化學(xué)符號表征能力提升試題一、化學(xué)符號書寫規(guī)范專項(xiàng)訓(xùn)練（一）元素符號與原子結(jié)構(gòu)表示基礎(chǔ)書寫題寫出下列元素的符號：金（Au）、鉛（Pb）、汞（Hg）、銻（Sb）、鎢（W）。用元素符號表示：地殼中含量最高的金屬元素（Al）、人體中含量最高的微量元素（Fe）、海水中含量最高的非金屬元素（O）。原子結(jié)構(gòu)示意圖應(yīng)用畫出第17號元素（Cl）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，并標(biāo)注各電子層的電子數(shù)（K層2個(gè)，L層8個(gè)，M層7個(gè)）。用電子式表示鎂原子（·Mg·）和氟離子（[:F:]?）的結(jié)構(gòu)。（二）化學(xué)式與化學(xué)方程式書寫無機(jī)物化學(xué)式書寫寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：膽礬（CuSO?·5H?O）、明礬（KAl(SO?)?·12H?O）、熟石灰（Ca(OH)?）、純堿（Na?CO?）、小蘇打（NaHCO?）。磁性氧化鐵（Fe?O?）、過氧化鈉（Na?O?）、次氯酸鈣（Ca(ClO)?）、磷酸二氫銨（NH?H?PO?）。化學(xué)方程式配平與標(biāo)注配平并標(biāo)注反應(yīng)條件：高錳酸鉀受熱分解：2KMnO?$\xlongequal{\Delta}$K?MnO?+MnO?+O?↑鋁熱反應(yīng)（鋁與氧化鐵）：2Al+Fe?O?$\xlongequal{\text{高溫}}$2Fe+Al?O?氯氣與石灰乳反應(yīng)：2Cl?+2Ca(OH)?=CaCl?+Ca(ClO)?+2H?O二、化學(xué)符號意義理解題（一）符號的多重含義辨析選擇題下列符號既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種單質(zhì)的是（）A.HB.N?C.CuD.CO?（答案：C，解析：Cu為金屬元素符號，可表示銅元素、一個(gè)銅原子及銅單質(zhì)；H僅能表示氫元素和一個(gè)氫原子；N?和CO?為分子符號，不能表示原子。）填空題符號“2H?O”中，前面的“2”表示2個(gè)水分子，右下角的“2”表示每個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子。寫出符號“Fe3?”的含義：帶3個(gè)單位正電荷的鐵離子。（二）化學(xué)計(jì)量與符號關(guān)聯(lián)計(jì)算題計(jì)算0.5molH?SO?中含有的原子總數(shù)（1molH?SO?含7mol原子，0.5mol含3.5mol原子，總數(shù)為3.5×6.02×1023=2.107×102?）。已知某物質(zhì)的化學(xué)式為C?H?O?，其摩爾質(zhì)量為88g/mol，且x:y=2:3，求x和y的值（12x+y+32=88，x/y=2/3，解得x=4，y=6，化學(xué)式為C?H?O?）。三、化學(xué)符號表征綜合應(yīng)用題（一）物質(zhì)分類與符號表達(dá)表格題物質(zhì)名稱化學(xué)式所屬類別（酸/堿/鹽/氧化物）構(gòu)成微粒符號硫酸H?SO?酸H?、SO?2?氫氧化鋇Ba(OH)?堿Ba2?、OH?氯化亞鐵FeCl?鹽Fe2?、Cl?二氧化硅SiO?氧化物Si原子、O原子（二）化學(xué)反應(yīng)原理符號表征離子方程式書寫寫出下列反應(yīng)的離子方程式：碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)：CaCO?+2H?=Ca2?+CO?↑+H?O氯化鐵溶液與銅反應(yīng)：2Fe3?+Cu=2Fe2?+Cu2?碳酸氫鈉溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)：HCO??+OH?=CO?2?+H?O熱化學(xué)方程式書寫已知2mol氫氣完全燃燒生成液態(tài)水放出571.6kJ熱量，寫出其熱化學(xué)方程式：2H?(g)+O?(g)=2H?O(l)ΔH=-571.6kJ/mol（三）化學(xué)用語與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象關(guān)聯(lián)實(shí)驗(yàn)題描述“向氯化亞鐵溶液中滴加KSCN溶液，再加入氯水”的現(xiàn)象，并寫出相關(guān)離子方程式：現(xiàn)象：滴加KSCN溶液無明顯變化，加入氯水后溶液變?yōu)檠t色。離子方程式：2Fe2?+Cl?=2Fe3?+2Cl?，F(xiàn)e3?+3SCN?=Fe(SCN)?四、化學(xué)符號表征創(chuàng)新題（一）陌生情境下的符號應(yīng)用信息給予題科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新型氫化物，其化學(xué)式為H?S，在高壓下能導(dǎo)電。該物質(zhì)中氫元素的化合價(jià)為**+1**，硫元素的化合價(jià)為**-3**。某反應(yīng)的微觀示意圖如下（“●”表示A原子，“○”表示B原子）：寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2A?+B?=2A?B（二）符號表征與化學(xué)計(jì)算綜合綜合計(jì)算題取10g含雜質(zhì)的碳酸鈉樣品（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），加入足量稀鹽酸，收集到2.2gCO?。求樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（Na?CO?+2HCl=2NaCl+CO?↑+H?O，1molNa?CO?生成1molCO?，n(CO?)=0.05mol，m(Na?CO?)=0.05×106=5.3g，質(zhì)量分?jǐn)?shù)=5.3/10×100%=53%）。五、易錯(cuò)點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練（一）符號書寫常見錯(cuò)誤辨析改錯(cuò)題指出下列符號的錯(cuò)誤并改正：氦氣：He?（錯(cuò)誤，應(yīng)為He，稀有氣體為單原子分子）硫酸鐵：FeSO?（錯(cuò)誤，應(yīng)為Fe?(SO?)?，F(xiàn)eSO?為硫酸亞鐵）氫氧化鎂：MgOH?（錯(cuò)誤，應(yīng)為Mg(OH)?，氫氧根需加括號）（二）化學(xué)方程式常見錯(cuò)誤分析案例分析題下列化學(xué)方程式是否正確？若不正確，說明原因并改正：鐵與稀硫酸反應(yīng)：2Fe+6HCl=2FeCl?+3H?↑（錯(cuò)誤，鐵與稀酸反應(yīng)生成Fe2?，正確方程式：Fe+2HCl=FeCl?+H?↑）二氧化碳與水反應(yīng)：CO?+H?O=H?CO?（正確，但需注意碳酸不穩(wěn)定易分解）六、化學(xué)符號表征能力提升策略強(qiáng)化記憶與理解結(jié)合背誦元素周期表前20號元素及常見元素符號，理解原子結(jié)構(gòu)與化合價(jià)的關(guān)系（如主族元素最高正價(jià)=族序數(shù)，最低負(fù)價(jià)=族序數(shù)-8）。規(guī)范書寫訓(xùn)練嚴(yán)格按照“一大二小”原則書寫元素符號（如Cu、Cl），化合物化學(xué)式需滿足正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。多維度應(yīng)用練習(xí)通過“符號→名稱→性質(zhì)→用途”的關(guān)聯(lián)訓(xùn)練，加深對符號意義的理解，例如從“NaCl”聯(lián)想到氯化鈉的咸味、易溶于水、電解可制氯氣等