2025年難兄難弟考試題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.“難兄難弟”這個(gè)成語(yǔ)最初用來(lái)形容？A.兄弟關(guān)系惡劣B.兄弟都非常優(yōu)秀，難分高下C.兄弟都處于困境答案：B2.以下哪個(gè)故事與“難兄難弟”的出處相關(guān)？A.管寧割席B.陳寔與兒子的故事C.孔融讓梨答案：B3.“難兄難弟”現(xiàn)在常用來(lái)表示？A.共患難的朋友B.關(guān)系很好的兄弟C.能力相當(dāng)?shù)膶?duì)手答案：A4.下列句子中“難兄難弟”使用正確的是？A.這兩位運(yùn)動(dòng)員實(shí)力強(qiáng)勁，真是難兄難弟。B.他們倆在生意失敗后，成了難兄難弟，互相扶持。C.這對(duì)難兄難弟總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就爭(zhēng)吵。答案：B5.“難兄難弟”在古文中的原句是？A.元方難為兄，季方難為弟B.兄難為之，弟亦難為之C.兄難弟亦難答案：A6.以下哪位人物和“難兄難弟”典故沒有直接聯(lián)系？A.陳元方B.陳季方C.陳太丘答案：C7.成語(yǔ)“難兄難弟”的來(lái)源時(shí)期是？A.東漢B.西漢C.唐朝答案：A8.“難兄難弟”體現(xiàn)了古人對(duì)兄弟之間何種關(guān)系的推崇？A.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B.平等且優(yōu)秀C.長(zhǎng)幼有序答案：B9.下列哪一項(xiàng)不是“難兄難弟”在現(xiàn)代語(yǔ)境中的含義？A.一起經(jīng)歷苦難的人B.水平相當(dāng)?shù)娜薈.互相嫉妒的人答案：C10.故事中陳元方和陳季方爭(zhēng)論的是？A.誰(shuí)的父親更優(yōu)秀B.誰(shuí)的學(xué)問更高C.誰(shuí)更孝順答案：A二、多項(xiàng)選擇題1.以下對(duì)“難兄難弟”的理解正確的有？A.原指兄弟才德都好，難以分出高下B.現(xiàn)在常用來(lái)指共患難的人或處于同樣困境的人C.可以形容兩個(gè)水平差不多的人答案：ABC2.與“難兄難弟”類似含義的成語(yǔ)有？A.患難之交B.同病相憐C.不相上下答案：ABC3.在“難兄難弟”典故中涉及的人物有？A.陳寔B.陳元方C.陳季方答案：ABC4.以下哪些語(yǔ)句能體現(xiàn)“難兄難弟”的原義？A.二人皆有大才，難分伯仲B.此二人，德才兼?zhèn)?，堪稱難兄難弟C.他們?cè)诶Ь持邢嗷シ龀?，真是難兄難弟答案：AB5.“難兄難弟”在不同語(yǔ)境下可以用于描述？A.創(chuàng)業(yè)失敗后互相鼓勵(lì)的朋友B.學(xué)習(xí)成績(jī)相近的同學(xué)C.比賽中實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手答案：ABC6.關(guān)于“難兄難弟”的故事，以下說(shuō)法正確的是？A.是關(guān)于兄弟之間互相夸贊的故事B.反映了當(dāng)時(shí)人們對(duì)品德和才能的重視C.故事發(fā)生在一個(gè)特定的歷史時(shí)期答案：ABC7.下列哪些文學(xué)作品中可能會(huì)出現(xiàn)“難兄難弟”這個(gè)表述？A.歷史小說(shuō)B.現(xiàn)代散文C.古代詩(shī)詞答案：ABC8.“難兄難弟”所傳達(dá)的價(jià)值觀包括？A.欣賞他人的優(yōu)秀B.患難與共C.平等相待答案：ABC9.從“難兄難弟”的典故可以看出古人評(píng)判優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)有？A.品德高尚B.才能出眾C.家境富裕答案：AB10.以下描述符合“難兄難弟”現(xiàn)代用法的有？A.兩個(gè)球隊(duì)都遭遇了重大失利，真是難兄難弟B.這兩位科學(xué)家在研究上都遇到了瓶頸，成為難兄難弟C.這對(duì)夫妻感情深厚，是難兄難弟般的存在答案：AB三、判斷題1.“難兄難弟”只能用來(lái)形容兄弟之間的關(guān)系。（×）2.“難兄難弟”的原義是指兄弟都很差勁，難以有所作為。（×）3.在現(xiàn)代語(yǔ)境中，“難兄難弟”側(cè)重于表達(dá)共患難的情感。（√）4.“難兄難弟”典故出自三國(guó)時(shí)期。（×）5.成語(yǔ)“難兄難弟”體現(xiàn)了古人對(duì)兄弟情誼的美好期許。（√）6.可以說(shuō)兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的對(duì)手是“難兄難弟”。（×）7.“難兄難弟”現(xiàn)在也可用于形容關(guān)系不好的兩個(gè)人。（×）8.典故中陳元方和陳季方都認(rèn)為自己的父親更優(yōu)秀。（√）9.“難兄難弟”的用法在古今沒有發(fā)生變化。（×）10.只要是兄弟就可以用“難兄難弟”來(lái)形容。（×）四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述“難兄難弟”的原義及現(xiàn)代意義?！半y兄難弟”原義指兄弟才德都好，難以分出高下。在東漢陳寔及其兒子陳元方、陳季方的故事中體現(xiàn)，二人都認(rèn)為自己父親才德出眾，難分伯仲?，F(xiàn)代意義常用來(lái)指共患難的人或處于同樣困境的人，強(qiáng)調(diào)彼此在艱難處境中相互依靠、同病相憐，也可形容水平相當(dāng)?shù)娜耍辉倬窒抻谛值荜P(guān)系。2.說(shuō)說(shuō)“難兄難弟”這個(gè)成語(yǔ)在文學(xué)作品中的作用。在文學(xué)作品中，“難兄難弟”可豐富人物關(guān)系。比如塑造共患難的朋友形象，凸顯深厚情誼；描繪水平相當(dāng)?shù)膶?duì)手，增添故事的競(jìng)爭(zhēng)色彩。它還能深化主題，通過人物處于同樣困境的描述，反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)或人生苦難等主題，使作品更具感染力和思想深度，引起讀者對(duì)人物命運(yùn)的關(guān)注與共鳴。3.分析“難兄難弟”典故所反映的古代價(jià)值觀。該典故反映了古代重視品德與才能的價(jià)值觀。陳元方和陳季方對(duì)父親才德的夸贊，體現(xiàn)當(dāng)時(shí)以才德衡量人的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，也展現(xiàn)對(duì)兄弟情誼的推崇，兄弟間相互認(rèn)可、尊重，而非惡性競(jìng)爭(zhēng)。這種價(jià)值觀倡導(dǎo)人們追求優(yōu)秀品質(zhì)，注重親情關(guān)系，對(duì)維護(hù)社會(huì)秩序和個(gè)人修養(yǎng)都有積極意義，成為古人道德準(zhǔn)則的一部分。4.舉例說(shuō)明“難兄難弟”在不同語(yǔ)境下的正確用法。在描述共患難場(chǎng)景時(shí)，如“在地震中失去家園的村民們成了難兄難弟，相互扶持重建生活”，體現(xiàn)共同經(jīng)歷災(zāi)難困境的情誼。形容水平相當(dāng)可講“這兩位棋手在比賽中表現(xiàn)難分高下，真是難兄難弟”。但不能用于關(guān)系惡劣或無(wú)關(guān)聯(lián)的情況，要依據(jù)其含義在合適語(yǔ)境準(zhǔn)確運(yùn)用，使表達(dá)更生動(dòng)恰當(dāng)。五、討論題1.在當(dāng)今社會(huì)，“難兄難弟”所代表的患難與共精神有怎樣的價(jià)值？當(dāng)今社會(huì)，“難兄難弟”的患難與共精神價(jià)值重大。在個(gè)人層面，當(dāng)面臨挫折困難，如失業(yè)、患病時(shí)，朋友間的這種精神能給予心理支持和實(shí)際幫助，助其度過難關(guān)。在社會(huì)層面，遇到重大災(zāi)害或危機(jī)，如疫情、洪水，全社會(huì)患難與共，能匯聚力量應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。它還能增強(qiáng)人與人之間的信任和凝聚力，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，讓人們?cè)诨ブ懈惺軠嘏?，弘揚(yáng)正能量。2.從“難兄難弟”典故中，我們能學(xué)到哪些處理人際關(guān)系的方法？從典故中可學(xué)到諸多處理人際關(guān)系的方法。首先是欣賞他人，陳元方和陳季方欣賞對(duì)方父親的才德，我們要善于發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn)并認(rèn)可。其次是平等相待，兄弟間爭(zhēng)論卻相互尊重，人際交往中應(yīng)保持平等態(tài)度。再者是共患難，當(dāng)面臨困境，像“難兄難弟”般相互扶持。此外，要學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中保持良性關(guān)系，即使有分歧也不破壞情誼，這樣才能建立良好的人際關(guān)系。3.現(xiàn)代社會(huì)中，“難兄難弟”的含義在不斷演變，這反映了社會(huì)怎樣的變化？這反映了社會(huì)多方面變化。從人際關(guān)系看，現(xiàn)代社會(huì)流動(dòng)性大，人們社交圈廣，“難兄難弟”不再局限于兄弟，用于朋友同事等關(guān)系，體現(xiàn)人際關(guān)系的多元化。從社會(huì)環(huán)境看，生活節(jié)奏快、競(jìng)爭(zhēng)激烈，人們面臨更多困難挑戰(zhàn)，“難兄難弟”用于形容共患難，反映對(duì)情感支持的需求。從文化層面，含義演變體現(xiàn)文化的包容性和時(shí)代適應(yīng)性，傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代不斷豐富內(nèi)涵，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化。4.對(duì)比古代和現(xiàn)代，“難兄難弟”所涉及的“難”有哪些不同之處？古代“難兄難弟”的“難”多體現(xiàn)在才德比較之“難”