人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第一單元《5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加、減法》

素養(yǎng)評價(jià)卷

學(xué)校:姓名：班級：考號：

一、填空題

i.圖上有幾滴調(diào)皮的小雨滴？(著圖寫數(shù))

2.填空。

(1)填寫缺少的數(shù).

1()()4()

()4()2()0

(2)和3相鄰的兩個(gè)數(shù)是()和()。

(3)3和5中間的數(shù)是()。

(4)5前面的1個(gè)數(shù)是()。

(2)上面兩個(gè)里的數(shù)表示的意思一樣嗎？請?jiān)谟疫呎_答案后面的［一［里畫“十。

一樣口不一樣|一|

二、排序題

4.把下列算式按得數(shù)從小到大的順序排列.

4-13-30+53-24-0

()<()<()<()<()

三、填空題

5.想i想，填1填。

6.比一比，填一填。

四、選擇題

7.下列敘述中不正確的是()。

答案第2頁，共11頁

9.與5—2得數(shù)相同的算式是（）。

A.24-3B.4-1C.1+4

10.在直尺上，與2相鄰的兩個(gè)數(shù)分別是（）.

A.1,3B.0,1C.3,4

C.3

五、計(jì)算題

12.口算。

2+1=4-0=5-0=4-2=

3+2=4+1=4-4=3+0=

5+0=3-3=3-2=5-4=

1+1=4-3=4-1=5-3=

六、填空題

13.在括號里填上或"="。

5-1()24()4-13-2()1+1

4-3()33()2+15-3()5-2

七、連線題

14.連線。

CV2X

八、計(jì)算題

15.看圖列式。

16.看圖列式。

□O□匚個(gè)）

17.看圖列式。

答案第4頁，共11頁

九、解答題

18.卜面是阿福和爸爸、媽媽搶的紅包。

O■O■0

I元■4元-3元

阿福爸爸媽媽

(1)阿福和爸爸一共搶了多少元?

(2)阿福和媽媽一共搶了多少元?

(元)

19.張明和他的4個(gè)小伙伴排成一排練投球，從前面數(shù)，張明排第4,他的后面還有幾個(gè)小

伙伴？

《人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第一單元《5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加、減法》素養(yǎng)評價(jià)卷》參考答案

題號7891011

答案BCBAB

1.3；2；4；0；5

【分析】一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，數(shù)到幾就是幾。

2.(1)2；3；5

5；3；1

(2)2；4

(3)4

（4）4

【分析】（1）第一組數(shù)字依次變大，按照5以內(nèi)數(shù)的正序填寫，依次為1,2,3,4,5；

第二組數(shù)字依次變小，按照5以內(nèi)數(shù)的倒序填寫，依次為5,4,3,2,1,0：

（2）和3相鄰的數(shù)是它兩側(cè)的數(shù)，是2和4；

（3）3和5中間的數(shù)是4；

（4）根據(jù)1,2,3,4,5的順序找出5前面的一個(gè)數(shù)是幾。

【詳解】（1）填寫缺少的數(shù)。

12345

543210

（2）和3相鄰的兩個(gè)數(shù)是2和4。

（3）3和5中間的數(shù)是4,

（4）1,2,3,4,5,4在5的前面，所以，5前面的1個(gè)數(shù)是4。

3.（1）5；5

（2）不一樣7

答案第6頁，共11頁

【分析】（1）數(shù)一數(shù)可知，一共有5人。一般情況下，寫字的手是右手也就是右邊，不寫字

的手是左手也就是左邊。從右也就是從

（2）根據(jù)題意，分析兩個(gè)5所表示的意義進(jìn)行解答。

【詳解】

（1）一共有5人，從右數(shù),排在第5。（2）一共有5人中的5表示總數(shù)量是5；排第

5表示小朋友的排序，表示的意思不一樣。

一樣||不一樣，「^一|

4.3-33-24-14-00+5

【解析】略

5.3；2；5；2：2

【分析】本題根據(jù)數(shù)的分與合填寫即可。

5可以分成3和2；

3可以分成I和2；

2和3合起來就是5；

4可以分成I和3；2和2；3和1,填寫任意一組即可。

【詳解】由分析填寫如下：

4

矣

金4或金4

6.2少

【分析】當(dāng)兩種物體一?對應(yīng)后，?種物體有多余，有多余的那種物體就多，沒有多余的那

種物體就少。用多的減少的即可求出相差多少。

【詳解】5-3=2

7.B

【分析】

由圖可知，g排第1，依次往后數(shù)，數(shù)到誰就是排第幾，數(shù)到最后一個(gè)是第幾，就是一共

有幾人，據(jù)此解答即可。

【詳解】A.數(shù)出最后一個(gè)排第5,也就是一共有5人排隊(duì)，選項(xiàng)說法正確；

B.數(shù)出9排第4,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

C.數(shù)出9排第4,選項(xiàng)說法正確。

C-

故答案為：B

8.C

【分析】根據(jù)題意，一共有4顆，左手有3顆，求右手里的數(shù)量，用減法計(jì)算，即總數(shù)量一

左手里的數(shù)量=右手里的數(shù)量。

【詳解】4-3=1（顆）

右手里有1顆。

故答案為：C

9.B

【分析】5—2的結(jié)果等于3,只要看看下面三個(gè)選項(xiàng)哪個(gè)結(jié)果等于3,就可解答出。

【詳解】A.2+3=5,不符合

B.4-1=3,符合

C.1+4=5,不符合

故答案為：B

10.A

【詳解】與2相鄰的兩個(gè)數(shù)分別是2前面的一個(gè)數(shù)I,2后面的一個(gè)數(shù)3。

【解答】解：與2相鄰的兩個(gè)數(shù)分別是1,3。

故選：Ao

【點(diǎn)評】解答本題的關(guān)鍵是學(xué)生要明白相鄰的整數(shù)相差1。

答案第8頁，共11頁

11.B

【分析】5以內(nèi)數(shù)從小到大為：1V2V3V4V5,比5小的數(shù)中最大的是4,左側(cè)算式結(jié)果為

4即可。由此解答。

【詳解】2+|[=4,4-2=2,即2+2=4<5。

|~|里最大填2。

故答案為：B

12.3；4；5；2

5：5：0；3

5；0；1；1

2；I；3；2

【解析】略

13.>><<=<

【分析】根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算法則，依次計(jì)算出各算式的結(jié)果再比較大小。5以內(nèi)數(shù)從大

到小關(guān)系為：5>4>3>2>1,由此比較。

【詳解】5—1=4：4>2,則5—1>2；

4-1=3；4>3,則4>4-1；

3-2=1；1+1=2；1<2,則3—2<1+1；

4-3=1；1<3,則4-3V3；

3=2+1；

5-3=2；5-2=3；2V3,則5—3〈5—2。

14.見詳解

【分析】算出各算式的結(jié)果，將得數(shù)一樣的算式連起來即可。

【詳解】4—1=3

14-1=2

3+1=4

3+2=5

5-3=2

5-1=4

54-0=5

2+1=3

15.3+2=5,2+3=5；

5—2=3,5—3=2

【分析】根據(jù)題意分析，左邊有3個(gè)球，右邊有2個(gè)球，可以列兩個(gè)加法算式和兩個(gè)減法算

式。

【詳解】兩個(gè)加法算式：3+2=5,2+3=5；

兩個(gè)減法算式：5-2=3,5-3=2

16.4-1=3

【分析】一共有4個(gè)桃子，用虛線框起來1個(gè)表示去掉1個(gè)，求還剩幾個(gè)桃子，用減法計(jì)算，

即總數(shù)量一去掉的數(shù)量=還剩的數(shù)量。

【詳解】4-1=3(個(gè))

還剩3個(gè)桃子。

17.2+1=3

【分析】左邊有2只熊貓：右邊有1只熊貓，求一共有幾只熊貓，用加法計(jì)算，即左邊的數(shù)

量+右邊的數(shù)量=總數(shù)量，

【詳解】2+1=3(只)

一共有3只熊貓。

18.(1)1+4=5；

5元；

(2)1十3=4；

4元

【分析】(1)要求阿福和爸爸一共搶了多少元，用阿福搶的紅包錢數(shù)加上爸爸搶的紅包錢數(shù)

即可；

(2)要求阿福和媽媽一天搶了多少元，用阿福搶的紅包錢數(shù)加