古詩文閱讀增分練3文言文＋古詩詞＋名句名篇(時間：40分鐘滿分：37分)一、文言文閱讀(18分)閱讀下面的文言文，完成1～4題。亡友方思曾墓表歸有光予友方思曾之歿，適島夷來寇，權(quán)厝于某地。已而其父長史公官四方，子昇幼，不克葬。某年月日，始祔于其祖侍御府君之墓，來請其墓上之文。思曾少負奇逸之姿，年二十余，以《禮經(jīng)》為京闈首薦。既一再試春官不利，則自叱而疑曰：“吾所為，以為至矣，而又不得。彼必有出于吾術(shù)之外者！”則使人具書幣走四方，求嘗已得高第者，與夫邑里之彥，悉致之于家而館餼之。其人亦有為顯官以去者。然思曾自負其材，顧彼之術(shù)，實不能有加于吾，亦遂厭棄不能以久。方其試而未得也，則憤憾而有不屑之志。其后每偕計吏行，時時絕大江，徘徊北岸，輒返棹登金、焦二山，徜徉以歸。與其客飲酒放歌，絕不與豪貴人通。間與之相涉，視其齷齪，必以氣陵之。聞為佛之學于臨安者，思曾往師之，作禮贊嘆，求其解說。而人遂以思曾果溺于佛之說，不知其有所不得志而肆意于此。以是知古之毀服童發(fā)，逃山林而不處，未必皆精志于其教，亦有所憤而為之者耶！以思曾之材，有以置之，使之無憤憾之氣，其果出于是耶？然使假之以年，以至于今，又安知其憤憾不益甚，而將不出于是耶？此吾所以嘆天之成材為難也。思曾少善余，余與今李中丞廉甫晚步城外隍橋，每望其廬，悵然而返。其相愛慕如此。后予同為文會，又同舉于鄉(xiāng)。思曾治園亭田野中，至梅花開時，輒使人相召，予多不至。而思曾時乘肩輿過安亭江上，必盡醉而歸。嘗以予文示上海陸詹事子淵，有過獎之語，思曾凌曉，乘船來告。予獨痛思曾之材，使不得盡其所至，亦為之致憾于天而已矣。(選自《震川文集》，有刪改)1．對下列加點詞的解釋，不正確的一項是(3分)()A．權(quán)厝于某地 厝：停柩待葬B．則使人具書幣走四方 幣：錢財C．輒返棹登金、焦二山 棹：船槳，代指船D．以是知古之毀服童發(fā) 童：未成年的解析：選D童：禿，此處是使動用法，“使……變禿”。2．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)()A．《禮經(jīng)》，是“六經(jīng)”之一?！傲?jīng)”指六部儒家經(jīng)典著作，是指經(jīng)過孔子整理而傳授的六部先秦古籍。它們是《論語》《詩經(jīng)》《尚書》《禮經(jīng)》《樂經(jīng)》《易經(jīng)》。B．京闈，是指科舉時代在京城舉行的考試。文中的“京闈首薦”意思是在京城中的科舉考試中以第一名被推薦。C．臨安，是南宋國都，時人又稱“京師”。“京師”通常指古代帝王所在的都城，如唐時的洛陽，北宋時的汴梁，明、清時的北京等。D．中丞，官名。漢代御史大夫下設(shè)兩丞，一稱御史丞，一稱御史中丞。明代改御史臺為都察院，都察院的副職都御史即相當于前代的御史中丞。明朝常以副都御史出任巡撫，故巡撫也稱中丞。解析：選A《論語》不屬于“六經(jīng)”。“六經(jīng)”是《詩》(《詩經(jīng)》)、《書》(《尚書》)、《禮》(《禮經(jīng)》)、《易》(《易經(jīng)》)、《樂》(《樂經(jīng)》)、《春秋》的合稱。3．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)已而其父長史公官四方，子昇幼，不克葬。(4分)譯文：(2)以思曾之材，有以置之，使之無憤憾之氣，其果出于是耶？(4分)譯文：參考答案：(1)不久他的父親長史公調(diào)往遠地做官，他的兒子方昇年幼，(遺體)不能夠下葬。(得分點：“已而”“四方”“克”各1分，句意1分)(2)憑借思曾的才能，有合適的職位安排他，使他沒有怨恨之氣，他果真會出現(xiàn)在這里(專注于佛學)嗎？(得分點：“以”“置”“憤憾”各1分，句意1分)4．簡要概括方思曾的形象特點。(4分)答：解析：解答此題，可抓住文中所敘述的事情來分析歸納。如第二段寫“思曾少負奇逸之姿，年二十余，以《禮經(jīng)》為京闈首薦”，可以概括出思曾才華出眾的特點；再如方思曾為了尋求考中的方法，多方延請有才之士，可以概括出他熱衷功名的特點。其他要點也可以借助這種方法得出。參考答案：才華出眾；熱衷功名；恃才自負；壯志難酬；重視友情。(每點1分，答出任意四點即可)參考譯文：我的朋友方思曾去世的時候，恰逢倭寇來侵擾，暫且停柩在某地。不久他的父親長史公調(diào)往遠地做官，他的兒子方昇年幼，(其遺體)不能夠下葬。某年月日，(方思曾)才被合葬在他的祖父侍御府君的墓中，其家人來請求我撰寫墓上的文字。思曾年少時有奇特超俗的才能，二十多歲時，憑借《禮經(jīng)》在京城的科舉考試中以第一名被推薦。后來參加禮部主持的科舉考試一度不順利，就自責并且懷疑說：“我所做的，自以為到了極致，卻又沒有成功。他們(考中的人)一定有超出我的方法之外的！”就讓人準備了書籍錢財奔走四方，尋求那些曾在科舉考試中名列前茅以及鄉(xiāng)里有才學的人，全把他們請到家里并且招待他們的居住飲食。這些人中也有做了高官而離開的。但思曾倚仗自己的才能，看看他們的方法，確實沒有能比上自己的，也就厭惡放棄了這種方法而不能長久堅持。當他去參加科舉考試而未考中時，就怨恨并有不屑的想法。其后經(jīng)常和掌管會計簿籍的官員同行，經(jīng)常渡過大江后在北岸徘徊，然后掉轉(zhuǎn)船頭回來登上金、焦二山，最后安閑自在地回來。與他的客人飲酒唱歌，絕不與地位顯貴的人交往。偶爾同這些人交涉，看到他們行為丑陋，一定要以氣勢凌辱他們。聽說研究佛學的人在臨安，思曾前往拜他為師，行禮贊嘆，請求他解說佛學。因而人們就認為思曾真的沉溺于佛學之中，不知他是因不得志而放任自己沉溺在佛學之中。由此知道古人脫去官服使頭發(fā)變禿，逃到山林中而不愿處在人世，不一定都對他們的教義有至誠的心志，也是內(nèi)心有所激憤而這樣去做的啊！憑借思曾的才能，有合適的職位安排他，使他沒有怨恨，他果真會出現(xiàn)在這里(專注于佛學)嗎？然而如果賜給他壽命，讓他活到現(xiàn)在，又哪里知道他的怨恨不會更厲害，而將不會出現(xiàn)在這里呢？這就是我感嘆上天成就有才能的人困難的原因啊。思曾年少時和我交好，我與當今中丞李廉甫晚上走到城外隍橋時，每次看到他的房屋，就失意地回去。我們之間互相愛慕敬重到這樣。后來我們一同參加文會，又同時在鄉(xiāng)試中中舉。思曾在田野中修建園亭，等到了梅花開放時，就派人來召喚我，我大多沒有到。而思曾時常乘轎子從安亭江上過，一定大醉才歸。他曾經(jīng)把我的文章給上海詹事陸子淵看，對方有過獎之詞，思曾在天未破曉時，就乘船來告訴我。我唯獨痛心于思曾的才能，沒有讓他充分發(fā)揮出來，也只有替他向上天抱憾罷了。二、古詩詞鑒賞(11分)閱讀下面這首唐詩，完成5～6題?？鸵筟注]杜甫客睡何曾著，秋天不肯明。卷簾殘月影，高枕遠江聲。計拙無衣食，途窮仗友生。老妻書數(shù)紙，應(yīng)悉未歸情。[注]此詩是杜甫流落梓州時所作。5．明末清初文學批評家金圣嘆評贊此詩前四句“并無一苦字，而其苦無限”，請結(jié)合詩歌內(nèi)容具體分析。(6分)答：參考答案：詩歌前四句無一苦字，卻形象地寫出詩人客居他鄉(xiāng)徹夜難眠的愁苦情狀。(2分)前兩句寫詩人流落他鄉(xiāng)、長夜難眠的凄苦；(2分)三、四句以景寫情，望殘月，聽江聲，寫景真切，寫情至苦。(2分)(意思對即可)6．詩歌后四句蘊含了什么樣的情感？請簡要分析。(5分)答：參考答案：后四句蘊含雙重情感：詩人衣食無著、流落靠友的痛苦之情；老妻對詩人的牽掛及詩人對妻子的思念之情。(總說1分，分說各2分，意思對即可)三、名句名篇默寫(8分)7．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)覆杯水于坳堂之上，。(《莊子·逍遙游》)(2)，藍田日暖玉生煙。(李商隱《錦瑟》)(3)今年歡笑復明年，。(白居易《琵琶行》)(4)人知從太守游而樂，。(歐陽修《醉翁亭記》)(5)