廣西2025自考[學(xué)前教育]學(xué)前教育科學(xué)研究與論文寫作易錯題專練一、單選題（共10題，每題2分）1.在學(xué)前教育研究中，研究者通過觀察幼兒在自然狀態(tài)下的行為表現(xiàn)來收集數(shù)據(jù)，這種研究方法屬于（）。A.實驗法B.觀察法C.調(diào)查法D.文獻法2.學(xué)前教育論文的摘要部分，通常不包括（）。A.研究目的B.研究方法C.研究結(jié)果D.個人觀點3.在學(xué)前教育研究中，若研究者想要了解某園所教師對“游戲化教學(xué)”的實踐情況，最適宜采用的研究方法是（）。A.實驗法B.個案研究法C.調(diào)查法D.行動研究法4.學(xué)前教育論文的引言部分，一般不包括（）。A.研究背景B.研究問題C.研究意義D.個人成長經(jīng)歷5.在學(xué)前教育研究中，若研究者想要驗證某種教學(xué)方法對幼兒語言能力的影響，最適宜采用的研究方法是（）。A.實驗法B.調(diào)查法C.文獻法D.案例分析法6.學(xué)前教育論文的結(jié)論部分，通常不包括（）。A.研究發(fā)現(xiàn)B.研究局限C.未來研究方向D.對研究者的評價7.在學(xué)前教育研究中，若研究者想要了解某園所幼兒的閱讀興趣，最適宜采用的研究方法是（）。A.實驗法B.觀察法C.訪談法D.統(tǒng)計法8.學(xué)前教育論文的文獻綜述部分，通常不包括（）。A.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀B.理論基礎(chǔ)C.個人主觀評價D.研究方法分析9.在學(xué)前教育研究中，若研究者想要了解某園所教師的專業(yè)發(fā)展需求，最適宜采用的研究方法是（）。A.實驗法B.調(diào)查法C.文獻法D.行動研究法10.學(xué)前教育論文的標題，通常不包括（）。A.研究主題B.研究對象C.研究方法D.個人情感色彩二、多選題（共5題，每題3分）1.學(xué)前教育研究的倫理原則包括（）。A.知情同意B.保密性C.實用性D.無害性E.公平性2.學(xué)前教育論文的結(jié)構(gòu)一般包括（）。A.摘要B.引言C.文獻綜述D.研究方法E.個人愛好3.在學(xué)前教育研究中，常用的研究方法包括（）。A.實驗法B.觀察法C.調(diào)查法D.文獻法E.個人經(jīng)驗法4.學(xué)前教育論文的引言部分，通常包括（）。A.研究背景B.研究問題C.研究意義D.研究假設(shè)E.個人生活經(jīng)歷5.學(xué)前教育研究的資料分析方法包括（）。A.定性分析B.定量分析C.統(tǒng)計分析D.質(zhì)性分析E.個人判斷三、判斷題（共10題，每題2分）1.學(xué)前教育研究不需要遵循倫理原則。（×）2.學(xué)前教育論文的摘要部分，可以包括個人觀點。（×）3.學(xué)前教育研究中的觀察法，可以隨意記錄觀察內(nèi)容，無需提前設(shè)計。（×）4.學(xué)前教育論文的引言部分，可以詳細描述研究者的個人經(jīng)歷。（×）5.學(xué)前教育研究中的實驗法，必須設(shè)置對照組。（√）6.學(xué)前教育論文的結(jié)論部分，可以提出新的研究問題。（√）7.學(xué)前教育研究中的調(diào)查法，可以隨意選擇調(diào)查對象。（×）8.學(xué)前教育論文的文獻綜述部分，可以只引用國外文獻。（×）9.學(xué)前教育研究中的行動研究法，主要目的是解決實際問題。（√）10.學(xué)前教育論文的標題，可以過于冗長，包含過多細節(jié)。（×）四、簡答題（共5題，每題4分）1.簡述學(xué)前教育研究的倫理原則及其重要性。2.簡述學(xué)前教育論文的結(jié)構(gòu)及其各部分的作用。3.簡述學(xué)前教育研究中常用的研究方法及其特點。4.簡述學(xué)前教育論文的文獻綜述部分如何撰寫。5.簡述學(xué)前教育研究中如何進行資料分析。五、論述題（共2題，每題10分）1.結(jié)合廣西學(xué)前教育現(xiàn)狀，論述學(xué)前教育研究對提升教育質(zhì)量的重要性。2.結(jié)合廣西某園所的實際情況，論述如何運用行動研究法改進幼兒游戲化教學(xué)的效果。答案與解析一、單選題1.B觀察法是指在自然狀態(tài)下，研究者通過感官或輔助工具對研究對象的行為表現(xiàn)進行系統(tǒng)的觀察和記錄。2.D摘要部分應(yīng)客觀呈現(xiàn)研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論，不包括個人觀點。3.C調(diào)查法適用于了解某群體的態(tài)度、行為或需求。4.D引言部分應(yīng)聚焦研究背景、問題和意義，無需個人經(jīng)歷。5.A實驗法適用于驗證因果關(guān)系。6.D結(jié)論部分應(yīng)總結(jié)研究發(fā)現(xiàn)、局限和未來方向，無需評價研究者。7.B觀察法適用于了解幼兒在自然狀態(tài)下的行為表現(xiàn)。8.C文獻綜述應(yīng)客觀分析已有研究，無需個人主觀評價。9.B調(diào)查法適用于了解某群體的態(tài)度或需求。10.D標題應(yīng)簡潔明了，突出研究主題和方法，避免情感色彩。二、多選題1.A、B、D、E學(xué)前教育研究的倫理原則包括知情同意、保密性、無害性和公平性。2.A、B、C、D學(xué)前教育論文的結(jié)構(gòu)一般包括摘要、引言、文獻綜述、研究方法和結(jié)論。3.A、B、C、D學(xué)前教育研究中常用的研究方法包括實驗法、觀察法、調(diào)查法和文獻法。4.A、B、C、D引言部分應(yīng)包括研究背景、問題、意義和假設(shè)。5.A、B、C、D學(xué)前教育研究的資料分析方法包括定性分析、定量分析、統(tǒng)計分析和質(zhì)性分析。三、判斷題1.×學(xué)前教育研究必須遵循倫理原則，保護幼兒權(quán)益。2.×摘要部分應(yīng)客觀呈現(xiàn)研究內(nèi)容，避免個人觀點。3.×觀察法需要提前設(shè)計觀察內(nèi)容和記錄方式。4.×引言部分應(yīng)聚焦研究本身，無需個人經(jīng)歷。5.√實驗法需要設(shè)置對照組以排除無關(guān)變量的影響。6.√結(jié)論部分可以提出新的研究問題，為后續(xù)研究提供方向。7.×調(diào)查法需要科學(xué)選擇調(diào)查對象，確保樣本代表性。8.×文獻綜述應(yīng)全面引用國內(nèi)外相關(guān)文獻。9.√行動研究法的主要目的是解決實際問題，提升教育質(zhì)量。10.×標題應(yīng)簡潔明了，避免冗長和過多細節(jié)。四、簡答題1.學(xué)前教育研究的倫理原則及其重要性-倫理原則包括知情同意、保密性、無害性和公平性。-重要性：保護幼兒權(quán)益，確保研究科學(xué)性和社會認可度。2.學(xué)前教育論文的結(jié)構(gòu)及其各部分的作用-結(jié)構(gòu)：摘要、引言、文獻綜述、研究方法、結(jié)果與討論、結(jié)論。-作用：摘要概括全文，引言提出問題，文獻綜述梳理研究基礎(chǔ)，研究方法說明研究過程，結(jié)果與討論分析數(shù)據(jù)，結(jié)論總結(jié)研究發(fā)現(xiàn)。3.學(xué)前教育研究中常用的研究方法及其特點-實驗法：驗證因果關(guān)系，需設(shè)置對照組。-觀察法：在自然狀態(tài)下收集數(shù)據(jù)，需提前設(shè)計觀察內(nèi)容。-調(diào)查法：通過問卷或訪談了解某群體的態(tài)度或需求。-文獻法：通過分析已有研究，梳理理論框架。4.學(xué)前教育論文的文獻綜述部分如何撰寫-全面引用國內(nèi)外相關(guān)文獻，梳理研究現(xiàn)狀和理論基礎(chǔ)。-客觀分析已有研究的優(yōu)缺點，為本研究提供依據(jù)。5.學(xué)前教育研究中如何進行資料分析-定性分析：通過文本分析、訪談記錄等方式，提煉主題和觀點。-定量分析：通過統(tǒng)計方法，分析數(shù)據(jù)規(guī)律和趨勢。五、論述題1.結(jié)合廣西學(xué)前教育現(xiàn)狀，論述學(xué)前教育研究對提升教育質(zhì)量的重要性-廣西學(xué)前教育存在資源不均衡、教師專業(yè)發(fā)展不足等問題。-研究可以幫助發(fā)現(xiàn)這些問題，提出改進措施，提升教育質(zhì)量。-例如，通過行動研究改進幼兒園課程設(shè)置，提高幼兒綜合能力。2.結(jié)合廣西某園所的實際情況，論述如何運用行動研究法改進幼兒游戲化教學(xué)的效果-步驟：1.發(fā)現(xiàn)問題：某園所幼兒游戲參與度低。2.提出假設(shè)：通過增