4.2光的反射（教學(xué)設(shè)計(jì)）

年級(jí)八年級(jí)授課時(shí)間

課題4.2光的反射

1.了解光的反射現(xiàn)象，知道人能看見(jiàn)不發(fā)光的物體的原因。

教學(xué)2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究認(rèn)識(shí)光反射的規(guī)律，了解法線、入射角和反射角的含義。

目標(biāo)3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解反射現(xiàn)象中光路的可逆性。

4.通過(guò)身邊的事例和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能區(qū)分鏡面反射和漫反射。

光的反射規(guī)律是光傳播的基本規(guī)律之一，是學(xué)習(xí)平面鏡成像特點(diǎn)的基礎(chǔ)。光的反

射規(guī)律在實(shí)際中應(yīng)用廣泛，并且在教材中是通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究得出的，是學(xué)生在物理課中

教材

碰到的第一個(gè)探究角度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，也是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、實(shí)驗(yàn)方法的契

分析

機(jī)。建議教師設(shè)計(jì)一些有趣的小實(shí)驗(yàn),例如，用激光筆配合平面鏡使用，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的

可視性，以激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。

學(xué)生對(duì)光現(xiàn)象有一定的了解，但對(duì)于光的反射現(xiàn)象和定律還不夠熟悉。在教

學(xué)過(guò)程中，注意讓學(xué)生通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)，理解和掌握光的反射規(guī)律。

學(xué)情從學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，光的傳播路徑由于學(xué)生以前看不到它，所以理解起來(lái)比

分析較抽象，這給教學(xué)帶來(lái)一定的干擾。從學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?lái)看，由于學(xué)生剛剛接觸

物理，對(duì)物理實(shí)驗(yàn)的探究方法和過(guò)程的經(jīng)驗(yàn)不足，這需要教師在教學(xué)中進(jìn)行有意

識(shí)的培養(yǎng)與有效的引導(dǎo)，為以后的科學(xué)探究奠定良好的基礎(chǔ)。

教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，認(rèn)識(shí)光反射的規(guī)律。

教學(xué)難點(diǎn)1.實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程；2.光的反射定律的應(yīng)用。

激光手電筒、小平面鏡、白紙、有角度的可折疊的白色硬紙板、直尺、量角

教學(xué)器、光的反射定律演示器。

器材多媒體ppt,包含視頻：《光的反射定律》、《鏡面反射和漫反射》、《光路

的可逆》、《光污染》等。

教學(xué)過(guò)程

教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

導(dǎo)入新課

【提問(wèn)引入新課】

（）甘肅敦煌的熔鹽塔式光熱電站使用了超過(guò)萬(wàn)面定日鏡。當(dāng)太陽(yáng)

11.2思考問(wèn)題，進(jìn)

位置發(fā)生變化時(shí)，自動(dòng)控制系統(tǒng)可以調(diào)整光熱電站定日鏡的角度，將太陽(yáng)光準(zhǔn)入情境。

確地反射到吸熱塔的頂端，從而達(dá)到聚熱的效果。這些定口鏡為什么能將太陽(yáng)

光準(zhǔn)確反射到指定位置?

（2）我們?yōu)槭裁茨軌蚩匆?jiàn)物體?我們?yōu)槭裁茨芸吹浇淌?、人、?shū)本等這些

本身不發(fā)光的物體？

我們能夠看見(jiàn)物體，一定是因?yàn)橛泄獾拇嬖?。能夠看到本身不發(fā)光的物

體，是因?yàn)槲矬w把光反射到我們的眼睛，那么光在反射過(guò)程中有怎樣的規(guī)律？

有哪些應(yīng)用呢？

學(xué)習(xí)新課一、癇詢

1.光的反射現(xiàn)象

光遇到物體的表面時(shí)，一部分光會(huì)改變?cè)瓉?lái)的方向，返回到原來(lái)的物質(zhì)中

傳播的現(xiàn)象，叫作光的反射。

（1）我們能夠看見(jiàn)太陽(yáng)、發(fā)光的電燈等光源，是因?yàn)楣庠窗l(fā)出的光進(jìn)入知道光的反射

我們的眼睛?，F(xiàn)象。

（2）我們能夠看見(jiàn)不發(fā)光的物體，是因?yàn)槲矬w表面反射的光進(jìn)入了我們

的眼睛，如圖所示。光遇到水面、桌面以及其他物體的表面都會(huì)發(fā)生反射。

N

2.基本概念：一點(diǎn)、三線、二角（見(jiàn)上圖）。了解法線、入

①入射點(diǎn)光線射到鏡面上的點(diǎn)。射角和反射角

②法線0M通過(guò)入射點(diǎn)，垂直于鏡面的直線，常用虛線表示。的含義.為歸

③入射光線4。：入射到鏡面的光線。納光的反射定

④反射光線0B：從鏡面返問(wèn)的光線。律做鋪墊。

⑤入射角入射光線與法線的夾角。

⑥反射角〃?：反射光線與法線的夾角。

學(xué)習(xí)新課二、光的反射定律

1.探究光的反射定律

【提出問(wèn)題】當(dāng)陽(yáng)光照射到窗臺(tái)上的平面鏡時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)有光束反射到屋

內(nèi)的墻上并形成光斑。改變平面鏡的角度，光斑的位置會(huì)隨之改變。那

么，光反射時(shí)遵循什么規(guī)律？

【實(shí)驗(yàn)思路】

當(dāng)光發(fā)生反射現(xiàn)象時(shí)，每一束反射光對(duì)應(yīng)著一束入射光。因此，要探究光

反射時(shí)的規(guī)律，就要找到反射光與入射光的位置關(guān)系。要找到這個(gè)關(guān)系應(yīng)該測(cè)

量哪些角度?選用什么樣的器材?如何測(cè)量呢？說(shuō)說(shuō)你的想法。

思考所提問(wèn)題

并回答，根據(jù)

實(shí)驗(yàn)思路設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)方案。

我們可以把一塊平面鏡放在水平京面上，再把一張用來(lái)顯示光的傳播路徑

的紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面，如圖所示。實(shí)驗(yàn)

中應(yīng)注意使光沿不同角度入射，經(jīng)過(guò)多次測(cè)量，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，找出反射光與

入射光之間的位置關(guān)系。

【實(shí)驗(yàn)器材】平面鏡、激光筆、鉛筆、量角器、可折轉(zhuǎn)的白色粗糙硬紙

板。

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】

（1）使一束光貼著紙板沿某一個(gè)角度射到。點(diǎn)，經(jīng)平面鏡反射，沿另一

個(gè)方向射出。在紙板上用筆描出入射光七0和反射光。尺改變光束入射的角進(jìn)行實(shí)臉，觀

度，觀察反射光的方向是否改變。多做幾次，換用不同顏色的筆記錄每次光的察收集證據(jù)。

徑跡。取下紙板，用量角器測(cè)量?jī)蓚?cè)的Ni和Nr,將數(shù)據(jù)記錄在下表中。

（2）紙板EN/是用兩塊紙板連接起來(lái)的。把紙板NOF向前折或向后折，

在紙板上還能看到反射光嗎？

【收集證據(jù)】

<1）記錄表一

【播放視頻】一一《探究光的反射規(guī)律》一步理解探究

2.理解光的反射定律過(guò)程，掌握光

（1）對(duì)應(yīng)關(guān)系：每一條反射光線對(duì)應(yīng)著一條入射光線。的反射定律。

（2）因果關(guān)系：注意定律中的因果關(guān)系，先有入射光線，后有反射光

線。所以敘述反射定律的內(nèi)容時(shí)必須先說(shuō)反射，后說(shuō)入射。

（3）變化規(guī)律：反射光線隨入射光線的改變而改變，人射光線“靠近”

或“遠(yuǎn)離”法線，反射光線也相應(yīng)地“靠近”或“遠(yuǎn)離”法線，即反射角隨入

射角的增大而增大，隨入射角的減小而減小。

（4）特殊情況：當(dāng)光垂直于鏡面入射時(shí)，入射角為0。，反射角也為0。，

光的傳播方向改變了180。，反射光線與入射光線在同一直線上，并不是沒(méi)有發(fā)

生反射。

3.光路的可逆性

（1）在反射現(xiàn)象中，光路可逆

在上面的實(shí)驗(yàn)中，如果讓光逆著反射光的方向射到鏡面，那么，它被反射通過(guò)實(shí)險(xiǎn)與日

后就會(huì)逆著原來(lái)的入射光的方向射出。這表明，在反射現(xiàn)象中，光路可逆。常生活中的現(xiàn)

象，觀看視

頻，知道在反

射現(xiàn)象中，光

路可逆。

（2）光路可逆的現(xiàn)象

生活中有很多現(xiàn)象可以說(shuō)明光路的可逆性。

例如，如果你在一塊平面鏡中看到了一位同學(xué)的眼睛，那么這位同學(xué)也一

定會(huì)通過(guò)這面鏡子看到你的眼睛。

*L

【學(xué)生體驗(yàn)】如圖所示，黑箭頭表示甲看到乙的光路圖，紅箭頭表示乙看

到甲的光路圖。所以當(dāng)你在一塊平面鏡中看到一個(gè)同學(xué)的眼睛時(shí)，那么這個(gè)同

學(xué)也一定能通過(guò)鏡子看到你的眼睛。

【播放視頻】一一《光的可逆》

4.根據(jù)光的反射定律作圖

（1）作圖步驟

①作法線（虛線表示）；

②確定反（入）射光線的位置；

③作反（入）射光線，用實(shí)線表示;

④標(biāo)出反射角，?和入射角i。

會(huì)根據(jù)光的反

射定律作圖，

⑤當(dāng)光線垂直入射時(shí)，它將被垂直反射出去；即入射角、反射角均為0。

會(huì)作3種基本

（2）已知入射光線作反射光線

在圖中畫(huà)出反射光線，并標(biāo)出反射角的大小。作圖題,掌握

作圖要求與技

巧。

【做法】如右圖所示。

①過(guò)入射點(diǎn)。做反射面的垂線為法線（虛線）。

②確定入射角60%

③過(guò)入射點(diǎn)和法線做反射角，使反射角與入射角相等。在反射方向上標(biāo)上

箭頭表示方向。

（3）已知反射光線，作入射光線

在圖中，。8為反射光線，請(qǐng)根據(jù)反射定律畫(huà)出法線ON和入射光線A。。

【做法】如右圖所示。

①先畫(huà)法線。N（垂直7鏡面且用虛線表示）；

②根據(jù)反射角/BON等于入射角/AON確定入射光線的方向，在法線右

側(cè)畫(huà)出入射光線AO。

③在入射光線AO上標(biāo)上箭頭。

（4）已知入射光線和反射光線，確定反射面（平面鏡）的位置

【做法】①先做兩條光線的角平分線，此線為法線；

②做過(guò)入射點(diǎn)垂直法線的一條直線，該直線為平面鏡的位置。

法線

【例題1】如圖所示，在做“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明讓i束光

緊貼紙板A射向。點(diǎn)，紙板5可沿折縫ON向后翻折，下列說(shuō)法正確的是

()

分析例題I并

進(jìn)行解答，理

解光的反射定

A.圖中a為反射角律.

B.增大a過(guò)程中，反射光線沿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)

C.a=0。時(shí)，看不到反射光線，說(shuō)明此時(shí)不存在反射現(xiàn)象

D.紙板8向后翻折后，反射光線消失，是因?yàn)榇藭r(shí)沒(méi)有反射光線

【答案】B.

【解析】A.入射角是入射光線與法線的夾角，所以圖中。為入射角，

故A錯(cuò)誤；

B.因?yàn)榉瓷浣堑扔谌肷浣?所以增大a過(guò)程中,反射角也增大，反射光

線沿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，故B正確；

C.a=0。時(shí)，看不到反射光線，是因?yàn)榉瓷涔饩€原路返回，與入射光線重

合，此時(shí)仍存在反射現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；

D.紙板B向后翻折后：反射光線消失，是因?yàn)榉瓷涔饩€、法線、入射光

線在同一平面內(nèi)，此時(shí)反射光線仍存在，故D錯(cuò)誤。

故選B。

【例題2】如圖所示，在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，平面鏡M放在

水平桌面上，E、尸是兩塊粘接起來(lái)的硬紙板，垂直于鏡面且可繞。N轉(zhuǎn)動(dòng)。

①如圖甲，若將一束光貼著紙板丹33。射到。點(diǎn)，光將沿圖中的方

向射出，因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中光路是_______的；

分析例題2并

進(jìn)行解答，掌

握探究光的反

射定律的過(guò)程

與方法,

②如圖乙，以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，在F上（填

“能”或“不能”）看到反射光線。叢這樣做的目的是：

③要完成本實(shí)驗(yàn)，除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材外，還應(yīng)補(bǔ)充一個(gè)測(cè)量?jī)x器是

④實(shí)驗(yàn)中為使光線能在紙板上顯示出來(lái)，方便實(shí)驗(yàn)研究，該采取的操作是

A.向紙板噴煙或霧

B.使光束垂直紙板射到。點(diǎn)

C.使光束貼著紙板射到。點(diǎn)

【答案】①OA,可逆：②不能，見(jiàn)解析：③量角器；④C。

【解析】①如果讓光線逆著的方向射向鏡面，這時(shí)的入射角為原來(lái)的

反射角，根據(jù)光的反射定律，反射角等于入射角，這時(shí)的反射角為原來(lái)的入射

角，會(huì)發(fā)現(xiàn)光線沿原路。人返回，即在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。

②以法線ON為軸線，把紙板尸向后緩慢旋轉(zhuǎn)，這時(shí)不能看到反射光線

OB,因?yàn)榧埌鍥](méi)有和反射光線、法線在同一平面上；因此這樣做的FI的是為

了探究反射光線、入射光線、法線是否在同?平面內(nèi)。

③完成本實(shí)驗(yàn)，需要探究反射角和入射角的大小關(guān)系，故要用到量角器。

④此實(shí)驗(yàn)為了使光線能在紙板上顯示出來(lái)，應(yīng)采取的操作是使激光緊貼紙

板面入射，即使光束貼著紙板射到。點(diǎn)。故選C。

【例題3】小光和小亮照同一面鏡子，小光在鏡子中看到了小亮的眼睛，

那么（）分析例題3并

A.小亮無(wú)法通過(guò)鏡子看到小光的眼睛進(jìn)行解答，知

B.小亮可能會(huì)通過(guò)鏡子看到小光的眼睛道光路的可

C.小亮一定能通過(guò)鏡子看到小光的眼睛逆。

D.無(wú)法確定小亮能不能通過(guò)鏡子看到小光的眼睛

【答案】Co

【解析】根據(jù)反射現(xiàn)象中光路的可逆性，既然小亮的眼睛反射出的光線能

再經(jīng)過(guò)平面鏡的反射后進(jìn)入小光的眼睛，那么逆著這束光線，光路仍然是成立

的，也就是從小光的眼睛反射出的光線經(jīng)平面鏡的反射后會(huì)進(jìn)入小亮的眼睛，

所以小鳧一定能看到小光的眼睛。故選C。

學(xué)習(xí)新課三、鏡面反射和漫反射

1.鏡面反射和漫反射

（1）鏡面反射

①概念：一束平行光照射到鏡面上后，會(huì)被平行地反射。這種反射叫作鏡

面反射。知道鏡面反射

②常見(jiàn)的鏡面反射：例如平靜的水面、拋光的金屬面、各種鏡面等等。和漫反射的概

念，知道有關(guān)

現(xiàn)象。

Wk/二

鏡面反射漫反射

（2）漫反射

凹凸不平的表面會(huì)把平行的入射光線向著四面八方反射。這種反射叫做漫

反射。同學(xué)們能從不同方向看清老師及黑板上的字，就是因?yàn)槔蠋?、字都發(fā)生

了漫反射。

注意：漫反射和鏡面反射都遵守光的反射規(guī)律。

2.日常生活中的反射

（1）光污染

當(dāng)強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照射高樓大廈的玻璃常增，大理石?墻面時(shí)，就會(huì)發(fā)生鏡面

反射，造成“光污染”。

【播放視頻】一一《光污染》知道光污染現(xiàn)

象及危害。

（2）日常生活中的一些反射現(xiàn)象

日常見(jiàn)到的絕大部分反射面都會(huì)發(fā)生漫反射，由于發(fā)生了漫反射，我們才

能從不同方向看到物體。

【想想議議】電影的屏幕做得粗糙好還是光滑些好呢？為什么？

屏幕粗糙一些好。因?yàn)槠聊淮植诳梢约訌?qiáng)漫反射，向各個(gè)方向反射光，讓

各個(gè)位置的人都能看清屏幕上的畫(huà)面。

【想想議議】有時(shí)，黑板反射的光會(huì)“晃”著一些同學(xué)的眼睛。畫(huà)出這種

現(xiàn)象的光路。為了保護(hù)同學(xué)們的眼睛，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)提出改變這種狀況

討論黑板反光

的建議。

現(xiàn)象，并提出

【分析】黑板上“反光”部分發(fā)生鏡面反射，粉筆字發(fā)生漫反射，由于

改進(jìn)建議。

“反光”部分的反射光比粉筆字漫反射的光強(qiáng)，所以黑板“反光”時(shí)粉筆字

看不清楚。

為了保護(hù)同學(xué)的眼睛，可以把黑板面打磨的粗糙一些，或用不易反光的材

料做黑板，讓黑板發(fā)生漫反射；也可以讓同學(xué)移動(dòng)位置，讓眼睛不接收鏡面反

射的光。光路圖：

（3）漫反射和鏡面反射異同點(diǎn)

鏡面反射漫反射

一束平行光照射到鏡面凹凸不平的表面會(huì)把

概念

上后，會(huì)被平行地反射平行光向四面八方反射

區(qū)分兩種反

射。

光路圖W

反射面光滑的平面凹凸不平，粗糙

黑板反光，物體在從不同角度看

實(shí)例

平靜水面中的像等到不發(fā)光物體

共同點(diǎn)鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律

【例題4】晚上，小明在桌面上鋪一張白紙，將一小塊平面鏡的鏡面朝上

平放在紙上，用手電筒正對(duì)著平面鏡照射，如圖所示。這時(shí)人從側(cè)旁觀察到比

較亮的是_______（選填“白紙”或“平面鏡”），這是因?yàn)槭蛛娡驳墓庹丈?/p>

到其表面發(fā)生了一（選填“鏡面反射”或“漫反射”）.

做例題4與

用5,加深對(duì)鏡

面反射與漫反

射的理解。

【答案】白紙，漫反射3

【解析】當(dāng)手電筒的光正對(duì)著平面鏡照射時(shí)，在平面鏡上會(huì)發(fā)生鏡面反

射，光線會(huì)集中在豎直方向，所以從側(cè)面看到的平面鏡是暗的；而紙會(huì)發(fā)生漫

反射，所以在側(cè)面看到的紙是比較亮的。

【例題5】下列說(shuō)法正確的是（）

①光照射到書(shū)本上、衣服上時(shí)光發(fā)生了漫反射

②當(dāng)入射光線彼此平行時(shí)，經(jīng)漫反射后的光線彼此不平行

③電影屏幕對(duì)光的反射是鏡面反射

④只有光照射到物體上發(fā)生鏡面反射時(shí)，我們才能看清被照物體

A.①④B.（2X3）C.③④D.

【答案】Do

【詳解】書(shū)本、衣服和電影屏幕表面都比較粗糙，它的反射光線是射向不

同的方向，發(fā)生漫反射，③錯(cuò)誤；我們能看清楚被照射的物體因?yàn)橛泄饩€進(jìn)入

我們的眼睛，與鏡面反射和漫反射無(wú)關(guān)。④錯(cuò)誤。故ABC錯(cuò)誤，D正確。

故選D。

一1.清晨陽(yáng)光與水面成300角照射到平靜的湖面上，則反射角為；當(dāng)陽(yáng)光逐

漸升起時(shí)，入射角將（選填“增大”或“減小”）；在太陽(yáng)升起的過(guò)程中，湖邊

小樹(shù)的影子長(zhǎng)度將（選填“變長(zhǎng)”或“變短”）。

【答案】60。；減小：變短.

【解析】太陽(yáng)光與水面成30。角，所以入射角為90。-30?！?0°

反射角等于入射角為60。，太陽(yáng)升高時(shí)，則入射角逐漸減小。在太陽(yáng)升起的過(guò)程中，

太陽(yáng)光與水面的夾角逐漸變大，所以湖邊小樹(shù)的影子長(zhǎng)度將逐漸變短。

2.如圖，小玲利用一塊平面鏡，將正午時(shí)分直射的太陽(yáng)光引入一根水平管道內(nèi)，請(qǐng)

課在圖中畫(huà)出平面鏡的位置。

堂

練

習(xí)

（水平管道o

【答案】見(jiàn)右圖。

【解析】將正午時(shí)分直射的太陽(yáng)光引入一根水平管道，可知入射光線向下、反射光

線水平向左，根據(jù)光的反射定律可知，法線垂直于平面鏡，根據(jù)圖中法線的位置，過(guò)入

射點(diǎn)作法線的垂線得到平面鏡的位置，如圖所示。

3.被稱為“超級(jí)境子發(fā)電站”的敦煌，電站內(nèi)的1.2萬(wàn)多面定日鏡以同心圓狀圍繞

著260米高.的吸熱塔，這些定日平面鏡把太陽(yáng)光反射后會(huì)聚到吸熱塔，其中某束光的傳

播路徑如圖丙，在圖中畫(huà)出定H平面鏡的位置，并標(biāo)出反射角。

【答案】見(jiàn)右圖。

【詳解】由圖可知，入射光線和反射光線的夾角為180。-64。-36。=80。

根據(jù)光的反射定律可知，反射角等于入射角等于40。，用虛線作出法線平分入射光線

和反射光線的夾角，過(guò)入射點(diǎn)作鏡面垂直于法線，婦圖所示。

4.小王同學(xué)在家里將一個(gè)平面鏡放在水平桌面上，再把一張可沿ON折疊的便白紙

板ENF豎直的立在平面鏡上，以此來(lái)探究光的反射規(guī)律。通過(guò)測(cè)量他發(fā)現(xiàn)此時(shí)入射光線

與平面鏡成50。夾角，如圖所示，則（）

A.反射光線與鏡面的夾角是40°

B.入射角增大10。，反射光線與入射光線的夾角增大20。

C.將紙板NO尸向后折疊，則反射光線會(huì)消失

D.光在紙板上發(fā)生了鏡面反射

【答案】Bo

【詳解】A.入射光線與平面鏡成50。夾角，則入射角為90。-50。=40。

根據(jù)光的反射規(guī)律可知，反射角為40。，則反射光線與鏡面的夾角是90。-40。=50。，

故A不符合題意；

B.入射角增大10。，則反射角也增大10。，那么反射光線與入射光線的夾角增大

20°,故B符合題意；

C.因?yàn)榉瓷鋾r(shí)，反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，將紙板NOF向后折

疊，在紙板NO/上將看不到反射光線，但反射光線不會(huì)消失，故C不符合題意；

D.為了能在各個(gè)方向都能觀察到光線，紙板表面比較粗糙，光在紙板上發(fā)生了漫反

射，故D不符合題意.

故選Bo

5.在較暗的教室里.把一個(gè)小平面鏡粘在白紙卜，然后將白紙掛在黑板匕用手電

筒的光照射白紙和平面鏡。在手電筒的方向觀察發(fā)現(xiàn)，白紙是亮的，平面鏡是暗的，因

為白紙發(fā)生了（“鏡面反射”或“漫反射”）,白紙反射比平面鏡反射進(jìn)入人

眼的光線（“多”或“少”）。

【答案】漫反射；多.

【詳解】當(dāng)手電筒斜著照射時(shí)，鏡面上發(fā)生鏡面反射，鏡面反射后的光線射向手電

筒另一側(cè)的同一方向，正好處在這一方向上時(shí)，獲得的光線很強(qiáng)，其他方向上幾乎沒(méi)有

反射光線，故在手電筒的方向觀察到鏡面是暗的；而白紙發(fā)生漫反射，漫反射時(shí)反射光

線射向各個(gè)方向，反射進(jìn)入人眼的光線比鏡面多，所以看到的白紙更亮。

6.為了探究光反射時(shí)的規(guī)律，小強(qiáng)同學(xué)利用平面鏡、可繞ON折轉(zhuǎn)的紙板、量角器

和激光筆進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

鏡面保持;

（2）為了探究反射角與入射角的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是；

A.沿ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)紙板EB.沿ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)紙板F

C.改變光束04與ON的夾角D.改變光天人。與ON的夾角

（3）讓光沿著8。的方向射到鏡面，發(fā)現(xiàn)反射光沿著方向射出。這表明，在反

射現(xiàn)象中，光路;

（4）若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光束仍貼著紙板沿A0方向射到鏡面，此時(shí)

反射光與入射光（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)。

【答案】（1）垂直；（2）D：