數(shù)學(xué)蘇教七年級下冊期末綜合測試試卷經(jīng)典_第1頁
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文檔簡介

數(shù)學(xué)蘇教七年級下冊期末綜合測試試卷經(jīng)典一、選擇題1.下列運算正確的是(

)A.a(chǎn)3+a3=a6 B.(a﹣b)2=a2﹣b2 C.(﹣a3)2=a6 D.a(chǎn)12÷a2=a62.如圖,下面結(jié)論正確的是()A.和是同位角 B.和是內(nèi)錯角C.和是同旁內(nèi)角 D.和是內(nèi)錯角3.在數(shù)軸上表示不等式2(x﹣1)≤x+3的解集,正確的是()A. B. C. D.4.如果,可知下面哪個不等式一定成立()A. B. C. D.5.若數(shù)a既使得關(guān)于x、y的二元一次方程組有正整數(shù)解,又使得關(guān)于x的不等式組的解集為x≥15,那么所有滿足條件的a的值之和為()A.﹣15 B.﹣30 C.﹣10 D.06.下列命題是真命題的是()A.同位角互補(bǔ)則內(nèi)錯角相等 B.同位角互補(bǔ)則同旁內(nèi)角相等C.同旁內(nèi)角相等則內(nèi)錯角相等 D.內(nèi)錯角互補(bǔ)則同位角相等7.圖中的式子是按規(guī)律排列的一列等式,按規(guī)律寫出用含(為自然數(shù))的式子表示的第個等式是()第1個式子:第2個式子:第3個式子:……第個式子:______……A.B.C.D.8.如圖,兩個直角三角形重疊在一起,將沿AB方向平移得到,,,下列結(jié)論:①;②;③:④;⑤陰影部分的面積為.其中正確的是()A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①②④⑤二、填空題9.計算:__________.10.命題“對頂角相等”的題設(shè)是________,結(jié)論是________,它是________命題.(填“真”或“假”)11.一個多邊形的每個內(nèi)角都相等,并且它的一個外角與一個內(nèi)角的比為2:3,則這個多邊形為___邊形.12.已知a+2b=2,a﹣2b=,則a2﹣4b2=_____.13.若方程組的解為x、y,且x+y>0,則k的取值范圍是__________.14.如圖,在銳角中,AC=10,,∠BAC的平分線交BC于點D,點M,N分別是AD和AB上的動點,則BM+MN的最小值是_______________15.三角形的三邊長分別為5,1+2x,8,則x的取值范圍是.16.一副直角三角板如圖放置,其中,,,點P在斜邊AB上,現(xiàn)將三角板繞著點P順時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)?shù)谝淮闻cAC平行時,的度數(shù)是__________.17.計算、化簡:(1).(2).(3).(4)用簡便方法計算:.18.把下列各式分解因式;(1);(2).19.(1)解方程組:(2)解方程組:20.解不等式組,并在數(shù)軸上表示出不等式組的解集.三、解答題21.如圖,已知直線分別交直線于點平分平分.求證:.(寫出證明的依據(jù))22.快遞公司準(zhǔn)備購買機(jī)器人來代替人工分揀已知購買-臺甲型機(jī)器人比購買-臺乙型機(jī)器人多萬元;購買臺甲型機(jī)器人和臺乙型機(jī)器人共需萬元.(1)求甲、乙兩種型號的機(jī)器人每臺的價格各是多少萬元;(2)已知甲型、乙型機(jī)器人每臺每小時分揀快遞分別是件、件,該公司計劃最多用萬元購買臺這兩種型號的機(jī)器人.該公司該如何購買,才能使得每小時的分揀量最大?23.閱讀理解:定義:,,為數(shù)軸上三點,若點到點的距離是它到點的時距離的(為大于1的常數(shù))倍,則稱點是的倍點,且當(dāng)是的倍點或的倍點時,我們也稱是和兩點的倍點.例如,在圖1中,點是的2倍點,但點不是的2倍點.(1)特值嘗試.①若,圖1中,點______是的2倍點.(填或)②若,如圖2,,為數(shù)軸上兩個點,點表示的數(shù)是,點表示的數(shù)是4,數(shù)______表示的點是的3倍點.(2)周密思考:圖2中,一動點從出發(fā),以每秒2個單位的速度沿數(shù)軸向左運動秒,若恰好是和兩點的倍點,求所有符合條件的的值.(用含的式子表示)(3)拓展應(yīng)用數(shù)軸上兩點間的距離不超過30個單位長度時,稱這兩點處于“可視距離”.若(2)中滿足條件的和兩點的所有倍點均處于點的“可視距離”內(nèi),請直接寫出的取值范圍.(不必寫出解答過程)24.互動學(xué)習(xí)課堂上某小組同學(xué)對一個課題展開了探究.小亮:已知,如圖三角形,點是三角形內(nèi)一點,連接,,試探究與,,之間的關(guān)系.小明:可以用三角形內(nèi)角和定理去解決.小麗:用外角的相關(guān)結(jié)論也能解決.(1)請你在橫線上補(bǔ)全小明的探究過程:∵,(______)∴,(等式性質(zhì))∵,∴,∴.(______)(2)請你按照小麗的思路完成探究過程;(3)利用探究的結(jié)果,解決下列問題:①如圖①,在凹四邊形中,,,求______;②如圖②,在凹四邊形中,與的角平分線交于點,,,則______;③如圖③,,的十等分線相交于點、、、…、,若,,則的度數(shù)為______;④如圖④,,的角平分線交于點,則,與之間的數(shù)量關(guān)系是______;⑤如圖⑤,,的角平分線交于點,,,求的度數(shù).25.認(rèn)真閱讀下面關(guān)于三角形內(nèi)外角平分線所夾角的探究片段,完成所提出的問題.(探究1):如圖1,在ΔABC中,O是∠ABC與∠ACB的平分線BO和CO的交點,通過分析發(fā)現(xiàn)∠BOC=90o+∠A,(請補(bǔ)齊空白處)理由如下:∵BO和CO分別是∠ABC和∠ACB的角平分線,∴∠1=∠ABC,_________________,在ΔABC中,∠A+∠ABC+∠ACB=180o.∴∠1+∠2=(∠ABC+∠ACB)=(180o-∠A)=90o-∠A,∴∠BOC=180o-(∠1+∠2)=180o-(________)=90o+∠A.(探究2):如圖2,已知O是外角∠DBC與外角∠ECB的平分線BO和CO的交點,則∠BOC與∠A有怎樣的關(guān)系?請說明理由.(應(yīng)用):如圖3,在RtΔAOB中,∠AOB=90o,已知AB不平行與CD,AC、BD分別是∠BAO和∠ABO的角平分線,又CE、DE分別是∠ACD和∠BDC的角平分線,則∠E=_______;(拓展):如圖4,直線MN與直線PQ相交于O,∠MOQ=60o,點A在射線OP上運動,點B在射線OM上運動,延長BA至G,已知∠BAO、∠OAG的角平分線與∠BOQ的角平分線及其延長線交于E、F,在ΔAEF中,如果有一個角是另一個角的4倍,則∠ABO=______.【參考答案】一、選擇題1.C解析:C【分析】根據(jù)整式的加法、完全平方公式、冪的乘方以及同底數(shù)冪的除法計算即可得出答案.【詳解】A、原式,不符合題意;B、原式,不符合題意;C、原式,符合題意;D、原式,不符合題意,故選C.【點睛】本題考查了整式的運算,涉及合并同類項、完全平方公式、冪的乘方、同底數(shù)冪的除法等,熟練掌握相關(guān)運算法則是解決本題的關(guān)鍵.2.D解析:D【分析】根據(jù)同位角:兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個角都在兩直線的同側(cè),并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對角叫做同位角;內(nèi)錯角:兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個角都在兩直線的之間,并且在第三條直線(截線)的兩旁,則這樣一對角叫做內(nèi)錯角;同旁內(nèi)角:兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個角都在兩直線的之間,并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對角叫做同旁內(nèi)角作答【詳解】解:A、由同位角的概念可知,∠1與∠2不是同位角,故A選項錯誤;B、由內(nèi)錯角的概念可知,∠2與∠3不是內(nèi)錯角,故B選項錯誤;C、和是對頂角,故C錯誤;D、由內(nèi)錯角的概念可知,∠1與∠4是內(nèi)錯角,故D選項正確.故選:D.【點睛】本題考查了同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角的概念;解題的關(guān)鍵是理解三線八角中的某兩個角是不是同位角、內(nèi)錯角或同旁內(nèi)角,完全由那兩個角在圖形中的相對位置決定在復(fù)雜的圖形中判別三類角時,應(yīng)從角的兩邊入手,具有上述關(guān)系的角必有兩邊在同一直線上,此直線即為截線,而另外不在同一直線上的兩邊,它們所在的直線即為被截的線.同位角的邊構(gòu)成“F”形,內(nèi)錯角的邊構(gòu)成“Z”形,同旁內(nèi)角的邊構(gòu)成“U”形.3.B解析:B【分析】先求出不等式的解集,再在數(shù)軸上表示解集即可判斷.【詳解】解2(x﹣1)≤x+3得x≤5在數(shù)軸上表示為故選B.【點睛】此題主要考查不等式的解法與表示方法,解題的關(guān)鍵是熟知不等式的性質(zhì).4.C解析:C【分析】由基本不等式a>b,根據(jù)不等式的性質(zhì),逐一判斷.【詳解】解:A、∵a>b,∴-a<-b,故本選項不符合題意;B、∵a>b,∴當(dāng)a與b同號時有,當(dāng)a與b異號時,有,故本選項不符合題意;C、∵a>b,∴a+b>2b,故本選項符合題意;D、∵a>b,且a>0時,∴a2>ab,故本選項不符合題意;故選:C.【點睛】本題考查了不等式的性質(zhì).不等式的基本性質(zhì):(1)不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變.(2)不等式兩邊乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變.(3)不等式兩邊乘(或除以)同一個負(fù)數(shù),不等號的方向改變.5.A解析:A【分析】根據(jù)題意,求出方程組和不等式組的解集,然后求出a的取值范圍,即可求出答案.【詳解】解:∵,解得:,∵二元一次方程組有正整數(shù)解,∴,解得:,且a是5的倍數(shù);∴a可取的整數(shù)有:、、0、、10;∵,解得:,∵不等式組的解集為x≥15,∴,∴;∴滿足題意的a的值有:、、0;∴和為:;故選:A.【點睛】本題考查了一元一次不等式組的解集和二元一次方程組的整數(shù)解,正確掌握解方程組的方法和解一元一次不等式組的方法是解題的關(guān)鍵.6.B解析:B【解析】【分析】根據(jù)平行線的判定和性質(zhì)逐一判斷即可.【詳解】解:A、同位角互補(bǔ)則內(nèi)錯角相等,錯誤,為假命題;應(yīng)為同位角相等,則兩直線平行,則內(nèi)錯角相等;B、同位角互補(bǔ)則同旁內(nèi)角相等,正確,是真命題;C、同旁內(nèi)角相等則內(nèi)錯角相等,錯誤,是假命題;應(yīng)為同旁內(nèi)角互補(bǔ),則兩直線平行,則內(nèi)錯角相等;D、內(nèi)錯角互補(bǔ)則同位角相等,錯誤,是假命題;應(yīng)為內(nèi)錯角相等,則兩直線平行,則同位角相等;故選:B.【點睛】本題考查了真假命題的判斷和平行線的判定和性質(zhì),熟知平行線的判定和性質(zhì)是判斷的關(guān)鍵.7.D解析:D【分析】首先觀察例子,等號左端為連續(xù)四個自然數(shù)相乘的積加1,且四個自然數(shù)中第二個數(shù)為,等號右端為,然后合并即可判斷.【詳解】根據(jù)題意,等號左端為連續(xù)四個自然數(shù)相乘積加1,且四個自然數(shù)中第二個數(shù)為,即,等號右端為,根據(jù)各選項可以判斷只有D符合題意,故選D.【點睛】本題考察了整式運算規(guī)律的探索,關(guān)鍵是探究等號兩端的規(guī)律,然后合并.8.A解析:A【分析】根據(jù)平移的性質(zhì)可直接判斷①②③,根據(jù)平行線的性質(zhì)可判斷④,陰影部分的面積=S梯形BEFH,于是可判斷⑤,進(jìn)而可得答案.【詳解】解:因為將沿AB方向平移得到,所以,,DF∥AC,故①②正確;所以,故④正確;∵AC∥DF,點H是BC的中點,則有點D為DE的中點,則BD=AD=CH=2cm故③正確;因為,,所以BH=2cm,又因為BE=2cm,所以陰影部分的面積=S△ABC-S△DBH=S△DEF-S△DBH=S梯形BEFH=,故⑤正確;綜上,正確的結(jié)論是①②③④⑤.故選:A.【點睛】本題考查了平移的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題目,正確理解題意、熟練掌握平移的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.二、填空題9..【分析】先括號里合并同類項,再按照單項式乘單項式的規(guī)則運算即可.【詳解】解:,故答案為.【點睛】本題考查了單項式乘單項式,同時本題也可按照單項式乘多項式進(jìn)行運算,但明顯較為繁瑣.10.兩個角是對頂角;這兩個角相等;真【分析】根據(jù)判斷一件事情的語句,叫做命題.許多命題都是由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成,題設(shè)是已知事項,結(jié)論是由已知事項推出的事項;正確的命題是真命題進(jìn)行分析即可.【詳解】解:命題“對頂角相等”是真命題(填“真”或“假”),它的題設(shè)是兩個角是對頂角,結(jié)論是這兩個角相等.故答案為:兩個角是對頂角;這兩個角相等;真.【點睛】此題主要考查了命題,關(guān)鍵是掌握命題的定義.11.五【分析】設(shè)多邊形的一個內(nèi)角為,則一個外角為,列式,求出外角的度數(shù),然后利用多邊形的外角和是360度解答即可.【詳解】設(shè)多邊形的一個內(nèi)角為,則一個外角為;依題意得:,解得,,這個多邊形為五邊形.故答案為:五.【點睛】此題考查多邊形的內(nèi)角與外角的關(guān)系、方程的思想,關(guān)鍵是記住多邊形一個內(nèi)角與外角互補(bǔ)和外角和的特征.12.1【解析】【分析】原式利用平方差公式化簡,將已知等式代入計算即可求出值.【詳解】∵a+2b=2,a﹣2b=,∴原式=(a+2b)(a﹣2b)=2×=1,故答案為:1【點睛】此題考查了平方差公式,熟練掌握平方差公式是解本題的關(guān)鍵.13.k>-3【分析】本題可將兩式相加,得到6x+6y=k+3,根據(jù)x+y的取值,可得出k的值.【詳解】兩式相加得:6x+6y=k+3,∵x+y>0∴6x+6y=6(x+y)>0,即k+3>0,∴k>-3,故答案為:k>-3.【點睛】本題考查的是二元一次方程的解的性質(zhì),通過化簡得到x+y的形式,再根據(jù)x+y>0求得k的取值.14.B解析:5【分析】如圖(見解析),先根據(jù)三角形全等的判定定理與性質(zhì)可得,再根據(jù)兩點之間線段最短可得的最小值為BE,然后根據(jù)垂線段最短可得當(dāng)時,BE取得最小值,最后利用三角形的面積公式即可得.【詳解】如圖,在AC上取一點E,使,連接ME,是的平分線,,在和中,,,,,由兩點之間線段最短得:當(dāng)點共線時,取最小值,最小值為BE,又由垂線段最短得:當(dāng)時,BE取得最小值,,,解得,即的最小值為5,故答案為:5.【點睛】本題考查了角平分線的定義、三角形全等的判定定理與性質(zhì)、兩點之間線段最短、垂線段最短等知識點,正確找出取得最小值時BE的位置是解題關(guān)鍵.15.1<x<6【解析】試題分析:根據(jù)三角形的三邊關(guān)系:任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊.解:由題意,有8﹣5<1+2x<8+5,解得:1<x<6.考點:三角形三邊關(guān)系.解析:1<x<6【解析】試題分析:根據(jù)三角形的三邊關(guān)系:任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊.解:由題意,有8﹣5<1+2x<8+5,解得:1<x<6.考點:三角形三邊關(guān)系.16.135°【分析】利用平行線的性質(zhì)即可解決問題.【詳解】解:根據(jù)題意,如圖:∵QR∥AC,,∴DF∥BC,∴∠FDB=∠ABC=45°,∴,故答案為:135°.【點睛】本題考查解析:135°【分析】利用平行線的性質(zhì)即可解決問題.【詳解】解:根據(jù)題意,如圖:∵QR∥AC,,∴DF∥BC,∴∠FDB=∠ABC=45°,∴,故答案為:135°.【點睛】本題考查平行線的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解決問題,屬于中考??碱}型.17.(1)4;(2);(3);(4)19600【分析】(1)先算負(fù)指數(shù)冪,乘方和零指數(shù)冪,再算加減法;(2)先計算同底數(shù)冪的乘除法,冪的乘方和積的乘方,再合并;(3)利用平方差公式變形,再將括號解析:(1)4;(2);(3);(4)19600【分析】(1)先算負(fù)指數(shù)冪,乘方和零指數(shù)冪,再算加減法;(2)先計算同底數(shù)冪的乘除法,冪的乘方和積的乘方,再合并;(3)利用平方差公式變形,再將括號展開;(4)先變形為,再利用平方差公式計算.【詳解】解:(1)==4;(2)==;(3)===;(4)======19600【點睛】本題考查了整式的混合運算,實數(shù)的混合運算,解題的關(guān)鍵是掌握冪的運算法則和乘法公式的應(yīng)用.18.(1);(2)【分析】(1)利用提公因式法分解因式即可;(2)利用平方差公式和完全平方公式分解因式即可.【詳解】解:(1)=;(2)==.【點睛】本題考查因式分解、平方差公式、解析:(1);(2)【分析】(1)利用提公因式法分解因式即可;(2)利用平方差公式和完全平方公式分解因式即可.【詳解】解:(1)=;(2)==.【點睛】本題考查因式分解、平方差公式、完全平方公式,熟記公式,掌握分解因式的方法是解答的關(guān)鍵,注意分解要徹底.19.(1);(2)【分析】(1)方程組利用代入消元法求出解即可;(2)方程組利用加減消元法求出解即可.【詳解】解:(1)把(1)代入(2)得:3(y+1)+y=7,解得:y=1,把y=1代解析:(1);(2)【分析】(1)方程組利用代入消元法求出解即可;(2)方程組利用加減消元法求出解即可.【詳解】解:(1)把(1)代入(2)得:3(y+1)+y=7,解得:y=1,把y=1代入(1)得:x=1+1=2,則方程組的解為;(2)(2)×5-(1)×2得:21y=20,解得:y=代入(2)得:2x+5×=8,解得:x=,則方程組的解為.【點睛】此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.20..在數(shù)軸上表示見解析【分析】分別解不等式組中的兩個不等式,再把兩個不等式的解集在數(shù)軸上表示出來,確定解集的公共部分,從而可得答案.【詳解】解:由①得:由②得:在數(shù)軸上分別表示①解析:.在數(shù)軸上表示見解析【分析】分別解不等式組中的兩個不等式,再把兩個不等式的解集在數(shù)軸上表示出來,確定解集的公共部分,從而可得答案.【詳解】解:由①得:由②得:在數(shù)軸上分別表示①②的解集如下:所以不等式組的解集為:【點睛】本題考查的是解不等式組,在數(shù)軸上表示不等式組的解集,掌握解不等式組的方法與步驟是解題的關(guān)鍵.三、解答題21.證明見解析【分析】根據(jù)平行線的判定條件,進(jìn)行證明即可得到答案.【詳解】解:(已知),(兩直線平行,同位角相等)平分,平分(已知),,(角平分線定義),(等量代換),(同位角相等,兩解析:證明見解析【分析】根據(jù)平行線的判定條件,進(jìn)行證明即可得到答案.【詳解】解:(已知),(兩直線平行,同位角相等)平分,平分(已知),,(角平分線定義),(等量代換),(同位角相等,兩直線平行).【點睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì)與判定,角平分線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握相關(guān)知識進(jìn)行求解.22.(1)萬元、萬元(2)甲、乙型機(jī)器人各臺【分析】(1)設(shè)甲型機(jī)器人每臺的價格是x萬元,乙型機(jī)器人每臺的價格是y萬元,根據(jù)“購買一臺甲型機(jī)器人比購買一臺乙型機(jī)器人多2萬元;購買2臺甲型機(jī)器人解析:(1)萬元、萬元(2)甲、乙型機(jī)器人各臺【分析】(1)設(shè)甲型機(jī)器人每臺的價格是x萬元,乙型機(jī)器人每臺的價格是y萬元,根據(jù)“購買一臺甲型機(jī)器人比購買一臺乙型機(jī)器人多2萬元;購買2臺甲型機(jī)器人和3臺乙型機(jī)器人共需24萬元”,即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;(2)設(shè)購買a臺甲型機(jī)器人,則購買(8-a)臺乙型機(jī)器人,根據(jù)總價=單價×數(shù)量結(jié)合總費用不超過41萬元,即可得出關(guān)于a的一元一次不等式,解之即可得出a的取值范圍,再結(jié)合a為整數(shù)可得出共有幾種方案,逐一計算出每一種方案的每小時的分揀量,通過比較即可找出使得每小時的分揀量最大的購買方案.【詳解】解:(1)設(shè)甲型機(jī)器人每臺價格是萬元,乙型機(jī)器人每臺價格是萬元,根據(jù)題意的:解得:答:甲、乙兩種型號的機(jī)器人每臺價格分別是萬元、萬元:(2)設(shè)該公可購買甲型機(jī)器人臺,乙型機(jī)器人臺,根據(jù)題意得:解得:為正整數(shù)∴a=1或2或3或4當(dāng),時.每小時分揀量為:(件);當(dāng),時.每小時分揀量為:(件);當(dāng),時.每小時分揀量為:(件);當(dāng),時.每小時分揀量為:(件);該公司購買甲、乙型機(jī)器人各臺,能使得每小時的分揀量最大.【點睛】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用以及一元一次不等式的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:(1)找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組;(2)根據(jù)各數(shù)量之間的關(guān)系,正確列出一元一次不等式.23.(1)①B;②7或;(2)或或;(3)n≥.【分析】(1)①直接根據(jù)新定義的概念即可求出答案;②根據(jù)新定義的概念列出絕對值方程即可求解;(2)設(shè)P點所表示的數(shù)為4-2t,再根據(jù)新定義的概念列解析:(1)①B;②7或;(2)或或;(3)n≥.【分析】(1)①直接根據(jù)新定義的概念即可求出答案;②根據(jù)新定義的概念列出絕對值方程即可求解;(2)設(shè)P點所表示的數(shù)為4-2t,再根據(jù)新定義的概念列出方程即可求解;(3)分,,三種情況分別表示出PN的值,再根據(jù)PN的范圍列出不等式組即可求解.【詳解】(1)①由數(shù)軸可知,點A表示的數(shù)為-1,點B表示的數(shù)為2,點C表示的數(shù)為1,點D表示的數(shù)為0,∴AD=1,AC=2∴AD=AC∴點A不是的2倍點∴BD=2,BC=1∴BD=2BC∴點B是的2倍點故答案為:B;②若點C是點的3倍點∴CM=3CN設(shè)點C表示的數(shù)為x∴CM=,CN=∴=3即或解得x=7或x=∴數(shù)7或表示的點是的3倍點.故答案為:7或;(2)設(shè)點P表示的數(shù)為4-2t,∴PM=,PN=2t∵若恰好是和兩點的倍點,∴當(dāng)點P是的n倍點∴PM=nPN∴=n×2t即6-2t=2nt或6-2t=-2nt解得或∵n>1∴∴當(dāng)點P是的n倍點∴PN=nPM∴2t=n×即2t=n×或-2t=n×解得或∴符合條件的t值有或或;(3)∵PN=2t∴當(dāng)時,PN=當(dāng)時,PN=,當(dāng)時,PN=∵點P均在點N的可視距離之內(nèi)∴PN≤30∴解得n≥∴n的取值范圍為n≥.【點睛】此題主要考查主要方程與不等式組的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)新定義概念列出方程或不等式求解.24.(1)三角形內(nèi)角和180°;等量代換;(2)見解析;(3)①;②;③;④;⑤【分析】(1)根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理即可判斷,根據(jù)等量代換的概念即可判斷;(2)想要利用外角的性質(zhì)求解,就需要構(gòu)造外解析:(1)三角形內(nèi)角和180°;等量代換;(2)見解析;(3)①;②;③;④;⑤【分析】(1)根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理即可判斷,根據(jù)等量代換的概念即可判斷;(2)想要利用外角的性質(zhì)求解,就需要構(gòu)造外角,因此延長交于,然后根據(jù)外角的性質(zhì)確定,,即可判斷與,,之間的關(guān)系;(3)①連接BC,然后根據(jù)(1)中結(jié)論,代入已知條件即可求解;②連接BC,然后根據(jù)(1)中結(jié)論,求得的和,進(jìn)而得到的和,然后根據(jù)角平分線求得的和,進(jìn)而求得,然后利用三角形內(nèi)角和定理,即可求解;③連接BC,首先求得,然后根據(jù)十等分線和三角形內(nèi)角和的性質(zhì)得到,然后得到的和,最后根據(jù)(1)中結(jié)論即可求解;④設(shè)與的交點為點,首先利用根據(jù)外角的性質(zhì)將用兩種形式表示出來,然后得到,然后根據(jù)角平分線的性質(zhì),移項整理即可判斷;⑤根據(jù)(1)問結(jié)論,得到的和,然后根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到的和,然后利用三角形內(nèi)角和性質(zhì)即可求解.【詳解】(1)∵,(三角形內(nèi)角和180°)∴,(等式性質(zhì))∵,∴,∴.(等量代換)故答案為:三角形內(nèi)角和180°;等量代換.(2)如圖,延長交于,由三角形外角性質(zhì)可知,,,∴.(3)①如圖①所示,連接BC,,根據(jù)(1)中結(jié)論,得,∴,∴;②如圖②所示,連接BC,,根據(jù)(1)中結(jié)論,得,∴,∵與的角平分線交于點,∴,,∴,∵,,∴,∴,∵,∴;③如圖③所示,連接BC,,根據(jù)(1)中結(jié)論,得,∵,,∴,∵與的十等分線交于點,∴,,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴;④如圖④所示,設(shè)與的交點為點,∵平分,平分,∴,,∵,,∴,∴,∴,即;⑤∵,的角平分線交于點,∴,∴.【點睛】本題考查了三角形內(nèi)角和定量,外角的性質(zhì),以及輔助線的做法,重點是觀察題干中的解題思路,然后注意角平分線的性質(zhì),逐漸推到即可求解.25.【探究1】∠2=∠ACB,90o-∠A;【探究2】∠BOC=90°﹣∠A,理由見解析;【應(yīng)用】22.5°;【拓展】45°或36°.【分析】【探究1】根據(jù)角平分線的定義可得∠1=∠ABC,∠2=∠解析:【探究1】∠2=∠ACB,90o-∠A;【探究2】∠BOC=90°﹣∠A,理由見解析;【應(yīng)用】22.5°;【拓展】45°或36°.【分析】【探究1】根據(jù)角平分線的定義可得∠1=∠ABC,∠2=∠ACB,根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理可得∠1+∠2=90o-∠A,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理即可得出結(jié)論;【探究2】如圖2,由三角形的外角性質(zhì)和角平分線的定義可得∠OBC=(∠A+∠ACB),∠OCB=(∠A+∠ABC),然后再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理即可得出結(jié)論;【應(yīng)用】延長AC與BD,設(shè)交點為G,如圖5,由【探究1】的結(jié)論可得∠G的度數(shù),于是可得∠GCD+∠GDC的度數(shù),然后根據(jù)角平分線的定義和角的和差

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