Unit6Lesson36教學(xué)設(shè)計(jì)冀教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）Unit6Lesson36教學(xué)設(shè)計(jì)冀教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教材分析冀教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6Lesson36的教學(xué)內(nèi)容圍繞“旅行”這一主題展開(kāi)，通過(guò)對(duì)話和閱讀材料，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)旅行中常見(jiàn)的表達(dá)方式和交流技巧。本課與課本緊密相連，旨在提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流意識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合運(yùn)用能力，提升跨文化交流意識(shí)。通過(guò)本課學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型描述旅行經(jīng)歷，表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，提高語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性，同時(shí)增強(qiáng)對(duì)多元文化的理解和尊重。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生在進(jìn)入本課時(shí)，已經(jīng)具備了一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，包括基礎(chǔ)的語(yǔ)法知識(shí)、詞匯量以及基本的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能。他們已經(jīng)接觸過(guò)關(guān)于旅行的話題，能夠理解一些基本的旅行詞匯和表達(dá)方式。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

八年級(jí)學(xué)生對(duì)旅行有著濃厚的興趣，他們喜歡探索新事物，樂(lè)于分享自己的旅行經(jīng)歷。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能夠通過(guò)觀察和模仿掌握新知識(shí)。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生偏好通過(guò)互動(dòng)和合作學(xué)習(xí)，而另一部分學(xué)生則更傾向于獨(dú)立學(xué)習(xí)和深入思考。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在學(xué)習(xí)本課時(shí)，學(xué)生可能會(huì)遇到以下困難和挑戰(zhàn)：一是詞匯量不足，難以準(zhǔn)確表達(dá)旅行中的細(xì)節(jié)；二是語(yǔ)法結(jié)構(gòu)復(fù)雜，導(dǎo)致句子組織困難；三是缺乏真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境，難以在實(shí)際交流中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。此外，部分學(xué)生可能對(duì)旅行話題缺乏深入理解，影響學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源-教材：冀教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)

-教學(xué)課件：旅行主題的PPT或電子教案

-視頻資源：關(guān)于旅行的英語(yǔ)教學(xué)視頻或旅行紀(jì)錄片片段

-圖片素材：旅行相關(guān)的圖片，如景點(diǎn)、交通工具等

-互動(dòng)平臺(tái)：在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)，用于課后練習(xí)和交流

-語(yǔ)音材料：英語(yǔ)聽(tīng)力材料，包括旅行相關(guān)的對(duì)話和聽(tīng)力練習(xí)

-教學(xué)工具：白板、彩色粉筆、磁吸板等輔助教學(xué)工具教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：播放一段關(guān)于旅行的英語(yǔ)短片，展示不同國(guó)家和地區(qū)的風(fēng)景，激發(fā)學(xué)生的興趣。

2.提出問(wèn)題：引導(dǎo)學(xué)生思考“如果你有機(jī)會(huì)去旅行，你會(huì)去哪里？為什么？”

3.學(xué)生分享：邀請(qǐng)幾位學(xué)生分享他們的旅行計(jì)劃或經(jīng)歷，鼓勵(lì)其他學(xué)生參與討論。

講授新課（15分鐘）

1.詞匯講解：介紹本課的旅行相關(guān)詞匯，如hotel,tourist,travel,guide等，通過(guò)圖片和例句幫助學(xué)生理解。

2.句型講解：講解本課的重點(diǎn)句型，如“Howdoyoulikeyourtrip?”、“Whatdidyouseeonyourtrip?”等，通過(guò)示范和練習(xí)讓學(xué)生掌握。

3.閱讀材料：展示一段關(guān)于旅行的英語(yǔ)閱讀材料，引導(dǎo)學(xué)生閱讀并回答相關(guān)問(wèn)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。

鞏固練習(xí)（15分鐘）

1.詞匯練習(xí)：通過(guò)填空、匹配等游戲形式，讓學(xué)生鞏固本課的詞匯。

2.句型練習(xí)：組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬旅行中的對(duì)話場(chǎng)景，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)句型進(jìn)行交流。

3.閱讀理解：提供一篇關(guān)于旅行的短文，讓學(xué)生閱讀并回答問(wèn)題，提高閱讀理解能力。

課堂提問(wèn)（5分鐘）

1.針對(duì)課文內(nèi)容，提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生回顧和總結(jié)所學(xué)知識(shí)。

2.鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的疑問(wèn)，共同探討解決問(wèn)題。

師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

1.教師提問(wèn)：針對(duì)課文內(nèi)容，提出開(kāi)放式問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考和回答。

2.小組討論：將學(xué)生分成小組，就旅行話題進(jìn)行討論，分享各自的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

3.學(xué)生展示：每組選派代表，用英語(yǔ)展示他們的討論成果，其他學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。

創(chuàng)新教學(xué)（5分鐘）

1.視頻教學(xué)：播放一段關(guān)于旅行的英語(yǔ)視頻，讓學(xué)生觀看并總結(jié)視頻中的旅行經(jīng)驗(yàn)和建議。

2.游戲教學(xué)：設(shè)計(jì)一個(gè)與旅行相關(guān)的英語(yǔ)游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)和鞏固知識(shí)。

課堂小結(jié)（5分鐘）

1.回顧本課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞匯和句型。

2.鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)學(xué)習(xí)，擴(kuò)大詞匯量，提高英語(yǔ)表達(dá)能力。

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)說(shuō)明：

1.教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和難度。

2.注重培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生在課堂活動(dòng)中積極參與，提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。

3.通過(guò)多樣化的教學(xué)手段，如視頻、游戲等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂參與度。

4.教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，如批判性思維、合作精神等。

5.課堂提問(wèn)環(huán)節(jié)，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生深入思考，培養(yǎng)他們的思維能力和解決問(wèn)題的能力。

教學(xué)過(guò)程用時(shí)：共計(jì)45分鐘知識(shí)點(diǎn)梳理1.旅行相關(guān)詞匯：

-Hotel（酒店）

-Tourist（游客）

-Travel（旅行）

-Guide（導(dǎo)游）

-Airport（機(jī)場(chǎng)）

-Trainstation（火車(chē)站）

-Busstation（汽車(chē)站）

-Ticket（票）

-Reservation（預(yù)訂）

-Itinerary（行程）

2.旅行常用句型：

-Howdoyoulikeyourtrip?

-Whatdidyouseeonyourtrip?

-I'mgoingtovisitafamouslandmark.

-Iwanttoexplorethelocalculture.

-I'mlookingforwardtotheadventure.

-Howlongwillyoustaythere?

-Wheredidyougoonyourlastvacation?

3.旅行中可能用到的表達(dá)：

-Ineedamap,please.

-Canyourecommendagoodrestaurant?

-Ineedtoexchangemoney.

-WhereisthenearestATM?

-Ineedtobookahotelroom.

-Ilostmyluggage.

4.旅行中的問(wèn)題解決：

-Ifyougetlost,askfordirections.

-Ifyouhaveamedicalemergency,gotothenearesthospital.

-Ifyouhaveaproblemwithyouraccommodation,contactthehotelstaff.

-Ifyouneedhelpwithtransportation,usepublictransportorataxi.

5.旅行中的禮貌用語(yǔ)：

-Excuseme,couldyouhelpme?

-Thankyouverymuch.

-Iappreciateyourhelp.

-I'msorryfortheinconvenience.

6.旅行中的安全提示：

-Keepyourvaluablessafe.

-Stayinwell-litareasatnight.

-Becautiouswithyourpersonalinformation.

-Trustyourinstinctsandavoidriskysituations.

7.旅行中的文化差異：

-Berespectfuloflocalcustomsandtraditions.

-Learnsomebasicphrasesinthelocallanguage.

-Beopen-mindedandembracediversity.

8.旅行中的環(huán)境保護(hù)：

-Bemindfulofyourimpactontheenvironment.

-Recycleanddisposeofwasteproperly.

-Supporteco-friendlytourismpractices.教學(xué)反思教學(xué)反思

今天這節(jié)課，我覺(jué)得整體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的。學(xué)生們對(duì)于旅行這個(gè)話題很感興趣，課堂氛圍活躍。但在教學(xué)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。

首先，我覺(jué)得在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我使用了視頻和提問(wèn)的方式，這確實(shí)激發(fā)了學(xué)生的興趣，但有些學(xué)生可能因?yàn)榛A(chǔ)較弱，對(duì)于視頻中的內(nèi)容理解不夠，所以在回答問(wèn)題時(shí)顯得有些吃力。我應(yīng)該在導(dǎo)入環(huán)節(jié)多設(shè)計(jì)一些與視頻內(nèi)容相關(guān)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓所有學(xué)生都能參與到課堂中來(lái)。

在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我設(shè)計(jì)了填空、匹配等游戲，雖然這些游戲能夠幫助學(xué)生鞏固知識(shí)，但我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。有些學(xué)生對(duì)于游戲規(guī)則不夠熟悉，導(dǎo)致游戲進(jìn)行得不夠流暢。我應(yīng)該在課前做好充分的準(zhǔn)備，確保每個(gè)學(xué)生都能理解游戲規(guī)則，并且在游戲中能夠積極參與。

在課堂提問(wèn)環(huán)節(jié)，我提出了一些開(kāi)放式問(wèn)題，希望引導(dǎo)學(xué)生深入思考，但實(shí)際效果并不理想。我發(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生對(duì)于這類問(wèn)題不太適應(yīng)，不知道如何回答。我應(yīng)該在今后的教學(xué)中，逐步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何回答開(kāi)放式問(wèn)題，比如可以給出一些提示或者引導(dǎo)學(xué)生從不同角度思考問(wèn)題。

在師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，我嘗試了小組討論和角色扮演，這些活動(dòng)確實(shí)提高了學(xué)生的參與度，但我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。有些小組在討論時(shí)缺乏組織，導(dǎo)致討論內(nèi)容偏離主題。我應(yīng)該在今后的教學(xué)中，更加注重小組討論的引導(dǎo)，確保每個(gè)小組都能?chē)@主題進(jìn)行討論。

最后，我覺(jué)得在教學(xué)過(guò)程中，我還可以更加注重學(xué)生的個(gè)體差異。有些學(xué)生可能對(duì)于旅行這個(gè)話題不太感興趣，我應(yīng)該在今后的教學(xué)中，嘗試設(shè)計(jì)更多樣化的教學(xué)內(nèi)容，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。典型例題講解1.例題：

-Whatdidyoudoduringyourlastvacation?

-IwenttothebeachandIspentthewholedayswimmingandsunbathing.

解答：

-我在上次假期去了海灘，我整天都在游泳和曬太陽(yáng)。

2.例題：

-Wheredidyougoonyourtrip?

-IwenttoParis,France.IvisitedtheEiffelTowerandtheLouvreMuseum.

解答：

-我去了法國(guó)的巴黎。我參觀了埃菲爾鐵塔和盧浮宮博物館。

3.例題：

-Whatwasthebestpartofyourtrip?

-Thebestpartwastryingthelocalcuisine.IhadadeliciouspizzainRome.

解答：

-最好的部分是嘗試當(dāng)?shù)孛朗?。我在羅馬吃了一頓美味的披薩。

4.例題：

-Howlongdidyourtriplast?

-Mytriplastedfortwoweeks.ItraveledaroundItalyandSpain.

解答：

-我的旅行持續(xù)了兩周。我在意大利和西班牙旅行了一圈。

5.例題：

-Whatdidyoubringbackfromyourtrip?

-Ibroughtbacksomesouvenirsandalotofphotos.IalsoboughtabookaboutthehistoryoftheplacesIvisited.

解答：

-我?guī)Щ亓诵┘o(jì)念品和很多照片。我還買(mǎi)了一些關(guān)于我參觀的地方歷史的書(shū)。板書(shū)設(shè)計(jì)①旅行相關(guān)詞匯

-Hotel

-Tourist

-Travel

-Guide

-Airport

-Trainstation

-Busstation

-Ticket

-Reservation

-Itinerary

②旅行常用句型

-Howdoyoulikeyourtrip?

-Whatdidyouseeonyourtrip?

-I'mgoingtovisitafamouslandmark.

-Iwanttoexplorethelocalculture.

-I'mlookingforwardtotheadventure.

-Howlongwillyoustaythere?

-Wheredidyougoonyourlastvacation?

③旅行中可能用到的表達(dá)

-Ineedamap,please.

-Canyourecommendagoodrestaurant?

-Ineedtoexchangemoney.

-WhereisthenearestATM?

-Ineedtobookahotelroom.

-Ilostmyluggage.

④旅行中的問(wèn)題解決

-Ifyougetlost,askfordirections.

-Ifyouhaveamedicalemergency,gotothenearesthospital.

-Ifyouhaveaproblemwithyouraccommodation,contactthehotelstaff.

-Ifyouneedhelpwithtransport