專題02Unit2Lefstalkteens（必修一）

內(nèi)容導(dǎo)航

血考點(diǎn)聚焦：核心考點(diǎn)+高考考點(diǎn)，有的放矢

重點(diǎn)速記：知識(shí)點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)梳理，查漏補(bǔ)缺

難點(diǎn)強(qiáng)化：難點(diǎn)內(nèi)容標(biāo)注與講解，能力提升

n匆:習(xí)提升：真題感知+提升專練，全面突破

ZX

???考點(diǎn)聚焦<<<

???重點(diǎn)速記<<<

?,

重點(diǎn)單詞

1.battlen.&vt.&vi.爭(zhēng)論；戰(zhàn)斗

2.shootvi.&vt.射擊；射殺；攝影；（使朝某方向）沖，棄

3.strugglevi.&n.奮斗；斗爭(zhēng);搏斗

4.breakdownn.故障；崩潰；（關(guān)系）破裂

5.calm必使平靜；使鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜的，平靜的；沉著的

6.viewn.觀點(diǎn)；視線;意見；景色vt.把..視為；觀看

7.expertn.專家;行家adj.熟練的；內(nèi)行的；專家的

8.uniqueadj.獨(dú)特的，獨(dú)具的，特有的；獨(dú)一無二的

9.passiveadj.被動(dòng)的,消極的

10.adventure九冒險(xiǎn)；奇遇,冒險(xiǎn)經(jīng)歷

11.flexible靈活的;柔韌的

12.gathervi.聚集；集合W.收集；聚集；收攏；搜集

13.volunteervi.&vt.自愿做；義務(wù)做；主動(dòng)建議（或告訴）〃.志愿者

14.figuren.數(shù)字；人物；身材；體形

重點(diǎn)單詞拓展

1.arguevi.爭(zhēng)論，辯論W.辯論，爭(zhēng)論，論證；說理—argument幾論證；論據(jù)

2.anxiousadj.令人焦慮的；擔(dān)憂的；渴望的；急切的—anxiety幾焦慮；渴望

3.angern.怒火，憤怒—angry生氣的；憤怒的

4.mentaladj.精神的;智力的；思想的—mentality〃.心態(tài)；智力-mentallyadv.精神上,智力上;心理

上

5.desiren.&vt.希望；渴望—desirableadj.值得擁有的，令人向往的

6.regularadj.頻繁的：有規(guī)律的—regularlyaA頻繁地：有去見律地

7.concern九擔(dān)心，憂慮；關(guān)愛vt.影響，牽扯；涉及；使擔(dān)心—concerned有關(guān)的；關(guān)心的

8.design”.設(shè)計(jì)；構(gòu)思；設(shè)計(jì)圖樣vt.設(shè)計(jì)；制訂-designer〃.設(shè)計(jì)師；謀劃者

9.secureadj.安全的；無慮的；穩(wěn)當(dāng)?shù)模豢煽康摹?securityn.安全，安全性；保證

10.graduatevi.&vt.畢業(yè)n.畢業(yè)生—>graduationn.畢業(yè)；畢業(yè)典禮

11.tension".緊張關(guān)系;緊張;拉伸—tenseadj.緊張的n.狀態(tài)

12.normaladj.正常的；一般的兒正常；通常標(biāo)準(zhǔn)；常態(tài)Tabnormaladj.不正常的

13.responsen.響應(yīng)；反應(yīng)；回復(fù)—respondv.回復(fù)

argumentn,爭(zhēng)論，爭(zhēng)吵；論點(diǎn)

?haveanargument/arguewithsb.sth.就某事與某人爭(zhēng)吵

?argue據(jù)理贊成/反對(duì)……

that..that...主張...，認(rèn)為....

,arguesb.doingsth.說服某人做/不做某事

答案：about/over;for/against;into/outof

「塞點(diǎn)再現(xiàn)I

1.Hearguedsmokingandinsistedthatitwasbeyond(argue)thatsmokingwasharmfulto

health.

【答案】against;argument

【詳解】考查介詞和名詞。句意：他反對(duì)吸煙，并堅(jiān)持認(rèn)為吸煙有害健康是毋庸置疑的。argueagainst表示

“反對(duì)”，為固定短語，第一空用介詞againsi,符合題意：第二空作beyond的賓語，用名詞形式argument”爭(zhēng)

辯"。故填①against：②argument。

2.Heated(argue)andcoldsilencesaremonbetweenteenagersandtheirparents.

【答案】arguments

【詳解】考查名詞的數(shù)。句意：激烈的爭(zhēng)論和冷淡的沉默在青少年和他們的父母之間很常見。此處作主語

用名詞t*指一次爭(zhēng)論或辯論時(shí)，是可數(shù)名詞；謂語arc是復(fù)數(shù)形式，主語用復(fù)數(shù)形式。故填arguments,,

anxiousadj.憂慮的，擔(dān)心的

,beanxious...為...擔(dān)心，渴望....

sth/that...do...osth/that...(should)do..渴望做某事

?withanxiety=焦慮地

答案：about/for;anxiously

(anxious)canbecausedbylackofsleep.

【答案】Anxiety

【詳解】考查名詞。句意:焦慮可能是由缺乏睡眠引起的。提示詞作主語，用名詞anxiety,不可數(shù)名詞；

句首單詞首字母大寫。故填A(yù)nxiety.

desiren.&vt,渴望，希望

haveadesire/desire/todosth渴望得到某物/做某事

,desiretodosth渴望做某事

?desiresbtodosth希望某人做某事

thai......that......希望...做....

答案：for;(should)do

TheyhadadesirethatI(attend)theirwedding.

［答案］(should)attend

【詳解】考查虛擬語氣。句意：他們希望我參加他們的婚禮。desire所接的同位語從句，用虛擬語氣，should

加動(dòng)詞原形,should可以省略。故填(should)attend。

struggle泣&M.奮斗；斗爭(zhēng)；搏斗

?struggle...與...作斗爭(zhēng)

?strugglesth.為了某事而斗爭(zhēng)

?strugglesth.努力做某事，掙扎著做某事

?struggletoone,s掙扎著站起來

答案：with/against;for;todo.feet

看點(diǎn)再現(xiàn)］

?1I

ThescientistshavenevergivenuptheirstruggleabreakthroughinAIDSresearch.

【答案】for

【詳解】考查介詞。句意：科學(xué)家們從未放棄在艾滋病研究方面取得突破的努力。strugglefor表示“為

而奮斗”，符合句意。故填for。

n.擔(dān)心,

concern憂慮關(guān)心％涉及;

讓(某人)擔(dān)憂

?show/expressconcern對(duì)...表示關(guān)心(關(guān)注)

?asfaras...be就...而言

?beco■ncerned對(duì)...擔(dān)心/關(guān)心

,beconcerned與...有關(guān)

答案：for/about;concerned;about/for;with

，看點(diǎn)再現(xiàn)I

Ifyouhaveanyinformation(concern)therecentincidenta:thestation,pleasecontactthepolice.

【答案】concerning

【詳解】考查介詞。句意：如果你對(duì)最近在車站發(fā)生的事件有任何了解，請(qǐng)聯(lián)系警方。空格處需要填入介詞

Hedeterminedtoprovidethehomelesswithtentsforfreethespot.

【答案】on

【詳解】考查介詞。句意：他當(dāng)場(chǎng)決定免費(fèi)為無家可歸者提供帳篷。根據(jù)"thespot”可知，此處用固定短語

onthespot表示“當(dāng)場(chǎng)，立即”，作狀語。故填on。

viewn.看法；視線;景色vt.把....

視為；觀看

(1)have/getagoodview好好欣賞/觀看

inone'sview/在某人看來

■one'spointofview從某人的角度/觀點(diǎn)出發(fā)

pointof觀點(diǎn)；態(tài)度

viewof由于；鑒于；考慮到

outview看不見；在視野之外

eview進(jìn)入視野；被看見

(2)vicw......把...看作....

答案：(1)of;opinion;from;view;of;into;(2)as

，看點(diǎn)再現(xiàn)I

firstview,themapappearsstraightforward,butitconcealsintricatedetails.

【答案】At

【詳解】考查固定短語。句意：乍一看，這張地圖似乎很簡(jiǎn)單，但它隱藏了復(fù)雜的細(xì)節(jié)。短語aifirsiview,

意為“初看”，符合句意，首字母大寫。故填A(yù)t。

designW.設(shè)計(jì)；制訂n.設(shè)計(jì)；設(shè)計(jì)

藝術(shù)

(l)design......為...而設(shè)計(jì)....

bedesignedfor/計(jì)劃做；打算用來做

bede■signed被設(shè)置為...

⑵design=onpurpose蓄意地，故意地

答案：for；todosth.;as;by

，著煮再現(xiàn)|

Weshallneverknowwhetherthishappenedbyaccidentordesign.

【答案】by

【詳解】考查介詞。句意：我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道這是偶然發(fā)生的還是有意為之的。根據(jù)。r前的byaccident和

or后的design可知此處需要填的是介詞，再結(jié)合句意可知，此處需要填byaccident反義詞組bydesign,故

填by。

重點(diǎn)短語

calmdown平靜，鎮(zhèn)靜，安靜

calm使自己鎮(zhèn)靜下來

stay/keep/be保持鎮(zhèn)靜

adv.平靜地，冷靜地

答案：oneself;calm;calmly

【易混辨析】

calm~既可指天氣、海洋等的平靜狀態(tài)，又可指人的鎮(zhèn)定沉著、不慌亂，不受外界影響和情緒支配

quiet■指汝宥畸鬧、普動(dòng)或騷亂的寂靜狀恭…――

"silent一語福相戢無聲無意

"^iii~~靜止的，不動(dòng)的；指人或物靜止不動(dòng)

J考點(diǎn)再現(xiàn)

Donothaveadrinkortakedrugstocalm(you)down.

【答案】yourself

【詳解】考行反身代詞。句意：不要喝酒或吸毒來讓自己平靜下來。此處為祈使句，省略了主語you,短語

calm…down,意為“使……冷靜下火"，后接賓語，當(dāng)賓語和主語所指相同時(shí)，賓語用反身代詞。故填yourself。

重點(diǎn)句型

疑問詞+不定式

【教材原句】Throughthiskindofhealthydiscussion,youwilllearnwhen,to,backdownandwhenyour

parentstorelaxiheirconlrol.通過這種良性討論，你會(huì)學(xué)會(huì)何時(shí)應(yīng)咳做出讓步，何時(shí)可以要求父母放松對(duì)你的

掌控。

本句中whentobackdownandwhentoask...為“疑問詞+不定式”結(jié)構(gòu)。此結(jié)構(gòu)在句中作learn的賓語。

?“疑問詞+不定式”結(jié)構(gòu)在句中還可作主語或表語，疑問詞包括疑問代詞(who,what,which)和疑問副詞

(when,where,how)。

?“疑問詞+不定式”結(jié)構(gòu)作主語時(shí)謂語動(dòng)詞用o

答案:單數(shù)

，看點(diǎn)再現(xiàn)］

Jackdidnotknowwherehecouldfindsuchagoodteacher.(用疑問詞+不定式改寫句子)

Jackdidnotknowsuchagoodteacher.

【答案】wheretofind

【詳解】考查“疑問詞+不定式”結(jié)陶。句意：Jack不知道他去哪里可以找到這么好的老師。這里表示“去哪里

找到“，所以用"疑問詞where+不定式”結(jié)構(gòu)，所以填wheretofhd.

Wish的虛擬語氣

【教材原句】Ontheotherhand,whenyouarestrugglingtocontrolyourfeelings,youwishtheycouldbe

morecaringandpatient—sometimestheyforgetthatgrowingupisaroughride.另一方面，當(dāng)你努力想控制

自己的情感時(shí)，你希望他們能更加體貼，更有耐心——有時(shí)他們忘記了成長(zhǎng)是一個(gè)艱難的過程。

［句式分析］wish"但愿……”，其后的賓語從句謂語動(dòng)詞用虛擬語氣，表示不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。

wish后賓語從句中的謂語形式如下：

時(shí)間時(shí)態(tài)

表示與現(xiàn)在事實(shí)相反的愿望從句謂語動(dòng)詞用過去時(shí)（be用________）

表示與過去事實(shí)相反的愿望從句謂語動(dòng)詞用過去完成時(shí)

表示將來不大可能實(shí)現(xiàn)的愿望從句謂語動(dòng)詞用“would/could+動(dòng)詞原形”

［名師點(diǎn)津］1不管wish用一般現(xiàn)在時(shí)還是用一般過去時(shí)，它后面所跟賓語從句虛擬語氣的三種形式不變。

2跟賓語從句時(shí)，wish與hope的月法不同。wish后的賓語從句總是用虛擬語氣，hope后的賓語從句則用陳

述語氣。

IwishI（make）anapologytoMarysomedayinthefuture.（所給詞的適當(dāng)形式填空）

【答案】couldmake

【詳解】考杳虛擬語氣。句意：我希望將來有?天我能向瑪麗道歉。分析句子可知，空處作wish“希望”后的

賓語從句的謂語，是不能實(shí)現(xiàn)的愿望，需用虛擬語氣，結(jié)合"somedayinthefuture”可知，描述的情況與將來

事實(shí)相反，且側(cè)重能力或可能性，應(yīng)用“could+動(dòng)詞原形''的形式。故填couldmake。

簡(jiǎn)單句，并列句和主從復(fù)合句

概念：簡(jiǎn)單句是由一個(gè)主語（或并列主語）和一個(gè)謂語（或并列謂語）構(gòu)成的句子。有以下幾種句式結(jié)構(gòu):

I.SV:主語+謂語

2.SVO:主語+謂語+賓語

3.SVP:主語+連系動(dòng)詞+表語

4.SVOO:主語+謂語+間接賓語+直接賓語

5.SVOC;主語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)足語

6.SVA:主語+謂語+狀語

7.SVOA:主語+謂語+賓語+狀語

8.Therebe...

，考點(diǎn)再現(xiàn)I

我認(rèn)為下周的考試我過不了。一振作起來！我肯定你能行.

Idon'tthinkIcanpasstheingexamnextweek.

!I'msureyouwillmakeit.

【答案】Cheerup

【詳解】考查動(dòng)詞短語。表示“振作起來”使用動(dòng)詞短語cheerup.此處是祈使句，使用動(dòng)詞原形開頭，故填

Cheer

并列句

概念：并列句由并列連詞連接的兩個(gè)或兩個(gè)以上并列而又獨(dú)立的簡(jiǎn)單句構(gòu)成。并列句的基本句式結(jié)構(gòu)為:

簡(jiǎn)單句+并列連詞+簡(jiǎn)單句。

1.聯(lián)合關(guān)系由并列連詞and或notonly...butalso…連接的兩個(gè)分句。

2.轉(zhuǎn)折關(guān)系多用連詞but,yet,while等連接兩個(gè)分句。

3.選擇關(guān)系主要由連詞or（或者;否則），either...or...（要么.要么....），noi...but...（不是...而是....）等

連詞連接。

4.因果關(guān)系多用連詞so或for連接。

5.時(shí)間關(guān)系由并列連詞when連接兩個(gè)分句，表示“就在這時(shí)突然……

［名師點(diǎn)津］

⑴“祈使句+and/or（otherwise）＞簡(jiǎn)且句”也是并列句的一種,or在此意為“否則

（2）并列句有時(shí)也可不用并列連詞連接，而用分號(hào)（；）連接。

（3）so和because不能連用。

，著點(diǎn)再現(xiàn)I

1.Thereisnowayofknowingwhyonemanmakesanimportantdiscoveryanotherman,alsointelligent,

fails.

A.sinceB.ifC.asD.whilst

【答案】D

【詳解】考查連詞詞義辨析。句意：無法知道為什么一個(gè)人能有重大發(fā)現(xiàn)，而另一個(gè)同樣聰明的人卻失敗

了。A.since自從；因?yàn)?；B.if如果；是否：C.as因?yàn)?；?dāng)...時(shí)候；正如：D.whilst然而；當(dāng)....時(shí)候。

根據(jù)空前onemanmakesanimportantdiscovery和空后anotherman,alsointelligent,fails可知，前后兩個(gè)分句

表示對(duì)比，強(qiáng)調(diào)兩種情況的不同，whilst有“然而”的意思，可用于對(duì)比兩種情況，符合語境。改選D。

主從復(fù)合句

概念：懸矍霸是由一個(gè)主句和一個(gè)或一個(gè)以上從句構(gòu)成的句子。復(fù)合句.主要包含這幾類從句：名詞性從

句（即主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句）和定語從句、狀語從句，它們?cè)谥骶渲蟹謩e作主語、賓

語、表語、同位語、定語、狀語。

I.名詞性從句（相當(dāng)于名詞，可作句子的主語、表語、賓語和同位語）

2.定語從句（相當(dāng)于一個(gè)形容詞，用來修飾一個(gè)名詞或代詞，在主句中作定語）

3.狀語從句（相當(dāng)于副詞，修飾謂語動(dòng)詞，或整個(gè)主句。根據(jù)表達(dá)的意思分為：時(shí)間、地點(diǎn)、條件、原因、

目的、結(jié)果、方式、讓步等）

［注意］although/though不能和but連用，但可以和yet,still連用。

1.Enlightenedparentsoftenaffordtheirchildrenfreedomtochoosemajorssatisfytheirkids'curiosityin

colleges.

A.whateverB.howeverC.nomatterwhatD.nomatterhow

【答案】A

【詳解】考查賓語從句。句意：開明的父母往往會(huì)給予孩子自由，讓他們?cè)诖髮W(xué)選擇任何能涉足自身好奇

心的專業(yè)?？仗幰龑?dǎo)賓語從句，從句缺少定語，表示“無論什么”，需用連接詞whatever引導(dǎo)。故選A。

2.municativeskillscanbeacquiredonvariousoccasionsstudentsactivelyexpressthemselvesand

exchangeideaswitheachother.

A.whichB.thatC.whoseD.when

【答案】D

【詳解】考查定語從句。句意：學(xué)生可以在各種場(chǎng)合中積極地表達(dá)自己，相互交流思想，從而獲得交際能

力。空格處引導(dǎo)的是限制性定語從句，從句中不缺主語或賓語，先行詞occasions指的是時(shí)間，因此用關(guān)系

副詞when引導(dǎo)定語從句,故選Do

3.如果你突然想起其他什么問題，隨時(shí)給我打電話。(spring,hesitate)

［答案］Ifanyotherquestionsspringtoyourmind,don'thesitatetocontactme.

【詳解】考查條件狀語從句和固定搭配。根據(jù)句意，句子為復(fù)合句，主句為祈使句，從句為if引導(dǎo)的條件

狀語從句，主句用祈使句，從句用一般現(xiàn)在時(shí)表將來。表示“突然想起”用固定搭配springtoone'smind,“其

他什么問題”譯為anyotherquestions作從句主語，因主語為復(fù)數(shù)，謂語動(dòng)詞spring用原形，所以從句譯為if

anyotherquestionsspringtoyourmind；表示“不要猶豫做某事“用固定搭配don'thesitatetodosth.,表示“給我

打電話”用contactme表達(dá)，所以主句譯為don'thesitatetocontactme,位于句首單詞首字母需大寫。故翻譯

為Ifanyotherquestionsspringtoyourmind,don'thesitatetocontactme.

/\

????難點(diǎn)強(qiáng)化<<<,

單句寫作

1.完成這個(gè)項(xiàng)目后，我們不知道下一步該做什么了。(疑問詞+不定式)

【答案］Afterfinishingthisproject,wedon't/didn'tknowwhattodonext.

【詳解】考查疑問詞加不定式結(jié)閡。事件發(fā)生的時(shí)間為“完成這個(gè)項(xiàng)目后“，故翻譯為“Afkrfinishingthis

project"，我們不知道所做的內(nèi)容，用whai加不定式，翻譯為“whattodonext”，結(jié)合句意及其他翻譯。故翻

譯為：Afterfinishingthisproject,wedon,t/didn,tknowwhattodonext.

2.WhenIwasonmyway（oschoolthismorning,Isawtwowomenwerearguing.（see+賓語+賓補(bǔ)）（句型轉(zhuǎn)換）

—?WhenIwasonmywaytoschoolthismorning,I___________________________________.

【答案】saw;two;women;arguing

【詳解】考查固定句型。句意：今天早上我在上學(xué)的路上，看見兩個(gè)女人在爭(zhēng)吵。分析句子結(jié)構(gòu)以及句子的

提示要求可知，此處可轉(zhuǎn)換為see+賓語+賓補(bǔ)的固定句型，表示“看見某人正在做某事“，結(jié)合從句動(dòng)詞was

可知,此處應(yīng)為一般過去時(shí)。故分別填saw；two：women；arguing。

3.（普通表達(dá)）Dinahadstruggledformonthstofindajobasawaitress,andfinallytookapositionatalocal

advertisingagency.（同義句轉(zhuǎn)換）

（高級(jí)表達(dá)）ajobasawaitress,Dinafinallytookapositionatalocaladvertisingagency.（現(xiàn)在

分詞短語作狀語）

［答案】Havingstruggledformonthstofind

【詳解】考查非謂語動(dòng)詞。句意：蒂娜努力了好幾個(gè)月才找到一份服務(wù)員的工作，最后在當(dāng)?shù)匾患覐V告公司

找到了一份工作oDinahadstruggledformonthstofindajobasav/aitress轉(zhuǎn)化成非謂語動(dòng)詞，Dina與struggle

為主動(dòng)關(guān)系，所以非謂動(dòng)詞為現(xiàn)在分詞的完成時(shí)。故填Havingstruggledformonthstofindo

4.Whateverchallengeyoumeetwith,keeparayofhopeinyourheart.（改寫句子）

challengeyoumeetwith,keeparayofhopeinyourheart.

【答案】Nomatterwhat

【詳解】考查讓步狀語從句中的同義轉(zhuǎn)換。句意：無論你遇到什么挑戰(zhàn)，心中都要保有一線希望。“nomatter

+疑問詞和“疑問詞+ever”引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí)，兩者可互換，句子首字母大寫。故填N。matterwhat。

5.Shestoodatthegateasifshewaswaitingforsomeone」改成省略句）

—Shestoodatthegate.

【答案】asifwaitingforsomeone

【詳解】考杳省略句。句意：她站在門口，好像在等什么人似的，當(dāng)狀語從句的主語與主句主語相同，旦從

句有be動(dòng)詞，從句的主語和be動(dòng)詞可以省略，此處可省略shewas。故填asifwaitingforsomeoneo

???復(fù)習(xí)提升<<<

>提升專練

一.單句語法填空

I.Thedoctorisperformingan（operate）onthepatient'sknees.

【答案】operation

【詳解】考查名詞。句意：醫(yī)生正在給病人的膝蓋做手術(shù)。空處作performing的賓語，名詞。"ration符合

題意，意為“手術(shù)”，結(jié)合“an”可知，operation用單數(shù)形式。故填operation。

2.Calm!Thereisnothingtoworryabout.

【答案】down

【詳解】考查動(dòng)詞短語。句意：冷靜下來！沒什么可擔(dān)心的。分析句子可知，這里考查calmdown,表“冷

靜下來”，為固定搭配，符合語境，故填down。

3.High(stressful)canaffectphysicalhealth.

【答案】stress

【詳解】考查名詞。句意：高度壓力會(huì)影響身體健康。此處為名詞作主語，stressful是形容詞，意為“有壓

力的“，其名詞形式為stress,意為“壓力”且為不可數(shù)名詞。故填stress。

4.Anoldhandatphotography,Tim(shoot)wildlifeasahobbyforthelast13years.

【答案】hasbeenshooting

【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：作為攝影界的老手，Tim在過去的13年里一直將拍攝野生動(dòng)物作為愛好。shoot”拍

攝木空作謂語，根據(jù)時(shí)間狀語“forthelast13years”可知，句子描述從過去開始一直持續(xù)到現(xiàn)在，并將繼

續(xù)持續(xù)下去的動(dòng)作，時(shí)態(tài)應(yīng)用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，主語Tim是第三人稱單數(shù)，助動(dòng)詞應(yīng)用has。放填hasbeen

shootingo

5.Ifwebackonthisissuenow,theywillassumeweareweak.

【答案】down

【詳解】考查動(dòng)詞短語。句意：如果我們現(xiàn)在在這個(gè)問題上讓步，他們會(huì)認(rèn)為我們軟弱。backdown是一個(gè)

短語，意為“讓步；退縮；放棄(主張、要求、立場(chǎng)等)符合語境。故填down。

6.Itwasnotonlyforthedeliciousfoodthatweseldomgottoeat,buttheopportunitytohaveourwhole

family(gather)together.

【答案】for;gathered

【詳解】考查介詞和非謂語動(dòng)詞。句意：這不僅是因?yàn)槲覀兒苌倌艹缘矫牢兜氖澄铮€因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)讓我們

全家聚在一起。第一空處需要介詞for,構(gòu)成“fortheopportunity''的結(jié)構(gòu)，和“fbrthedeliciousfbod”并歹第

二空考查“have+賓語+賓語補(bǔ)足語''結(jié)構(gòu)，ourwholefamily和gather之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用過去分詞，作賓

語補(bǔ)足語。故填①for；②gathered。

7.His(respond)tothequestionwasquickandaccurate.

【答案】response

【詳解】考查名詞。句意：他對(duì)這個(gè)問題的回答迅速而準(zhǔn)確。空處為名詞作主語，respond的名詞形式為

response"回應(yīng)故填responseo

8.Allthenecessarydocumentsshould(gather)beforethemeeting.

【答案】begathered

【詳解】考杳語態(tài)。句意：會(huì)議前應(yīng)收集好所有必要的文件。分析句子結(jié)構(gòu)可知，主語Allthenecessary

documents和謂語動(dòng)詞gather之間為被動(dòng)關(guān)系，即文件被收集，所以此處應(yīng)用被動(dòng)語態(tài)，又根據(jù)空前的情態(tài)

動(dòng)詞should可知,be動(dòng)詞應(yīng)用原形,gather的過去分詞為gatheredo故填begathered0

9.Hiscalmandpositivetcemergenciesandaccidentshelpshimfindsolutionsquickly,(respond)

【答案】response

【詳解】考查名詞。句意：他對(duì)突發(fā)事件和事故的冷靜和枳極的反應(yīng)有助于他迅速找到解決辦法。這里需

要一個(gè)名詞作句子的主語，respond是動(dòng)詞，其名詞形式是response“反應(yīng)”。故填response。

10.ManyexpertssaythatTheScreamindicatesthatMunchis(struggle)withhishealthproblem.

【答案】struggling

【詳解】考杳動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：許多專家表示，《吶喊》表明蒙克正在與自己的健康問題作斗爭(zhēng)?？仗幾髦^

語，此處表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作，使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，已有be動(dòng)詞is,空處需填現(xiàn)在分詞。故二真struggling.

11.Alltheinformationabouttheprcjeci(gather)uptonow,andwe'rereadytostarttheproject.

【答案】hasbeengathered

【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語態(tài)。句意：到目前為止，關(guān)于這個(gè)項(xiàng)目的所有信息已經(jīng)收集完畢，我們已經(jīng)準(zhǔn)

備好開始這個(gè)項(xiàng)目了。此句為并列句，空處在第一分句中作謂語動(dòng)詞，主語AHlheinformalion與galher之

間為被動(dòng)關(guān)系，由時(shí)間狀語upt。now可知應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，infomiation不可數(shù),Alltheinformation

作主語,助動(dòng)詞用單數(shù)has,故填hasbeengathered。

12.Ambitiousanddetermined,hewasthefirst(volunteer)forthechallengingproject.

【答案】tovolunteer

【詳解】考查非謂語動(dòng)詞。句意：他雄心勃勃，意志堅(jiān)定，是第一個(gè)自愿參加這個(gè)具有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目的人。

根據(jù)句意和空前的thefirst可知，此處考查固定結(jié)構(gòu)“the+序數(shù)詞+2dosth."，表示“第幾個(gè)做某事的人“，所

以空處需用動(dòng)詞不定式作后置定語修飾thefirst,表示“他是第一個(gè)自愿參加這個(gè)具有挑戰(zhàn)性項(xiàng)目的人故

填tovolunteer.,

13.(design)forbeginners,thedictionarieswerequicklysoldout.

【答案】Designed

【詳解】考查過去分詞。句意：這些字典是為初學(xué)者設(shè)計(jì)的，很快就賣光了。句中已有謂語動(dòng)詞weresoldout,

空處為非謂語動(dòng)詞，Ihedictionaries與design為被動(dòng)關(guān)系，用過去分詞做狀語，首字母大寫。故填Designed。

14.Shehasshownenthusiasminthe(perform)ofherduties.

【答案】performance

【詳解】考查名詞。句意：她在履行職責(zé)時(shí)表現(xiàn)出了熱情?？仗帒?yīng)填名詞作in的賓語，performance作“執(zhí)

行，履行“講時(shí)是不可數(shù)名詞，故填pcrfonnancc。

15.Thegoalssetbytheteam,(account)fortheircurrentability,arechallengingbutachievable.

【答案】accounting

【詳解】考查非謂語動(dòng)詞。句意：團(tuán)隊(duì)設(shè)定的目標(biāo)，考慮到他們當(dāng)前的能力，具有挑戰(zhàn)性但可實(shí)現(xiàn)。根據(jù)

句意，用account「or表達(dá)“考慮到”，邏輯主語thegoals與accouni構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系，需用現(xiàn)在分詞形式表主動(dòng)。

故填accountings

16.Weshouldkeeptheadvertisement(target)atyoungpeopletoincreaseitspopularity.

【答案】targeted

【詳解】考查過去分詞。句意：我們應(yīng)該讓廣告針對(duì)年輕人以提升其受歡迎程度。theadvertisement與target

為被動(dòng)關(guān)系，用過去分詞作賓語補(bǔ)足語。故填targeted,

17.Heated(argue)occurredwhentherepresentativespresentwerediscussingtheissues,andfinallya

decisionwastaken.

【答案】argument

【詳解】考查名詞。句意：代表們?cè)趫?chǎng)討論這些問題時(shí)發(fā)生了激烈的爭(zhēng)論，最終做出了決定?？仗幾髦髡Z,

需用名詞argument,當(dāng)argument用來泛指爭(zhēng)論或辯論的行為，而不是指某一次具體的爭(zhēng)論時(shí)，它通常是不

可數(shù)的。故填argument。

18.They（press）forfundstopletetheambitiousconstructionproject,whichwasalreadybehind

schedule.

【答案】werepressing

【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：他們迫切需要資金來完成這個(gè)雄心勃勃的建設(shè)項(xiàng)目，該項(xiàng)目已經(jīng)落后于計(jì)劃。

陳述過去進(jìn)行時(shí)的動(dòng)作，為過去進(jìn)行時(shí)。故填werepressing。

二.完成句子

1.Noticingthatthewaterwasrisingquickly,heandconsideredhowtodealwiththedifficult

situation.（保持冷靜）

【答案】kepthishead/keptcalm

【詳解】考查固定短語和時(shí)態(tài)。句意：注意到水正在迅速上漲，他保持冷靜并考慮如何應(yīng)對(duì)這一困難局面。

根據(jù)漢語提示“保持冷靜''可知，可使用固定短語keepone'shead或ke叩calm：結(jié)合語境及并列謂語considered

可知，此處應(yīng)用一般過去時(shí)，故填kepthishead/keptcalm。

2.Nowadays,somescientistsalso（有強(qiáng)烈的欲望）explorethesethemesonascientificbasis.

【答案】haveanurgeto

【詳解】考查固定短語。句意：如今，一些科學(xué)家也有強(qiáng)烈的欲望在科學(xué)基礎(chǔ)上探索這些主題。根據(jù)漢語

提示“有強(qiáng)烈的欲望“可知，本題使用固定短語為haveanurgetodosh”有強(qiáng)烈的欲望做某事”。結(jié)合上文

Nowadays可知為一般現(xiàn)在時(shí)，主語為scientists,謂語用原形。故填haveanurgeloo

3.Withhisdeterminationandhardwork,（Jackie的表現(xiàn)引人注目）inthespeechcontestlastweek.

【答案】Jackie'sperformancestoodout

【詳解】考查時(shí)態(tài)、名詞和固定搭配。句意：憑借他的決心和努力，在上周的演講比賽中，Jackie的表現(xiàn)引

人注目。“表現(xiàn)”可表示為performance,所以“Jackie的表現(xiàn)”可表示為Jackie'sperfbrmance,在句中作主語;

“引人注目”可表示為standout,為不及物動(dòng)詞短語，out作副詞修飾stand。根據(jù)時(shí)間狀語lastweek可知，這

里陳述的是過去發(fā)生的事情，應(yīng)用一般過去時(shí)。故填Jackie'speifbrmancestoodout。

4.Thestudentsall________________newknowledgeandskillsinthiscourse.（渴望學(xué)習(xí)）

【答案】are;eager;to;learn

【詳解】考查時(shí)態(tài)和短語。句意：在這門課上，學(xué)生們都渴望學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。陳述客觀事實(shí)，為一

般現(xiàn)在時(shí)?！翱释瞿呈?為"beeagertodoslh”：“學(xué)習(xí)”為“l(fā)earn”。故填areeagertolearno

5.Unawareofthespeedingcarthat（飛馳而過）him,hewasalmostknockedover.

【答案】shot;past

【詳解】考查固定短語和時(shí)態(tài)。句意：他沒有注意到那輛從他身邊飛馳而過的汽車，差點(diǎn)被撞倒。根據(jù)漢

語提示“飛馳而過”可知，用固定短語shootpast,結(jié)合主句謂語動(dòng)詞was可知，從句描述過去發(fā)生的事情，

時(shí)態(tài)用一般過去時(shí)，謂語用過去式。故填①shoi；②past。

6.Onthestage,Marktookadeepbreath,closedhiseyes,andtoldhimselfto（冷靜下來）knowing

panicwouldn'thelphimthinkclearly.

【答案】calmdown

【詳解】考查動(dòng)詞短語。句意:在舞臺(tái)上，Mark深吸了一口氣，閉上眼睛，告訴自己冷靜下來，他知道恐慌

不會(huì)幫助他清晰地思考。根據(jù)漢語提示及句意可知，表示“冷靜下來”為動(dòng)詞短語calmdown,根據(jù)空前told

hiir.selfto可知,不定式to后接動(dòng)詞原形。故填calmdown（＞

7.Duetothelaborcostlastyear,thepriceofgrapesinthisarea（激增）to32francsakilo.

【答案】shot;up

【詳解】考查動(dòng)詞。句意：由于去年的勞動(dòng)力成本，這個(gè)地區(qū)的葡萄價(jià)格已經(jīng)激增至每公斤32法郎。根據(jù)

提示的漢語，此處表示“激增”為動(dòng)詞短語shoolup,結(jié)合句意可知，此處描述的是過去的事情，所以此處使

用一般過去時(shí)。故填①shot②叩。

8.Ashewasbusywithhiswork,hesimply（簡(jiǎn)要地同應(yīng)）myquestion.

【答案】gaveabriefresponseto

【詳解】考查動(dòng)詞短語。句意：因?yàn)樗τ诠ぷ?，他只是?duì)我的問題簡(jiǎn)要地回應(yīng)了一下。空處應(yīng)填動(dòng)詞

短語，在句中作謂語，結(jié)合漢語提示“簡(jiǎn)要地I可應(yīng)”是giveabriefresponseto,由上文was可知，句子時(shí)態(tài)是

一般過去時(shí)，謂語動(dòng)詞用過去式gave。故填gaveabriefresponseto。

9.Whenshewokeup,she____________（發(fā)現(xiàn)自己躺在）inahospitalbed.（用分詞作賓語補(bǔ)足語）

【答案】foundherselflying/spottedherselflying

【詳解】考查動(dòng)詞短語和非謂語動(dòng)詞。句意：當(dāng)她醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上。“發(fā)現(xiàn)自己做某事”

應(yīng)用動(dòng)詞短語findoneselfdoingspotoneselfdoing,指“突然意識(shí)到自日在做某事”,其中現(xiàn)在分詞作賓語

補(bǔ)足語，oneself需變?yōu)閔erself,“躺''應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式lying,結(jié)合“wokeup”可知，此處敘述過去發(fā)生的事，

時(shí)態(tài)應(yīng)用一般過去時(shí)，find或spot應(yīng)用過去式的形式。故填found/spottedherselflying0

10.Whenyoudisagreewithyourparents,takeaminuteto（平靜）andtrytounderstand（he

situationfromtheirpointofview.

【答案】cahn;down

【詳解】考查動(dòng)詞短語。句意：當(dāng)你不同意父母的觀點(diǎn)時(shí)，花一?分鐘平靜下來，試著從他們的角度來理解

情況。“平靜”應(yīng)用動(dòng)詞短語calmdown,且句中用taketimetodo表示“花時(shí)間做果事”,calm應(yīng)用原形。故

填calmdown。

11.Youmayfeelanxiousthatyouaredevelopingatadifferentraletoyourfriends,（個(gè)頭猛漲）in

heightorgettingleftfarbehind.

【答案】shootingup

【詳解】考查非謂語動(dòng)詞。句意：你可能會(huì)因?yàn)樽约汉团笥褌兊陌l(fā)育速度不同而感到焦慮，比如身高猛漲

或者遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。根據(jù)漢語提示“個(gè)頭猛漲”，此處應(yīng)使用短語shoolup,在句中作伴隨狀語，與其邏輯主語You

之間是主動(dòng)關(guān)系，所以要用現(xiàn)在分詞形式shootingup。故填shootingup。

12.Whenshewasyoung,she有強(qiáng)烈的愿望）totravelaroundtheworldandexperiencedifferent

cultures.

【答案】hadastrongdesire

【詳解】考查動(dòng)詞和名詞。句意：當(dāng)她年輕的時(shí)候，她有強(qiáng)烈的愿望，想周游世界，體驗(yàn)不同的文化?！坝小?/p>

用動(dòng)詞have表示，根據(jù)“shewasyoung”可知，句子描述過去的事實(shí)，應(yīng)用一般過去時(shí)，“強(qiáng)烈的愿望'’表示

為astrongdesire<>故填hadastrongdesireo

13.1can'tbelievethisisJoshua—hehas____________（快速長(zhǎng)高）sincewemetlasttime!

【答案】shotup

【詳解】考查動(dòng)詞短語和非謂語動(dòng)詞。句意：我真不敢相信這是約書亞一自從我們上次見面以來，他長(zhǎng)

高了好多啊!根據(jù)漢語提示“快速長(zhǎng)高”可知,此處為動(dòng)詞短語shootup,結(jié)合“sincewemetlasttime”可知,

應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，已有助動(dòng)詞has,空處需填過去分詞。故填shot叩。

14.Hewastooproudto（認(rèn)輸）andadmitmistakes.

【答案】backdown

【詳解】考杳固定短語。句意：他太驕傲了，不肯讓步承認(rèn)錯(cuò)誤。根據(jù)漢語提示可知短語為backdown,不

定式符合to后跟動(dòng)詞原形，構(gòu)成結(jié)果狀語。故填backdown。

15.Whenyouwanttohaveaquarrelwithothers,youcan（冷靜下來）yourselfandttkeadeep

breathfirst.

【答案】calmdown

【詳解】考查短語。句意：當(dāng)你想和別人吵架的時(shí)候，你可以先讓自己冷靜下來，深呼吸。表示“冷靜下來”

用calmdown,情態(tài)動(dòng)詞can后用動(dòng)詞原形“故填①calm②down”

16.1aman（外I句的）,kindandhelpfulboy,soPmsureIcanbean（優(yōu)秀的志愿

者）.

【答案】outgoing;excellentvolunteer

【詳解】考查形容詞和名詞。句意：我是一個(gè)外向、善良、樂于助人的男孩，所以我相信我能成為一名優(yōu)

秀的志愿者。第一空"外向的'’應(yīng)用形容詞outgoing,作修飾boy的定語；結(jié)合第二空前的冠詞“an”可知，“優(yōu)

秀的志愿者“應(yīng)用形容詞excellent和名詞volunteer搭配,excellent作修飾volunteer的定語,volunteer作表

語。故填①outgoing：②excellentvolunteer。

17.Onthestage,Marktookadeepbreath,closedhiseyes,andtoldhimselfto,knowingpanic

wouldn'thelphimthinkclearly.（冷靜下來）

【答案】calmdown

【詳解】考查短語。句意：在舞臺(tái)上，馬克深吸了一口氣，閉上眼睛，告訴自己冷靜下來，他知道恐慌不

會(huì)括助他清晰地思考。根據(jù)漢語提示及句意，表示“冷靜下來”為動(dòng)詞短語calmdown。不定式to后接動(dòng)詞原

形。故填calmdown。

18.Jordanneveraccepteddefeat.Instead,hequickly（重新振作）anddivedintohispracticewith

greaterenthusiasm.

【答案】cheeredup

【詳解】考查動(dòng)詞短語。句意：?jiǎn)痰牟徽J(rèn)輸。相反，他很快就振作起來，以更大的熱情投入到練習(xí)中。

根據(jù)漢語提示可知短語為cheerup,根據(jù)下文dived可知句子時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)，填入過去式形式與dived

構(gòu)成并列的謂語。故填cheeredup。

19.He（快速長(zhǎng)高）sincehecametohighschool.

【答案】hasshotup

【詳解】考查動(dòng)詞短語和時(shí)態(tài)。句意：自從他上高中以來，他個(gè)子猛地長(zhǎng)高了。根據(jù)漢語提示“快速長(zhǎng)高”

可知，此處為動(dòng)詞短語shootup,結(jié)合“sincehecametohighschool”可知，使用現(xiàn)在完成時(shí)，主語為he,助

動(dòng)詞用haso故填①has②shot③up。

20.（冷靜下來）andthinkbeforeyouspeak,otherwiseyoumaysaysomethingyouregret.

【答案】Calmdown

【洋解】考杳動(dòng)詞短語。句意：冷靜下來，三思而后行，否則你可能會(huì)說一些讓你后悔的話。根據(jù)漢語樨

示可知短語為calmdown,此處為肯定祈使句，應(yīng)填原形。首字母大寫。故填Calmdown。

三.句型轉(zhuǎn)換

1.MissGreenpresentedaprizetothestudent.Hisperformancewasthebestinthepetition.（用定語從句合并句

子）

【答案】MissGreenpresentedaprizetothestudentwhoseperformancewasthebestinthepetition.

【詳解】考查定語從句。句意：MissGreen給在比賽中表現(xiàn)最好的學(xué)生頒獎(jiǎng)。笫二句中His可以替換成whose,

和performance之間是所屬關(guān)系，引導(dǎo)定語從句，修飾先行詞thesludent。故答案為MissGreenpresentedaprize

tothestudentwhoseperformancewasthebestinthepetition.

2.Themoreyourepeatabadidea,themorelikelypeoplearetobelieveit.（同義句轉(zhuǎn)換）

—>Itismorelikelythat.

【答案]peoplebelieveabadideaifitisrepeatedagainandagainbyyou

【詳解】考查主語從句。句意：如果一個(gè)壞觀點(diǎn)被你一遍遍地重復(fù)，人們就更可能會(huì)相信它。原句句式是

[he十比較級(jí)，ihe十比較級(jí)，表示越...越....，前半句表示一種假設(shè)，可用if從句替換，“ifi〔isrepeatedagain

andagainbyyou”為“Themoreyourepeatabadidea”的被動(dòng)語態(tài)，后半句原句"ihemorelikelypeopleareto

believeit”是bemorelikelytodo的句式，表示更可能做某事，可換成Itismorelikelythat的主語從句的句式,

表示同樣的含義。故答案為peoplebelieveabadideaifitisrepeatedagainandagainbyyou。

3.Theexperthasfinishedtheexperimentsuccessfully.（改為被動(dòng)語態(tài)）

【答案】Theexperimenthasbeenfinishedsuccessfullybytheexpert.

【詳解】考查時(shí)態(tài)，被動(dòng)語態(tài)和主謂一致。變?yōu)楸粍?dòng)語態(tài)時(shí)，原先的主語Theexpert前加by,原先的賓語

iheexperiment變?yōu)橹髡Z，hasfinished是現(xiàn)在完成時(shí)，變?yōu)楝F(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，主語Iheexperimenl是單

數(shù)，因此現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)