第五單元第13課《魚意融生活》課件嶺南美版初中美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

活生融

意魚2024年新嶺南美版美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)

第五單元第13課魚,諧音“余”,寓意富余。中國(guó)人將“魚”視為幸福生活的象征,表達(dá)對(duì)美好生活的向往,承載著深厚的民族文化歷史底蘊(yùn)。魚的寓意:魚紋有哪些美好的寓意??

飛黃騰達(dá)仕途高升財(cái)運(yùn)亨通事業(yè)順利逆流前進(jìn),奮發(fā)向上鯉魚跳龍門(年畫)

董大興榮

四川魚紋的美好寓意?

“魚”與“余”諧音,鯉魚便成為了“年年有余”的象征,寓意著財(cái)富和生活的富足。富貴有余(山東平度木版年畫)魚紋的美好寓意?1、豐收和繁榮:魚生活在水中,是一種食物來(lái)源,因此它被視為豐收和繁榮的象征。2、喜慶和吉祥:在一些婚禮、壽宴等喜慶場(chǎng)合上,魚被用來(lái)象征喜慶和吉祥的氛圍。3、自由和靈活:魚的游動(dòng)方式非常靈活,這種靈活的特性被人類所喜愛(ài)和崇拜,象征著自由和靈活。4、生命和生殖:魚是自然界中一種重要的生物,它們的繁殖能力強(qiáng)大,因此魚被視為生命和生殖的象征魚紋的美好寓意?如何用魚紋裝扮生活?古代用魚紋裝扮生活魚形女童帽魚形風(fēng)箏

魚形女童帽,裝飾著魚戲蓮花等圖案,魚形風(fēng)箏等,既體現(xiàn)了傳統(tǒng)工藝之美,也寄托了人們對(duì)美好生活的向往。古代用魚紋裝扮生活古代用魚紋裝扮生活

魚形紋飾在傳統(tǒng)服飾中常表現(xiàn)為刺繡圖案,如胸口處的魚戲蓮花、牡丹等吉祥圖案,不僅美觀,還寓意著婚姻美滿、多子多?!,F(xiàn)代用魚紋裝扮生活

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魚形花燈的起源可以追溯到明朝初期,距今已有600多年的歷史?。最早的魚形花燈出現(xiàn)在徽州的汪滿田村,一說(shuō)村民們?yōu)榱藲g慶脫離元朝的統(tǒng)治,開(kāi)始嬉魚燈,寓意“年年有余”,祈求子孫興旺?。二說(shuō),過(guò)去當(dāng)?shù)胤课菽举|(zhì)結(jié)構(gòu)居多,易發(fā)火災(zāi)。每年正月十三至正月十六,全村老幼都會(huì)一起出動(dòng),“嬉魚”游村,寓意“以水克火,祈求平安”。

來(lái)

現(xiàn)代社會(huì)多于春節(jié)、元宵等節(jié)日懸掛,為佳節(jié)喜日增光添彩,祈求平安。

魚燈是中國(guó)傳統(tǒng)民俗舞蹈的道具之一。呈鯉魚狀,用竹篾綁扎,糊表白紙繪制而成,全長(zhǎng)1.2米,直徑為40至50厘米,分魚頭、魚身、魚尾,三節(jié)可靈活轉(zhuǎn)動(dòng),舞魚燈以村組隊(duì),人數(shù)少則十幾人,多則上百人,每人一魚,內(nèi)燃蠟燭。

魚燈套路有“鯉魚擺尾”、“雙魚爭(zhēng)食”、“鯉魚戲水”、“魚躍龍門”等,表演隊(duì)變化有方陣、一字長(zhǎng)蛇陣、八卦迷魂陣等。魚

紹學(xué)習(xí)傳統(tǒng)魚燈的制作方法傳統(tǒng)魚燈的制作方法制作創(chuàng)意魚燈創(chuàng)意魚燈制作:

用礦泉水瓶制作一個(gè)魚身能動(dòng)的魚燈。礦泉水瓶制作魚燈過(guò)程小結(jié)展示交流

小組互相展示自己創(chuàng)作的魚燈,互相評(píng)價(jià)及分享設(shè)計(jì)想法與制作過(guò)程中的心得。展示交流課堂總結(jié)

本節(jié)課欣賞和感知“魚”主題的民間作品表達(dá)人們對(duì)美好生活的向往,并且學(xué)習(xí)用繪制、剪裁、粘貼等制作方法創(chuàng)作魚燈作品,用魚燈作品進(jìn)行表演或裝點(diǎn)生活,感受深厚的民族文化歷史底蘊(yùn)。課堂總結(jié)

利用生活中常見(jiàn)的綜合材料,用繪制、裁剪、黏貼等方法創(chuàng)作有創(chuàng)意的魚燈作品,

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