語文會考考試試題及答案

一、單項選擇題1.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）A.確鑿（záo）菜畦（qí）參差不齊（cī）B.倜儻（dǎng）攢成（cuán）人跡罕至（hǎn）C.靜謐（mì）蒞臨（wèi）咄咄逼人（duō）D.抖擻（sǒu）澄清（dèng）混為一談（hǔn）答案：A2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.癱瘓決別憔悴翻來覆去B.分歧遮蔽禱告各得其所C.靜謐高邈冷洌喜出望外D.屋檐化妝驕媚花枝招展答案：B3.下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C4.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進了。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.他的寫作風格獨特，語言幽默，深受讀者喜愛。答案：D5.下列對文學常識的表述，不正確的一項是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成，記錄了孔子及其弟子的言行。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。作品包含了對母愛與童真的歌頌、對大自然的崇拜和贊頌、對人生的思考和感悟等內(nèi)容。D.《天凈沙·秋思》的作者是元代戲曲作家馬致遠，“天凈沙”是曲牌名，“秋思”是題目。答案：A6.下列詩句節(jié)奏劃分有誤的一項是（）A.東臨/碣石，以觀/滄海B.客路/青山外，行舟/綠水前C.我寄/愁心與/明月，隨君/直到/夜郎西D.枯藤/老樹/昏鴉，小橋/流水/人家答案：C7.下列詞語中，“絕”的意思與其他三項不同的是（）A.絕巘多生怪柏B.哀轉(zhuǎn)久絕C.沿溯阻絕D.往來而不絕者答案：A8.下列對“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”理解不正確的一項是（）A.這兩句是由當前的苦況所激發(fā)出來的對未來歡樂的憧憬。B.“何當”意思是“什么時候才能夠”，表達了詩人急切回到家鄉(xiāng)與親人相聚的心情。C.“共剪西窗燭”描繪了詩人與親人相聚時剪燭西窗、促膝夜談的情景。D.“卻話巴山夜雨時”是指詩人向親人講述自己在巴山夜雨中的所見所聞。答案：D9.下列對修辭手法的判斷，正確的一項是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！保ū扔鳎〣.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！保ㄅ疟龋〤.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色?！保鋸垼〥.“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了?！保▽ε迹┐鸢福築10.下列對課文內(nèi)容理解有誤的一項是（）A.《春》是一篇優(yōu)美的寫景抒情散文，作者朱自清，通過對春天景物的細致描寫，抒發(fā)了作者對春天的喜愛和贊美之情。B.《從百草園到三味書屋》通過對百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。C.《皇帝的新裝》是一篇童話，作者安徒生，通過一個昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當?shù)墓适?，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。D.《植樹的牧羊人》講述了一個孤獨的牧羊人，靠自己的體力與毅力，在荒漠中種出大片森林的故事，贊美了牧羊人的無私奉獻精神，但也暗示了人類活動對自然環(huán)境的破壞。答案：D二、多項選擇題1.下列關(guān)于文學名著《西游記》的表述，正確的是（）A.《西游記》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說，作者是明代吳承恩。B.孫悟空的金箍棒，原是東海龍宮的鎮(zhèn)海寶物，喚作“如意金箍棒”。C.唐僧師徒四人在取經(jīng)途中，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)。D.豬八戒性格溫和，待人友善，為人正直，不畏強權(quán)。答案：ABC2.下列詞語中，描寫人物品質(zhì)的有（）A.大公無私B.臨危不懼C.眉清目秀D.舍己為人答案：ABD3.下列句子中，運用了修辭手法的有（）A.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。B.不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。C.他像一只小鳥一樣快樂。D.他好像感冒了，一直咳嗽。答案：ABC4.下列關(guān)于文言文《三峽》的說法，正確的是（）A.作者酈道元，北魏地理學家，所撰《水經(jīng)注》是我國古代地理名著，并具有較高的文學價值。B.文章先寫山，后寫水，寫山突出其連綿不斷、遮天蔽日的特點，寫水則描繪不同季節(jié)的不同景象。C.“朝發(fā)白帝，暮到江陵”運用了夸張的手法，寫出了夏季江水湍急的特點。D.文中引用“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”，渲染了三峽秋天的清幽寧靜。答案：ABC5.下列關(guān)于詩歌意象的說法，正確的是（）A.月亮常常寄托著詩人的思鄉(xiāng)之情。B.柳樹在中國古典詩詞中常與離別有關(guān)。C.梅花象征著高潔、堅韌的品質(zhì)。D.大雁常常表達游子的羈旅愁思。答案：ABCD6.下列對古代文化常識的表述，正確的有（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.古人稱自己一方的親屬朋友時，常用“家”“舍”等謙辭，如“家父”“家母”“舍弟”等。答案：ABCD7.下列對現(xiàn)代詩歌特點的描述，正確的是（）A.形式上比較自由，不受格律的嚴格限制。B.注重意象的運用，通過意象來表達情感和思想。C.語言簡潔明快，具有強烈的節(jié)奏感和韻律美。D.常常運用象征、隱喻等手法，使詩歌具有更深層次的內(nèi)涵。答案：ABD8.下列關(guān)于文學體裁的判斷，正確的是（）A.《紀念白求恩》是一篇議論文，通過對白求恩的事跡的敘述和評價，闡述了共產(chǎn)主義精神的內(nèi)涵。B.《植樹的牧羊人》是一篇小說，講述了一個牧羊人在荒漠中種樹的故事。C.《走一步，再走一步》是一篇記敘文，通過作者童年時的一次經(jīng)歷，告訴人們面對困難要勇敢地邁出第一步。D.《誡子書》是一篇家書，諸葛亮通過這封信告誡兒子要修身養(yǎng)性，治學做人。答案：ACD9.下列對病句修改正確的有（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。（刪去“通過”或“使”）B.他的寫作水平明顯改進了。（將“改進”改為“提高”）C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。（刪去“不”）D.他的寫作風格獨特，語言幽默，深受讀者喜愛。（此句無語?。┐鸢福篈BCD10.下列對詞語解釋正確的是（）A.人跡罕至：少有人來。罕，稀少。B.人聲鼎沸：形容人聲喧鬧，像水在鼎中沸騰一樣。沸，水開。C.不求甚解：現(xiàn)在多指讀書學習只求懂得大概，不求深刻了解。甚，很，極。D.美不勝收：美好的東西太多，一時接受不完。勝，完，盡。答案：ABCD三、判斷題1.《觀滄?！返淖髡卟懿偈菛|漢末年的政治家、軍事家、詩人。（√）2.“四書”指的是《大學》《中庸》《論語》《孟子》。（√）3.散文的特點是“形散神不散”，所謂“形散”，主要指散文的取材十分廣泛自由，不受時間和空間的限制；所謂“神不散”，主要是從散文的立意方面說的，即它所要表達的中心意思，必須明確而集中。（√）4.夸張可以分為擴大夸張、縮小夸張和超前夸張。（√）5.《秋天的懷念》是史鐵生對已故母親的回憶，表現(xiàn)了史鐵生對母親深切的懷念，對母親無盡的愛。（√）6.律詩是近體詩的一種，要求詩句字數(shù)整齊劃一，每句五個字或七個字，簡稱“五律”或“七律”。通常的律詩規(guī)定每首八句，每兩句成一聯(lián)，計四聯(lián)。（√）7.安徒生童話《丑小鴨》講述了一只又大又丑的小鴨子，一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視，但它并沒有灰心，在經(jīng)歷過種種挫折和打擊之后，終于變成了一只美麗的白天鵝的故事，告訴我們只要有理想，有追求，并為這目標而努力奮斗，就一定能實現(xiàn)自己的理想。（√）8.“令尊”“令堂”是對別人父母的尊稱，“家父”“家母”是對自己父母的謙稱。（√）9.小說的三要素是人物、情節(jié)和環(huán)境，情節(jié)一般包括開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個部分。（√）10.《濟南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族，作家。代表作有小說《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《茶館》《龍須溝》等。（√）四、簡答題1.請簡要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的景物特點。百草園的景物豐富多樣，充滿生機與樂趣。這里有碧綠的菜畦、光滑的石井欄、高大的皂莢樹、紫紅的桑椹等植物，色彩斑斕；還有鳴蟬長吟、肥胖的黃蜂伏在菜花上、輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了等動物，充滿活力。泥墻根一帶更是趣味無窮，能聽油蛉低唱、蟋蟀彈琴，還能翻斷磚找蜈蚣、斑蝥，拔何首烏。2.簡述《論語》中“學而不思則罔，思而不學則殆”這句話所蘊含的學習道理。這句話強調(diào)了學習與思考相結(jié)合的重要性。只學習而不思考，就會感到迷茫而無所適從，因為單純的學習只是被動地接受知識，不經(jīng)過思考難以理解其內(nèi)涵與本質(zhì)。而只思考不學習，就會疑惑不解，因為缺乏知識的積累，思考就沒有堅實的基礎(chǔ)。只有將學習和思考有機結(jié)合，才能更好地掌握知識，提高學習效果。3.請分析《春》中“吹面不寒楊柳風”這句引用的妙處。引用“吹面不寒楊柳風”這句古詩，增添了文章的文化底蘊。從內(nèi)容上，生動形象地寫出了春風的溫暖、柔和，讓人真切地感受到春風輕拂面龐的舒適愜意。同時，也為后文進一步描寫春風的特點做了鋪墊，引發(fā)讀者對春天美好景象的聯(lián)想，使讀者更能體會到作者對春天的喜愛之情，增強了文章的感染力。4.簡要說說《皇帝的新裝》中皇帝這一人物形象?；实凼且粋€昏庸、愚蠢、愛慕虛榮的人。他一心只關(guān)心自己的穿著打扮，每一天每一點鐘都要換一套衣服，將大量時間和精力耗費在這上面。他輕易相信騙子的話，即使一絲不掛地游行，也害怕被人說自己不稱職或愚蠢，不敢承認自己看不到所謂的新衣，充分暴露了他的虛偽和愚蠢，是一個被虛榮沖昏頭腦的可笑形象。五、討論題1.有人說《西游記》中唐僧過于迂腐，不辨是非，你怎么看？唐僧并非完全迂腐不辨是非。一方面，他有時的確顯得固執(zhí)，比如在三打白骨精時，不相信孫悟空的判斷，多次錯怪悟空，這看似迂腐不辨是非。但另一方面，他堅守佛法的慈悲理念，不忍殺生，這是他的信仰所在。而且在面對眾多妖魔鬼怪的誘惑時，他始終堅守取經(jīng)的信念，不為所動。他的善良和堅定的信仰推動著團隊前行，不能單純以迂腐不辨是非來定義他，應(yīng)全面客觀看待。2.現(xiàn)代詩歌和古代詩歌在形式和內(nèi)容上有哪些不同？形式上，古代詩歌有嚴格的格律要求，如字數(shù)、平仄、押韻等，形式較為規(guī)整；而現(xiàn)代詩歌形式自由，不受這些嚴格限制。內(nèi)容方面，古代詩歌多以抒發(fā)個人情感、反映社會現(xiàn)實、描繪自然景色等為主，常運用典故，內(nèi)涵含蓄；現(xiàn)代詩歌內(nèi)容更加多元化，關(guān)注現(xiàn)代人的生活體驗、思想情感和社會問題等，表達方式更直接、大膽，語言也更貼近現(xiàn)代生活。3.請討論在《植樹的牧羊人》中，牧羊人這一形象給我們帶來了哪些啟示？牧羊人獨自在荒漠中堅持種樹，幾十年如一日，他的堅持和毅力令人敬佩，啟示我們在面對困難和長期目標時，要有堅定不移的信念和持之以恒的精神。他無私奉獻，不圖回報，只為改變荒漠的面貌，這種奉獻精神提醒我們要關(guān)注社會、關(guān)愛自然，為他人和社會貢獻自己的力