人教版九年級(jí)第十三章內(nèi)能

第1節(jié)分子熱運(yùn)動(dòng)（教學(xué)設(shè)計(jì)）

年級(jí)九年級(jí)授課時(shí)間

課題第1節(jié)分子熱運(yùn)動(dòng)

1.能簡單說明物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的。

教學(xué)2.能通過宏觀現(xiàn)象推測(cè)物質(zhì)的分子都在不停地做熱運(yùn)動(dòng)。

目標(biāo)3.能夠識(shí)別擴(kuò)散現(xiàn)象、并能用分子熱運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋。

4.知道分子之間存在著作用力。

在學(xué)習(xí)了宏觀物體的有關(guān)熱學(xué)知識(shí)后，引導(dǎo)學(xué)生用物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的知識(shí)來解

釋宏觀現(xiàn)象，進(jìn)一步探究學(xué)習(xí)熱學(xué)知識(shí)，為從微觀角度理解物體內(nèi)能的本質(zhì)打下

基礎(chǔ)。本節(jié)由“物質(zhì)的構(gòu)成”“分子熱運(yùn)動(dòng)”和“分子間的作用力”三個(gè)部分構(gòu)

成。本節(jié)教學(xué)內(nèi)容都比較抽象，與日常生活觀念有一定的距離，而對(duì)困難的突破

也就在于通過大量的實(shí)驗(yàn)與生活現(xiàn)象，推理、總結(jié)和歸納出關(guān)于分子動(dòng)理論的知

教材識(shí)，使學(xué)生了解分子動(dòng)理論的普遍性、規(guī)律性。通過各種探究實(shí)驗(yàn)與體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)，

分析加強(qiáng)他們對(duì)分子動(dòng)理論的了解。

本節(jié)的重點(diǎn)是“一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)”，難點(diǎn)是時(shí)

“分子間存在作用力”的理解。突出重點(diǎn)和突破難點(diǎn)的重要方法都是加強(qiáng)學(xué)生的

體驗(yàn)性實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)推理得出規(guī)律。教師應(yīng)注意不要把推理分析過程

包辦過多，要通過情境設(shè)疑，適當(dāng)提問，引導(dǎo)學(xué)生思考，更好地訓(xùn)練學(xué)生的思維

能力和學(xué)習(xí)能力。

花露水、裝有二氧化氮?dú)怏w的瓶子、空瓶子、兩只溫度計(jì)、一杯涼水、一杯熱水、

教學(xué)少量紅墨水（或黑墨汁）、滴管、注射器管等.

器材多媒體ppi，包含視頻：《分子間存在間隙》、《分子與原子》、《分子熱運(yùn)動(dòng)》、《分子

間的作用力》等。

教學(xué)過程

教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

導(dǎo)入新課

【演示實(shí)驗(yàn)并提出問題】參與活動(dòng)，體

在教室中噴出花露水，前排同學(xué)有什么感覺?后排同學(xué)有什么感覺？驗(yàn)分子的運(yùn)

【學(xué)生回答】前排生很快聞到香味；而后排生過一會(huì)才聞到香味.動(dòng)，思考問

【追問】為什么大家能聞到香水的香味?后排同學(xué)為什么過一會(huì)兒才能聞到題，以情景.

香味？

【學(xué)生回答】因?yàn)榛端臍馕杜艿奖亲永锪?；氣味跑到后排需要時(shí)間。

【講解】大家能聞到香水的香味不是氣味，是一些帶有香味的分子,從花露

水中跑出來,進(jìn)入空氣中，向各個(gè)方向傳播開來，當(dāng)它們到達(dá)我們的鼻子里時(shí)，

就會(huì)聞到香味。這就說明了分子是運(yùn)動(dòng)的；后排同學(xué)為什么過一會(huì)兒才能聞到

香味，說明分子運(yùn)動(dòng)需要時(shí)間。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)與分子有關(guān)的知識(shí).

學(xué)習(xí)新課一一《13.1分子熱運(yùn)動(dòng)》。

學(xué)習(xí)新課

一、物質(zhì)的構(gòu)成

【提出問題】古代道家莊子思想：我國古代道家代表人物莊子（約前

369?前286年）曾說：“一尺之槐，日取其半，萬世不竭”。你知道什么含

義嗎？體現(xiàn)了一種什么思想？

參與2個(gè)實(shí)驗(yàn)

【學(xué)生回答】一尺長的棍棒，每日截取它的一半，永遠(yuǎn)截不完。體現(xiàn)了物活動(dòng)，思考問

質(zhì)是“無限可分”的思想。

題并分析歸納.

【演示實(shí)驗(yàn)】①用素描炭筆在紙上畫一條線，再用放大鏡或低倍顯微鏡仔

通過建立分子

細(xì)觀察，你看到了什么現(xiàn)象？說明什么問題？

模型的方法，

【分析歸納】會(huì)看到：炭筆形成的筆跡是由一個(gè)個(gè)小頰粒組成的。說明：

了解分子、原

物質(zhì)是由微小顆粒組成的。

子的概念。

【演示實(shí)驗(yàn)】②向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至知道常見的物

質(zhì)是由大量的

充滿。封閉管口，并將玻璃管反豆翻轉(zhuǎn)，使水和酒精充分混合，觀察液面的位

分子組成的，

置，分析混合后水和酒精的總體積變化情況。分子間有空隙.

【分析歸納】會(huì)看到：水與酒精混合后的總體積小于混合前的體積之和.通過具體的事

例了解分子，

說明：水與水（小顆粒）之間有空隙，酒精與酒精之間有空隙。

知道分子很小.

【提出問題】下面是關(guān)于物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的三種模型。你認(rèn)為，哪種模型能觀看視頻，進(jìn)

夠解釋上述活動(dòng)中看到的現(xiàn)象？請(qǐng)選擇一種模型，并嘗試解釋。一步理解分子

物質(zhì)是由微小的顆粒組成的，各個(gè)顆粒緊靠在一起，

模型一

形成了我們所看到的連續(xù)體.的概念C

模型二固體是由微小顆粒組成的，液體是連成一片的.做例題并進(jìn)行

模型三物質(zhì)是由微小的顆粒組成的，顆粒之間有空隙.交流回答.

【學(xué)生回答】選擇模型三.物質(zhì)是由微粒組成的，微粒之間有空隙.

1.分子、原子

（1）科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：物質(zhì)都是由極其微小的粒子一分子、原子構(gòu)成的。

分nB蹦哧淋歉用琳,小脩用肉眼直四K顯微鏡可

r…的電工顯微鏡/彳掘I碳

以幫助我打表面原子結(jié)溝圖

（2）常見的物質(zhì)是由大量的分子組成的，分子間有空隙。分子很小，若

把分子看成一個(gè)球體，則分子直徑的數(shù)量級(jí)為

①水分子的直徑約為4xl0/°m；氫氣分子的直徑約為2.3xl0/Om.

②2500萬個(gè)水分子一個(gè)挨一個(gè)地排成一行，長約1cm.

③若把水分子與乒乓球相比，它們的比例就好像乒乓球與地球之比.

④1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，lcm3的任何氣體約有2.7xl（）i9個(gè)分子，讓這些氣體分

子從容器中跑出，如果1s跑出1億個(gè)，約需9000年才跑完.

⑤將機(jī)油裝入一個(gè)筒壁很厚、相當(dāng)堅(jiān)固的鋼筒中，然后加上2萬個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大

氣壓的高壓，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鋼筒“出汗”了，也就是說機(jī)油從鋼筒里滲透出來了。

這充分說明鋼筒的固體分子之間也存在空隙。

【播放視頻】

【視頻演示】——《分子間存在間隙》、《分子、原子》

【例題1】如圖甲，實(shí)驗(yàn)時(shí)向試管中注入水至一半位置，再注入酒精直至

充滿，封閉管口，并將試管反口和酒精充分混合，觀察液面位置，

發(fā)現(xiàn)混合后與混合前相比，總一酒精FI選填“變大”、“不變”或“變

小”），說明分子間有—水，、的是圖乙所示的上小下大的容器完

成水和酒精混合實(shí)驗(yàn)，你覺得［」效果更好。

甲乙

【答案】變??；間隙；乙。

【解析】因?yàn)榉肿娱g存在空隙，水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子

分別進(jìn)入了對(duì)方分子的空隙中，使得水和酒精混合后的總體積變小。圖乙的實(shí)

驗(yàn)效果更好，理由是水和酒精混合后的總體積變小，圖乙中容器的上端橫截面

小，里面液體體積的變化更明顯。

學(xué)習(xí)新課

二、分子熱運(yùn)動(dòng)參與演示實(shí)

【過渡】構(gòu)成物質(zhì)的分子是靜止的還是運(yùn)動(dòng)的？相互之間有沒有作用力？雖驗(yàn)，進(jìn)行分析

然用肉眼不能直接觀察到分子，但人們可以通過物體的一些宏觀表現(xiàn)來推斷構(gòu)成物歸納，建立擴(kuò)

體的分子的情況。散的概念。

【演示并提問】將?個(gè)空玻璃瓶子倒扣在?個(gè)裝著棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶通過觀看視頻

子上面，中間用玻璃板隔開。已知二氧化氮的密度大于空氣的密度，當(dāng)撤去?；驁D片，知道

璃板后，猜一猜你會(huì)看到什么現(xiàn)象？該現(xiàn)象說明什么？液體與固體也

【分析歸納】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：一段時(shí)間后，熱水先變紅.實(shí)驗(yàn)表明：溫度越

高，擴(kuò)散越快，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈。

分子熱運(yùn)動(dòng)：由于分子的運(yùn)動(dòng)跟溫度有關(guān)，所以這種無規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫做分子

的熱運(yùn)動(dòng).

【視頻演示】一一《分子熱運(yùn)動(dòng)》

【例題2］兩只相同的集氣瓶中分別裝有空氣和紅棕色的二氧化氮?dú)怏w，

用玻璃板隔開后按圖2所示放置，抽去玻璃板，保持兩瓶口緊貼靜置.較長時(shí)間

后，兩瓶中氣體顏色變得相同。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.此現(xiàn)象表明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B.此現(xiàn)象與“掃地時(shí)灰塵飛揚(yáng)”的成因相同

C.該現(xiàn)象不僅能發(fā)生在氣體之間，也能發(fā)生在固體、液體之間

D.該現(xiàn)象發(fā)生的劇烈程度與溫度有關(guān)

【答案】B.

【解析】A.抽去玻璃板，密度大于空氣密度的二氧化氮?dú)怏w能運(yùn)動(dòng)到上方集氣

瓶中，說明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故A正確，不符合題意；

B.掃地時(shí)灰塵飛揚(yáng)屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，而不是分子的熱運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤，符

合題意；

C.一切物質(zhì)的分子都在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以該現(xiàn)象不僅能發(fā)生

在氣體之間，也能發(fā)生在固體、液體之間，故C正確，不符合題意；

D.溫度越高，分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈，故D正確，不符合題意。

所以選B.

學(xué)習(xí)新課

三、分子間的作用力進(jìn)行實(shí)臉，分

1.分子間存在引力析歸納出分子

【演示實(shí)驗(yàn)】如---f塊相互緊壓，他們會(huì)粘在一間存在引力.

起嗎？你看到了什么七'之間r存在吸引力？

并列舉有關(guān)現(xiàn)

象.

【師生分析歸納】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：兩塊鉛會(huì)結(jié)合起來，在下面吊一個(gè)重物都不進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分

能把它們拉開.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：分子之間存在引力.

析歸納出分子

【學(xué)生列舉】生活中可以證明分子之間存在吸引力的現(xiàn)象

間存在斥力.

例如，一支粉筆有一定的形狀和體積，而不是“一盤放沙”；用粉筆寫

并列舉有關(guān)現(xiàn)

字，黑板上留下字跡；把兩滴水靠近后會(huì)溶在一起合成一滴水，等等。充分說

象.

明了分子間存在著吸引力。

用類比法理解

【播放視頻】一一《分子間存在引力》

分子間的作用

2.分子間存在斥力

想一想：我們知道：分子之間存在空隙，通過剛才的實(shí)驗(yàn)知道，分子間存力情況.

在引力，那么為什么分子不能都吸在一起呢？這不是矛盾嗎？知道固體、液

【演示實(shí)驗(yàn)】找一個(gè)注射器，桶內(nèi)加入一些水（或用空氣），用手指封住體和氣體分子

口，另一支手用力壓縮活塞時(shí)，體驗(yàn)所用力的大小。的排列與作用

【師生分析歸納】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：會(huì)發(fā)現(xiàn)用力壓縮時(shí)，活塞內(nèi)的水會(huì)產(chǎn)生“抵力情況。知道

抗”。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：當(dāng)分子間距離變小時(shí)，分子間相互排斥，存在斥力。它們?cè)谖⒂^和

宏觀方面的區(qū)

3

壓向別.

齒,另一支手做題并進(jìn)行解

用力口力析，加深對(duì)分

J‘用''吸引。實(shí)驗(yàn)

子間作用力的

結(jié)論：當(dāng)分子間距離變大時(shí)，分子間相互吸引，存在引力。理解。

綜合分析以上實(shí)驗(yàn)可得出：做題并進(jìn)行解

（1）分子間同時(shí)存在引力和斥力.其大小都跟分子間距離有關(guān)系.析，知道固

（2）用類比法理解分子間的作用力體、液體及氣

分子間的引力和斥力都艱分子間的距離有關(guān)系，就好比用彈簧連接起小球體的分子模型

的情景■情況。

①當(dāng)兩個(gè)分子的距離處于平衡距離時(shí)，分子間的引力等于斥力。

②當(dāng)兩個(gè)分子的距離變大時(shí)，分子間的作用力表現(xiàn)為引力。

③當(dāng)兩個(gè)分子的距離變小時(shí)，分子間的作用力表現(xiàn)為斥力。

4.固體、液體和氣體分子的排列與作用力情況

【講解】

（1）固體分子間的情況

當(dāng)固體被壓縮時(shí)，分子間的距離變小，作用力表現(xiàn)為斥力；當(dāng)固體被拉

伸時(shí)，分子間的距離變大，作用力表現(xiàn)為引力。固體分子間的距離小，不容易

被壓縮和拉伸，具有一定的體積和形狀。就像教室中坐在建子上聽課的學(xué)生。

（2）氣體分子間的情況

氣體分子間距離比較大，分子間沒有力的作用，所以氣體沒有一定的體

積和形狀。就像操場(chǎng)上亂跑的學(xué)生。

（3）液體分子間的情況

通常液體分子之間的距離比氣體的小，比同體的大；液體分子之間的作

用力比固體的小，分子沒有固定的位置，運(yùn)動(dòng)比較自由。這樣的結(jié)構(gòu)使得液體

較難被壓縮，沒有確定的形伏，具有流動(dòng)性.

【視頻欣賞】——《分子間的作用力》

【例題3】如圖所示，將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓，結(jié)果發(fā)現(xiàn)松開手

后，它們黏在一起，這個(gè)現(xiàn)象說明：__________:在擠壓過程中，發(fā)現(xiàn)鉛塊很

難被壓縮，這滴入水中，紅墨水在水中逐漸

擴(kuò)散開，這說

【答案】分子間有引力；分子間有斥力；不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng).

【解析】將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓后，松開手后，它們黏在一起，

這是因?yàn)榉肿又g存在相互作用的引力；鉛塊很難被壓縮，由于分子間存在著

相互作用的斥力。將紅墨水滴入水中，由于分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以

過一會(huì)兒水會(huì)變紅。

【例題4】物聲節(jié)右二由,田太甘公工地刑如圖甲、乙、丙所示，其中

_____圖有一定的巾OQO融會(huì)矩但形狀不確定：——圖既

沒有固定的形狀，oo斜夕

甲乙丙

【答案】丙；乙；甲.

【解析】丙圖中的分子之間的距離最小，分子間的作用力最大，是固體的

分子模型；固體有一定的形狀和體積。

乙圖中的分子之間的距離較小，是液體的分子模型；液體沒有確定的形

狀，但有一定的體積。

中圖中的分子距離最大，分子間的作用力最小，是氣體的分子模型；氣

體既沒有固定的形狀，也沒有固定的體積。

1.酒精和水混合后體積減小的實(shí)驗(yàn)主要表明()

課A.分子間有作用力B.分子間有空隙

堂C.分子永不停息地運(yùn)動(dòng)D.分子是很微小的

練【答案】B.

習(xí)【解析】酒精與水混合后，由于酒精分子進(jìn)入了水分子間的空隙內(nèi)，故總體積在減

課

?。还时粳F(xiàn)象說明分子間是有空隙的；故選B.

堂

點(diǎn)評(píng)：本實(shí)驗(yàn)只能表明分子間是有空隙的，無法說明分子在無規(guī)律運(yùn)動(dòng)，更不能說明

練

分子間的相互作用力.

習(xí)

2.端午節(jié)民間有戴香包的習(xí)俗，香包內(nèi)有艾草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到艾香，這是因?yàn)?/p>

()

A.分子在不停地運(yùn)動(dòng)B.分子間有空隙

C.分子間有引力D.分子間有斥力

【答案】A。

【解析】分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到艾香，是因?yàn)榘肿釉谟?/p>

不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，艾香分子擴(kuò)散到空氣中。故A符合題意，BCD不符合題意。

所以選A.

3.下列事例中，不能說明分子不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)的是（）

A.打開香水瓶，不久滿屋子都能聞到香氣

B.衣柜中的衛(wèi)生球，過一段時(shí)間后體積變小甚至消失了

C.打掃教室地面時(shí)，在陽光下看到灰塵在空中飛舞

D.將一滴紅墨水輕輕滴在一杯水中，過一段時(shí)間后，整杯水變紅了

【答案】Co

【解析】分子很小，不可能被肉眼看到，所以選項(xiàng)C中的灰塵肯定不是分子，不能說

明分子不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。選項(xiàng)B中衛(wèi)生球“消失”是升華現(xiàn)象，而升華和蒸發(fā)的

百

一

甲

A.甲；黑水在熱水中擴(kuò)散得快，說明溫度越高分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈

B.乙：懸掛很重的重物后兩個(gè)鉛塊仍沒有被拉開，是由于大氣壓作用的結(jié)果

C.丙：用力推入活塞，活塞內(nèi)的水很難被壓縮，說明分子間存在相互作用的斥力

D.?。核c酒精混合時(shí)，總體積比預(yù)計(jì)的要小，說明分子之間有空隙

【答案】B.

【解析】A.墨水在熱水中擴(kuò)散得快，說明溫度越高，分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈，故A

正確；

B.兩個(gè)鉛塊沒有被重物拉開，說明分子間存在引力，故B錯(cuò)誤；

C.用力推入活塞，活塞內(nèi)的水很難被壓縮，說明分子間存在斥力，故C正確；

D.水與酒精混合時(shí)，總體積比預(yù)計(jì)的要小，說F月分子之間有空隙，故D正確.

所以選B?

5.用素描筆在紙上畫一條線，再用放大鏡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這條線是“斷裂”的；將

100mL的酒精和100mL的水混合后，發(fā)現(xiàn)總體積小于200mL.基于上述現(xiàn)象所設(shè)想的物

質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)模型較為合理的是（)

A.物質(zhì)是由微粒笈成的,微粒之間有空隙

B.固體是由微粒組成的,液體是連成一片的

C.液體是由微粒組成的,固體是連成一片的

D.物質(zhì)是由微粒8成的,各個(gè)微粒在一起，形成我們看到的連續(xù)體

【答案】Ao

【解析】用放大鏡或低倍顯微鏡對(duì)筆跡仔細(xì)觀察，可以看到筆畫是由許多黑色的小顆

粒組成的，說明物質(zhì)由微小的顆粒組成，發(fā)現(xiàn)這條線是“斷裂”，說明微粒之間存在間

隙；將100mL的水和100mL的酒精充分混合，混合后水與酒精的總體積將小200mL,

正是由于酒精分子和水分子之間有間隙，才會(huì)導(dǎo)致混合合總體積變小，故A正確，BCD

錯(cuò)誤.

6.如圖所示，“天宮課堂”上王亞平老師將兩塊透明板上的水球接觸后粘在一起，慢

慢拉開板后形成一個(gè)長長的“液橋”，該現(xiàn)象主要說明了（）

A.水分子間有空隙B.水分子間存在吸引力

C.水分子間存在排斥力D.水分子處在永不停息的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)中

【答案】B.

【解析】AB.“液橋”現(xiàn)象說明分子間存在引力，水球接觸后粘在一起，由于分子

之間存在引力，故可以慢慢拉開板后形成一個(gè)長長的''液橋"，故A不符合題意，B符

合題意；

C.“液橋”現(xiàn)象說明分子間存在引力，而不是斥力，故C不符合題意；

D.“液橋”現(xiàn)象不能說明水分子處在永不停息的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)中，故D不符題意。

7.（多選題）下列描述錯(cuò)誤的是（）

【答案】AD.

【解析】A.一切物質(zhì)的分子都在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以電子顯微鏡下的金

分子處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A錯(cuò)誤，符合題意；

B.實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是：比空氣密度大的二氧化氮進(jìn)到了上面的瓶子，雖然二氧

化氮的密度大于空氣密度，但是它也會(huì)運(yùn)動(dòng)到上面的瓶子內(nèi)，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，說明氣體

分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故B正確，不符合題意；

C.兩個(gè)鉛柱壓緊后可以吊起鉤碼，說明分子間存在相互作用的引力，故C正確，不

符合題意；

D.固體有一定的形狀和體積，固體分子間的作用力較強(qiáng)，分子排列有規(guī)則；液體有

一定的體積，液體分子間作用力較弱，分子排列無規(guī)則；氣體既沒一定形狀也沒一定體

積，氣體分子間作用力最弱，分子可以到處運(yùn)動(dòng).所以丁圖從左至右依次是描述固體、液

體、氣體分子的排布規(guī)律，故D錯(cuò)誤，符合題意。

A.病毒是分子，可以用肉眼更接看到

B.猴痘病毒隨飛沫傳播屬于分子運(yùn)動(dòng)

C.構(gòu)成飛沫的分子間既有引力乂有斤力

D.健康人佩戴口罩可預(yù)防感染，是因?yàn)榭谡植牧系姆肿又g沒有空隙

【答案】C.

【解析】A.病毒不是分子，肉眼看不到，只有借助電子顯微鏡才能看到，故A錯(cuò)

誤；

B.飛沫不是分子，傳播是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不是分子運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；

C.分子之司既有引力又有斥力，故

C正確；

D.分子之

所以選C.

9.如圖所，

圖A：濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰，幾天之后，兩種液體混合均勻了:

圖B：玻璃板的卜表面接觸水面，發(fā)現(xiàn)拉力大于玻璃板的重力；

圖C：將紅墨水滴入水中，可以看到它在水中擴(kuò)散開來：

圖D：將兩個(gè)底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起，兩個(gè)鉛塊就會(huì)結(jié)合在一起，下面

吊一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開。

（I）圖A和圖_____兩個(gè)實(shí)驗(yàn)形成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同，實(shí)驗(yàn)表明：分子

,圖A為盡快達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，?shí)驗(yàn)過