3.2.3開花結(jié)果教學(xué)設(shè)計2023-2024學(xué)年人教版生物七年級上冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）3.2.3開花結(jié)果教學(xué)設(shè)計2023-2024學(xué)年人教版生物七年級上冊教學(xué)內(nèi)容3.2.3開花結(jié)果教學(xué)設(shè)計2023-2024學(xué)年人教版生物七年級上冊

1.花的結(jié)構(gòu)與功能

2.花的發(fā)育過程

3.果實的形成與種子

4.植物的生殖方式

5.植物生長周期與生殖周期核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生觀察植物生殖過程的能力，提高觀察能力和實驗操作技能。

2.增強學(xué)生對生物生命現(xiàn)象的理解，提升科學(xué)思維能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生運用生物學(xué)知識解釋自然界現(xiàn)象的能力，提高科學(xué)探究素養(yǎng)。

4.培養(yǎng)學(xué)生尊重自然、關(guān)愛生命的情感態(tài)度，形成生態(tài)文明意識。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

①理解并描述花的結(jié)構(gòu)及其功能，如花瓣、雄蕊、雌蕊等部分的作用。

②掌握花的發(fā)育過程，包括傳粉、受精和果實形成等關(guān)鍵步驟。

③認識果實的形成與種子的發(fā)育，理解植物繁殖的基本方式。

④能夠運用所學(xué)知識解釋植物的生長周期與生殖周期的關(guān)系。

2.教學(xué)難點

①花的結(jié)構(gòu)與功能之間的內(nèi)在聯(lián)系，幫助學(xué)生理解各個部分在生殖過程中的協(xié)同作用。

②花的發(fā)育過程中的生物學(xué)變化，特別是傳粉和受精的微觀機制。

③果實和種子的形成過程，涉及細胞分裂和生長的復(fù)雜過程。

④將植物的生長周期與生殖周期相結(jié)合，理解植物生命周期中的生物學(xué)規(guī)律。教學(xué)資源1.軟硬件資源：顯微鏡、放大鏡、植物標(biāo)本、植物生殖器官模型、多媒體投影儀、電腦、音響設(shè)備。

2.課程平臺：學(xué)校生物實驗室、學(xué)校圖書館、生物教學(xué)網(wǎng)站。

3.信息化資源：植物生殖過程的動畫視頻、植物生長周期圖片庫、植物生殖過程的科學(xué)紀(jì)錄片。

4.教學(xué)手段：實物展示、小組討論、實驗操作、多媒體教學(xué)、課堂提問。教學(xué)過程設(shè)計總用時：45分鐘

一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：展示不同植物的果實圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考果實與植物生長的關(guān)系。

2.提出問題：果實是如何形成的？植物是如何繁殖后代的？

3.學(xué)生討論：分組討論，分享對果實形成的初步想法。

二、講授新課（20分鐘）

1.花的結(jié)構(gòu)與功能（10分鐘）

-展示花的結(jié)構(gòu)模型，講解花瓣、雄蕊、雌蕊等部分的作用。

-通過圖片和視頻展示花的結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生觀察和比較不同類型的花。

-學(xué)生分組，討論并總結(jié)花的主要功能。

2.花的發(fā)育過程（10分鐘）

-展示花的發(fā)育過程動畫，講解傳粉、受精和果實形成等關(guān)鍵步驟。

-學(xué)生觀察動畫，回答教師提問，加深對發(fā)育過程的理解。

-小組討論：總結(jié)花的發(fā)育過程，并與之前對果實形成的思考進行聯(lián)系。

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.完成課堂練習(xí)題，包括選擇題、填空題和簡答題。

2.學(xué)生獨立完成，教師巡視指導(dǎo)。

四、課堂提問（5分鐘）

1.教師提問：果實形成過程中，哪些因素會影響果實的質(zhì)量和數(shù)量？

2.學(xué)生回答問題，教師點評并總結(jié)。

五、師生互動環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師提問：如何區(qū)分兩性花和單性花？

2.學(xué)生分組討論，每組選出代表回答問題。

3.教師點評，總結(jié)兩性花和單性花的區(qū)別。

六、拓展能力培養(yǎng)（5分鐘）

1.教師展示一些與植物生殖有關(guān)的生活實例，如植物的嫁接、植物的組織培養(yǎng)等。

2.學(xué)生討論：這些實例在日常生活中有哪些應(yīng)用？

3.教師點評，引導(dǎo)學(xué)生思考植物生殖與人類生活的關(guān)系。

七、總結(jié)與反思（3分鐘）

1.教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)重點和難點。

2.學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得，反思自己在學(xué)習(xí)過程中的收獲和不足。

3.教師點評，鼓勵學(xué)生在日常生活中關(guān)注植物的生長和繁殖現(xiàn)象。

整個教學(xué)過程注重師生互動，通過多種教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和解決問題的能力，同時拓展學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。知識點梳理1.花的結(jié)構(gòu)與功能

-花的基本結(jié)構(gòu)：花瓣、雄蕊、雌蕊。

-花瓣的作用：保護花蕊，吸引傳粉者。

-雄蕊的作用：產(chǎn)生花粉，提供精子。

-雌蕊的作用：接受花粉，孕育種子。

2.花的發(fā)育過程

-花芽分化：花蕾期的變化，形成花器官。

-傳粉：花粉從雄蕊傳到雌蕊的過程，包括自花傳粉和異花傳粉。

-受精：花粉管生長至胚珠，精子與卵細胞結(jié)合，形成受精卵。

-果實形成：受精卵發(fā)育成種子，雌蕊的其他部分發(fā)育成果實。

3.果實的形成與種子

-果實的類型：漿果、核果、蒴果、莢果等。

-種子的結(jié)構(gòu)：種皮、胚乳、胚。

-種子的萌發(fā)：種子吸水膨脹，胚開始生長。

4.植物的生殖方式

-有性生殖：通過花粉和卵細胞的結(jié)合產(chǎn)生后代。

-無性生殖：通過植物體的其他部分（如莖、葉、根）直接產(chǎn)生后代。

5.植物的生長周期與生殖周期

-植物的生長周期：從種子萌發(fā)到成熟植株的過程。

-植物的生殖周期：植物生殖過程中的發(fā)育階段。

6.植物生殖現(xiàn)象在自然界中的應(yīng)用

-傳粉媒介：昆蟲、鳥類、風(fēng)等在傳粉過程中的作用。

-植物繁殖策略：適應(yīng)不同環(huán)境的繁殖方式。

-植物與人類的關(guān)系：植物的繁殖對人類生活的影響。

7.植物生殖過程中的生態(tài)學(xué)意義

-維持生物多樣性：植物生殖是生物多樣性的基礎(chǔ)。

-生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：植物生殖影響生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。

8.植物生殖實驗方法

-人工授粉：模擬自然傳粉過程，研究植物生殖。

-觀察種子發(fā)育：了解種子從形成到成熟的過程。

-實驗數(shù)據(jù)分析：通過實驗數(shù)據(jù)，分析植物生殖的規(guī)律。板書設(shè)計1.花的結(jié)構(gòu)與功能

①花瓣：保護花蕊，吸引傳粉者

②雄蕊：產(chǎn)生花粉，提供精子

③雌蕊：接受花粉，孕育種子

2.花的發(fā)育過程

①花芽分化：形成花器官

②傳粉：花粉從雄蕊傳到雌蕊

③受精：花粉管生長至胚珠，精子與卵細胞結(jié)合

④果實形成：受精卵發(fā)育成種子，雌蕊其他部分發(fā)育成果實

3.果實的形成與種子

①果實類型：漿果、核果、蒴果、莢果等

②種子結(jié)構(gòu)：種皮、胚乳、胚

③種子萌發(fā)：種子吸水膨脹，胚開始生長

4.植物的生殖方式

①有性生殖：花粉與卵細胞結(jié)合

②無性生殖：植物體其他部分直接產(chǎn)生后代

5.植物的生長周期與生殖周期

①生長周期：從種子萌發(fā)到成熟植株

②生殖周期：植物生殖過程中的發(fā)育階段

6.傳粉媒介

①昆蟲

②鳥類

③風(fēng)

7.植物繁殖策略

①適應(yīng)不同環(huán)境的繁殖方式

8.植物與人類的關(guān)系

①植物繁殖對人類生活的影響

9.植物生殖過程中的生態(tài)學(xué)意義

①維持生物多樣性

②生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

10.植物生殖實驗方法

①人工授粉

②觀察種子發(fā)育

③實驗數(shù)據(jù)分析課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

1.本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了花的結(jié)構(gòu)及其功能，了解了花瓣、雄蕊、雌蕊等部分的作用。

2.通過觀察花的發(fā)育過程，我們掌握了傳粉、受精和果實形成等關(guān)鍵步驟。

3.我們學(xué)習(xí)了果實的形成與種子，了解了不同類型的果實和種子的結(jié)構(gòu)。

4.探討了植物的生殖方式，包括有性生殖和無性生殖，以及它們在自然界中的應(yīng)用。

5.認識了植物的生長周期與生殖周期，以及傳粉媒介在植物繁殖中的作用。

6.思考了植物繁殖策略對人類生活的影響，以及植物生殖過程中的生態(tài)學(xué)意義。

當(dāng)堂檢測：

1.選擇題

-花瓣的主要作用是：

A.產(chǎn)生花粉

B.保護花蕊，吸引傳粉者

C.接受花粉

D.孕育種子

-果實形成的關(guān)鍵步驟是：

A.花的發(fā)育

B.傳粉和受精

C.種子的萌發(fā)

D.植物的生長

-植物的無性生殖是通過：

A.花粉與卵細胞結(jié)合

B.植物的其他部分直接產(chǎn)生后代

C.人工授粉

D.種子的萌發(fā)

2.填空題

-花的主要結(jié)構(gòu)包括________、________、________。

-果實形成的過程包括________、________、________。

-植物的生殖方式分為________和________。

3.簡答題

-簡述花的發(fā)育過程。

-解釋傳粉和受精在植物生殖中的作用。

-討論植物繁殖策略對人類生活的影響。

檢測結(jié)束后，教師對學(xué)生的答案進行點評和總結(jié)，強調(diào)重點知識，并對學(xué)生的理解程度進行評估。通過課堂小結(jié)和當(dāng)堂檢測，鞏固學(xué)生對本節(jié)課知識的掌握，提高學(xué)生的生物學(xué)素養(yǎng)。典型例題講解例題1：

一個植物的花朵中，有4片花瓣、4個雄蕊和4個雌蕊。請判斷這個植物的花是兩性花還是單性花。

答案：這個植物的花是兩性花，因為它在同一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊。

例題2：

在觀察一朵花的發(fā)育過程時，發(fā)現(xiàn)花瓣逐漸凋落，雄蕊開始成熟。此時，這朵花處于哪個發(fā)育階段？

答案：這朵花處于花蕾期，因為花瓣凋落和雄蕊成熟是花蕾期的特征。

例題3：

一株植物通過無性生殖方式繁殖后代，其繁殖方式是什么？

答案：這株植物的繁殖方式是無性生殖，因為它沒有通過花粉和卵細胞的結(jié)合產(chǎn)生后代。

例題4：

在觀察種子發(fā)育的過程中，發(fā)現(xiàn)種子的胚乳逐漸消失，胚開始生長。這個過程中發(fā)生了什么變化？

答案：在這個過程中，種子的胚乳逐漸消失，胚開始生長，這是種子萌發(fā)的過程。

例題5：

一株植物的花朵中，雄蕊的數(shù)量少于雌蕊的數(shù)量。這種植物的花是單性花還是兩性花？

答案：這種植物的花是單性花，因為它在同一朵花中只有雄蕊或雌蕊，而不是兩者都有。

補充說明：

1.例題1和例題5考察了學(xué)生對兩性花和單性花的理解。兩性花在同一朵花中同時具有雌蕊和