2025年小學英語畢業(yè)考試模擬卷——英語寫作與2025年作文得分點解析試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分：寫作請根據提示，用英語寫一篇短文，介紹你的好朋友。1.你的好朋友叫什么名字？他/她是什么樣的人？（例如：友好、聰明、有趣等）2.你們通常在一起做什么？（至少寫兩項活動）3.你為什么喜歡和你的好朋友一起玩？寫作要求：*文章須包含所有提示內容。*語句通順，語法正確。*詞數在60-80詞之間。*文中不得出現真實的人名、校名、地名。第二部分：作文得分點解析下面是一篇關于介紹好朋友的短文，請根據評分標準，分析該文的得分點。SampleEssay:MygoodfriendisLiHua.Heisverykindandfunny.Weoftenplayfootballtogetheronweekends.SometimeswegotothelibraryandstudyEnglish.IlikeplayingwithLiHuabecausehemakesmehappyandwecanhelpeachotherwithstudy.評分標準解析：1.內容與要點(ContentandPoints):*()扣分：漏掉任何一個要點（名字、性格、活動、原因）。*()得分：涵蓋了所有四個要點，內容切題。2.語言表達(LanguageExpression):*詞匯運用(Vocabulary):*()扣分：詞匯量嚴重不足，重復使用簡單詞匯。*()得分：詞匯使用基本恰當，如"kind","funny","football","library","studyEnglish","makesmehappy"。沒有出現嚴重的拼寫錯誤。*語法結構(Grammar):*()扣分：存在多處嚴重語法錯誤（如時態(tài)、主謂一致、時態(tài)、詞形等）。*()得分：基本語法結構正確。例如，使用了正確的系動詞"is"，名詞所有格"LiHua's"（雖然文中未明顯使用，但概念理解正確），動詞形式"playfootball","gotothelibrary","studyEnglish"。存在少量可接受的非謂語動詞用法"helpeachotherwithstudy"。*句子結構(SentenceStructure):*()扣分：句子結構單一，多為簡單句，缺乏連貫性。*()得分：包含簡單句和包含從屬連詞"Sometimes"的復合句，句子結構較為多樣。3.篇章結構(TextStructure):*()扣分：段落劃分不清，邏輯混亂，缺乏過渡。*()得分：文章圍繞主題，段落（雖然不明顯分段）思路基本連貫。使用了"Sometimes"進行簡單的時序或場景轉換。4.書寫與格式(HandwritingandFormat):*()扣分：字跡潦草難辨，書寫錯誤多。*()得分：（假設）字跡工整，大小寫、標點符號使用基本規(guī)范?？偡址治觯涸撐脑趦热萆虾w了所有要點，語言表達方面詞匯和語法使用基本符合要求，句子結構有一定多樣性，篇章邏輯尚可。假設沒有書寫問題，該文可能獲得中等或中等偏上的分數。主要的提升空間在于詞匯的豐富性和語法準確性的進一步提高。例如，可以使用更豐富的形容詞描述朋友（如"helpful","patient"），使用更復雜的句型（如定語從句、狀語從句）來使表達更生動、句式更多樣。在描述活動時，可以加入更多細節(jié)，使內容更具體。試卷答案第一部分：寫作MygoodfriendisLiHua.Heisverykindandfunny.Weoftenplayfootballtogetheronweekends.SometimeswegotothelibraryandstudyEnglish.IlikeplayingwithLiHuabecausehemakesmehappyandwecanhelpeachotherwithstudy.第二部分：作文得分點解析評分標準解析：1.內容與要點(ContentandPoints):*得分：涵蓋了所有四個要點（名字LiHua、性格kind和funny、活動playfootball和gotothelibrarystudyEnglish、原因makesmehappyandhelpeachother），內容切題。無扣分。2.語言表達(LanguageExpression):*詞匯運用(Vocabulary):*得分：詞匯使用基本恰當，包含了描述性格、活動和感受的詞語（kind,funny,football,library,studyEnglish,happy）。詞匯量適中，沒有出現嚴重影響理解的詞匯錯誤。無扣分。*語法結構(Grammar):*得分：基本語法結構正確。主謂一致（Heis）、名詞形式（friend,LiHua）、動詞形式（playfootball,gotothelibrary,studyEnglish,makes,help）均正確。句式運用（簡單句和含Sometimes的復合句）符合要求。無嚴重語法錯誤。無扣分。*句子結構(SentenceStructure):*得分：包含簡單句（Heisverykind...）和復合句（Weoftenplayfootball...Sometimeswegoto...），句子結構較為多樣，避免了句式單調。無扣分。*篇章結構(TextStructure):*得分：文章圍繞“介紹好朋友”的主題展開，段落清晰，思路連貫。使用了Sometimes進行簡單的過渡，邏輯基本合理。無扣分。3.書寫與格式(HandwritingandFormat):*得分：（假設）字跡工整，大小寫、標點符號使用規(guī)范。無扣分?？偡址治觯涸撐脑趦热?、語言表