn)加以論述。（要求：

史論結(jié)合，條理清楚，符合邏輯i

試卷第5頁，共5頁

常州市2025年中考?xì)v史答案詳解

1.B

【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，在長期的采集和漁獵過程中，原始農(nóng)耕和畜牧業(yè)出現(xiàn)。其中，農(nóng)作物種植、

家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)以及聚落、磨制工具的發(fā)展，是原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志，B項正確；打制石器是

舊石器時代的主要工具，主要用于狩獵和采集，與原始農(nóng)業(yè)關(guān)系不大，排除A項；漢代樓車和宋代秧馬是

鐵器時代后期的農(nóng)具，屬于農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)一步發(fā)展的產(chǎn)物，而非原始農(nóng)業(yè)的標(biāo)志，排除CD項。故選B項。

2.C

【詳解】根據(jù)材料“平王之時，周室衰微，諸侯強(qiáng)并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯」并結(jié)合所學(xué)

可知，春秋時期，周王室地位下降，大的諸侯國（如齊、楚、秦、晉等國）勢力崛起，為了爭奪土地、人口

和對其他諸侯國的支配權(quán)，諸侯競相稱霸，操控政治局面，C項正確；“天下為家”指世襲制取代禪讓制，

與題干無關(guān)，排除A項；“封邦建國”是西周分封制，而題干描述的是分封制崩潰后的局面，排除B項；

“戰(zhàn)國七雄”是戰(zhàn)國時期的格局，且晉國在戰(zhàn)國前已分裂，與材料中“晉”的存在矛盾，排除D項。故選

C項。

3.D

【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，隋場帝的暴政導(dǎo)致民不聊生.，最終引發(fā)大規(guī)模農(nóng)民起義，隋朝迅速滅亡。這

一歷史教訓(xùn)讓唐太宗深刻認(rèn)識到民眾的力量和民心向背的重要性，因此他強(qiáng)調(diào)以民為本、輕徭薄賦的治國

理念。因此唐太宗的認(rèn)識“水能我舟，亦能覆舟?"主要源于隋朝的暴政而亡，D項正確；王莽篡位事件較

早，唐太宗可能知曉，但非直接來源，排除A項；東漢宦官專權(quán)導(dǎo)致政治腐敗，但隋亡的民變教訓(xùn)更直

接，排除B項；西晉皇室內(nèi)斗引發(fā)動蕩，但唐太宗更關(guān)注百姓力量的作用，排除C項。故選D項。

4.B

【詳解】根據(jù)材料“在東南亞一些國家和地區(qū)，有一些地名、廟宇是以‘三寶'命名的"并結(jié)合所學(xué)知識

可知，鄭和，世稱“三寶太監(jiān)”，1405—1433年，鄭和率船隊7次下“西洋”，先后到達(dá)亞洲和非洲的30

多個國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸，當(dāng)?shù)貫榧o(jì)念他而命名了相關(guān)建筑，B項正確；230年,

孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫率領(lǐng)萬人船隊到達(dá)夷洲，加強(qiáng)了大陸與臺灣的聯(lián)系，與材料內(nèi)容不符，排除A項：鄭成功

收狂臺灣，被荷蘭侵略者占據(jù)了38年的臺灣，重新回到祖國的懷抱，與材料內(nèi)容不符，排除C項；戚繼

光抗倭，使東南沿海的倭患基本解除，與材料內(nèi)容不符，排除D項。故選B項。

5.B

【詳解】根據(jù)題干“這場戰(zhàn)爭，自西方人1514年到中國起，是他們積325年窺探之后的一逞?！?/p>

答案第1頁，共8頁

并結(jié)合所學(xué)知識可知，根據(jù)時間推算，1514年西方人首次來華加325年約為1839年，對應(yīng)鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)。

此戰(zhàn)迫使清政府簽訂《南京條約》及其附件，其內(nèi)容之一是賦予了英國“片面最惠國待遇”，B項正確；承

認(rèn)鴉片貿(mào)易合法化發(fā)生在第二次鴉片戰(zhàn)爭后，1858年《天津條約》，與鴉片戰(zhàn)爭無關(guān)，排除A項；允許外

國人在中國開設(shè)工廠是甲午戰(zhàn)爭后《馬關(guān)條約》（1895年）的內(nèi)容，與鴉片戰(zhàn)爭無關(guān)，排除C項；保證嚴(yán)禁

人民參加反帝活動是八國聯(lián)軍侵華后《辛丑條約》（1901年）的內(nèi)容，與鴉片戰(zhàn)爭無關(guān)，排除D項。故選B

項。

6.D

【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，1919年五四運(yùn)動是一場以學(xué)生為先導(dǎo)、社會各界廣泛參與的群眾性愛國運(yùn)

動，具有“疾風(fēng)暴雨”式的特點(diǎn)。推動了新文化運(yùn)動的深入發(fā)展，促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播，對思

想界產(chǎn)生了巨大沖擊。因此題干描述是指五四運(yùn)動，D項正確；洋務(wù)運(yùn)動是自上而下的器物改革，未發(fā)動

群眾，思想影響有限，排除A項；戊戌變法是精英階層的政治改良，持續(xù)時間短，未形成群眾運(yùn)動，排除

B項；辛亥革命以武裝起義推翻清廷為主，雖改變政體，但思想啟蒙作用不及五四運(yùn)動徹底，排除C項。

故選D項。

7.B

【詳解】根據(jù)材料“愛國主義影片《上甘嶺》”并結(jié)合所學(xué)知識可知，1950年抗美援朝戰(zhàn)爭爆發(fā)，1952年

10月，美國侵略軍發(fā)動上廿嶺戰(zhàn)役，忐愿軍堅守陣地，擊退敵軍900多次沖擊，最終取得上甘嶺戰(zhàn)役的勝

利，B項正確；1951年，西藏和平解放，至此，祖國大陸獲得統(tǒng)一，各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)，與材料內(nèi)容

不符，排除A項；土地改革的完成，1950—-1952年的土地改革，徹底摧毀了我國存在200（）多年的封建

土地制度，消滅了地主階級，與材料內(nèi)容不符，排除C項；1953—T956年底，我國基本上完成了對農(nóng)業(yè)、

手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向社會主義公有制的轉(zhuǎn)變，社會主義基

本制度在我國建立起來，與材料內(nèi)容不符，排除D項。故選B項。

8.A

【詳解】根據(jù)材料“如果六十年代以來中國沒有原子彈、氫彈，沒有發(fā)射衛(wèi)星，中國就不能用有重要影響

的大國，就沒有現(xiàn)在這樣的國際地位”并結(jié)合所學(xué)知識可知，錢學(xué)森于1955年沖破重重阻力回到祖國，

參與組織領(lǐng)導(dǎo)了我國運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈、衛(wèi)星的研究和實(shí)驗(yàn)工作，為我國航天事業(yè)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)，

A項正確；在社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的火熱年代，全國各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出了大批英雄模范人物，大慶石油工人

“鐵人”王進(jìn)喜、黨的好干部焦裕祿、解放軍好戰(zhàn)士雷鋒就是其中的典型代表，與材料內(nèi)容不符，排除B

項；20世紀(jì)70年代，農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平經(jīng)過多年反復(fù)試驗(yàn)，成功培育出構(gòu)型雜交水稻，這種雜交水稻能

比常規(guī)稻增

答案第2頁，共8頁

產(chǎn)20%左右，與材料內(nèi)容不符，排除C項；我國藥學(xué)家屠呦呦領(lǐng)導(dǎo)科研團(tuán)隊，在20世紀(jì)70年代初發(fā)現(xiàn)了

能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素，開創(chuàng)了治療瘧疾的新方法，與材料內(nèi)容不符，排除D項。故選A項。

9.C

【詳解】根據(jù)題干圖片中明確標(biāo)注“印度河”“恒河”“摩亨佐?達(dá)羅”等信息可知，該示意圖對應(yīng)的是古

代印度文明。阿拉伯?dāng)?shù)字是由古代印度人發(fā)明，后經(jīng)阿拉伯人傳播，屬于古代印度文明成果，C項正確：

獅身人面像屬于尼羅河流域孕育古埃及的文明成果，排除A項；大競技場屬于古羅馬文明，排除B項；伊

斯蘭教誕生于阿拉伯半島，與題干圖片不符，排除D項。故選C項。

10.A

【詳解】根據(jù)題干“發(fā)現(xiàn)了新大陸”并結(jié)合所學(xué)知識，1492年，哥倫布從西班牙起程，開始橫渡大西洋,

哥倫布船隊到達(dá)今天美洲的古巴'海地等地；誤認(rèn)為到達(dá)印度，故稱當(dāng)?shù)厝藶椤坝〉诎踩恕?。他的航行開

啟了歐洲對美洲的殖民掠奪，導(dǎo)致原住民遭受災(zāi)難，因此印第安人對其負(fù)面評價；而歐洲人將其視為“發(fā)

現(xiàn)”新大陸的功臣。因此題干中這個人是哥倫布，A項正確；克洛維是法蘭克王國建立者，與美洲無關(guān)，

排除B項；麥哲倫船隊完成環(huán)球航行，但未“發(fā)現(xiàn)”美洲，排除C項：華盛頓是美國首任總統(tǒng)，與題干信

息不符，排除D項。故選A項。

11.C

【詳解】根據(jù)題干描述，1832年工廠操作人員被機(jī)器束縛、高強(qiáng)度勞動的狀況，反映了工業(yè)革命時期工

人階級的悲慘處境。這種狀況直接導(dǎo)致了工人階級的覺醒和反抗，從而引發(fā)了國際工人運(yùn)動的興起，C項

正確；17世紀(jì)英國資產(chǎn)階級革命，推翻封建統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級政權(quán)，與題干信息不符，排除A項；工業(yè)

革命是導(dǎo)致題干狀況的原因，而非引發(fā)的后果，排除B項；俄國農(nóng)奴制改革發(fā)生在1861年，是俄國國內(nèi)

改革，與英國工業(yè)問題無關(guān)，排除D項。故選C項。

12.D

【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，1600年到1850年，這一時期正值工業(yè)革命和資本主義發(fā)展時期，社會對勞

動力的文化素質(zhì)要求提高。西方國家逐步建立公共教育體系，普及基礎(chǔ)教育，直接促進(jìn)了識字率的提高，

從而推動了大眾教育的普及，D項正確；文藝復(fù)興主要影響的是文化和藝術(shù)領(lǐng)域，雖然促進(jìn)了人文主義思

想，但并未直接推動大眾識字率的提升，排除A項：啟蒙運(yùn)動強(qiáng)調(diào)理性和教育的重要性，但其影響更多體

現(xiàn)在思想層面，而非直接推動教育

答案第3頁，共8頁

普及，排除B項；自然科學(xué)進(jìn)步推動了技術(shù)發(fā)展，但與識字率的直接關(guān)聯(lián)較弱，排除C項。故選D項。

13.C

【詳解】根據(jù)題干蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值占比從1913年的2.6與大幅提升至1937年的13.7%,并結(jié)合所學(xué)知識可

知，蘇聯(lián)進(jìn)行社會主義工業(yè)化建設(shè)，從1928年實(shí)施第一個五年計劃，到1937年完成第二個五年計劃，使

蘇聯(lián)成為歐洲第一、世界第二的工業(yè)強(qiáng)國，C項正確；“第二次工業(yè)革命”主要發(fā)生在19世紀(jì)末至20世

紀(jì)初，蘇聯(lián)此時尚未成立，且其工業(yè)化并非依賴第二次工業(yè)革命技術(shù)，排除A項；“新經(jīng)濟(jì)政策”是列寧

在1921年推行的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)措施，但1928年后被斯大林終止，無法解釋1937年的增長，排除B項；“西方

深陷經(jīng)濟(jì)大危機(jī)”雖導(dǎo)致西方國家工業(yè)占比下降，但蘇聯(lián)增長的主因是內(nèi)部政策而非外部危機(jī)，排除D項。

故選C項。

14.A

【詳解】據(jù)題干“巴黎和會上的‘三巨頭'在操控地球并丈量世界”和所學(xué)知識可知，巴黎和會是第一

次世界大戰(zhàn)后戰(zhàn)勝國（協(xié)約國）對戰(zhàn)敗國（同盟國）召開的會議，其目的之一就是重新瓜分世界、對戰(zhàn)后國際

秩序進(jìn)行安排。漫畫中“三巨頭”操控地球并丈量世界，形象地諷刺了獲勝大國按照自己的利益訴求重新

瓜分世界的行為，A項正確；國際聯(lián)盟確實(shí)被英法所控制，但漫畫主要體現(xiàn)的是在巴黎和會上對世界的操

縱和瓜分這一行為本身，而非國際聯(lián)盟的控制權(quán)問題，排除B項；法西斯國家的侵略擴(kuò)張主要發(fā)生在20

世紀(jì)30年代前后，而巴黎和會召開于1919年，時間上不相符，排除C項；美蘇冷戰(zhàn)開始于二戰(zhàn)結(jié)束后，

與1919年的巴黎和會在時間和事件背景上都毫無關(guān)系，排除D項。故選A項。

15.（1）措施：統(tǒng)一度量衡、統(tǒng)一車軌、統(tǒng)一文字。（任答兩點(diǎn)）

體裁：紀(jì)傳體通史。

（2）形成特征二的關(guān)鍵事件：漢武帝時，尊崇儒術(shù)。

形成特征三的關(guān)鍵事件：隋煬帝時，進(jìn)士科的創(chuàng)立。

評價：加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力；擴(kuò)大了官吏選拔的范圍；使有才學(xué)的人能夠由此參政；促進(jìn)了

社會階層的流動；推動了教育的發(fā)展；營造了濃厚的讀書風(fēng)氣；促進(jìn)了整個社會文化素養(yǎng)的提高。（任答

兩點(diǎn)）明清時期八股取士，禁錮了思想。

（3）影響：使政令能夠在全國各地順利推行；使不同地域的人民能順暢溝通；有利于文化的交流與發(fā)展；

有利于鞏固統(tǒng)一；推動了漢字的演進(jìn)與發(fā)展；有利于統(tǒng)一多民族國家的形成與發(fā)展：有利于中華文化的發(fā)

展與傳承。（任答兩點(diǎn)）

【詳解】（1）措施：根據(jù)材料一“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字”并結(jié)合所學(xué)知識可知，

答案第4頁，共8頁

秦始皇統(tǒng)一六國后，為鞏固統(tǒng)一采取的措施有統(tǒng)一度量衡、統(tǒng)一車軌、統(tǒng)一文字等等。

體裁：根據(jù)材料一“摘自司馬遷《史記?秦始皇本紀(jì)》”并結(jié)合所學(xué)知識可知，《史記》是我國古代第一部

紀(jì)傳體通史。

(2)特征二的關(guān)鍵事件：根據(jù)材料二“受教育階層中孔子的學(xué)說取代了宗教”并結(jié)合所學(xué)知識可知，漢武

帝接受董仲舒的建議把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想，使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱。

特征三的關(guān)鍵事件：根據(jù)材料一'‘政府掌握在由科舉制度選拔出來的義人學(xué)士手中，而北世襲貴族手中”

并結(jié)合所學(xué)知識可知，。隋煬帝時，設(shè)置進(jìn)士科，標(biāo)志著通過考試選拔人才的科舉制創(chuàng)立?？婆e制度不僅

擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)，對社會階層流動也起到積極作用，還顯著提高了整個官僚隊伍的文化索養(yǎng)。

評價：根據(jù)所學(xué)知識可知，科舉制度加強(qiáng)了朝廷在選官上的權(quán)力，使通過考試選拔官員的用人制度逐漸確

立。它不僅擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)，對社會階層流動也起到積極作用，使有才學(xué)的人能夠由此參政；推動了教育

的發(fā)展；營造了濃厚的讀書風(fēng)氣；顯著提高了整個官僚隊伍的文化素養(yǎng)。但是明清時期八股取士，禁錮了

思想，不利于科技發(fā)展。

(3)影響：根據(jù)材料一“書同文字”并結(jié)合所學(xué)知識可知，文字統(tǒng)一，使政令能夠在全國各地順利推行；

使不同地域的人民能順暢溝通；有利于文化的交流與發(fā)展；有利于鞏固統(tǒng)一；推動了漢字的演進(jìn)與發(fā)展；

有利于統(tǒng)一多民族國家的形成與發(fā)展；有利于中華文化的發(fā)展與傳承。

16.(1)條件：中國抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的完成(或：完成中國人民的大玦合)

元素：長城

(2)理論：毛澤東發(fā)表《論持久戰(zhàn)》，闡明了中國共產(chǎn)黨的抗日持久戰(zhàn)戰(zhàn)略總方針，大大增強(qiáng)了全國人民堅

持抗戰(zhàn)的決心和信心；中共七大確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想，為爭取抗日戰(zhàn)爭的最后勝利準(zhǔn)備了條件。

(任答一點(diǎn))

軍事：平型關(guān)大捷，粉碎了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話：百團(tuán)大戰(zhàn)，有力打擊了日軍的侵略氣焰，提高了

共產(chǎn)黨和八路軍的威望，振奮了全國軍民爭取抗戰(zhàn)勝利的信心；建立敵后抗日根據(jù)地，牽制和抗擊了大量日

軍。(任答一點(diǎn))

時間：十四年

⑶示例一：舉辦抗口戰(zhàn)爭英雄人物故事會，弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神。

答案第5頁，共8頁

示例二：觀看抗口戰(zhàn)爭題材的影視作品，撰寫觀后感并進(jìn)行交流。

示例三：舉辦抗日戰(zhàn)爭相關(guān)的革命歌曲演唱會，謳歌抗戰(zhàn)精神。

示例四：進(jìn)行抗日戰(zhàn)爭歷史的實(shí)地調(diào)查、信息整理，形成調(diào)查米告并進(jìn)行交流。(任答兩例，言之成理即

可得)

【詳解】(1)條件：根據(jù)材料“三個條件中，中國人民的大聯(lián)合是主要的”可知，抗日戰(zhàn)爭勝利的最主要

條件是中國抗FI統(tǒng)一戰(zhàn)線的完成或完成中國人民的大聯(lián)合。

元素：根據(jù)材料“世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利8()周年紀(jì)念活動標(biāo)識”并結(jié)合所學(xué)知識可知，長城象征全民族

眾志成城奮勇抗戰(zhàn)，寓意以愛國主義為核心的偉大民族精神是抗戰(zhàn)勝利的決定因素。

(2)理論貢獻(xiàn)：根據(jù)所學(xué)知識可知，毛澤東發(fā)表《論持久戰(zhàn)》，從理論上說明：日本帝國主義侵略戰(zhàn)爭是

退步、野蠻的失道寡助；中國反侵略戰(zhàn)爭是進(jìn)步、正義的，得道多助?！墩摮志脩?zhàn)》闡明了中國共產(chǎn)黨的

抗日持久戰(zhàn)戰(zhàn)略總方針，對全國抗戰(zhàn)具有戰(zhàn)略指導(dǎo)意義，增強(qiáng)了全國人民堅持抗戰(zhàn)必勝的決心和信心。

軍事貢獻(xiàn)：根據(jù)所學(xué)知識可知，平型關(guān)大捷，粉碎了口軍“不可戰(zhàn)勝”的神話；百團(tuán)大戰(zhàn)，有力打擊了口

軍的侵略氣焰，提高了共產(chǎn)黨和八路軍的威望，振奮了全國軍民爭取抗戰(zhàn)勝利的信心；建立敵后抗日根據(jù)

地，牽制和抗擊了大量日軍。

時間：根據(jù)所學(xué)知識可知，1931年日本發(fā)動九一八事變。九一八事變爆發(fā)兩天后，中共中央發(fā)表宣言，率

先提出武裝抗日的主張。東北各族民眾與未撤走的東北軍愛國官兵組織抗日義勇軍，抵抗日軍侵略。這成

為中國人民抗口戰(zhàn)爭的起點(diǎn)。1945年8月15口，口本天皇被迫宣布無條件投降。9月2口，口本政府正式

簽署投降書。中國抗日戰(zhàn)爭歷經(jīng)14年艱難曲折的斗爭，最終取得勝利。因此這場“犧牲會很大”的斗爭

一共經(jīng)歷了14年。

(3)建議：本題屬于開放性題目，圍繞開展“喚醒歷史記憶?傳承抗戰(zhàn)精神”的主題活動，開展活動可從

講英雄故事，觀看影視作品，革命歌曲比賽等活動提建議。如舉辦抗口戰(zhàn)爭英雄人物故事會，弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精

神…觀看抗日戰(zhàn)爭題材的影視作品，撰寫觀后感并進(jìn)行交流。舉辦抗日戰(zhàn)爭相關(guān)的革命歌曲演唱會，謳歌

抗戰(zhàn)精神。進(jìn)行抗日戰(zhàn)爭歷史的實(shí)地調(diào)查、信息整理，形成調(diào)查報告并進(jìn)行交流。

17.(1)表現(xiàn)：19507973年，發(fā)達(dá)資本主義國家的經(jīng)濟(jì)迅速且持續(xù)發(fā)展。

原因：國家加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控(或：政府制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策、建立社會保障制度)；積極拓展世

界市場(或：加強(qiáng)國際經(jīng)濟(jì)介作)；第三次科技革命的推動；戰(zhàn)后世界總體和平。

答案第6頁，共8頁

（任答兩點(diǎn)）

（2）事件：中華人民共和國成立；萬隆會議召開；“非洲年”。（任答兩點(diǎn)）

（3）【示例一】觀點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)全球化在曲折中發(fā)展

論述：世界貿(mào)易組織的成立，促進(jìn)了全球貿(mào)易和世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；中國加入世貿(mào)組織，為我國參與經(jīng)濟(jì)全

球化開辟了新途經(jīng)，極大地推動了經(jīng)濟(jì)全球化趨勢；中國提出“一帶一路”并深入實(shí)施，推動了經(jīng)濟(jì)全球

化的發(fā)展.（任答?點(diǎn)）美國對進(jìn)口自中國的商品肆意增加關(guān)稅.阻礙了世界經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展.使經(jīng)濟(jì)全球

化出現(xiàn)波折。

由此可見，經(jīng)濟(jì)全球化在曲折中發(fā)展。

【示例二】觀點(diǎn)：世界多極化趨勢在曲折中發(fā)展

論述：中共十一屈三中全會召開，決定改革開放，到2010年中國經(jīng)濟(jì)總量位居世界第二，對世界格局產(chǎn)

生重大影響；1968年H本成為資本主義世界僅次于美國的第二經(jīng)濟(jì)大國，伴隨著經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)FI本也在

積極謀求政治大國的地位：蘇聯(lián)解體后，兩極格局被打破，世界朝著多極化方向發(fā)展：歐盟成立后，歐洲

的實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)，在國際事務(wù)中發(fā)揮著日益重要的作用：“金磚四國”領(lǐng)導(dǎo)人會晤，這些國家總體實(shí)力

不斷增強(qiáng)，成為推動世界多極化趨勢發(fā)展的一支不可忽視的力量。