全國川教版信息技術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第8課《工作表中的計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)主備人備課成員教材分析全國川教版信息技術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第8課《工作表中的計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)，本節(jié)課內(nèi)容主要圍繞Excel工作表中的計(jì)算功能展開，通過講解公式的使用、函數(shù)的應(yīng)用以及數(shù)據(jù)排序和篩選等操作，幫助學(xué)生掌握基本的電子表格處理技能。課程內(nèi)容與課本緊密相連，貼近實(shí)際應(yīng)用，符合八年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)需求。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，提高數(shù)據(jù)處理能力，發(fā)展問題解決能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠運(yùn)用Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)計(jì)算和分析，培養(yǎng)邏輯思維和數(shù)據(jù)分析能力，同時(shí)增強(qiáng)信息技術(shù)的應(yīng)用意識(shí)，為日后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.公式的運(yùn)用：重點(diǎn)在于理解公式的基本結(jié)構(gòu)，并能根據(jù)實(shí)際需求靈活運(yùn)用公式進(jìn)行計(jì)算。

2.函數(shù)的使用：重點(diǎn)在于掌握常用函數(shù)的功能和參數(shù)設(shè)置，能夠運(yùn)用函數(shù)解決實(shí)際問題。

難點(diǎn)：

1.公式和函數(shù)的復(fù)雜應(yīng)用：對(duì)于一些復(fù)雜的計(jì)算需求，學(xué)生可能難以理解公式的組合和函數(shù)的嵌套使用。

2.數(shù)據(jù)的排序和篩選：在實(shí)際操作中，學(xué)生可能難以準(zhǔn)確運(yùn)用排序和篩選功能，導(dǎo)致數(shù)據(jù)處理的效率低下。

解決辦法：

1.通過實(shí)例教學(xué)，逐步引導(dǎo)學(xué)生理解公式和函數(shù)的基本概念，并通過實(shí)際操作練習(xí)加深理解。

2.對(duì)于復(fù)雜計(jì)算，提供詳細(xì)的步驟分解和思路引導(dǎo)，幫助學(xué)生逐步掌握解決方法。

3.通過課堂練習(xí)和小組合作，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)運(yùn)用排序和篩選功能，提高數(shù)據(jù)處理效率。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過講解Excel基本操作和公式、函數(shù)的應(yīng)用，為學(xué)生提供系統(tǒng)知識(shí)。

2.演示法：結(jié)合具體實(shí)例，演示公式的編寫和函數(shù)的使用，讓學(xué)生直觀理解。

3.實(shí)踐法：設(shè)計(jì)操作練習(xí)，讓學(xué)生在計(jì)算機(jī)上實(shí)際操作，鞏固所學(xué)知識(shí)。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：利用PPT展示操作步驟，提高教學(xué)內(nèi)容的可視化和直觀性。

2.在線資源：引入網(wǎng)絡(luò)資源，如教學(xué)視頻和在線練習(xí)，拓展學(xué)習(xí)渠道。

3.互動(dòng)軟件：使用電子表格軟件，讓學(xué)生在課堂中即時(shí)操作，體驗(yàn)計(jì)算功能。教學(xué)過程設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.情境創(chuàng)設(shè)：展示一張包含銷售數(shù)據(jù)的Excel表格，提問學(xué)生如何快速計(jì)算出銷售總額。

2.提出問題：引導(dǎo)學(xué)生思考如何利用Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)計(jì)算，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

3.學(xué)生回答：請(qǐng)幾名學(xué)生分享他們的想法，教師總結(jié)并引出本節(jié)課主題。

講授新課（15分鐘）

1.公式運(yùn)用（5分鐘）：講解公式的基本結(jié)構(gòu)，展示示例，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手嘗試。

2.函數(shù)使用（5分鐘）：介紹常用函數(shù)及其功能，通過實(shí)例演示函數(shù)的應(yīng)用。

3.數(shù)據(jù)排序與篩選（5分鐘）：講解排序和篩選的基本操作，展示實(shí)際應(yīng)用。

鞏固練習(xí)（20分鐘）

1.課堂練習(xí)（10分鐘）：教師給出幾個(gè)計(jì)算題，學(xué)生獨(dú)立完成，教師巡視指導(dǎo)。

2.小組討論（5分鐘）：分組討論如何解決練習(xí)中的問題，每組選代表分享。

3.教師點(diǎn)評(píng)（5分鐘）：針對(duì)學(xué)生的練習(xí)和討論情況，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。

課堂提問（5分鐘）

1.提問：詢問學(xué)生對(duì)公式和函數(shù)的理解程度，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。

2.學(xué)生回答：請(qǐng)幾名學(xué)生回答問題，教師根據(jù)回答情況給予反饋。

師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

1.互動(dòng)游戲：設(shè)計(jì)一個(gè)與Excel計(jì)算相關(guān)的游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)。

2.問題解答：學(xué)生提出問題，教師和學(xué)生共同探討解決方法。

3.反饋收集：詢問學(xué)生對(duì)課程的滿意度，收集改進(jìn)意見。

1.總結(jié)：回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

2.拓展：介紹Excel的其他高級(jí)功能，激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣。

教學(xué)過程設(shè)計(jì)如下：

|時(shí)間段|內(nèi)容|用時(shí)（分鐘）|

|--------|--------------------------------------------------------------|--------------|

|導(dǎo)入環(huán)節(jié)|情境創(chuàng)設(shè)、提出問題|5|

|講授新課|公式運(yùn)用、函數(shù)使用、數(shù)據(jù)排序與篩選|15|

|鞏固練習(xí)|課堂練習(xí)、小組討論、教師點(diǎn)評(píng)|20|

|課堂提問|提問、學(xué)生回答|5|

|師生互動(dòng)環(huán)節(jié)|互動(dòng)游戲、問題解答、反饋收集|10|

|總結(jié)與拓展|總結(jié)、拓展|5|

總計(jì)用時(shí)：45分鐘知識(shí)點(diǎn)梳理六、知識(shí)點(diǎn)梳理

1.Excel工作表的基本操作

-打開和關(guān)閉工作簿

-新建工作簿

-保存和另存為工作簿

-選擇和操作單元格

-插入和刪除行、列、單元格

-調(diào)整列寬和行高

-格式化單元格

2.公式和函數(shù)的應(yīng)用

-公式的基本結(jié)構(gòu)：等號(hào)（=）+運(yùn)算符+操作數(shù)

-常用運(yùn)算符：加（+）、減（-）、乘（*）、除（/）、乘方（^）、百分比（%）

-常用函數(shù)：

-數(shù)學(xué)函數(shù)：SUM（求和）、AVERAGE（平均值）、MAX（最大值）、MIN（最小值）

-日期和時(shí)間函數(shù)：TODAY（返回當(dāng)前日期）、NOW（返回當(dāng)前日期和時(shí)間）

-文本函數(shù)：LEN（返回文本長度）、CONCATENATE（連接文本）

-查找和引用函數(shù)：VLOOKUP（垂直查找）、HLOOKUP（水平查找）

3.數(shù)據(jù)的排序和篩選

-排序：按升序或降序排列數(shù)據(jù)

-篩選：顯示或隱藏滿足特定條件的數(shù)據(jù)

-高級(jí)篩選：使用自定義條件進(jìn)行篩選

-數(shù)據(jù)透視表：創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和匯總

4.圖表制作

-創(chuàng)建圖表：餅圖、柱形圖、折線圖等

-編輯圖表：調(diào)整圖表類型、樣式、布局等

-圖表數(shù)據(jù)來源：從工作表中選擇數(shù)據(jù)區(qū)域

5.工作簿的安全與管理

-設(shè)置密碼：保護(hù)工作簿和文件

-工作簿的共享：與他人共享工作簿

-打印工作簿：設(shè)置打印區(qū)域、頁面設(shè)置、打印預(yù)覽

6.數(shù)據(jù)的有效性檢查

-設(shè)置數(shù)據(jù)有效性：限制輸入數(shù)據(jù)的類型和范圍

-數(shù)據(jù)有效性規(guī)則：定義輸入數(shù)據(jù)應(yīng)遵守的規(guī)則

-檢查數(shù)據(jù)有效性：驗(yàn)證輸入數(shù)據(jù)是否符合規(guī)則

7.公式和函數(shù)的高級(jí)應(yīng)用

-公式的嵌套使用

-公式和函數(shù)的組合應(yīng)用

-公式的錯(cuò)誤處理

-公式的性能優(yōu)化內(nèi)容邏輯關(guān)系①公式和函數(shù)的應(yīng)用

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：公式的基本結(jié)構(gòu)、常用運(yùn)算符、函數(shù)分類

-關(guān)鍵詞：等號(hào)、運(yùn)算符、函數(shù)、數(shù)學(xué)、文本、日期和時(shí)間

-句子：使用等號(hào)開始公式，通過運(yùn)算符進(jìn)行計(jì)算，應(yīng)用函數(shù)處理特定任務(wù)。

②數(shù)據(jù)的排序和篩選

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：排序操作、篩選條件、高級(jí)篩選

-關(guān)鍵詞：升序、降序、條件、篩選、高級(jí)篩選、自定義

-句子：根據(jù)需要選擇升序或降序排序數(shù)據(jù)，設(shè)置篩選條件顯示特定數(shù)據(jù)，使用高級(jí)篩選進(jìn)行復(fù)雜條件篩選。

③圖表制作與數(shù)據(jù)分析

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：圖表類型、圖表編輯、數(shù)據(jù)透視表

-關(guān)鍵詞：圖表、類型、編輯、數(shù)據(jù)透視表、分析、匯總

-句子：選擇合適的圖表類型展示數(shù)據(jù)，通過編輯調(diào)整圖表樣式，利用數(shù)據(jù)透視表進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和匯總。

④工作簿的安全與管理

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：設(shè)置密碼、共享工作簿、打印設(shè)置

-關(guān)鍵詞：密碼、共享、打印、保護(hù)、區(qū)域、頁面

-句子：為工作簿設(shè)置密碼以保護(hù)數(shù)據(jù)安全，與他人共享工作簿進(jìn)行協(xié)作，設(shè)置打印參數(shù)以優(yōu)化打印效果。

⑤數(shù)據(jù)的有效性檢查

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：數(shù)據(jù)有效性規(guī)則、驗(yàn)證輸入數(shù)據(jù)

-關(guān)鍵詞：有效性、規(guī)則、驗(yàn)證、輸入、類型、范圍

-句子：通過設(shè)置有效性規(guī)則確保輸入數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，驗(yàn)證輸入數(shù)據(jù)是否符合預(yù)設(shè)的條件。

⑥公式和函數(shù)的高級(jí)應(yīng)用

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：嵌套公式、組合應(yīng)用、錯(cuò)誤處理

-關(guān)鍵詞：嵌套、組合、錯(cuò)誤、優(yōu)化、性能

-句子：將多個(gè)公式嵌套使用以實(shí)現(xiàn)復(fù)雜計(jì)算，組合不同函數(shù)完成特定任務(wù)，優(yōu)化公式以提高性能。課后作業(yè)1.**計(jì)算題**

-有一家書店在一個(gè)月內(nèi)銷售了以下種類的書籍：

-小說：100本

-科幻：80本

-兒童文學(xué)：60本

-計(jì)算這三種書籍的總銷售量。

-答案：100+80+60=240本

2.**函數(shù)應(yīng)用題**

-已知某班級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績?nèi)缦拢ǚ謹(jǐn)?shù)用分?jǐn)?shù)形式表示）：

-85分

-92分

-78分

-88分

-95分

-使用AVERAGE函數(shù)計(jì)算該班級(jí)學(xué)生的平均成績。

-答案：=AVERAGE(85,92,78,88,95)=86.6分

3.**排序題**

-以下是一組學(xué)生的年齡數(shù)據(jù)（單位：歲）：

-15,18,17,19,16

-使用Excel的排序功能，將這些年齡數(shù)據(jù)按升序排列。

-答案：排序后的數(shù)據(jù)為15,16,17,18,19

4.**篩選題**

-有一張包含學(xué)生信息的Excel表格，其中包含性別和成績兩列：

-性別：男、女

-成績：85分、90分、95分

-使用篩選功能，找出所有成績超過90分的學(xué)生。

-答案：在成績列中應(yīng)用篩選條件“>90”，篩選出成績?yōu)?5分的學(xué)生。

5.**公式嵌套題**

-已知某商品的原價(jià)為200元，打八折后的價(jià)格為160元，再減去10元后的最終價(jià)格為150元。

-使用Excel公式計(jì)算原價(jià)，假設(shè)最終價(jià)格為150元。

-答案：=150/(1-0.8)=200元

6.**數(shù)據(jù)透視表題**

-有一張包含銷售數(shù)據(jù)的Excel表格，包含月份、產(chǎn)品類別和銷售額三列。

-使用數(shù)據(jù)透視表功能，計(jì)算每個(gè)產(chǎn)品類別在每個(gè)月的銷售總額。

-答案：創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表，將“產(chǎn)品類別”設(shè)置為行標(biāo)簽，“月份”設(shè)置為列標(biāo)簽，“銷售額”設(shè)置為值字段，計(jì)算每個(gè)類別每個(gè)月的銷售總額。

7.**數(shù)據(jù)有效性題**

-在一個(gè)包含學(xué)生成績的Excel表格中，成績列的數(shù)據(jù)有效性設(shè)置為只能輸入0到100之間的整數(shù)。

-嘗試輸入一個(gè)無效的成績（如-5或105），觀察Ex