2025教師招聘教育學(xué)試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的本質(zhì)屬性是？A.社會(huì)性B.育人性C.歷史性D.永恒性2.我國(guó)最早的學(xué)校教育形態(tài)出現(xiàn)在？A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋3.教育目的的層次結(jié)構(gòu)由高到低是？A.教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)、課程目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)B.培養(yǎng)目標(biāo)、教育目的、課程目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)C.教育目的、課程目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)D.培養(yǎng)目標(biāo)、課程目標(biāo)、教育目的、教學(xué)目標(biāo)4.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性不包括？A.因材施教B.教學(xué)方法不斷更新C.教育機(jī)智D.固定的模式化教學(xué)5.學(xué)校管理的中心工作是？A.教學(xué)管理B.學(xué)生管理C.教師管理D.后勤管理6.課程計(jì)劃的中心是？A.學(xué)科設(shè)置B.學(xué)年編制C.課時(shí)分配D.學(xué)周安排7.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是？A.感知教材B.理解教材C.鞏固知識(shí)D.運(yùn)用知識(shí)8.德育過程的基本矛盾是？A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會(huì)通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有品德水平之間的矛盾9.班主任工作的中心任務(wù)是？A.組織和培養(yǎng)班集體B.建立學(xué)生檔案C.了解學(xué)生D.操行評(píng)定10.教育科學(xué)研究的起始環(huán)節(jié)是？A.選題B.構(gòu)思C.調(diào)查研究D.制定方案答案：1.B2.A3.A4.D5.A6.A7.B8.D9.A10.A多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的社會(huì)功能包括？A.政治功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.文化功能D.人口功能2.古代社會(huì)教育的特點(diǎn)有？A.階級(jí)性B.道統(tǒng)性C.專制性D.刻板性3.現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢(shì)有？A.加強(qiáng)學(xué)前教育并重視與小學(xué)教育的銜接B.強(qiáng)化普及義務(wù)教育并延長(zhǎng)義務(wù)教育年限C.普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展D.高等教育的類型日益多樣化4.教師的職業(yè)素養(yǎng)包括？A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識(shí)素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.身心素養(yǎng)5.教學(xué)原則包括？A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則6.教學(xué)方法選擇的依據(jù)有？A.教學(xué)目的和任務(wù)B.課程性質(zhì)和教材特點(diǎn)C.學(xué)生特點(diǎn)D.教學(xué)時(shí)間、設(shè)備、條件7.德育的途徑有？A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.課外、校外活動(dòng)D.共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的活動(dòng)8.班級(jí)管理的模式有？A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理9.學(xué)校教育與家庭教育相互配合的方法有？A.互訪B.家長(zhǎng)會(huì)C.家長(zhǎng)委員會(huì)D.家長(zhǎng)學(xué)校10.教育研究的基本方法有？A.觀察法B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法D.行動(dòng)研究法答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象。（）2.教育目的等同于培養(yǎng)目標(biāo)。（）3.教師是教育過程的主體。（）4.教學(xué)就是智育。（）5.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫的依據(jù)。（）6.德育就是思想政治教育。（）7.班級(jí)管理的核心是學(xué)生管理。（）8.教育研究只需要理論研究。（）9.學(xué)校教育在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用。（）10.教育制度就是學(xué)校教育制度。（）答案：1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×簡(jiǎn)答題（總4題，每題5分）1.簡(jiǎn)述教育的文化功能。傳承、選擇、融合、創(chuàng)新文化。2.簡(jiǎn)述教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。3.簡(jiǎn)述教學(xué)過程的基本規(guī)律。間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合、掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一、傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合。4.簡(jiǎn)述班主任工作的主要內(nèi)容。了解和研究學(xué)生；組織和培養(yǎng)班集體；建立學(xué)生檔案；個(gè)別教育工作；組織班會(huì)活動(dòng)；協(xié)調(diào)各種教育影響；操行評(píng)定；班主任工作計(jì)劃與總結(jié)。討論題（總4題，每題5分）1.如何提高課堂教學(xué)的有效性？精心備課，明確目標(biāo)；運(yùn)用多樣教學(xué)方法；關(guān)注學(xué)生參與；及時(shí)反饋評(píng)價(jià)等。2.怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？營(yíng)造寬松氛圍；鼓勵(lì)質(zhì)疑；開展實(shí)踐活動(dòng)；提供多樣學(xué)習(xí)資源等。3.如何加強(qiáng)家校合作促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)