音樂小辭典和弦交響詩說課稿-2025-2026學(xué)年初中音樂滬教版八年級(jí)下冊(cè)-滬教版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）音樂小辭典和弦交響詩說課稿-2025-2026學(xué)年初中音樂滬教版八年級(jí)下冊(cè)-滬教版教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容：滬教版八年級(jí)下冊(cè)音樂教材《音樂小辭典》中的“和弦”和“交響詩”兩部分內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生將了解和弦的基本概念、構(gòu)成方式以及在不同音樂作品中的應(yīng)用；同時(shí)，學(xué)習(xí)交響詩的特點(diǎn)、發(fā)展歷程以及著名交響詩的欣賞。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的感知力、理解力和審美鑒賞能力，通過和弦與交響詩的學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的音樂素養(yǎng)。引導(dǎo)學(xué)生通過分析音樂作品中的和弦運(yùn)用，培養(yǎng)音樂創(chuàng)作和編配的基本能力。同時(shí)，通過交響詩的欣賞，激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂作品的想象力和創(chuàng)造力，增強(qiáng)學(xué)生的文化自信和民族自豪感。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①和弦的基本構(gòu)成與分類：講解和弦的構(gòu)成要素，包括根音、三度音、五度音等，以及不同類型和弦（大三和弦、小三和弦、增三和弦、減三和弦等）的特點(diǎn)和識(shí)別方法。

②交響詩的欣賞與分析：引導(dǎo)學(xué)生分析交響詩的結(jié)構(gòu)、主題發(fā)展、音樂表現(xiàn)手法等，提高學(xué)生對(duì)交響樂的理解和欣賞能力。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①和弦的聽覺辨識(shí)：幫助學(xué)生通過聽覺辨識(shí)不同和弦的音響特征，提高音樂聽覺辨識(shí)能力。

②和弦在音樂作品中的應(yīng)用：引導(dǎo)學(xué)生分析和弦在音樂作品中的具體運(yùn)用，理解和弦對(duì)音樂情感表達(dá)的作用。

③交響詩的解讀與欣賞：指導(dǎo)學(xué)生如何解讀交響詩中的音樂主題和情感內(nèi)涵，培養(yǎng)對(duì)交響樂作品的深入理解和欣賞能力。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材《音樂小辭典》和滬教版八年級(jí)下冊(cè)音樂教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與和弦構(gòu)成、分類相關(guān)的圖片，以及著名交響詩的片段視頻和樂譜圖表，用于直觀展示教學(xué)內(nèi)容。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備鋼琴或鍵盤，供學(xué)生實(shí)際操作和體驗(yàn)和弦的構(gòu)成。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，便于學(xué)生分組討論和弦在音樂作品中的應(yīng)用，并準(zhǔn)備白板或投影儀展示教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)和弦與交響詩的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們知道和弦和交響詩是什么嗎？它們?cè)谝魳分邪缪葜鯓拥慕巧?？?/p>

展示一些和弦與交響詩的圖片或視頻片段，如著名的交響樂作品片段，讓學(xué)生初步感受和弦與交響詩的魅力或特點(diǎn)。

簡短介紹和弦與交響詩的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.和弦基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解和弦的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解和弦的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)，如三和弦、七和弦等。

詳細(xì)介紹和弦的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解，如根音、三度音、五度音等。

3.交響詩案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解交響詩的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的交響詩案例進(jìn)行分析，如李斯特的《塔索》和理查德·瓦格納的《特里斯坦與伊索爾德》。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解交響詩的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)音樂發(fā)展的影響，以及交響詩如何通過音樂表達(dá)深刻的情感和故事。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與交響詩相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如“交響詩中的音樂主題發(fā)展”或“交響詩與文學(xué)的關(guān)系”。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果，包括討論要點(diǎn)和結(jié)論。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)和弦與交響詩的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案，以及他們對(duì)交響詩的理解和欣賞。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)和弦與交響詩的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括和弦的基本概念、組成部分、交響詩的案例分析等。

強(qiáng)調(diào)和弦與交響詩在音樂中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生選擇一首交響詩進(jìn)行欣賞和分析，撰寫簡短的心得體會(huì)，以鞏固學(xué)習(xí)效果。

7.課堂延伸（5分鐘）

目標(biāo)：拓展學(xué)生的音樂視野，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

過程：

介紹一些與和弦和交響詩相關(guān)的音樂家和作品，如巴赫的復(fù)調(diào)音樂和柴可夫斯基的交響樂。

鼓勵(lì)學(xué)生在課后自主探索這些音樂家和作品，并分享他們的發(fā)現(xiàn)和感受。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-和弦理論拓展：介紹和弦的進(jìn)階知識(shí)，如七和弦的擴(kuò)展音、九和弦、十一和弦等，以及和弦在不同音樂風(fēng)格中的應(yīng)用，如爵士樂、流行音樂等。

-交響詩作品拓展：推薦一些著名的交響詩作品，如李斯特的《匈牙利》、斯美塔那的《我的祖國》等，以及這些作品背后的歷史背景和創(chuàng)作故事。

-音樂理論拓展：介紹音樂理論的基本概念，如音階、調(diào)式、曲式等，以及這些理論如何幫助理解和分析音樂作品。

-音樂欣賞拓展：提供一些音樂欣賞的指導(dǎo)性文章或書籍，如《音樂的故事》、《音樂欣賞指南》等，幫助學(xué)生提高音樂鑒賞能力。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以嘗試自己創(chuàng)作簡單的和弦進(jìn)行，通過改變和弦的順序來探索不同的音樂效果。

-鼓勵(lì)學(xué)生觀看交響樂團(tuán)的現(xiàn)場(chǎng)演出或音樂會(huì)視頻，親身體驗(yàn)交響詩的演奏效果。

-建議學(xué)生閱讀與音樂相關(guān)的書籍，如音樂史、作曲家傳記等，以增加對(duì)音樂作品背景的了解。

-學(xué)生可以參與學(xué)校的音樂社團(tuán)或合唱團(tuán)，通過實(shí)際的音樂實(shí)踐來加深對(duì)和弦和交響詩的理解。

-利用網(wǎng)絡(luò)資源，如音樂教育平臺(tái)、在線音樂庫等，尋找更多和弦和交響詩的學(xué)習(xí)資料。

-鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科的探索，如將音樂與文學(xué)、繪畫等藝術(shù)形式相結(jié)合，創(chuàng)作自己的音樂作品。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組項(xiàng)目，研究特定作曲家的交響詩作品，通過小組討論和報(bào)告來深化學(xué)習(xí)。

-提供一些音樂軟件或應(yīng)用程序，如和弦生成器、音樂理論練習(xí)軟件等，幫助學(xué)生進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和練習(xí)。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)音樂活動(dòng)，如音樂節(jié)、音樂會(huì)等，以拓寬音樂視野和提升音樂素養(yǎng)。板書設(shè)計(jì)1.重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

①和弦的定義與構(gòu)成

②和弦的類型（大三和弦、小三和弦、增三和弦、減三和弦等）

③和弦在音樂作品中的應(yīng)