項(xiàng)目主題阻止“竊聽者”教學(xué)設(shè)計(jì)高中信息技術(shù)華東師大版2020選擇性必修2網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)-華東師大版2020課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容教材章節(jié)：網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)-網(wǎng)絡(luò)攻擊與防護(hù)

內(nèi)容：本節(jié)課將圍繞網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)中的“阻止‘竊聽者’”主題展開，重點(diǎn)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)竊聽的概念、常見形式以及防范措施。通過分析實(shí)際案例，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)竊聽的危害，掌握網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)的基本方法。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問題的敏感性和警覺性，形成正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀念。

2.計(jì)算思維：通過案例分析，提升學(xué)生分析問題和解決問題的計(jì)算思維能力。

3.數(shù)字素養(yǎng)：使學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)的基本技能，提高在數(shù)字化環(huán)境中的生存能力。

4.信息倫理：引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀念，尊重他人隱私，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.網(wǎng)絡(luò)竊聽的概念和形式：重點(diǎn)理解網(wǎng)絡(luò)竊聽的定義及其在不同網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的表現(xiàn)形式。

2.防范措施：掌握針對(duì)不同網(wǎng)絡(luò)竊聽形式的防范策略和工具。

難點(diǎn)：

1.網(wǎng)絡(luò)竊聽的隱蔽性：理解網(wǎng)絡(luò)竊聽的隱蔽性，以及如何識(shí)別和防范不易察覺的竊聽行為。

2.技術(shù)應(yīng)用的復(fù)雜性：掌握網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)工具的應(yīng)用，以及如何在實(shí)際操作中應(yīng)對(duì)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)安全問題。

解決辦法：

1.通過案例教學(xué)，結(jié)合實(shí)際網(wǎng)絡(luò)竊聽案例，幫助學(xué)生理解網(wǎng)絡(luò)竊聽的概念和形式。

2.分步驟講解防范措施，提供實(shí)際操作指導(dǎo)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能。

3.組織小組討論，鼓勵(lì)學(xué)生提出問題，通過合作學(xué)習(xí)解決技術(shù)應(yīng)用的復(fù)雜性。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》教材華東師大版2020選擇性必修2。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與網(wǎng)絡(luò)竊聽相關(guān)的圖片、圖表和視頻，以便直觀展示竊聽形式和防范方法。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)工具的模擬軟件或在線平臺(tái)，供學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)和實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，營造互動(dòng)學(xué)習(xí)的環(huán)境。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：展示網(wǎng)絡(luò)竊聽的新聞案例，提問學(xué)生如何看待網(wǎng)絡(luò)安全問題，引發(fā)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)竊聽的興趣。

-回顧舊知：簡要回顧網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)中的數(shù)據(jù)傳輸、加密等知識(shí)點(diǎn)，為學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)竊聽打下基礎(chǔ)。

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

-講解新知：

-詳細(xì)講解網(wǎng)絡(luò)竊聽的概念、常見形式（如中間人攻擊、網(wǎng)絡(luò)釣魚等）。

-介紹網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)的基本原則和策略。

-舉例說明：

-通過實(shí)際案例展示網(wǎng)絡(luò)竊聽的具體操作和危害。

-分析案例中的防范措施，如使用VPN、SSL加密等。

-互動(dòng)探究：

-分組討論：將學(xué)生分成小組，討論如何防范網(wǎng)絡(luò)竊聽，并分享各自的觀點(diǎn)。

-實(shí)驗(yàn)操作：引導(dǎo)學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)安全工具進(jìn)行實(shí)際操作，如配置防火墻、設(shè)置密碼策略等。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：

-學(xué)生獨(dú)立完成網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)方案的設(shè)計(jì)，包括針對(duì)不同網(wǎng)絡(luò)竊聽形式的防范措施。

-學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)工具的模擬操作，如設(shè)置密碼、加密文件等。

-教師指導(dǎo)：

-及時(shí)解答學(xué)生在實(shí)踐過程中遇到的問題。

-引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)的要點(diǎn)，形成自己的理解。

4.總結(jié)與反思（約5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。

-學(xué)生反思自己在學(xué)習(xí)過程中的收獲和不足，提出改進(jìn)建議。

5.課后作業(yè)（約10分鐘）

-布置課后作業(yè)，要求學(xué)生撰寫一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)的短文，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際案例。

-安排學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)的實(shí)踐操作，如設(shè)置家庭路由器安全策略等。

教學(xué)過程中，教師應(yīng)注重以下幾點(diǎn)：

-鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論和實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和解決問題的能力。

-注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能。

-關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求給予個(gè)性化指導(dǎo)。

-適時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，確保教學(xué)內(nèi)容的深度和廣度符合學(xué)生的認(rèn)知水平。六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.網(wǎng)絡(luò)竊聽的概念

-定義：未經(jīng)授權(quán)的第三方竊取網(wǎng)絡(luò)傳輸中的信息的行為。

-形式：包括被動(dòng)竊聽和主動(dòng)竊聽，如監(jiān)聽數(shù)據(jù)包、破解加密等。

2.網(wǎng)絡(luò)竊聽的常見形式

-中間人攻擊：攻擊者截取網(wǎng)絡(luò)通信，篡改數(shù)據(jù)內(nèi)容。

-網(wǎng)絡(luò)釣魚：通過偽裝成合法網(wǎng)站，誘騙用戶輸入個(gè)人信息。

-惡意軟件：通過病毒、木馬等惡意軟件竊取用戶信息。

3.網(wǎng)絡(luò)竊聽的防范措施

-使用加密技術(shù)：如SSL/TLS協(xié)議，保護(hù)數(shù)據(jù)傳輸安全。

-設(shè)置防火墻：阻止未授權(quán)的訪問，防止惡意軟件入侵。

-定期更新軟件：修補(bǔ)系統(tǒng)漏洞，降低被攻擊風(fēng)險(xiǎn)。

-增強(qiáng)用戶安全意識(shí)：不隨意點(diǎn)擊不明鏈接，不輕易泄露個(gè)人信息。

4.網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)的基本原則

-最小化權(quán)限：用戶和程序只擁有完成任務(wù)所需的最小權(quán)限。

-隔離性：確保不同安全級(jí)別的系統(tǒng)或數(shù)據(jù)之間相互隔離。

-審計(jì)與監(jiān)控：對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)異常行為及時(shí)處理。

5.網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)工具

-防火墻：網(wǎng)絡(luò)訪問控制設(shè)備，限制非法訪問。

-入侵檢測(cè)系統(tǒng)（IDS）：檢測(cè)網(wǎng)絡(luò)中的異常行為，防止攻擊。

-安全信息與事件管理（SIEM）：收集、分析、報(bào)告安全事件。

-安全漏洞掃描器：檢測(cè)系統(tǒng)漏洞，提供修復(fù)建議。

6.網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)策略

-制定安全政策：明確網(wǎng)絡(luò)安全要求，規(guī)范用戶行為。

-安全培訓(xùn)：提高用戶安全意識(shí)，減少人為錯(cuò)誤。

-安全審計(jì)：定期對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)并修復(fù)安全漏洞。

-應(yīng)急響應(yīng)：制定應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全事件。

7.網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)

-《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》：規(guī)定網(wǎng)絡(luò)安全的基本要求，保護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)和國家安全。

-《中華人民共和國個(gè)人信息保護(hù)法》：規(guī)范個(gè)人信息處理活動(dòng)，保護(hù)個(gè)人隱私權(quán)益。

8.網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)展趨勢(shì)

-人工智能與網(wǎng)絡(luò)安全：利用人工智能技術(shù)提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力。

-物聯(lián)網(wǎng)安全：關(guān)注物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的安全問題，防止惡意攻擊。

-云計(jì)算安全：確保云計(jì)算環(huán)境下的數(shù)據(jù)安全和業(yè)務(wù)連續(xù)性。七、教學(xué)反思七、教學(xué)反思

今天上了關(guān)于“阻止‘竊聽者’”的網(wǎng)絡(luò)安全課程，我覺得整體上還算順利，但也有些地方讓我覺得需要改進(jìn)。

首先，我覺得課堂的導(dǎo)入環(huán)節(jié)做得不錯(cuò)。通過展示一些網(wǎng)絡(luò)竊聽的新聞案例，學(xué)生們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。不過，我也注意到有些學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全問題的認(rèn)識(shí)還比較淺顯，這說明我在導(dǎo)入環(huán)節(jié)可能需要更加細(xì)致地引導(dǎo)學(xué)生思考。

在互動(dòng)探究環(huán)節(jié)，我安排了小組討論和實(shí)驗(yàn)操作，目的是讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。這個(gè)過程我覺得挺有效的，學(xué)生們?cè)谟懻摵筒僮髦刑岢隽撕芏鄦栴}，也分享了自己的見解。但是，我也發(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生在討論中比較被動(dòng)，不太愿意發(fā)表自己的觀點(diǎn)。這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)掌握得不夠扎實(shí)，或者是不習(xí)慣在課堂上表達(dá)自己。因此，我需要在今后的教學(xué)中，更多地鼓勵(lì)學(xué)生參與討論，培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生獨(dú)立完成網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)方案的設(shè)計(jì)，并進(jìn)行了模擬操作。這個(gè)過程我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們對(duì)于理論知識(shí)的應(yīng)用能力還有待提高。有些學(xué)生在設(shè)計(jì)防護(hù)方案時(shí)，對(duì)一些基本的安全措施理解不夠深入。這說明我在今后的教學(xué)中，需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，讓他們?cè)趯?shí)際操作中加深對(duì)理論知識(shí)的理解。

此外，我還注意到，在教學(xué)過程中，我對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)的講解相對(duì)較少。這可能是因?yàn)槲矣X得這部分內(nèi)容比較枯燥，但事實(shí)上，了解網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)對(duì)于學(xué)生來說是非常必要的。因此，我需要在今后的教學(xué)中，適當(dāng)增加法律法規(guī)的內(nèi)容，讓學(xué)生明白遵守法律是網(wǎng)絡(luò)安全的基礎(chǔ)。

最后，我覺得在課堂管理方面，我還可以做得更好。有時(shí)候，課堂氣氛比較活躍，但也有一些學(xué)生容易分心。我需要在今后的教學(xué)中，更加注重課堂紀(jì)律，確保每位學(xué)生都能集中精力學(xué)習(xí)。八、板書設(shè)計(jì)①網(wǎng)絡(luò)竊聽概念

-網(wǎng)絡(luò)竊聽定義

-被動(dòng)竊聽

-主動(dòng)竊聽

②網(wǎng)絡(luò)竊聽常見形式

-中間人攻擊

-網(wǎng)絡(luò)釣魚

-惡意軟件

③網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施

-加密技術(shù)（SSL/TLS）

-防火墻

-軟件更新

④