山東省菏澤牡丹區(qū)六校聯(lián)考2026屆八年級數(shù)學第一學期期末預測試題含解析_第1頁
山東省菏澤牡丹區(qū)六校聯(lián)考2026屆八年級數(shù)學第一學期期末預測試題含解析_第2頁
山東省菏澤牡丹區(qū)六校聯(lián)考2026屆八年級數(shù)學第一學期期末預測試題含解析_第3頁
山東省菏澤牡丹區(qū)六校聯(lián)考2026屆八年級數(shù)學第一學期期末預測試題含解析_第4頁
山東省菏澤牡丹區(qū)六校聯(lián)考2026屆八年級數(shù)學第一學期期末預測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

山東省菏澤牡丹區(qū)六校聯(lián)考2026屆八年級數(shù)學第一學期期末預測試題測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖:一把直尺壓住射線OB,另一把直尺壓住射線OA并且與第一把直尺交于點P,小明說:“射線OP就是∠BOA的角平分線.”他這樣做的依據(jù)是()A.角平分線上的點到這個角兩邊的距離相等B.角的內(nèi)部到角的兩邊的距離相等的點在角的平分線上C.三角形三條角平分線的交點到三條邊的距離相等D.以上均不正確2.若等腰中有一個內(nèi)角為,則這個等腰三角形的一個底角的度數(shù)為()A. B. C.或 D.或3.一等腰三角形的兩邊長x、y滿足方程組則此等腰三角形的周長為

()A.5 B.4 C.3 D.5或44.化簡的結(jié)果是()A. B. C. D.5.如圖,在中,的平分線與的垂直平分線相交于點,過點分別作于點,于點,下列結(jié)論正確的是()①;②;③;④;⑤.A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤6.如圖所示,直角三邊形三邊上的半圓面積從小到大依次記為、、,則、、的關(guān)系是()A. B. C. D.7.在下列“禁毒”“和平”“志愿者”“節(jié)水”這四個標志中,屬于軸對稱圖形的是()A. B. C. D.8.如圖,已知△ABC,AB<BC,用尺規(guī)作圖的方法在BC上取一點P,使得PA+PC=BC,則下列選項正確的是()A. B. C. D.9.把分式中的x、y的值都擴大到原來的2倍,則分式的值…()A.不變 B.擴大到原來的2倍C.擴大到原來的4倍 D.縮小到原來的10.點A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3)在反比例函數(shù)y=的圖象上,若x1<x2<0<x3,則y1,y2,y3的大小關(guān)系是()A.y1<y2<y3 B.y2<y3<y1 C.y3<y2<y1 D.y2<y1<y3二、填空題(每小題3分,共24分)11.分解因式:(1)3a2-6a+3=________;(2)x2+7x+10=_______.12.如圖所示,是由截面相同的長方形墻磚粘貼的部分墻面,根據(jù)圖中信息可得每塊墻磚的截面面積是__________.13.命題“對頂角相等”的逆命題是__________.14.如圖,CD、CE分別是△ABC的高和角平分線,∠A=30°,∠B=50°,則∠DCE的度數(shù)是__.15.郵政部門規(guī)定:信函重100克以內(nèi)(包括100克)每20克貼郵票0.8元,不足20克重以20克計算;超過100克,先貼郵票4元,超過100克部分每100克加貼郵票2元,不足100克重以100克計算.八(9)班有11位同學參加項目化學習知識競賽,若每份答卷重12克,每個信封重4克,將這11份答卷分裝在兩個信封中寄出,所貼郵票的總金額最少是_________元.16.點和點關(guān)于軸對稱,則的值是______.17.11的平方根是__________.18.在函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是____.三、解答題(共66分)19.(10分)某校九年級學生開展踢毽子比賽活動,每班派5名學生參加,按團體總分多少排列名次,在規(guī)定時間內(nèi)每人踢100個以上(含100個)為優(yōu)秀.下表是成績最好的甲班和乙班5名學生的比賽數(shù)據(jù)(單位:個):1號2號3號4號5號總成績甲班1009811089103500乙班891009511997500經(jīng)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)兩班總成績相等,只好將數(shù)據(jù)中的其他信息作為參考.根據(jù)要求回答下列問題:(1)計算兩班的優(yōu)秀率;(2)求兩班比賽數(shù)據(jù)的中位數(shù);(3)求兩班比賽數(shù)據(jù)的方差;(4)根據(jù)以上三條信息,你認為應該把冠軍獎狀發(fā)給哪一個班級?簡述理由.20.(6分)請把下列多項式分解因式:(1)(2)21.(6分)某高粱種植戶去年收獲高粱若干千克,按市場價賣出后收入元,為了落實國家的惠農(nóng)政策,決定從今年起對農(nóng)民糧食實行保護價收購,該種植戶今年收獲的高粱比去年多千克,按保護價賣出后比去年多收人元,已知保護價是市場價的倍,問保護價和市場價分別是多少?22.(8分)如圖1,△ABC為等邊三角形,點E、F分別在BC和AB上,且CE=BF,AE與CF相交于點H.(1)求證:△ACE≌△CBF;(2)求∠CHE的度數(shù);(3)如圖2,在圖1上以AC為邊長再作等邊△ACD,將HE延長至G使得HG=CH,連接HD與CG,求證:HD=AH+CH23.(8分)先化簡,再求值:,其中x=,.24.(8分)如圖,AC⊥BD,DE交AC于E,AB=DE,∠A=∠D.求證:AC=AE+BC.25.(10分)如圖所示,在平面直角坐標系中,已知、、.在平面直角坐標系中畫出,則的面積是______;若點D與點C關(guān)于y軸對稱,則點D的坐標為______;已知P為x軸上一點,若的面積為4,求點P的坐標.26.(10分)已知:如圖,OM是∠AOB的平分線,C是OM上一點,且CD⊥OA于D,CE⊥OB于E,AD=EB.求證:AC=CB.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】過兩把直尺的交點P作PE⊥AO,PF⊥BO,根據(jù)題意可得PE=PF,再根據(jù)角的內(nèi)部到角的兩邊的距離相等的點在這個角的平分線上可得OP平分∠AOB.【詳解】如圖,過點P作PE⊥AO,PF⊥BO,∵兩把完全相同的長方形直尺的寬度相等,∴PE=PF,∴OP平分∠AOB(角的內(nèi)部到角的兩邊的距離相等的點在這個角的平分線上),故選B.【點睛】本題考查角平分線的判定定理,角的內(nèi)部,到角兩邊的距離相等的點在這個角的平分線上;熟練掌握定理是解題關(guān)鍵.2、D【分析】由于不明確40°的角是等腰三角形的底角還是頂角,故應分40°的角是頂角和底角兩種情況討論.【詳解】當40°的角為等腰三角形的頂角時,底角的度數(shù)==70°;當40°的角為等腰三角形的底角時,其底角為40°,故它的底角的度數(shù)是70°或40°.故選:D.【點睛】此題主要考查學生對等腰三角形的性質(zhì)這一知識點的理解和掌握,由于不明確40°的角是等腰三角形的底角還是頂角,所以要采用分類討論的思想.3、A【分析】先解二元一次方程組,然后討論腰長的大小,再根據(jù)三角形三邊關(guān)系即可得出答案.【詳解】解:解方程組,得,所以等腰三角形的兩邊長為2,1.若腰長為1,底邊長為2,由知,這樣的三角形不存在.若腰長為2,底邊長為1,則三角形的周長為2.所以,這個等腰三角形的周長為2.故選:A.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)及解二元一次方程組,難度一般,關(guān)鍵是掌握分類討論的思想解題.4、D【分析】首先將分子、分母進行因式分解,然后根據(jù)分式的基本性質(zhì)約分.【詳解】解:,故選D.5、D【分析】連接PB,PC,根據(jù)角平分線性質(zhì)求出PM=PN,根據(jù)線段垂直平分線求出PB=PC,根據(jù)HL證Rt△PMC≌Rt△PNB,即可得出答案.【詳解】∵AP是∠BAC的平分線,PN⊥AB,PM⊥AC,∴PM=PN,∠PMC=∠PNB=90°,②正確;∵P在BC的垂直平分線上,∴PC=PB,④正確;在Rt△PMC和Rt△PNB中,∴Rt△PMC≌Rt△PNB(HL),∴BN=CM.⑤正確;∴,∵,,∴,∴,①正確;∵,∴,③正確.故選D.【點睛】本題考查了全等三角形的性質(zhì)和判定,線段垂直平分線性質(zhì),角平分線性質(zhì)等知識點,主要考查學生運用定理進行推理的能力.6、A【分析】設三個半圓的直徑分別為:d1、d2、d1,半圓的面積=π×()2,將d1、d2、d1代入分別求出S1、S2、S1,由勾股定理可得:d12+d22=d12,觀察三者的關(guān)系即可.【詳解】解:設三個半圓的直徑分別為:d1、d2、d1,S1=×π×()2=,S2=×π×()2=,S1=×π×()2=.由勾股定理可得:d12+d22=d12,∴S1+S2=(d12+d22)==S1,所以S1、S2、S1的關(guān)系是:S1+S2=S1.故選A.【點睛】本題主要考查運用勾股定理結(jié)合圖形求面積之間的關(guān)系,關(guān)鍵在于根據(jù)題意找出直角三角形,運用勾股定理求出三個半圓的直徑之間的關(guān)系.7、B【分析】軸對稱圖形是指將圖形沿著某條直線對折,直線兩邊的圖形能夠完全重疊,根據(jù)定義判斷即可.【詳解】A、不是軸對稱圖形,故選項錯誤;B、是軸對稱圖形,故選項正確;C、不是軸對稱圖形,故選項錯誤;D、不是軸對稱圖形,故選項錯誤.【點睛】本題考查軸對稱圖形的識別,熟記軸對稱圖形的定義是關(guān)鍵.8、B【詳解】由PB+PC=BC和PA+PC=BC易得PA=PB,根據(jù)線段垂直平分線定理的逆定理可得點P在AB的垂直平分線上,于是可判斷D選項正確.故選B.考點:作圖—復雜作圖9、A【解析】把分式中的x、y的值都擴大到原來的2倍,可得,由此可得分式的值不變,故選A.10、D【解析】先根據(jù)反比例函數(shù)的解析式判斷出函數(shù)圖象所在的象限,再根據(jù)x1<x2<0<x1,判斷出三點所在的象限,再根據(jù)函數(shù)的增減性即可得出結(jié)論.【詳解】∵反比例函數(shù)y=中,k=1>0,∴此函數(shù)圖象的兩個分支在一、三象限,∵x1<x2<0<x1,∴A、B在第三象限,點C在第一象限,∴y1<0,y2<0,y1>0,∵在第三象限y隨x的增大而減小,∴y1>y2,∴y2<y1<y1.故選D.【點睛】本題考查的是反比例函數(shù)圖象上點的坐標特點,先根據(jù)題意判斷出函數(shù)圖象所在的象限及三點所在的象限是解答此題的關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、3(a-1)2(x+2)(x+5)【分析】(1)原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可;

(2)原式利用十字相乘法分解即可.【詳解】解:(1)3a2-6a+3=3(a2-2a+1)=3(a-1)2(2)x2+7x+10=(x+2)(x+5)故答案為:3(a-1)2;(x+2)(x+5)【點睛】此題考查了提公因式法,公式法及十字相乘法分解因式,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵.12、【分析】設每塊墻磚的長為xcm,寬為ycm,根據(jù)題意,有“三塊橫放的墻磚比一塊豎放的墻磚高5cm,兩塊橫放的墻磚比兩塊豎放的墻磚低18cm”列方程組求解可得.【詳解】解:設每塊墻磚的長為xcm,寬為ycm,根據(jù)題意得:,解得:,∴每塊墻磚的截面面積是:;故答案為:112.【點睛】本題主要考查二元一次方程組的應用,理解題意找到題目蘊含的相等關(guān)系列方程組是解題的關(guān)鍵.13、相等的角是對頂角【分析】把一個命題的條件和結(jié)論互換就得到它的逆命題.【詳解】:“對頂角相等”的條件是:兩個角是對頂角,結(jié)論是:這兩個角相等,所以逆命題是:相等的角是對頂角.【點睛】本題考查了互逆命題的知識,兩個命題中,如果第一個命題的條件是第二個命題的結(jié)論,而第一個命題的結(jié)論又是第二個命題的條件,那么這兩個命題叫做互逆命題.其中一個命題稱為另一個命題的逆命題.14、10°.【分析】根據(jù)∠ECD=∠ECB-∠DCB,求出∠ECB,∠DCB即可解決問題.【詳解】∵∠A=30°,∠B=50°,∴∠ACB=180°﹣∠A﹣∠B=100°,∵EC平分∠ACB,∵∠ECB=∠ACB=50°,∵CD⊥AB,∴∠CDB=90°,∴∠DCB=90°﹣50°=40°,∴∠ECD=∠ECB﹣∠DCB=50°﹣40°=10°,故答案為10°.【點睛】本題考查三角形內(nèi)角和定理,角平分線的定義,三角形的高等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識.15、5.1【分析】由題意知,把它分成兩個小于或等于100克的信封比較省錢,設其中一個信封裝x份答卷,根據(jù)重量小于等于100列出方程組求出x的取值范圍,然后分情況計算所貼郵票的總金額即可.【詳解】解:11份答卷以及兩個信封總計:12×11+2×4=140(克),由題意知,把它分成兩個小于或等于100克的信封比較省錢,設其中一個信封裝x份答卷,則另一個信封裝(11?x)份答卷,由題意得:,解得:3≤x≤8,∴共有三種情況:①一個信封裝3份答卷,另一個信封裝8份答卷,裝3份答卷的信封重量為12×3+4=40(克),裝8份答卷的信封重量為140-40=100(克),此時所貼郵票的總金額為:0.8×2+0.8×5=5.1(元);②一個信封裝4份答卷,另一個信封裝7份答卷,裝4份答卷的信封重量為12×4+4=52(克),裝7份答卷的信封重量為140-52=88(克),此時所貼郵票的總金額為:0.8×3+0.8×5=1.4(元);③一個信封裝5份答卷,另一個信封裝1份答卷,裝5份答卷的信封重量為12×5+4=14(克),裝1份答卷的信封重量為140-14=71(克),此時所貼郵票的總金額為:0.8×4+0.8×4=1.4(元);∴所貼郵票的總金額最少是5.1元,故答案為:5.1.【點睛】本題考查了一元一次不等式組的實際應用,正確理解題意,分析得出把它分成兩個小于或等于100克的信封比較省錢,進而列出方程組是解題的關(guān)鍵.16、3【分析】根據(jù)關(guān)于y軸對稱的點的橫坐標互為相反數(shù),縱坐標相等,可得答案.【詳解】解:∵點A和點B關(guān)于y軸對稱,∴可得方程組,解得:,∴a-b=3,故答案為:3.【點睛】本題考查了關(guān)于y軸對稱的點的坐標,利用關(guān)于y軸對稱的點的橫坐標互為相反數(shù),縱坐標相等得出a,b是解題關(guān)鍵.17、【解析】根據(jù)平方根的定義即可求解.【詳解】解:11的平方根為.【點睛】本題考查了平方根的定義,解題的關(guān)鍵在于平方根和算術(shù)平方根的區(qū)別和聯(lián)系.18、x≥-2且x≠1【分析】根據(jù)二次根式被開方數(shù)大于等于1,分式分母不等于1列式計算即可得解.【詳解】解:由題意得,x+2≥1且2x≠1,

解得:x≥-2且x≠1.

故答案為:x≥-2且x≠1.【點睛】本題考查了函數(shù)自變量的范圍,一般從三個方面考慮:(1)當函數(shù)表達式是整式時,自變量可取全體實數(shù);(2)當函數(shù)表達式是分式時,考慮分式的分母不能為1;(3)當函數(shù)表達式是二次根式時,被開方數(shù)非負.三、解答題(共66分)19、(1)60%;40%;(2)甲班比賽數(shù)據(jù)的中位數(shù)是100,乙班比賽數(shù)據(jù)的中位數(shù)是97;(3)46.8;103.2;(4)應把冠軍獎狀給甲班.【分析】(1)確定兩個班級優(yōu)秀的人數(shù),利用優(yōu)秀率計算公式即可得到答案;(2)將兩個班級的成績由低到高重新排列,中間的數(shù)即為中位數(shù);(3)根據(jù)方差公式計算即可;(4)將優(yōu)秀率、中位數(shù)、方差進行比較即可得到答案.【詳解】(1)甲班踢100個以上(含100個)的人數(shù)是3,則優(yōu)秀率是60%;乙班踢100個以上(含100個)的人數(shù)是2,則優(yōu)秀率是40%;(2)甲班比賽數(shù)據(jù)的中位數(shù)是100,乙班比賽數(shù)據(jù)的中位數(shù)是97.(3)因為兩班的總分均為500,所以平均數(shù)都為100.=[(100﹣100)2+(98﹣100)2+(110﹣100)2+(89﹣100)2+(103﹣100)2]=46.8;=[(89﹣100)2+(100﹣100)2+(95﹣100)2+(119﹣100)2+(97﹣100)2]=103.2.(4)應把冠軍獎狀給甲班.理由:甲班的優(yōu)秀率、中位數(shù)都高于乙班,甲班的方差小于乙班,說明甲班成績更穩(wěn)定.【點睛】此題考查數(shù)據(jù)的分析,正確掌握優(yōu)秀率、方差的計算公式,并熟練運用解題是關(guān)鍵.20、(1);(2).【分析】(1)利用平方差公式分解即可;

(2)原式提取,再利用完全平方公式分解即可.【詳解】(1);(2).【點睛】本題考查了提公因式法與公式法的綜合運用,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.21、保護價為每千克元,市場價為每千克元.【分析】設市場價為元千克,則保護價為元千克,分別表示出去年和今年的高粱產(chǎn)量,根據(jù)今年收獲的高粱比去年多千克列方程解答即可.【詳解】設市場價為元千克,則保護價為元千克.根據(jù)題意可列方程:解得:經(jīng)檢驗是原方程的解元千克答:保護價為每千克元,市場價為每千克元.【點睛】本題考查的是分式方程的應用,掌握“單價、總價、數(shù)量”之間的關(guān)系及從實際問題中找到等量關(guān)系是關(guān)鍵.22、(1)證明見解析;(2)60°;(3)證明見解析【分析】(1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得:∠B=∠ACB=60°,BC=CA,然后利用“邊角邊”證明:△ACE和△CBF全等;

(2)根據(jù)全等三角形對應角相等可得:∠EAC=∠BCF,然后根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和列式整理得到∠CHE=∠BAC;

(3)如圖2,先說明△CHG是等邊三角形,再證明△DCH≌△ACG,可得DH=AG=AH+HG=AH+CH.【詳解】解:(1)證明:∵△ABC為等邊三角形,

∴∠B=∠ACB=60°,BC=CA,

即∠B=∠ACE=60°,

在△ACE和△CBF中,

∴△ACE≌△CBF(SAS);(2)解:由(1)知:△ACE≌△CBF,

∴∠EAC=∠BCF,

∴∠CHE=∠EAC+∠ACF=∠BCF+∠ACF=∠ACB=60°;

(3)如圖2,由(2)知:∠CHE=60°,

∵HG=CH,

∴△CHG是等邊三角形,

∴CG=CH=HG,∠G=60°,

∵△ACD是等邊三角形,

∴AC=CD,∠ACD=60°,

∵△ACE≌△CBF,

∴∠AEC=∠BFC,

∵∠BFC=∠BAC+∠ACF=60°+∠ACF,

∠AEC=∠G+∠BCG=60°+∠BCG,

∴∠ACF=∠BCG,

∴∠ACF+∠ACD=∠BCG+∠ACB,

即∠DCH=∠ACG,

∴△DCH≌△ACG,

∴DH=AG=AH+HG=AH+CH.【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),三角形的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論