西師大版（2024）三年級(jí)上冊(cè)第二單元《觀察物體（一）》單元

測(cè)試卷

學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：________—考號(hào)：___________

一、選擇題

1.觀察下圖，從右面看到的是（

1

§1

2.小美看到房子的樣子是（）o

§及

小美

褐

C._________

出

-、」JI

3.下面三幅圖中，小女孩看到的是（），小男孩看到的是（）。

國(guó)\曾

①

A.①③B.②③C.??

4.下面哪幅圖是小方看到的（）。

二、填空題

5.填一填。

)

6.在下面的四幅圖中寫上小朋友的名字。

試卷第2頁(yè)，共6頁(yè)

7.下面的圖形分別是誰(shuí)看到的？把名字填在括號(hào)里。

)()()

8.明明坐在電視機(jī)的正面看電視,媽媽站在電視機(jī)的側(cè)面整理東西，一只蒼蠅正趴在電視

上方的天花板上朝下看。你知道下面三幅圖各是誰(shuí)看到的？

16.小紅和三個(gè)小朋友一起觀察茶壺，小紅看到的是哪?幅圖？在圖后的方框里畫y”。

6口（J）匚

瑙口e口

五、解答題

17.下面三幅圖是同一個(gè)動(dòng)作嗎？

18.連一連，并說(shuō)一說(shuō)他們分別是從電視機(jī)的哪個(gè)位置看到的。

弟弟姐姐0

A

19.桌子上放了一把茶壺，四個(gè)人從不同的方向看到了不同形狀，根據(jù)他們看到的形狀，你

能準(zhǔn)確地填出他們的位置嗎？

試卷第6頁(yè)，共6頁(yè)

《西師大版(2024)三年級(jí)上冊(cè)第二單元《觀察物體(一)》單元測(cè)試卷》參考答案

題號(hào)1234

答案BCAB

1.B

【分析】逐項(xiàng)分析三個(gè)選項(xiàng)是從哪些方向觀察到的圖形。

【詳解】9

A.,看到的是玩具熊的前面，所以是從前面看到的;

BC.9

9，看到的是玩具熊的側(cè)面，所以是從右面看到的；

,看到的是玩具熊的后面，所以是從后面看到的。

故答案為：B

【點(diǎn)睛】本題考杳從不同方向觀察單個(gè)物體，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。

2.C

【分析】小美站在房子的門前看，看到房子的樣子是帶門窗的這一面。

【詳解】由題意分析得:

小美看到房子的樣子是

故答案為：C

【點(diǎn)睛】此題主要考杳的是從不同的方向觀察同一個(gè)物體，要認(rèn)真觀察。

3.A

【分析】由圖可知，小女孩看到車頭朝左，小男孩看到車的尾部，據(jù)此解答即可。

【詳解】由分析可知：

小女孩看到的是即①;

小男孩看到的是［二］即③。

故答案為：A

答案第1頁(yè)，共6頁(yè)

【點(diǎn)睛】本題主要考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。

4.B

【分析】從圖上可得：小林看到的水壺嘴是朝右邊，小方看到的水壺嘴是朝左邊的，小民看

到的是水壺的手柄，據(jù)此解答即可。

【詳解】

據(jù)分析可知：小方看到的是

故答案為：B

5.蘭蘭華華青青

【分析】青青看到的是車頭,華華看到的是車尾，蘭蘭看到的是車的側(cè)邊；據(jù)此填空。

【詳解】由題意分析得:

（華華）?1（青青）

F--T

6.小明小亮小杰

【分析】小華看到的杯子把手正對(duì)著小華，小明看到的杯子把手在左側(cè)，小杰看到的杯子把

手在右側(cè)，小亮看不到杯子把手，據(jù)此得出結(jié)論即可。

【詳解】

向E廿6

小華小明小亮小杰

7.小云小雪小明

【分析】根據(jù)小明、小云和小雪三個(gè)人的位置特征，結(jié)合他們所在位置上看到的圖形，在對(duì)

應(yīng)的圖形下面填寫即可解答。

【詳解】

小明在房子的后面，因此他看到的圖形是；小云在房子的左邊，因此他看到的

答案第2頁(yè)，共6頁(yè)

圖形是:小雪在房子的前面，因此她看到的圖形是

【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是明確三個(gè)人所在的位置，再根據(jù)具體位置觀察房子。

8.媽媽明明蒼蠅

【分析】由題可知，明明從正面看到的是電視機(jī)大屏幕的一面；蒼蠅在電視上方看到的是電

視機(jī)的頂部和后座的?部分；媽媽從側(cè)面看到的是電視機(jī)的屏幕的側(cè)邊和電視機(jī)后座的側(cè)邊。

【詳解】填寫如下：

9.上面：媽媽；下面：奶奶；左面：麗麗；右面：爸爸

【詳解】略

10.麗麗亮亮蘭蘭

【分析】蘭蘭看到的是鋼琴的正面，即;麗麗看到的是鋼琴的左側(cè)面，即,

:亮亮看到的是鋼琴的右側(cè)面,

【詳解】由題意分析得:

答案第3頁(yè)，共6頁(yè)

【分析】因?yàn)閺牟煌慕嵌扔^察到的圖形可能是不一樣的，據(jù)此判斷即可。

【詳解】例如[j0從上面看到的是I~[

正面看到的是I~I~|;從不同的角度觀察到的圖形可能相同，也可能不同；所以，觀察一

個(gè)物體時(shí)，要從不同的角度去觀察才能全面認(rèn)識(shí)物體。

故答案為：Y

【點(diǎn)睛】本題考查從不同的方向觀察物體知識(shí)點(diǎn)，從不同的角度觀察物體才能更全面認(rèn)識(shí)物

體。

12.7

【分析1正方體的每個(gè)面都是完全相同的正方形。從前面觀察：正對(duì)前面，看到的是正方形。

從上面觀察：正對(duì)頂面，看到的仍是正方形。從左面觀察：正對(duì)左側(cè)面，同樣看到正方形。

無(wú)論從哪個(gè)正對(duì)方向觀察正方體，看到的圖形都是正方形。

【詳解】從前面、上面和左面觀察一個(gè)正方體，看到的圖形都是正方形。說(shuō)法正確。

故答案為：Y

13.7

【分析】根據(jù)題意,如圖為一輛汽車。

從車頭的位置看見(jiàn)的是三

答案第4頁(yè)，共6頁(yè)

從車尾的位置看見(jiàn)的是■—■‘。

r十

由此解答。

【詳解】由分析可知，分別從車頭和車尾看一輛汽車，看到的形狀不同。原題說(shuō)法正確。

故答案為：q

14.x

【分析】一般情況下，從不同的角度觀察同一物體，看到的形狀是不同的，但是對(duì)于規(guī)則對(duì)

稱的物體如球體和正方體等，從不同的角度看到的形狀卻是相同的。

【詳解】例如觀察球體和工方體時(shí)，從不同的角度觀察同一物體看到的形狀是相同的。則從

不同的角度觀察同一物體，看到的形狀可能一樣，也可能不一?樣。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：x

15.見(jiàn)詳解

【分析】從前面看到的是立起來(lái)的長(zhǎng)方形，即，前面

從側(cè)面看到的是立起來(lái)長(zhǎng)方形，即，側(cè)面

答案第5頁(yè)，共6頁(yè)

【解析】略

17.見(jiàn)詳解

【分析】根據(jù)給出的圖形及結(jié)合自身的左右手和腳來(lái)分析此題即可。

【詳解】由題意分析得:

這三幅圖不是同一個(gè)動(dòng)作；從左往右，第一幅圖：小女孩抬起的是右手和右腳；第二幅圖:

小女孩小女孩抬起的是左手和右腳；第三幅圖：小女孩抬起的是左手和左腳。

18.見(jiàn)詳解

【分析】根據(jù)圖示，結(jié)合人和電視機(jī)的位置關(guān)系可知，爸爸是從正面看到的，弟弟是從電視

的右邊看到的，姐姐是從電視的左邊看到的。

【詳解】如圖:

口?血

爸爸是從正面看到的，弟弟是從電視的右邊看到的，姐姐是從電視的左邊看到的。

19.能，他們的位置見(jiàn)詳解。

【分析】

從前面看到的圖形是,從后面看到的圖形是,從左面看到的圖形是

,從右面看到的圖形是,所以奶奶在桌子的后面，媽媽在桌子的