《我和別人一樣嗎》(2010年福建泉州中考滿分作文7篇)_第1頁(yè)
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PAGE2010年福建泉州中考滿分作文【作文原題】題目:我和別人一樣嗎?文體規(guī)范;2.不少于600字;3.不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。我和別人一樣嗎?如果我的心是一朵蓮花/正中擎出一枝點(diǎn)亮的蠟/熒熒雖則單是那一剪光/我也要驕傲地捧出輝煌……——林徽因《蓮燈》“我和別人一樣嗎?”蒼白的臉頰,薄薄的嘴唇,齊眉的劉海,眼睛里總隱藏著一絲若有若無(wú)的憂郁。長(zhǎng)相平平,成績(jī)平平,性格沉默,生活,波瀾不驚??赡阋蚕氤蔀橐粋€(gè)和別人不一樣的人,一個(gè)受人矚目和羨慕的人??赡愠寺詭n郁的氣質(zhì)和滿滿的渴望以外,似乎一無(wú)所有,身無(wú)長(zhǎng)技。你,站在舞蹈教室外,看著她,傳說(shuō)中的?;?,在《天鵝湖》的音樂(lè)下,翩躚起舞,踮起腳尖,優(yōu)雅地轉(zhuǎn)著圈,像極了高貴的天鵝,光芒四射,刺痛了你的眼睛。回家后,你赤著腳,站在鏡子前,張開(kāi)雙臂,踮起腳尖,試著轉(zhuǎn)圈,卻意外地扭到了腳。你坐在地板上,揉著腳踝,苦笑著,心里的一束光亮,徹底消失。你告訴自己:“搏一回吧。”于是,你努力地背臺(tái)詞,反復(fù)揣摩人物的心理,反復(fù)地看電視劇《紅樓夢(mèng)》,甚至連做夢(mèng)夢(mèng)到的,都是林黛玉……幾經(jīng)排練,終于到了上臺(tái)的時(shí)候,你的手心微微沁出汗來(lái),不停地發(fā)抖,你努力使自己平靜下來(lái):“就搏這一回吧?!碑?dāng)站在臺(tái)上的那一刻,你突然放松了,臺(tái)下那么多期待的眼神,臺(tái)上那么閃亮的聚光燈,你的心底萌生出了一種叫做自信的幼苗。你,終于也和她站在同一個(gè)舞臺(tái)上表演了。你,終于也成了受人矚目的人了。這一刻,你,光芒四射。你再一次詢問(wèn)自己——“我和別人一樣嗎?”不,不一樣!我也是與眾不同的!你心里的聲音驕傲地回答?!緦<尹c(diǎn)評(píng)】用生動(dòng)獨(dú)特的細(xì)節(jié)和深沉自然的心理活動(dòng)寫出了一個(gè)靠自己的努力從平庸變得與眾不同的女孩,非常切題。文字簡(jiǎn)潔流暢,頗有味道。但前面不一定把自己的相貌寫得太平庸,這樣后面被選演林黛玉的細(xì)節(jié)會(huì)更真實(shí)可信。我和別人一樣嗎?騎著自行車的男生被女生分為青蛙和帥哥兩個(gè)種類,挎著包散步的女生被男生分為恐龍和美女兩個(gè)種類,老師把學(xué)生分為優(yōu)等生和差生兩個(gè)種類。我和你是屬于哪一類呢?我會(huì)和你一樣嗎?有時(shí)候,我覺(jué)得自己就像是一座迷宮。迷宮里的每個(gè)轉(zhuǎn)角上,每個(gè)臺(tái)階上,每個(gè)指向燈旁都有一個(gè)小小的自己,安靜的自己,瘋狂的自己,有時(shí)反應(yīng)遲鈍的自己。球場(chǎng)上釋放青春的自己,輸球后面對(duì)女生們的眼淚用衣服蒙住臉黯然離開(kāi)的自己,毅然放棄了游泳生涯的自己,喜歡上網(wǎng)卻又不玩游戲的自己,期末考近在咫尺卻還在拼命寫稿的自己,以及那個(gè)夢(mèng)里有著肆意生長(zhǎng)著的熱帶植物的自己……那么你呢?也許你小的時(shí)候也熱衷于動(dòng)畫片,也許你也在漸漸成熟起來(lái),也許你也跟我去同一家電影院看電影,也許你也跟我去同一個(gè)地方買CD、剪頭發(fā)。可是就算你的姓名與我相同,我依然可以用各種各樣的理由在自己的身邊劃下阻隔的柵欄。不同的生活習(xí)慣,不同的閱讀愛(ài)好,不同的家庭環(huán)境,不同的性別,不同的年齡。于是我們會(huì)被分隔成各種不同的角,有許多的角可以互補(bǔ),也有許多的角可以互余??墒遣粫?huì)有兩個(gè)完全相等的角。就像世界上不會(huì)有兩片相同的樹(shù)葉,也不會(huì)有兩個(gè)我,兩個(gè)你。是的,我是獨(dú)一無(wú)二的,一直都這么認(rèn)為。【專家點(diǎn)評(píng)】選材和角度都很特別,寫出了對(duì)想象中的同齡人的探詢和追問(wèn),傳達(dá)出了自我確證的思考。立意頗耐人尋味。當(dāng)然,還可以寫得更豐富充實(shí)一些。我和別人一樣嗎?茫茫人海,你我同樣微不足道,然而在這蕓蕓眾生之中,我又是那獨(dú)一無(wú)二的生命,為了生存,撇開(kāi)了數(shù)不盡的艱難,向成功邁去。我降生在世界東方的一個(gè)角落,這一刻,決定了我成為一個(gè)無(wú)可替代的生命。時(shí)間的分秒流逝,將我打造成一個(gè)與眾不同的人。我和別人不一樣,我游歷中國(guó),酣歌縱酒,有著超凡脫俗的才能,這成就了我“驚風(fēng)雨,泣鬼神”的絕世佳作。就算那社會(huì)多么繁盛,也抵擋不住大唐盛世由盛轉(zhuǎn)衰的命運(yùn),但這卻改變不了我昂揚(yáng)奮發(fā)的精神和對(duì)自由理想的向往?!疤焐也谋赜杏谩?,我終歸和別人不一樣,我,就是那獨(dú)一無(wú)二的李白。我和別人不一樣,我熱愛(ài)藝術(shù),我追求自然與人性,我要讓那微不足道的向日葵成為熱情沖動(dòng)的生命體。別人說(shuō)我是瘋子,帶給我無(wú)盡的謾罵與諷刺,然而他們卻不能了解我對(duì)藝術(shù)的獨(dú)特見(jiàn)解。我憤怒,我割去了我的耳朵,為了讓人們深入地了解藝術(shù),我自殺,為了讓自己與那無(wú)與倫比的藝術(shù)緊密融合?!凹词狗旁诨鸩窈欣铮乙彩菬o(wú)限空間的主宰者”,我和別人不一樣,我,就是那引人注目的凡·高。我和別人不一樣,我熱愛(ài)數(shù)學(xué),幾近著迷。出生時(shí),我就有著與常人不同的頭腦,長(zhǎng)大后,我總能合理地安排我的時(shí)間,我不喜歡被束縛,我想要有自己的生活,就算是頭發(fā)花白我也喜歡向那高高的山峰登去,因?yàn)槲铱偸怯幸庾R(shí)的磨煉意志,鍛煉身體。我是相對(duì)論的提出者,“決定論量子力學(xué)詮釋”的捍衛(wèi)者,我堅(jiān)信A=X+Y+Z的真實(shí)性。我和別人不一樣,我,就是別于常人的阿爾伯特·愛(ài)因斯坦。我和別人不一樣,我出生在德國(guó)一個(gè)平凡的家庭,但卻早早的顯露出了音樂(lè)的才華。我向往自由,平等,博愛(ài),這使我的音樂(lè)充滿了激情,即使我雙耳失聰,也阻擋不了我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。愛(ài)情的起起落落為我的創(chuàng)作帶來(lái)了無(wú)盡的遐想空間,我將我的感情投入于每一首樂(lè)曲中,雖然我是感情上的失敗者,但我卻是音樂(lè)的強(qiáng)者?!拔乙笞∶\(yùn)的喉嚨”!我和別人不一樣,我,就是路德維?!し病へ惗喾?。我,永遠(yuǎn)都是自己眼中閃閃發(fā)亮的強(qiáng)者。我堅(jiān)信——我和別人不一樣!【專家點(diǎn)評(píng)】角度很獨(dú)特,以第一人稱的方式,非常概括地典型地寫出了中外歷史上幾個(gè)杰出人物的與眾不同,可以看出小作者頗為開(kāi)闊的知識(shí)面和對(duì)歷史人物的獨(dú)特審視與把握,敘寫簡(jiǎn)潔卻意蘊(yùn)豐富。如果能進(jìn)一步寫出這些杰出人物與眾不同中的共同點(diǎn),如都有執(zhí)著的追求和永不放棄的精神等,文章會(huì)更有深度。我和別人一樣嗎?從小到大,一直都被大人們不斷地與其他的小孩比較。昨天說(shuō)表妹學(xué)會(huì)游泳,今天說(shuō)堂姐考了年段前五。每每聽(tīng)到這些夸獎(jiǎng)別人順便貶低自己的話,我總甩出一副不屑的樣子,心里實(shí)在覺(jué)得煩。也許是骨子里的倔強(qiáng)因子起了作用,我總想著要超過(guò)她們,讓大人們無(wú)話可說(shuō)。無(wú)奈我從小就是一個(gè)笨小孩。老師夸我聰明,親戚夸我伶俐,可我自己知道,我和其他孩子比,一直都差了那么點(diǎn)。別人能夠輕易解出來(lái)的計(jì)算題,我卻要在腦子里轉(zhuǎn)了好幾圈;人家畫得一手好畫,我卻只能描得亂七八糟;其他孩子能唱能跳,而我卻只愿意在角落里擺弄玩具。也許在潛意識(shí)里,我是和其他同齡人不一樣的。步入初中,原來(lái)閑暇的玩鬧時(shí)間瞬間被繁重的課業(yè)占去了一大半,為了不辜負(fù)父母和親朋好友的期望,我只得老老實(shí)實(shí)和其他同學(xué)一樣坐在教室里,認(rèn)真地聽(tīng)課寫作業(yè),因一道極難的習(xí)題抓破腦袋,為了明天的小測(cè)能夠順利過(guò)關(guān)而咬著唇死背單詞。踩著上課鈴聲進(jìn)教室,下課與死黨膩在一起吵鬧成一團(tuán)的日子漸漸消失了。認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō),我變了,變得乖了。我成功地成為父母心目中的好孩子。不禁在心底問(wèn)自己,你和別人一樣嗎?我和別人一樣。勤勤懇懇讀書,將來(lái)考上不錯(cuò)的大學(xué),畢業(yè)后兢兢業(yè)業(yè)工作。一樣腳步飛快地穿梭于繁華的街道,寂靜的小巷。一樣在難得的周末一覺(jué)睡到自然醒。一樣忙于應(yīng)酬,與同事小心翼翼地交往。一樣戀愛(ài)結(jié)婚,一樣相夫教子。我又和別人不一樣。有自己與眾不同的個(gè)性,有屬于自己的小夢(mèng)想。有獨(dú)特的喜好,有特殊的習(xí)慣。淹沒(méi)在人群里不會(huì)閃光,但認(rèn)識(shí)我的人卻能立馬看到我的所在。骨子里還有別人學(xué)不來(lái)的慵懶與倔強(qiáng)。這樣和別人一樣抑或不一樣的我,必會(huì)在自己的小世界里,活得特立獨(dú)行,活出屬于自己的精彩?!緦<尹c(diǎn)評(píng)】寫得既真實(shí)又頗有深意。小作者跌宕起伏地寫出了一個(gè)不愿被大人們改造成和大家一樣的人、渴望活出自己精彩的孩子的苦惱和追求,非常切題,又獨(dú)特地蘊(yùn)藉地傳達(dá)出小作者對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的審視和批判。這是非常難能可貴的。如果后面能夠就自己的不一樣寫得更獨(dú)特具體一些,文章會(huì)更精彩。我和別人一樣嗎?不必自卑沮喪于自己的平凡,因?yàn)橛腥饲宄赜浀?,我和別人不一樣?!}記在街上無(wú)意間撞到一個(gè)孩子,年齡很小,抱著一個(gè)很大的兔子布偶,是那種千篇一律的款式,商店里隨處可見(jiàn)。那孩子有些茫然,我便蹲下身去,摸了摸她的頭:“對(duì)不起啊,你沒(méi)事吧?”孩子回過(guò)神來(lái),帶著點(diǎn)面對(duì)陌生人的害羞,笑了:“嗯,沒(méi)關(guān)系……”我隨意問(wèn)道:“……很可愛(ài)的兔子先生。你喜歡兔子???”“因?yàn)橥米酉壬峭米酉壬?,我才喜歡的。”孩子一臉的嚴(yán)肅,像是說(shuō)著很鄭重的話,“我的兔子先生和其他兔子不一樣?!焙⒆映纬旱难垌吃谖已壑?,帶著一股子稚嫩的堅(jiān)定。彼時(shí),我正與母親吵過(guò)一架。因?yàn)榻鼇?lái)成績(jī)的不理想,抑郁之意早就積聚在心里,只等著一根無(wú)形的導(dǎo)火索和一顆不合時(shí)宜的火星,來(lái)引爆蓄勢(shì)待發(fā)的火藥。本來(lái)只是稀疏平常的幾句話,帶著點(diǎn)批評(píng)的意味,明知道母親是出于關(guān)心,脾氣不好的我卻當(dāng)場(chǎng)爆發(fā):“反正我就是大眾臉!反正我就是特點(diǎn)不突出!反正我就是丟大街上找都找不到!我和別人都是一樣的吧?為什么你就是覺(jué)得我要比別人好……”狠狠將曾經(jīng)的自信拋之腦后,怯懦地將自己隱藏在大眾之中。原以為沒(méi)有曾經(jīng)的光耀會(huì)跑得更快,卻在不知不覺(jué)中把這當(dāng)做止步不前的借口。我和別人是一樣的吧,我又沒(méi)有什么不同,沒(méi)有資本驕傲,沒(méi)有資本做那些可望而不可即的夢(mèng)。我和別人是一樣的。我一直拘泥于此。但是此刻,孩子的話卻讓我愕然。母親為什么愛(ài)我?先前的我有足夠的光彩能令她驕傲,而現(xiàn)在我在眾人中止步不前,平凡得難以被認(rèn)出,但母親的愛(ài),是始終沒(méi)有變過(guò)的吧?孩子跑開(kāi)了。路的另一邊,一位婦人在焦急地看著她,平凡,但在一種奇異的光輝籠罩下卻又不同尋常。我開(kāi)始向家的方向跑去。熟稔摁下樓層按鈕,在電梯上升時(shí)默想著道歉的話。我走出電梯門的一剎那,家門打開(kāi)了?!盎貋?lái)了?”母親的語(yǔ)氣很輕,絲毫不像是與我有過(guò)爭(zhēng)吵?!班??!蔽覑瀽灥卮鹬?,疑慮從心底生出,“你怎么知道來(lái)開(kāi)門?我又沒(méi)按門鈴……”“不知道呀,感覺(jué)好像是你來(lái)了,就開(kāi)門看看……”突然什么都明白了。母親對(duì)于我的愛(ài),并無(wú)關(guān)于我能帶來(lái)何等榮耀,只是在于,我是母親的孩子。母親愛(ài)我,只是因?yàn)槲揖褪俏?。?duì)于旁人我可能微不足道,可在母親眼中,我就是她唯一的孩子,獨(dú)一無(wú)二,任誰(shuí)也無(wú)法替代。并非母親希望我不同于常人,而是她一直這樣堅(jiān)信著。我和別人一樣嗎?世俗說(shuō),是。愛(ài)說(shuō),不,你就是唯一?!緦<尹c(diǎn)評(píng)】寫得較豐富,通過(guò)獨(dú)特的鋪墊引出自我反思,寫出了對(duì)于母愛(ài)的理解,即對(duì)于母親來(lái)說(shuō),所有的孩子都是唯一的不可代替的。但如果前面的鋪墊和后面的反思能夠結(jié)合得更密切合理一些,文章會(huì)更真實(shí)自然。我和別人一樣嗎?當(dāng)這個(gè)題目赫然在目時(shí),以反問(wèn)的句式等待著我的作答。與別人一樣嗎?一時(shí)間竟覺(jué)得對(duì)自己有點(diǎn)陌生,好似對(duì)著鏡子看自己,只有外表沒(méi)有內(nèi)涵。但,我和別人不一樣。這樣肯定的回答,是留給自己的證明。夢(mèng)想是珍藏在內(nèi)心的秘密,少年的我擁有的五花八門的夢(mèng),有些夢(mèng)想太過(guò)倉(cāng)促,只是成了煙霧一般在內(nèi)心蕩漾了幾下便消失了。小學(xué)時(shí)因閱讀了少許書籍就沾沾自喜,以為這樣就擁有筆走天涯的洗練和淡定。當(dāng)有一回被老師問(wèn)及自己的夢(mèng)想時(shí),就自信地回答要成為一名作家,卻不知這樣的回答是要付出多少的艱辛才能用平緩的語(yǔ)氣來(lái)述說(shuō)的。以為一兩篇佳作就可以哄騙世人的眼,但卻欺騙了自己。而后自己卻不懂得收斂?jī)?nèi)心的驕傲,開(kāi)始放棄閱讀,最終自己的寫作只能止步不前。我意識(shí)到了危機(jī),我盡力阻止危機(jī)的蔓延。計(jì)劃著每日的閱讀,詳細(xì)的筆記,充足的積累。這些看似簡(jiǎn)單的過(guò)程花費(fèi)了不少的時(shí)間,但在寫作方面確實(shí)有所提高。開(kāi)始從內(nèi)心熱愛(ài)起寫作,它是一種把內(nèi)心的情感代替給紙張的承載,寫作亦是與孤獨(dú)的交鋒,寫作是完全忘我的工作。每當(dāng)我遇事不順利時(shí),我都愿意執(zhí)筆寫下內(nèi)心的情緒,把寫作當(dāng)成一種宣泄,把內(nèi)心的自我完全的躍然于紙上。我從內(nèi)心的愛(ài)上寫作,愛(ài)上了閱讀。似乎數(shù)日沒(méi)有閱讀會(huì)使整個(gè)大腦變得呆滯,思維也會(huì)變緩慢而且松懈。小學(xué)只局限于閱讀作文集子之類,但現(xiàn)在卻閱讀了許多的中外名著,包括散文、小說(shuō)、詩(shī)歌。閱讀沒(méi)有局限性,生活似乎就由閱讀所構(gòu)成。自己卻也因?yàn)殚喿x使性格有點(diǎn)改變,變得更沉著與冷靜。我和別人一樣嗎?不,當(dāng)然不一樣。我擁有與別人不同的夢(mèng)想,雖然曾遭受挫折,但我卻不放棄。我在挫折中吸取不足加以改正,從而更愛(ài)上了自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名作家。我知道這不能只是說(shuō)空話,重要的還在于自己的行動(dòng)?!緦<尹c(diǎn)評(píng)】能寫出與別人不一樣的夢(mèng)想和追求,文字頗老練。但行文較平,如果能加上一兩個(gè)獨(dú)特的細(xì)節(jié),文章會(huì)更生動(dòng)一些。我和別人一樣嗎?我和別人一樣嗎?不。我比別人笨,比別人矮小,我什么都比不上別人——這樣的想法纏繞了我十五年,直到幾天前與父親的一次談話才徹底改變。幾天前,鋼琴老師選我參加一場(chǎng)鋼琴比賽。除了驚喜,我心里更多的是恐慌:我能行嗎?我練琴的時(shí)間比別人短,連手都比別人短!于是,我躲進(jìn)琴房,一次又一次地練習(xí),可卻無(wú)論如何也無(wú)法跨越一個(gè)八度。我躲在房間里默默地哭泣:我不行,我比別人差。父親偶然發(fā)現(xiàn)了哭泣的我,他把我?guī)У皆鹤永镆豢瞄僮訕?shù)下。我正感到納悶,父親卻從樹(shù)上摘了兩個(gè)橘子遞了過(guò)來(lái):“這兩個(gè)橘子,哪個(gè)甜?”我一愣。這兩個(gè)橘子,除了個(gè)頭一個(gè)大,一個(gè)小,并沒(méi)有什么差異。越大應(yīng)該越甜吧?這樣想著,心里感到一陣苦澀,我指著較大的橘子:“大的更甜?!备赣H臉上閃過(guò)一絲神秘的微笑。他輕輕撥開(kāi)橘子皮,把較大的橘子遞過(guò)來(lái):“嘗嘗看。”我不明白父親的用意,卻也乖乖地吃下這個(gè)橘子。我感到一絲香甜從喉中滑入。這時(shí),父親又忽然遞來(lái)小的橘子:“嘗嘗看。”我愣了一下,對(duì)于這個(gè)小橘子,我心里有一種莫名的怨恨。父親又將橘子往我遞了遞,我也只能不情愿地吃下這個(gè)小橘子。出乎我的意料。這個(gè)小橘子竟然有著和大橘子一樣的香甜,甚至多了一絲爽滑!我似乎明白了什么。父親說(shuō):“這兩個(gè)橘子,在同一棵樹(shù)上生長(zhǎng),享用同樣的養(yǎng)料,有著一樣的香甜,唯一不同的,是大小??墒沁@又有什么關(guān)系呢?食物的價(jià)值就是在于美味可口啊。”我心釋然了——我就像這個(gè)小橘子,和別人有所不同,卻擁有和別人一樣的內(nèi)心。我和別人一樣?!耙淮笠恍〉膬蓚€(gè)橘子,有著一樣的香甜。”父親的話縈繞在耳畔,每當(dāng)我迷茫不自信的時(shí)候,總能給我無(wú)窮的力量。它讓我堅(jiān)信:我和別人一樣?!靖剑簩忣}指導(dǎo)】【文題解析】寫出特別的“這一個(gè)”今年的中考作文題目確實(shí)很有趣——“我和別人一樣嗎?”這是一個(gè)反問(wèn)句,實(shí)際上是在激發(fā)考生去追問(wèn)自己,反思自己,自己和別人有什么一樣和不一樣的地方?因?yàn)槭菍懽约?,每一個(gè)考生應(yīng)該是有話好說(shuō),有事可寫的,同時(shí)也有益于激發(fā)考生去深入發(fā)現(xiàn)自己,寫出自己與眾不同的鮮明個(gè)性。從這一角度說(shuō),這是一個(gè)充滿活力的能夠激發(fā)潛能的開(kāi)放性題目。但從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),這又是一個(gè)不容易寫好的

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