3.4.1尿液的形成和排出（第一課時）說課稿濟南版生物七年級下冊課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、設(shè)計思路本節(jié)課以“尿液的形成和排出”為主題，以濟南版生物七年級下冊教材為基礎(chǔ)，緊密結(jié)合學(xué)生認知水平和生活實際。通過探究實驗、案例分析等教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生理解尿液的形成過程，認識排泄系統(tǒng)的作用。同時，注重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究精神和團隊協(xié)作能力，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。二、核心素養(yǎng)目標培養(yǎng)學(xué)生生物學(xué)思維，提升觀察能力和實驗操作技能，通過尿液形成過程的探究，增強對生命系統(tǒng)調(diào)節(jié)的理解。發(fā)展科學(xué)探究精神，學(xué)會運用科學(xué)方法分析問題，提高問題解決能力。同時，強化生命觀念，認識到排泄系統(tǒng)對維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性，樹立健康生活意識。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點，

①理解尿液形成的三個連續(xù)過程：腎小球過濾、腎小管重吸收和腎小管分泌。

②掌握尿液的形成過程中，各物質(zhì)的變化和比例關(guān)系，如葡萄糖、水和無機鹽的保留與排泄。

③理解腎臟在調(diào)節(jié)體內(nèi)水鹽平衡和維持酸堿平衡中的作用。

2.教學(xué)難點，

①理解腎小球過濾、腎小管重吸收和腎小管分泌的生理機制，包括濾過膜的孔隙大小和腎小管上皮細胞的吸收和分泌功能。

②分析尿液形成過程中，物質(zhì)交換的動態(tài)平衡和調(diào)節(jié)機制，如抗利尿激素對水重吸收的影響。

③結(jié)合生活實例，理解排泄系統(tǒng)對健康的重要性，以及尿液成分變化與健康問題的關(guān)聯(lián)。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：人體排泄系統(tǒng)模型、腎小球過濾實驗裝置、顯微鏡、投影儀、電腦

-課程平臺：學(xué)校生物教學(xué)平臺、互動教學(xué)軟件

-信息化資源：尿液形成動畫視頻、相關(guān)生理學(xué)知識PPT、在線實驗操作指南

-教學(xué)手段：多媒體教學(xué)、小組討論、實驗操作演示、課堂提問五、教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師展示人體排泄系統(tǒng)的模型，引導(dǎo)學(xué)生觀察腎臟的位置和結(jié)構(gòu)。

-提問：腎臟在人體中扮演什么角色？它的主要功能是什么？

-學(xué)生回答后，教師總結(jié)：腎臟是排泄系統(tǒng)的重要組成部分，主要負責(zé)形成尿液，排出體內(nèi)代謝廢物。

-引出課題：今天我們將學(xué)習(xí)尿液的形成和排出過程。

2.講授新知（20分鐘）

-腎小球過濾：展示腎小球過濾的動畫，講解濾過膜的作用，以及血液中物質(zhì)如何通過濾過膜進入腎小囊腔。

-腎小管重吸收：介紹腎小管的重吸收過程，包括葡萄糖、水和無機鹽的重新吸收。

-腎小管分泌：講解腎小管分泌的過程，包括尿素、藥物等物質(zhì)的排出。

-綜合尿液形成：總結(jié)尿液形成過程中的物質(zhì)變化和比例關(guān)系。

-案例分析：通過實際病例，分析尿液成分變化與健康問題的關(guān)系。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-小組討論：將學(xué)生分成小組，討論以下問題：

1.腎小球過濾和腎小管重吸收過程中，哪些物質(zhì)會被保留，哪些物質(zhì)會被排出？

2.腎臟如何調(diào)節(jié)體內(nèi)水鹽平衡和酸堿平衡？

-小組代表分享討論成果，教師點評并總結(jié)。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)尿液形成過程中的關(guān)鍵步驟和生理意義。

-提問：通過今天的學(xué)習(xí)，你們對尿液的形成和排出有了哪些新的認識？

-學(xué)生回答后，教師總結(jié)：尿液的形成和排出是人體排泄系統(tǒng)的重要功能，對維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)至關(guān)重要。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-完成課后練習(xí)題，加深對尿液形成過程的理解。

-查閱資料，了解腎臟疾病對尿液成分的影響。

-預(yù)習(xí)下一節(jié)課內(nèi)容，準備相關(guān)問題的討論。六、知識點梳理1.尿液的形成過程

-腎小球過濾：血液通過腎小球時，水、葡萄糖、氨基酸、無機鹽和尿素等小分子物質(zhì)被濾過進入腎小囊腔，形成原尿。

-腎小管重吸收：原尿流經(jīng)腎小管時，大部分水、葡萄糖、氨基酸和部分無機鹽被腎小管上皮細胞重吸收，回到血液中。

-腎小管分泌：腎小管上皮細胞將尿素、藥物等物質(zhì)分泌到腎小管中，使尿液成分發(fā)生變化。

2.尿液的成分

-尿液中含有水、尿素、無機鹽、肌酐、葡萄糖等物質(zhì)。

-尿液中水分的比例較高，無機鹽和尿素等物質(zhì)的比例相對較低。

3.腎臟調(diào)節(jié)功能

-腎臟通過調(diào)節(jié)腎小管重吸收和腎小管分泌的過程，維持體內(nèi)水鹽平衡和酸堿平衡。

-腎臟通過排泄代謝廢物，保持體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。

4.尿液的形成與排出

-尿液的形成：經(jīng)過腎小球過濾、腎小管重吸收和腎小管分泌三個連續(xù)過程。

-尿液的排出：尿液通過輸尿管流入膀胱，經(jīng)過尿道排出體外。

5.腎臟疾病的尿液成分變化

-腎小球腎炎：尿液中含有紅細胞、蛋白質(zhì)等。

-腎小管酸中毒：尿液pH值異常，可能伴有葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)。

-腎臟結(jié)石：尿液中無機鹽結(jié)晶沉積，形成結(jié)石。

6.尿液檢測指標

-尿量：反映腎臟的濾過功能和水分代謝狀況。

-尿比重：反映腎臟對水鹽平衡的調(diào)節(jié)能力。

-尿pH值：反映腎臟維持酸堿平衡的能力。

-尿蛋白：反映腎小球濾過功能的變化。

7.健康生活方式與尿液

-保持充足的水分攝入，有助于腎臟排泄廢物。

-飲食清淡，減少高鹽、高糖、高脂食物的攝入，降低腎臟負擔(dān)。

-定期體檢，關(guān)注尿液檢測指標，早期發(fā)現(xiàn)腎臟疾病。

8.尿液形成與排出過程中的生理機制

-濾過膜的選擇性：腎小球濾過膜具有選擇性，允許小分子物質(zhì)通過，阻止大分子物質(zhì)進入。

-腎小管上皮細胞的轉(zhuǎn)運功能：腎小管上皮細胞具有多種轉(zhuǎn)運蛋白，參與物質(zhì)的吸收和分泌。

-腎素-血管緊張素-醛固酮系統(tǒng)：調(diào)節(jié)腎臟的水鹽平衡和血壓。

9.尿液形成與排出過程中的調(diào)控機制

-抗利尿激素：調(diào)節(jié)腎小管對水的重吸收，維持體內(nèi)水分平衡。

-腎上腺皮質(zhì)激素：調(diào)節(jié)腎小管對鈉、鉀、鈣等無機鹽的重吸收和分泌。

-腎素-血管緊張素-醛固酮系統(tǒng)：調(diào)節(jié)腎臟的水鹽平衡和血壓。

10.尿液形成與排出過程中的生物學(xué)意義

-維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)：通過排泄廢物和調(diào)節(jié)水鹽平衡，保持體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。

-維持酸堿平衡：通過調(diào)節(jié)尿液pH值，維持體內(nèi)酸堿平衡。

-調(diào)節(jié)血壓：通過調(diào)節(jié)腎臟的水鹽平衡，影響血壓水平。七、板書設(shè)計1.尿液形成過程

①腎小球過濾：血液->腎小球->原尿

②腎小管重吸收：原尿->腎小管->血液

③腎小管分泌：原尿->腎小管->尿液

2.尿液成分

①水分

②尿素

③無機鹽

④肌酐

⑤葡萄糖（正常情況下不出現(xiàn)）

3.腎臟調(diào)節(jié)功能

①水鹽平衡

②酸堿平衡

③排泄廢物

4.尿液排出

①輸尿管

②膀胱

③尿道

5.腎小球過濾機制

①濾過膜：選擇性過濾

②血漿：大分子物質(zhì)保留，小分子物質(zhì)濾過

6.腎小管重吸收機制

①葡萄糖、氨基酸

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