2025年大學(xué)犯罪學(xué)專業(yè)題庫——犯罪學(xué)在風(fēng)險管理中的作用評估考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋（每題5分，共20分）1.日?；顒永碚?.社會控制理論3.風(fēng)險管理4.環(huán)境犯罪學(xué)二、簡答題（每題10分，共40分）1.簡述緊張理論如何解釋犯罪風(fēng)險的產(chǎn)生。2.根據(jù)環(huán)境犯罪學(xué)理論，建筑物或場所的設(shè)計如何影響犯罪風(fēng)險？3.簡述CrimePreventionThroughEnvironmentalDesign(CPTED)的核心原則及其在社區(qū)風(fēng)險管理中的應(yīng)用。4.犯罪預(yù)測模型在風(fēng)險管理中具有哪些潛在價值？同時也面臨哪些挑戰(zhàn)？三、論述題（每題20分，共40分）1.結(jié)合你所學(xué)犯罪學(xué)知識，論述社會學(xué)習(xí)理論對于理解網(wǎng)絡(luò)犯罪風(fēng)險及其管理啟示的意義。2.選擇一個具體領(lǐng)域（如金融業(yè)、商業(yè)場所或特定社區(qū)），分析犯罪學(xué)理論如何幫助識別該領(lǐng)域的風(fēng)險點，并提出相應(yīng)的風(fēng)險管理策略建議，并評估這些策略的潛在效果與局限。試卷答案一、名詞解釋1.日常活動理論：指犯罪的發(fā)生是當(dāng)潛在罪犯、合適的被害人以及有利的犯罪機會在時空上相遇時發(fā)生的理論。它強調(diào)犯罪機會的存在是犯罪發(fā)生的必要條件，通過增加潛在罪犯進入機會的難度、減少合適被害人的可得性或降低犯罪發(fā)生的可見性來預(yù)防犯罪。**解析思路：*回答需抓住核心要素：犯罪發(fā)生=人+機會+時間地點。強調(diào)機會是關(guān)鍵，并指出其預(yù)防策略的核心是“控制機會”。2.社會控制理論：指個體之所以遵從社會規(guī)范、不犯罪，是因為受到社會聯(lián)系（如Attachment依戀、Commitment投入、Involvement參與、Belief信仰）的約束。當(dāng)這些社會聯(lián)系薄弱時，個體更容易偏離和犯罪。因此，強化社會聯(lián)系是預(yù)防犯罪的重要途徑。**解析思路：*抓住核心概念“社會聯(lián)系”及其四種形式（A-C-I-B）。強調(diào)社會聯(lián)系薄弱導(dǎo)致犯罪，反之則不易犯罪，從而引出預(yù)防犯罪的思路是“加強聯(lián)系”。3.風(fēng)險管理：指識別、評估、控制和監(jiān)控風(fēng)險的過程，旨在最小化潛在的負(fù)面后果及其發(fā)生的可能性。在犯罪學(xué)背景下，指識別犯罪風(fēng)險、評估其可能性和影響，并采取預(yù)防、減輕或應(yīng)對措施的過程。**解析思路：*回答需包含風(fēng)險管理的核心步驟：識別、評估、控制、監(jiān)控。明確其在犯罪學(xué)語境下的應(yīng)用，即關(guān)注犯罪風(fēng)險。4.環(huán)境犯罪學(xué)：也稱場所犯罪學(xué)，關(guān)注物理環(huán)境（如場所設(shè)計、布局、照明、可見性等）如何影響犯罪機會和犯罪行為的發(fā)生。它認(rèn)為通過改造環(huán)境可以創(chuàng)造“非犯罪性環(huán)境”，從而預(yù)防犯罪。**解析思路：*抓住核心概念“物理環(huán)境”對“犯罪機會”的影響。強調(diào)其關(guān)注點在于場所本身的設(shè)計特征如何創(chuàng)造或減少犯罪機會，并引出CPTED等實踐。二、簡答題1.簡述緊張理論如何解釋犯罪風(fēng)險的產(chǎn)生。**答案要點：*緊張理論認(rèn)為，當(dāng)個體無法通過社會認(rèn)可的途徑（如教育、工作）滿足其需求（特別是成功需求）時，會產(chǎn)生無力感和憤怒等緊張狀態(tài)。這種緊張狀態(tài)會促使個體尋求替代性滿足，其中一種途徑就是通過犯罪行為來獲取財富、地位或發(fā)泄情緒，從而增加了犯罪風(fēng)險。社會規(guī)范（尤其是中層階級規(guī)范）的強調(diào)和違反規(guī)范所帶來的負(fù)面標(biāo)簽，也加劇了這種緊張與犯罪的關(guān)聯(lián)。**解析思路：*闡述緊張理論的兩個核心：需求未滿足產(chǎn)生緊張，緊張導(dǎo)致個體尋求替代性滿足（包括犯罪）。需要提及社會規(guī)范和標(biāo)簽在這一過程中的作用，將其與犯罪風(fēng)險直接聯(lián)系起來。2.根據(jù)環(huán)境犯罪學(xué)理論，建筑物或場所的設(shè)計如何影響犯罪風(fēng)險？**答案要點：*環(huán)境犯罪學(xué)理論（特別是CPTED）認(rèn)為，場所設(shè)計通過影響人們的感知和行為來影響犯罪風(fēng)險。例如：①減少犯罪的可及性（如加強入口控制）；②增加犯罪的可見性（如改善照明、增加監(jiān)視點）；③促進場所居民的自然監(jiān)視（如增加交往空間、降低建筑隔離）；④賦予居民對場所的所有權(quán)感或責(zé)任感（如清晰的產(chǎn)權(quán)界定、鼓勵居民參與管理）。這些設(shè)計元素可以增加潛在犯罪者的顧慮，或增強合法使用者的控制感，從而降低犯罪風(fēng)險。**解析思路：*結(jié)合CPTED原則進行回答。需要列舉關(guān)鍵原則（如可及性、可見性、自然監(jiān)視、所有權(quán)感）并解釋每個原則如何具體影響犯罪風(fēng)險（增加犯罪者顧慮或增強合法使用者控制感）。3.簡述CrimePreventionThroughEnvironmentalDesign(CPTED)的核心原則及其在社區(qū)風(fēng)險管理中的應(yīng)用。**答案要點：*CPTED的核心原則包括：自然監(jiān)視（NaturalSurveillance）、自然訪問（NaturalAccessControl）、領(lǐng)域強化（TerritorialReinforcement）、責(zé)任認(rèn)同（ResponsibilityPartnership）、維護（Maintenance）。在社區(qū)風(fēng)險管理中，這些原則的應(yīng)用旨在通過改造物理環(huán)境來預(yù)防犯罪。例如，改善社區(qū)照明和視野，增加入口控制點和標(biāo)識，美化社區(qū)環(huán)境增強歸屬感，鼓勵鄰里互動和守望，以及及時維護公共設(shè)施以表明社區(qū)對秩序的重視，從而降低社區(qū)的整體犯罪風(fēng)險。**解析思路：*清晰列出CPTED的五大原則。對每個原則進行簡要解釋。然后重點闡述這些原則如何被應(yīng)用于“社區(qū)風(fēng)險管理”的具體場景和目的（降低犯罪風(fēng)險）。4.犯罪預(yù)測模型在風(fēng)險管理中具有哪些潛在價值？同時也面臨哪些挑戰(zhàn)？**答案要點：*潛在價值：①提高風(fēng)險識別的針對性，將有限的管理資源投入到最有可能發(fā)生犯罪的高風(fēng)險區(qū)域或時段；②輔助決策制定，為預(yù)防措施部署、巡邏路線規(guī)劃等提供依據(jù)；③評估風(fēng)險管理措施的效果；④實現(xiàn)更精細(xì)化的安全管理。面臨的挑戰(zhàn)：①數(shù)據(jù)質(zhì)量和偏見問題，模型準(zhǔn)確性受數(shù)據(jù)影響大；②模型可能強化刻板印象，對特定人群產(chǎn)生歧視性影響；③預(yù)測并非絕對，存在不確定性；④技術(shù)門檻高，需要專業(yè)知識和計算能力；⑤缺乏對犯罪動機等深層次因素的考量。**解析思路：*先回答價值，側(cè)重于模型在“風(fēng)險管理”實踐中的具體好處（資源優(yōu)化、決策支持、效果評估、精細(xì)化管理）。再回答挑戰(zhàn)，涵蓋數(shù)據(jù)、公平性、準(zhǔn)確性、技術(shù)、深度等方面的問題。三、論述題1.結(jié)合你所學(xué)犯罪學(xué)知識，論述社會學(xué)習(xí)理論對于理解網(wǎng)絡(luò)犯罪風(fēng)險及其管理啟示的意義。**答案要點：*社會學(xué)習(xí)理論（SLT）強調(diào)個體通過觀察和模仿他人的行為及其后果來學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)犯罪風(fēng)險的理解和管理中，該理論具有重要意義：①網(wǎng)絡(luò)犯罪的模仿學(xué)習(xí)：個體可能通過在線論壇、社交媒體、黑客社群等渠道觀察和學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)攻擊技術(shù)、工具和策略（模仿）。對成功的攻擊行為（如獲得利益、未被抓住）的模仿會增加模仿者的攻擊傾向。②網(wǎng)絡(luò)犯罪的榜樣作用：黑客文化中的“英雄”或“大師”可以成為榜樣，其行為規(guī)范和價值導(dǎo)向會吸引追隨者，促使其參與網(wǎng)絡(luò)犯罪。③網(wǎng)絡(luò)犯罪的合法化認(rèn)知：通過接觸和認(rèn)同網(wǎng)絡(luò)犯罪社群的規(guī)范，個體可能認(rèn)為某些網(wǎng)絡(luò)犯罪行為（如“正義黑客”行為、對大公司的攻擊）是合理的或可接受的，從而降低犯罪門檻。④管理啟示：預(yù)防網(wǎng)絡(luò)犯罪需切斷不良模仿的途徑，如打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪社群和“導(dǎo)師”；塑造積極的網(wǎng)絡(luò)行為榜樣；通過教育宣傳提升公眾對網(wǎng)絡(luò)犯罪危害的認(rèn)知（反效仿）；關(guān)注網(wǎng)絡(luò)亞文化，理解其規(guī)范對個體行為的影響；加強網(wǎng)絡(luò)安全教育，培養(yǎng)合法的網(wǎng)絡(luò)技能和道德意識。**解析思路：*首先闡述社會學(xué)習(xí)理論的核心機制（觀察學(xué)習(xí)、模仿、榜樣、認(rèn)知）。然后將這些機制具體應(yīng)用到網(wǎng)絡(luò)犯罪場景中（學(xué)習(xí)攻擊技術(shù)、模仿榜樣、認(rèn)知合法化）。最后，重點論述基于這些理解得出的網(wǎng)絡(luò)犯罪風(fēng)險管理策略（切斷模仿途徑、塑造榜樣、反認(rèn)知、關(guān)注亞文化、加強教育）。2.選擇一個具體領(lǐng)域（如金融業(yè)、商業(yè)場所或特定社區(qū)），分析犯罪學(xué)理論如何幫助識別該領(lǐng)域的風(fēng)險點，并提出相應(yīng)的風(fēng)險管理策略建議，并評估這些策略的潛在效果與局限。**答案要點：*（選擇金融業(yè)為例）風(fēng)險點識別：運用緊張理論，金融從業(yè)人員可能因工作壓力大、晉升競爭激烈（需求未滿足）而感到緊張，可能通過內(nèi)鬼交易、挪用資金等方式進行非法獲利（替代性滿足，犯罪風(fēng)險）。運用日?；顒永碚摚鹑跈C構(gòu)的內(nèi)部系統(tǒng)、數(shù)據(jù)存儲中心、金庫等是潛在犯罪目標(biāo)，若安保措施不足（缺乏自然監(jiān)視、訪問控制），且操作人員有機會（無人監(jiān)管時段）和動機（經(jīng)濟壓力），則易發(fā)生盜竊、網(wǎng)絡(luò)攻擊或內(nèi)部欺詐（犯罪發(fā)生=人+機會+時空）。運用環(huán)境犯罪學(xué)，金融機構(gòu)物理環(huán)境若缺乏有效的物理防護（如監(jiān)控、門禁、偽裝目標(biāo)削弱），或信息系統(tǒng)設(shè)計存在漏洞（邏輯訪問控制薄弱），則犯罪機會增大。風(fēng)險管理策略建議：①增強自然監(jiān)視：加強內(nèi)部和外部監(jiān)控覆蓋，利用生物識別等技術(shù)；②強化自然訪問控制：嚴(yán)格權(quán)限管理，實施多因素認(rèn)證，加強物理和邏輯門禁；③促進領(lǐng)域強化：營造強調(diào)合規(guī)和責(zé)任的文化氛圍，明確崗位職責(zé)和問責(zé)制；④增強責(zé)任認(rèn)同：加強員工背景調(diào)查和職業(yè)道德教育，建立內(nèi)部舉報獎勵機制；⑤關(guān)注員工心理健康和壓力管理，緩解緊張情緒；⑥應(yīng)用犯罪預(yù)測：分析內(nèi)部數(shù)據(jù)，識別異常交易模式或高風(fēng)險員工。效果與局限評估：提高物理和邏輯安全性的策略效果通常較直接，但成本高，且可能被技術(shù)高超的犯罪者繞過。文化建設(shè)、員工培訓(xùn)等措施效果顯現(xiàn)慢，依賴于長期投入和高層支持，且難以完全阻止有決心或內(nèi)部共謀的犯罪。犯罪預(yù)測模型有助于精準(zhǔn)定位風(fēng)險，但