2025年中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)師專業(yè)科目考試預(yù)測題一、單選題（每題2分，共20題）1.中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在組織實(shí)習(xí)前，首先應(yīng)重點(diǎn)做好的工作是？A.編制實(shí)習(xí)計(jì)劃B.準(zhǔn)備實(shí)習(xí)設(shè)備C.做好學(xué)生安全教育D.聯(lián)系實(shí)習(xí)企業(yè)2.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行操作技能訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括？A.理論與實(shí)踐相結(jié)合B.由淺入深、循序漸進(jìn)C.忽視安全操作規(guī)范D.注重學(xué)生個性發(fā)展3.實(shí)習(xí)期間，學(xué)生在企業(yè)遇到技術(shù)難題時(shí)，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)采取的正確做法是？A.直接替學(xué)生解決問題B.指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立分析C.立即停止實(shí)習(xí)D.要求學(xué)生自行其是4.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評價(jià)學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)時(shí)，不應(yīng)側(cè)重考核的方面是？A.操作技能熟練度B.出勤率C.職業(yè)道德素養(yǎng)D.工作創(chuàng)新意識5.在實(shí)習(xí)過程中，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反操作規(guī)程，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)采取的首要措施是？A.批評教育B.立即制止C.記錄在案D.聯(lián)系家長6.中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師與實(shí)習(xí)企業(yè)溝通的主要目的是？A.轉(zhuǎn)移教學(xué)壓力B.協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)管理C.推薦學(xué)生就業(yè)D.獲取實(shí)習(xí)補(bǔ)貼7.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在組織安全生產(chǎn)教育時(shí)，重點(diǎn)應(yīng)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容不包括？A.個人防護(hù)措施B.應(yīng)急處理方法C.企業(yè)文化宣傳D.操作流程規(guī)范8.實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)定期進(jìn)行的工作是？A.參加企業(yè)會議B.檢查學(xué)生實(shí)習(xí)日志C.提高個人技能D.接待參觀人員9.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí)，應(yīng)避免的做法是？A.了解學(xué)生興趣B.確定實(shí)習(xí)目標(biāo)C.強(qiáng)制職業(yè)選擇D.分析職業(yè)前景10.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師處理學(xué)生與實(shí)習(xí)企業(yè)矛盾時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括？A.維護(hù)學(xué)生利益B.尊重企業(yè)規(guī)定C.推卸自身責(zé)任D.促進(jìn)問題解決二、多選題（每題3分，共10題）1.中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段應(yīng)做好的工作包括？A.制定實(shí)習(xí)大綱B.聯(lián)系實(shí)習(xí)企業(yè)C.準(zhǔn)備實(shí)習(xí)材料D.組織安全培訓(xùn)E.安排實(shí)習(xí)崗位2.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行技能訓(xùn)練時(shí)，可采用的方法有？A.講授法B.演示法C.討論法D.指導(dǎo)實(shí)踐E.評價(jià)反饋3.實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在職業(yè)素養(yǎng)問題時(shí)，應(yīng)采取的措施包括？A.個別談話B.集體教育C.榜樣示范D.獎懲激勵E.放任自流4.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評價(jià)學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)時(shí)，應(yīng)考慮的方面有？A.工作態(tài)度B.技能掌握程度C.團(tuán)隊(duì)合作能力D.創(chuàng)新意識E.出勤情況5.在實(shí)習(xí)過程中，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師處理學(xué)生違紀(jì)行為時(shí)應(yīng)遵循的原則包括？A.公平公正B.教育為主C.嚴(yán)格處理D.懲前毖后E.維護(hù)權(quán)威6.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師與實(shí)習(xí)企業(yè)建立良好合作關(guān)系應(yīng)注重的方面有？A.明確雙方責(zé)任B.定期溝通聯(lián)系C.共同制定標(biāo)準(zhǔn)D.互相尊重信任E.爭奪管理權(quán)7.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在組織安全生產(chǎn)教育時(shí)，應(yīng)包含的內(nèi)容有？A.消防安全知識B.電氣安全操作C.機(jī)械安全防護(hù)D.化學(xué)品使用規(guī)范E.應(yīng)急逃生技能8.實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)定期進(jìn)行的工作包括？A.檢查實(shí)習(xí)日志B.與學(xué)生談心C.考察實(shí)習(xí)單位D.組織技能比賽E.調(diào)整實(shí)習(xí)計(jì)劃9.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí)，應(yīng)考慮的因素有？A.個人興趣B.能力水平C.職業(yè)需求D.行業(yè)發(fā)展E.家庭背景10.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師處理學(xué)生與實(shí)習(xí)企業(yè)矛盾時(shí)，可采取的途徑包括？A.直接溝通B.調(diào)解協(xié)商C.報(bào)請上級D.強(qiáng)制解決E.觀察等待三、判斷題（每題2分，共20題）1.中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師只需關(guān)注學(xué)生的技能訓(xùn)練，無需關(guān)心學(xué)生的思想教育。（×）2.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師可以在實(shí)習(xí)過程中隨意調(diào)整學(xué)生的實(shí)習(xí)崗位。（×）3.實(shí)習(xí)期間，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)理論知識，技能訓(xùn)練可適當(dāng)減少。（×）4.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)的評價(jià)應(yīng)客觀公正，不得帶有個人偏見。（√）5.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反操作規(guī)程時(shí)，應(yīng)立即制止并給予批評教育。（√）6.實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師只需負(fù)責(zé)教學(xué)，企業(yè)應(yīng)自行管理學(xué)生。（×）7.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師組織安全生產(chǎn)教育時(shí)，可以簡單帶過，重點(diǎn)講解理論知識。（×）8.實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)定期檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)日志，了解實(shí)習(xí)情況。（√）9.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃時(shí)，可以強(qiáng)制學(xué)生選擇自己熟悉的職業(yè)方向。（×）10.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師處理學(xué)生與實(shí)習(xí)企業(yè)矛盾時(shí)，應(yīng)以維護(hù)學(xué)生利益為首要原則。（×）11.實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師可以完全不參與企業(yè)的生產(chǎn)管理活動。（×）12.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在職業(yè)素養(yǎng)問題時(shí)，應(yīng)立即批評，無需進(jìn)行思想溝通。（×）13.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評價(jià)學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)時(shí)，可以只看重技能成績，忽視其他方面。（×）14.實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師遇到難以解決的學(xué)生問題時(shí)，可以向上級反映，無需自行處理。（×）15.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師組織安全生產(chǎn)教育時(shí)，可以只強(qiáng)調(diào)理論知識，忽視實(shí)際操作訓(xùn)練。（×）16.實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)定期與學(xué)生談心，了解學(xué)生的思想動態(tài)。（√）17.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃時(shí)，可以完全根據(jù)個人經(jīng)驗(yàn)推薦職業(yè)方向。（×）18.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師處理學(xué)生與實(shí)習(xí)企業(yè)矛盾時(shí)，應(yīng)保持中立，不得偏袒任何一方。（√）19.實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師可以完全依賴企業(yè)管理人員對學(xué)生進(jìn)行管理。（×）20.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在心理問題時(shí)，應(yīng)立即轉(zhuǎn)介專業(yè)心理教師。（√）四、簡答題（每題5分，共5題）1.簡述中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段應(yīng)做好的工作。2.解釋實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)過程中如何有效評價(jià)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)。3.闡述實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師處理學(xué)生與實(shí)習(xí)企業(yè)矛盾時(shí)應(yīng)遵循的原則和步驟。4.說明實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師組織安全生產(chǎn)教育時(shí)應(yīng)包含的主要內(nèi)容和方法。5.分析實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí)應(yīng)考慮的因素和實(shí)施途徑。五、論述題（每題10分，共2題）1.結(jié)合實(shí)際，論述中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師如何有效提高學(xué)生的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。2.分析中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師與企業(yè)如何建立良好的合作關(guān)系，并探討其對學(xué)生實(shí)習(xí)效果的影響。答案一、單選題答案1.C2.C3.B4.D5.B6.B7.C8.B9.C10.C二、多選題答案1.A,B,C,D,E2.A,B,C,D,E3.A,B,C,D4.A,B,C,D,E5.A,B,C,D6.A,B,C,D7.A,B,C,D,E8.A,B,C,E9.A,B,C,D,E10.A,B,C三、判斷題答案1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.×11.×12.×13.×14.×15.×16.√17.×18.√19.×20.√四、簡答題答案1.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段應(yīng)做好的工作包括：-制定實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱，明確實(shí)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間安排等；-聯(lián)系實(shí)習(xí)企業(yè)，確定實(shí)習(xí)崗位和實(shí)習(xí)單位，與企業(yè)簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議；-準(zhǔn)備實(shí)習(xí)材料，包括實(shí)習(xí)指導(dǎo)書、實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)報(bào)告等；-組織安全教育培訓(xùn)，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力；-進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德和社會責(zé)任感；-安排實(shí)習(xí)前的適應(yīng)性訓(xùn)練，幫助學(xué)生熟悉實(shí)習(xí)環(huán)境和實(shí)習(xí)要求。2.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)過程中有效評價(jià)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)的方法包括：-定期檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)日志，了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況和工作態(tài)度；-與學(xué)生談心，了解學(xué)生的思想動態(tài)和實(shí)習(xí)中遇到的問題；-觀察學(xué)生的實(shí)際操作技能，評價(jià)學(xué)生的技能掌握程度；-與實(shí)習(xí)企業(yè)管理人員溝通，了解學(xué)生在企業(yè)的工作表現(xiàn)；-組織實(shí)習(xí)考核，對學(xué)生的實(shí)習(xí)成果進(jìn)行綜合評價(jià)；-建立學(xué)生實(shí)習(xí)檔案，記錄學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)和評價(jià)結(jié)果。3.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師處理學(xué)生與實(shí)習(xí)企業(yè)矛盾時(shí)應(yīng)遵循的原則和步驟：-原則：公平公正、教育為主、維護(hù)雙方權(quán)益、促進(jìn)問題解決；-步驟：首先了解矛盾的起因和經(jīng)過，分別與學(xué)生和企業(yè)溝通；-然后進(jìn)行分析判斷，找出問題的癥結(jié)所在；-接著進(jìn)行調(diào)解協(xié)商，引導(dǎo)學(xué)生和企業(yè)互相理解；-最后形成解決方案，并監(jiān)督執(zhí)行，確保問題得到妥善解決。4.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師組織安全生產(chǎn)教育時(shí)應(yīng)包含的主要內(nèi)容和方法：-主要內(nèi)容：消防安全知識、電氣安全操作、機(jī)械安全防護(hù)、化學(xué)品使用規(guī)范、應(yīng)急逃生技能等；-方法：理論講解、案例分析、模擬演練、現(xiàn)場參觀等；-應(yīng)結(jié)合實(shí)際案例，講解安全生產(chǎn)的重要性，提高學(xué)生的安全意識；-通過模擬演練，讓學(xué)生掌握基本的應(yīng)急處理方法；-組織現(xiàn)場參觀，讓學(xué)生了解企業(yè)的安全生產(chǎn)管理制度。5.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí)應(yīng)考慮的因素和實(shí)施途徑：-考慮的因素：個人興趣、能力水平、職業(yè)需求、行業(yè)發(fā)展、家庭背景等；-實(shí)施途徑：了解學(xué)生的興趣和特長，分析學(xué)生的能力水平；-探討職業(yè)發(fā)展前景，結(jié)合家庭背景進(jìn)行綜合分析；-提供職業(yè)信息，幫助學(xué)生選擇合適的職業(yè)方向；-指導(dǎo)學(xué)生制定職業(yè)發(fā)展計(jì)劃，并提供必要的支持和幫助。五、論述題答案1.中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師如何有效提高學(xué)生的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)：-實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)制定科學(xué)的實(shí)習(xí)計(jì)劃，明確實(shí)習(xí)目標(biāo)和要求；-在實(shí)習(xí)過程中，應(yīng)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生的技能訓(xùn)練；-通過示范教學(xué)、案例分析、實(shí)踐操作等方法，提高學(xué)生的技能水平；-加強(qiáng)職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)精神和社會責(zé)任感；-通過組織座談會、經(jīng)驗(yàn)交流等活動，提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)；-與企業(yè)合作，共同制定實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，提高實(shí)習(xí)效果；-定期進(jìn)行實(shí)習(xí)考核，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行改進(jìn)。2.中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師與企業(yè)如何建立良好的合作關(guān)系，并探討其對學(xué)生實(shí)習(xí)效果的影響：-實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)主動與企業(yè)聯(lián)系，了解企業(yè)的實(shí)習(xí)需求和期望；-與企業(yè)共同制定實(shí)習(xí)計(jì)