2025贛榆教師招聘試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本要素不包括以下哪項？A.教育者B.受教育者C.教育手段D.教育環(huán)境2.我國最早的一部教育專著是？A.《論語》B.《學記》C.《孟子》D.《大學》3.教學過程的中心環(huán)節(jié)是？A.備課B.上課C.批改作業(yè)D.考試4.教師勞動的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在？A.因材施教B.教學方法的不斷更新C.教育機智D.以上都是5.德育過程的基本矛盾是？A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學生已有品德水平之間的矛盾6.以下哪種教學方法以教師為主導？A.討論法B.講授法C.探究法D.合作學習法7.班級管理的核心是？A.學生管理B.教學管理C.班級規(guī)章制度D.班主任8.個體身心發(fā)展的順序性要求教育要？A.因材施教B.循序漸進C.抓關(guān)鍵期D.揚長避短9.教育目的的層次結(jié)構(gòu)不包括？A.國家教育目的B.學校培養(yǎng)目標C.教師教學目標D.學生學習目標10.以下屬于教育心理學研究對象的是？A.學生的學習心理B.教師的教學心理C.師生互動心理D.以上都是答案：1.D2.B3.B4.D5.D6.B7.A8.B9.D10.D多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的功能有哪些？A.政治功能B.經(jīng)濟功能C.文化功能D.個體發(fā)展功能2.教學原則包括？A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則3.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括？A.專業(yè)知識B.專業(yè)技能C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)能力4.學校教育制度的類型有？A.雙軌制B.單軌制C.分支型學制D.綜合型學制5.以下屬于教學方法的有？A.演示法B.練習法C.談話法D.讀書指導法6.德育的途徑有？A.思想品德課與其他學科教學B.社會實踐活動C.課外、校外活動D.共青團、少先隊組織的活動7.班級管理的方法有？A.調(diào)查研究法B.目標管理法C.榜樣示范法D.情境感染法8.影響個體身心發(fā)展的因素有？A.遺傳B.環(huán)境C.學校教育D.個體主觀能動性9.課程目標的特征有？A.整體性B.階段性C.持續(xù)性D.層次性10.教育心理學的研究方法有？A.觀察法B.實驗法C.調(diào)查法D.個案研究法答案：1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。（）2.教學就是智育。（）3.教師是教育活動的主導者。（）4.德育就是培養(yǎng)學生道德品質(zhì)的教育。（）5.班級管理的主體是班主任。（）6.教育目的和培養(yǎng)目標是同一概念。（）7.教學方法就是教師教的方法。（）8.遺傳素質(zhì)決定人的發(fā)展。（）9.課程標準是教材編寫的依據(jù)。（）10.教育心理學是研究教育情境中學與教的基本心理規(guī)律的科學。（）答案：1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.√簡答題（總4題，每題5分）1.簡述教育的文化功能。答：傳遞和保存文化、傳播和交流文化、選擇和提升文化、更新和創(chuàng)造文化。2.簡述教學過程的基本規(guī)律。答：間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一、傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一、教師主導作用與學生主體作用相結(jié)合。3.簡述班主任工作的主要內(nèi)容。答：了解和研究學生、組織和培養(yǎng)班集體、建立學生檔案、個別教育工作、組織班會活動、協(xié)調(diào)各種教育影響、操行評定、寫好班主任工作計劃與總結(jié)。4.簡述影響學習遷移的因素。答：學習材料的相似性、原有認知結(jié)構(gòu)、學習的心向與定勢、教師的指導、學習情境的相似性、遷移的媒體。討論題（總4題，每題5分）1.如何提高課堂教學效率？答：精心備課，明確目標；運用多樣教學方法；關(guān)注學生參與；合理安排教學時間；及時反饋評價。2.怎樣培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力？答：營造寬松氛圍；鼓勵質(zhì)疑；開展探究活動；提供實踐機會；培養(yǎng)創(chuàng)新思維。3.如何加強家校合作？答：保