自考專業(yè)(漢語言文學(xué))考試彩蛋押題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題40分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、（單選題）近代詞人王鵬運詞作的特點是（）

A.情至韻會，溫柔怨慕

B.沉郁悲涼，較為朗煉

C.體潔旨遠，句妍韻美

D.寄興淵微，沉思獨往

正確答案：B

2、（單選題）蘇軾詞的特點是（）

A.以文為詞

B.以賦為詞

C.以詩為詞

D.以論為詞

正確答案：C

3、（單選題）《金鎖記》以月亮意象引出全篇，首尾呼應(yīng)，從而給小說涂上的色調(diào)是()

A.悲壯

B.安詳

C.蒼涼

D.和諧

正確答案：C

4、（單選題）較早明確提出言、象、意三層面說的人是（）

A.孔子

B.荀子

C.王弼

D.莊子

正確答案：C

5、（單選題）人生境界的提高，關(guān)鍵是()。

A.學(xué)習(xí)

B.覺解

C.實踐

D.藝術(shù)

正確答案：B

6、（單選題）馬爾克斯用夸張變形的藝術(shù)手法，塑造了專制、殘忍的獨裁者尼卡諾爾的形象，這部反對獨裁統(tǒng)治的小說是（）

A.《枯枝敗葉》

B.《家長的沒落》

C.《惡時辰》

D.《百年孤獨》

正確答案：B

7、（單選題）司馬遷《史記》開創(chuàng)的史書體例是()。

A.編年體

B.國別體

C.紀傳體

D.紀事本末體

正確答案：C

8、（單選題）下列與張衡同是東漢作家的是()

A.賈誼

B.班固

C.司馬遷

D.晁錯

正確答案：B

9、（單選題）馬爾克斯用夸張變形的藝術(shù)手法，塑造專制，殘忍的獨裁者尼爾諾爾的形象，這部反對獨裁統(tǒng)治的小說是()。

A.《枯枝敗葉》

B.《家長的沒落》

C.《惡時辰》

D.《百年孤獨》

正確答案：B

10、（單選題）下面各句，有形容詞用如意動的句子是（）

A.今先生儼然不遠千里而庭教之

B.楚左尹項伯者，素善留侯張良。

C.強本而節(jié)用，則天不能貧。

D.其達士，潔其居，美其服，飽其

正確答案：A

二、多選題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（多選題）兩個概念外延之間的包含關(guān)系包括（）

A.同一關(guān)系

B.反對關(guān)系

C.交叉關(guān)系

D.真包含關(guān)系

E.差等關(guān)系

正確答案：CD

2、（多選題）下列關(guān)于歧義的表述，正確的有（）

A.歧義指語言片段的多個意義難以劃分清楚

B.歧義以語言符號序列的同形為前提條件

C.語義的模糊性是歧義產(chǎn)生的根本原因

D.詞語的一詞多義也可能造成歧義

E.歧義可經(jīng)過上下文和情景語境消除

正確答案：BDE

3、（多選題）下列句子中，加點的詞語屬于聯(lián)綿詞的是（）

A..取彼狐貍．．，爲公子裘。

B.凡民有喪，匍匐．．救之。

C.環(huán)堵蕭然．．，不蔽風(fēng)日。

D.於是焉，河伯始旋其面目，望洋．．向若而嘆。

E.孟嘗君爲相數(shù)十年，無纖介．．之禍者，馮諼之計也。

正確答案：BD

4、（多選題）抒情的本質(zhì)是（）

A.宣泄情感

B.表現(xiàn)情感

C.傳達情感

D.投射情感

E.發(fā)泄情感

正確答案：BCD

5、（多選題）下面各組字，全為會意字的有（）

A.步戒走比

B.得見新符

C.眾示保監(jiān)

D.徙固阿分

E.冠莫刪析

正確答案：AE

第Ⅱ卷（非選擇題60分）三、填空題（1小題，每小題5分，共計5分）1、（填空題）《海濱故人》的作者是()。

正確答案：廬隱

四、判斷題（1小題，每小題5分，共計5分）1、（判斷題）課程目標的確定取決于知識或?qū)W科的內(nèi)容

正確答案：

錯誤

5、簡答題（5小題，每小題10分，共計50分）1、（問答題）國別文化

正確答案：它是以國家為劃分文化的社會依據(jù),多民族國家的文化就是在統(tǒng)一的國家民族共同體的文化。

2、（問答題）試述杜威兒童發(fā)展觀的主要觀點。

正確答案：(1)在兒童發(fā)展過程中，作為發(fā)展的主體，兒童對教育活動的參和體驗是影響其發(fā)展尤其是社會性發(fā)展的最重要因素;

(2)教育要尊重兒童的個性，圍繞兒童的興趣、需要等組織活動，讓兒童成為活動的主體，處于教育活動的中心地位;

(3)兒童的發(fā)展是其經(jīng)驗的改組和改造過程，他主張讓兒童從實際參與的活動中學(xué)習(xí)，即“從做中學(xué)”。教育就是要不斷地為兒童的活動創(chuàng)造條件，調(diào)動兒童活動的積極性和創(chuàng)造性。

3、（問答題）名詞解釋：文章四友

正確答案：指初唐詩人杜審言、李嶠、蘇味道、崔融。文章四友作詩以五律居多。

4、（問答題）舉例說明語言特點對文字特點的影響。

正確答案：(1)語言的特點對文字的特點有一定影響，特別是選擇什么樣的語言單位作為字符代表的對象，與語言的特征是分不開的。例如，古希臘人在借用腓尼基字母書寫自己語言的過程中，在原有輔音字母的基礎(chǔ)上，對某些字母加以變化來表示元音，從而創(chuàng)制了既表示輔音又表示元音的音位文字。(2)語言的特點對文字的特點的影響不能絕對化，因為同一類型的語言采用不同類型的文字系統(tǒng)以及同一語言在不同歷