小學(xué)六年級(jí)校園安全話題的教師教學(xué)工作參考計(jì)劃五篇小學(xué)六年級(jí)校園平安話題的老師教學(xué)工作打算【一】校園平安直截了當(dāng)關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。是學(xué)校一切工作的頭等大事，為實(shí)在搞好這一工作，提高學(xué)生平安防備認(rèn)識(shí)和才能，防止各類平安事故的發(fā)生，使每個(gè)學(xué)生都能有一個(gè)健康的心理，健全的人格，特制訂20XX——20XX學(xué)年下學(xué)期平安教育教學(xué)打算。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，結(jié)實(shí)樹立以人為本理念，堅(jiān)持平安第一，預(yù)防為主，綜合治理，創(chuàng)立文明和諧校園;在加強(qiáng)日常平安教育和培訓(xùn)的同時(shí)，確實(shí)將平安教育納入教學(xué)打算，充分發(fā)揮課堂教學(xué)渠道作用，加強(qiáng)學(xué)生的平安認(rèn)識(shí)，提高老師的效勞認(rèn)識(shí)，保障學(xué)生健康平安的成長。二、教學(xué)目的通過平安教育課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)平安責(zé)任感，使學(xué)生逐步構(gòu)成平安認(rèn)識(shí)，掌握必要的平安行為的知識(shí)和技能，理解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)，具備自救自護(hù)才能;培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法，熱愛生活、珍惜生命、關(guān)懷別人的質(zhì)量，保持樂觀向上的人生態(tài)度。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：交通平安難點(diǎn)：校園平安四、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)時(shí)間以《深圳市中小學(xué)生平安教育讀本》為根本教材，在初一初二年級(jí)中認(rèn)真開展防地震、防雷電、防溺水、防火、防毒、防污染、防踩踏及用水用電等方面的平安知識(shí)教育和自防自救教育，把思想品德課中的生命教育和日常平安教育結(jié)合起來。針對(duì)學(xué)校年內(nèi)開展基建改造工程帶來的平安隱患，認(rèn)真開展校園平安教育。由學(xué)校平安辦和思品組牽頭制定詳細(xì)的學(xué)校平安教育課程，并列入學(xué)校教學(xué)打算，確?！敖滩?、老師、課時(shí)、考核”四落實(shí)。每學(xué)期平安教育不少于5課時(shí)。五、詳細(xì)措施1、學(xué)校建立平安常規(guī)檢查機(jī)制，落實(shí)平安責(zé)任。加強(qiáng)值日督察，指派專人負(fù)責(zé)交通、消防、食品平安等領(lǐng)域的專項(xiàng)檢查，學(xué)校與各處室、班主任簽訂平安目的責(zé)任書，班主任同學(xué)生家長簽訂平安責(zé)任書，將平安責(zé)任層層分解落實(shí)，讓每位老師、每位學(xué)生都時(shí)刻繃緊平安這根弦，確保學(xué)校平安工作不出咨詢題。及時(shí)通報(bào)平安隱患，嚴(yán)肅查處事故責(zé)任人。2、利用平安教育日，開展主題教育“六個(gè)一”活動(dòng)，即一次國旗下講話、一次主題班會(huì)、一期平安教育黑板報(bào)、一場平安教育講座、一期平安教育展板、一次平安教育知識(shí)競賽。通過活動(dòng)開展，讓“珍愛生命、平安第一”的思想深化到學(xué)生心中，構(gòu)成一種自覺行動(dòng)，為創(chuàng)立平安、和諧校園而努力。3、利用家長學(xué)校、個(gè)別談心、父母咨詢卷、家訪等方式，理解學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)情況，家庭與學(xué)校共同對(duì)學(xué)生施行平安教育。4、在教學(xué)措施上做到：課前充分理解學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)湔n、改革課堂的教學(xué)方式，注重內(nèi)容的創(chuàng)新，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;加強(qiáng)理論與實(shí)踐相聯(lián)絡(luò)，平時(shí)多帶學(xué)生到生活中體驗(yàn)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣;面向全體學(xué)生，通過普遍開展教育活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)平安教育有深化的認(rèn)識(shí);依照學(xué)生心理開展特點(diǎn)和身心開展規(guī)律，加強(qiáng)青春期的衛(wèi)生保健常識(shí)教育，掃清他們思想上的障礙，使他們身心得到健康開展;關(guān)注個(gè)別差異,依照不同學(xué)生的不同需要開展多種方式的教育和輔導(dǎo)。小學(xué)六年級(jí)校園平安話題的老師教學(xué)工作打算【二】1、樹立起正確的平安防衛(wèi)心理,加強(qiáng)平安防衛(wèi)認(rèn)識(shí)教育，培養(yǎng)正確的平安防衛(wèi)心理。2、掌握緊急情況下的逃生策略。教學(xué)要求：知識(shí)方面：理解有關(guān)知識(shí);明確危害平安的行為。才能方面：通過學(xué)習(xí)，時(shí)刻公務(wù)員之提高警覺，自覺做好防備工作。掌握自救方法，提高自護(hù)才能。覺悟方面：認(rèn)識(shí)平安的必要性，樹立平安認(rèn)識(shí);加強(qiáng)平安的責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)：危害平安的行為，及自救措施。教學(xué)方法：導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合。1.“三要”(1)“要”熟悉本人住所的環(huán)境平時(shí)要多留意觀察，做到對(duì)住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對(duì)有沒有平臺(tái)、天窗、臨時(shí)避難層(間)胸中有數(shù)。(2)“要”遇事保持沉著平復(fù)面對(duì)熊熊大火，只有保持沉著和平復(fù)，才能采取迅速果斷的措施，保護(hù)本身和別人的平安。有的人由于亂了方寸，出現(xiàn)錯(cuò)誤的行動(dòng)，結(jié)果延誤了逃生的珍貴時(shí)間。例如，只明白推門，而不會(huì)用力去拉門;錯(cuò)把墻壁當(dāng)作門，用力猛敲;甚至不管三七二十一，盲目跳樓……在開門之前要先摸摸門，假如門發(fā)熱或煙霧已從門縫中浸透進(jìn)來，就不能開門，預(yù)備走第二條道路。即便門不熱，也只能小心腸打開一點(diǎn)點(diǎn)并迅速通過，隨后立即把門重新關(guān)上。由于門大開時(shí)會(huì)跑進(jìn)氧氣，如此一來，即便是快要悶熄的火也會(huì)突然燃燒起來。(3)“要”警覺煙毒的損害在火災(zāi)中，的“殺手”并非大火本身，而是在燃燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究說明，空氣中的一氧化碳含量為1%時(shí)，人呼吸數(shù)次后就會(huì)昏迷過去，一二分鐘便可引起死亡。專家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場。假如火勢過大過猛烈，出口通道被濃煙堵住，且沒有其他道路可走，可用濕棉被做掩護(hù)，貼近地面的“平安帶”，匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。絕對(duì)不能以身體站直的姿態(tài)去跑。由于冷熱空氣是對(duì)流的，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部，而貼近地面的地點(diǎn)會(huì)跑進(jìn)一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑非常有可能無法呼吸，窒息而死。假如本人的衣褲著火，應(yīng)該脫掉，或在地上打滾，將火弄滅。假設(shè)有人驚惶而逃時(shí)衣褲帶火，應(yīng)將其按倒在地打滾，直至火熄。小學(xué)六年級(jí)校園平安話題的老師教學(xué)工作打算【三】一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校平安工作將進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校平安為本的各項(xiàng)平安治理工作，深化開展防溺水平安、道路交通平安、食品衛(wèi)生平安、學(xué)生假期平安、教育教學(xué)平安、消防平安等專項(xiàng)整治活動(dòng)，實(shí)在加強(qiáng)學(xué)校平安工作治理，加強(qiáng)師生平安認(rèn)識(shí)，完善學(xué)校平安治理體制，構(gòu)成齊抓共管校園平安的整體網(wǎng)絡(luò)，防止各類事故的發(fā)生。二、工作目的注重平時(shí)平安教育，致力防備，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)平安工作措施，層層簽訂平安責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。加強(qiáng)平安教育，深化開展平安專項(xiàng)整治，防患于未然，保障學(xué)生在校平安，堅(jiān)決杜絕重、特大等一切平安事故的發(fā)生。三、工作措施(一)加強(qiáng)平安領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化崗位職責(zé)依照《xx縣教育局學(xué)校平安治理工作“一崗雙責(zé)”暫行規(guī)定》，重新調(diào)整學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，制定成員工作職責(zé)，實(shí)在加強(qiáng)學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)，確保全體教職員工認(rèn)真履行平安職責(zé)。期初，學(xué)校要與班主任、學(xué)生、家長簽訂平安承諾書，明確各自平安責(zé)任，層層落實(shí)平安責(zé)任制。(二)豐富教育方式，強(qiáng)化宣傳教育1.施行平安教育課程。落實(shí)公共平安教育地點(diǎn)課程和課時(shí)(每學(xué)年不少于12課時(shí))，每學(xué)期開學(xué)第一周和放假前一周必須安排一節(jié)平安教育課，做到課時(shí)、老師、教學(xué)資源“三落實(shí)”。加強(qiáng)公共平安教育課程體系建立，開展課程資源開發(fā)、教學(xué)教研活動(dòng)課題研究。將《中小學(xué)公共平安教育讀本》作為學(xué)生公共平安教育學(xué)慣用書。要扎實(shí)上好平安第一課，為新學(xué)期平安教育開好頭。2.開拓平安教育專欄。學(xué)校、班級(jí)黑板報(bào)要開拓平安知識(shí)專欄，要利用校園網(wǎng)絡(luò)、短信平臺(tái)等，全方位、多層次宣傳平安知識(shí)。學(xué)校醒目的位置要有固定的防溺水及交通平安警示標(biāo)語，建立校信通平臺(tái)，及時(shí)向家長發(fā)送平安提示信息或宣傳平安常識(shí)。3.落實(shí)平安教育提示。堅(jiān)持每天上、下午放學(xué)前5分鐘平安教育提示，有關(guān)科任老師要用嚴(yán)肅而溫馨的話語警示當(dāng)前最主要的平安風(fēng)險(xiǎn)，讓每一個(gè)學(xué)生都高度警覺并科學(xué)躲避校外平安事故。4.開展主題教育活動(dòng)。要廣泛開展以平安教育為主題的手抄報(bào)、美術(shù)作品、征文、演講競賽活動(dòng)。要結(jié)合“11.9消防宣傳日、12.2交通平安日、20xx年寒假學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)和學(xué)校平安法律公布施行紀(jì)念日等開展宣傳教育活動(dòng)。5.強(qiáng)化平安預(yù)案演練。各校要把應(yīng)急疏散演練作為學(xué)校常規(guī)工作來抓，每學(xué)期進(jìn)展一至二次的應(yīng)急疏散演練。學(xué)校顯眼的地點(diǎn)要有應(yīng)急疏散線路示意圖，要進(jìn)一步提高演練的水平，做到快速、有序。6.嚴(yán)格學(xué)生考勤制度。任課老師要認(rèn)真落實(shí)每一節(jié)課點(diǎn)名制度，發(fā)覺缺席對(duì)象，第一時(shí)間和家長聯(lián)絡(luò)，并及時(shí)跟蹤去向。7.開展專項(xiàng)整治活動(dòng)。要認(rèn)真開展學(xué)校平安百日攻堅(jiān)專項(xiàng)整治行動(dòng)，認(rèn)真開展檢查，建立百日行開工作臺(tái)賬，接受上級(jí)有關(guān)部門的督查。(三)突出工作重點(diǎn)，強(qiáng)化平安防備1.交通平安教育。一是要教育學(xué)生嚴(yán)格恪守交通規(guī)則;二要對(duì)學(xué)生上下學(xué)乘坐的交通工具進(jìn)展一次全面摸底，教育學(xué)生不要乘座“三無”車輛上下學(xué);三是禁止小學(xué)生騎自行車和駕駛機(jī)動(dòng)車(含電動(dòng)車)上路;四要積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門進(jìn)一步排查學(xué)校校門前交通標(biāo)志、標(biāo)線和警示牌是否完善。2.防溺水平安教育。9、10月份天氣仍然十分酷熱，我校要接著開展以“防溺水、防事故”為主題的平安教育活動(dòng)。要加強(qiáng)汛期平安教育，遇到惡劣天氣，要采取措施，組織老師或家長護(hù)送，確保學(xué)生平安往返。3.食品衛(wèi)生平安。要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校食堂衛(wèi)生平安治理制度，實(shí)行食品定點(diǎn)采購，索票索證制度。食堂必須獲得《衛(wèi)生許可證》，方可為學(xué)生、幼兒供餐，從業(yè)人員必須獲得《健康證》，要做好餐具消毒和48小時(shí)留樣。4.消防平安教育。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的消防平安知識(shí)教育，注重學(xué)校的消防器材的裝備，落實(shí)滅火器“三定”檢查，要保證各類用電設(shè)備、電氣線路無老化短路現(xiàn)象，要開展疏散逃生演練。5.疾病防控工作。一要加強(qiáng)防控傳染病常識(shí)的宣傳教育;二要做好各種教玩具、生活用品及教室、宿舍等場所的消毒工作;三是要嚴(yán)格執(zhí)行隔離和報(bào)告制度。6.嚴(yán)防踩踏事故。一要對(duì)教學(xué)樓樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)備進(jìn)展全面檢查，發(fā)覺損壞及時(shí)修復(fù)或更換;二要從實(shí)際出發(fā)，在學(xué)生出操、集合、放學(xué)時(shí)，由任課老師組織學(xué)生在走廊列隊(duì)有序下樓，適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間，分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓;三要落實(shí)老師值班制度。7.加大門衛(wèi)治理。一是專(兼)職內(nèi)保干部、保安要實(shí)在履行崗位職責(zé);二是上課期間，學(xué)校一律實(shí)行封閉式治理，要落實(shí)門衛(wèi)值班登記制度，特別要加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)等特別時(shí)間段值班工作，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園滋擾;三是要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人員的治理，把對(duì)有關(guān)重點(diǎn)人員的掌控納入工作視線，提早布控。(四)開展排查整治，強(qiáng)化跟蹤治理對(duì)學(xué)校教學(xué)和附屬設(shè)備設(shè)備進(jìn)展一次細(xì)心、全面檢查，登記造冊，分類梳理，限期整改，對(duì)一時(shí)難以整改的要及時(shí)與村干部聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)處理，并上報(bào)上級(jí)教育主管部門。學(xué)校正校園及周邊平安工作要建立“每日巡、周小查、月大查”工作制度，建立日查、周查、月查的明細(xì)臺(tái)賬，跟蹤治理，明確責(zé)任人和整改期限，不斷健全完善各類平安治理制度。小學(xué)六年級(jí)校園平安話題的老師教學(xué)工作打算【四】一、指導(dǎo)思想平安工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，本著“平安第一”的原則，結(jié)合學(xué)?！捌桨舶槲倚小被顒?dòng)，制定本學(xué)期平安教育教學(xué)打算。二、教學(xué)目的1、讓學(xué)生加強(qiáng)平安認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)一些常用的平安知識(shí)，自我進(jìn)展保護(hù)。2.培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)平安責(zé)任感，使學(xué)生逐步加強(qiáng)平安認(rèn)識(shí)，掌握必要的平安行為和知識(shí)技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)平安事件中正確運(yùn)用應(yīng)對(duì)的適應(yīng)，限度地預(yù)防平安事故發(fā)生和減少平安事件對(duì)學(xué)生造成的損害，保障學(xué)生的健康。3.平安教育遵照學(xué)生身心開展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，堅(jiān)持專門課程與其他學(xué)科浸透相結(jié)合;知識(shí)教育與強(qiáng)化治理、培養(yǎng)適應(yīng)相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地協(xié)助別人相結(jié)合。做到由淺入深，按部就班，不斷強(qiáng)化養(yǎng)成適應(yīng)。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)平安的重要性，從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻留意平安。2.留心周圍的平安隱患，將不平安要素消滅在萌芽中。3.深化理解“六個(gè)平安教育主題”的意義和內(nèi)容。四、學(xué)情分析、教材分析：平安教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事。x年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具有了一些平安常識(shí)，但有些知識(shí)缺乏科學(xué)性，也不太系統(tǒng)。專門開設(shè)平安教育課，能夠讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共平安的常識(shí)，健康、平安、歡樂地成長。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容：公路交通平安常識(shí)、用電常識(shí)、遇到壞人如何辦、外出活動(dòng)在公共場所自我防備、上學(xué)路上的平安、防火自救平安教育、預(yù)防地震平安教育、防雷電平安教育、防溺水平安教育、小學(xué)生防火自救平安教育五、教學(xué)措施：1、堅(jiān)持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”的原則教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活，深化挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)歷和情感體驗(yàn)，積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材，注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的平安咨詢題作為教學(xué)內(nèi)容。通過對(duì)這些咨詢題的討論，協(xié)助學(xué)生掌握相關(guān)的平安知識(shí)和方法技能，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。2、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)在教學(xué)中，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究與健康、平安成長等有關(guān)的咨詢題，通過開展考慮、討論、搜集、調(diào)查、等多種活動(dòng)，在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)覺咨詢題、分析咨詢題，在咨詢題處理中掌握平安知識(shí)、提高平安技能、豐富情感體驗(yàn)。在教學(xué)中，不能將書本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背，而應(yīng)鼓舞引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺(tái)。六、教學(xué)進(jìn)度第一周：公路交通平安常識(shí)第二周：乘車平安第三周：上學(xué)路上的平安第四周：遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶第五周：勞動(dòng)中留意平安第六周：遇到壞人如何辦第七周：不要離家出走平安第八周：用電常識(shí)平安第九周：預(yù)防地震平安教育平安第十周：防溺水平安教育平安十一周：火災(zāi)的預(yù)防十二周：小學(xué)生防火自救平安教育十三周：防雷電平安教育十四周：防食物中毒十五周：防病、防體育運(yùn)動(dòng)損害十六周：平安伴我行主題班會(huì)小學(xué)六年級(jí)校園平安話題的老師教學(xué)工作打算【五】一、指導(dǎo)思想：以上級(jí)教育部門下發(fā)的有關(guān)平安工作文件和指示為主旨,緊繃平安心弦，務(wù)實(shí)工作，教給學(xué)生平安常識(shí)，養(yǎng)成處處留意平安的好適應(yīng)，保證班內(nèi)外學(xué)生平安，保證正常的教育教學(xué)秩序，為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量效勞。二、落實(shí)組織：建立平安工作負(fù)責(zé)小組。班主任為小組組長，班長擔(dān)任副組長，各學(xué)習(xí)小組組長為負(fù)責(zé)小組成員。班主任全面負(fù)責(zé)班級(jí)平安工作，重點(diǎn)為平安制度的落實(shí)和監(jiān)視，各組員負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)平安和飲食衛(wèi)生的平安。三、工作措施