部編人教版二年級上冊語文（完整版）全冊單元教材分析第一單元本單元以“大自然的秘密”為主題編排了《小蝌蚪找媽媽》《我是什么》和《植物媽媽有辦法》三篇課文?！缎◎蝌秸覌寢尅穼懶◎蝌皆邗庺~媽媽和烏龜?shù)奶崾鞠拢业阶约旱膵寢尩钠婷罱?jīng)過；《我是什么》采用擬人的手法生動形象地介紹了自然界中水的變化及其利與害；《植物媽媽有辦法》則以富有韻律感的語言，生動形象地介紹了蒲公英、蒼耳、石榴、豌豆傳播種子的方法。教學目標在本單元的梯度序列課文梯度序列《小蝌蚪找媽媽》在對比中了解表示動作的詞語的意思?！段沂鞘裁础犯惺軇釉~給人帶來的真實感、生動感，與日常生活情景建立聯(lián)系，仿說句子?！吨参飲寢層修k法》體會動詞的準確，并嘗試在運用中發(fā)展思維與語言能力。單元教學目標內(nèi)容教學要點字詞句◎認識56個生字，讀準4個多音字?！驎?9個字。寫好左右結(jié)構(gòu)的字，注意有的字左邊窄、右邊寬，有的字左邊寬、右邊窄，養(yǎng)成良好的寫字習慣?！驎?6個詞語。積累并運用表示動作的詞語。聯(lián)系生活，學習與天氣情況有關(guān)的9個詞語?！蚰芊抡绽洌迷~語“有時候……有時候……”“在……在……在……在……”說句子。閱讀◎能正確、流利地朗讀課文，分角色朗讀《小蝌蚪找媽媽》?！蚰芙柚鷪D片或關(guān)鍵詞，了解課文內(nèi)容。能提取明顯的信息，再交流?！虍a(chǎn)生熱愛大自然的情感和探索大自然中科學奧秘的興趣?！蜷喿x童話故事《企鵝寄冰》，明白故事中的科學常識，體會閱讀的樂趣?！蛘n外閱讀童話故事書，能認識書的封面，了解書名、作者等基本信息，初步養(yǎng)成愛護圖書的好習慣。感受課外閱讀的快樂，樂于與大家分享課外閱讀成果?？陬^表達◎聯(lián)系生活經(jīng)驗，清楚地介紹一種動物，說話前先想好要說的內(nèi)容，能說出其有趣之處?！蚰苷J真聽別人介紹有趣的動物，有不明白的地方，有禮貌地提問。第二單元本單元是識字單元，以“場景”“樹木”“動物”“農(nóng)事”等識字主題串聯(lián)起了本單元的識字、寫字與多音字，旨在引導學生在不同的語境中識字學詞?！秷鼍案琛钒颜Z義相關(guān)的數(shù)量詞分類集中在四個不同場景中，勾勒出一幅幅清新生動的風景畫；《樹之歌》介紹了祖國大江南北常見的樹木，通過對不同樹木的描述，讓學生了解它們的基本特點；《拍手歌》是根據(jù)傳統(tǒng)歌謠改編的一首富有時代氣息的兒歌，通過有趣的拍手游戲，滲透保護動物的意識；《田家四季歌》展現(xiàn)了鄉(xiāng)村美麗的四季景色，介紹了一年四季的農(nóng)事活動，歌頌了勤勞樸素的生活。通過本單元的學習，能夠讓學生親近自然，初步感受大自然的美好，激發(fā)學生對大自然的喜愛之情。教學目標在本單元的梯度序列課文梯度序列《場景歌》了解量詞的不同用法，能在生活情境中恰當運用詞?！稑渲琛妨私庑温曌中闻员砹x、聲旁表音的特點。《拍手歌》發(fā)現(xiàn)漢字規(guī)律，運用歸類識字的方法，識字學詞?！短锛宜募靖琛贩e累關(guān)于農(nóng)事活動的詞語。內(nèi)容教學要點字詞句◎認識70個生字，讀準2個多音字，會寫37個字，會寫24個詞語?！蚰芙Y(jié)合圖畫識字學文，了解形聲字形旁表義、聲旁表音的特點。◎懂得閱讀時遇到不認識的字可以用部首查字法查字典，初步建立部首的概念?！蛄私鈹?shù)量詞的不同用法，能在生活情境中恰當運用數(shù)量詞?！蚍e累關(guān)于中華美德的名言，初步了解大意。閱讀◎背誦《場景歌》《樹之歌》《拍手歌》《田家四季歌》。◎閱讀《十二月花名歌》，初步了解正月至臘月中每月開花的花名和特點?！虺醪搅私獠煌瑯淠镜幕咎攸c和四季農(nóng)事，懂得動物是人類的朋友，感受農(nóng)民的辛勤勞作和豐收的喜悅，體會大自然的豐富美妙，激發(fā)學生對大自然的喜愛之情。第三單元本單元圍繞著“兒童生活”這一主題，編排了《彩虹》《去外婆家》《數(shù)星星的孩子》三篇課文，以兒童的視角來表現(xiàn)兒童的生活?！恫屎纭访鑼懥藘和冋娴南胂笫澜纾瑐鬟f了兒童關(guān)愛家人的美好情感?！度ネ馄偶摇吠ㄟ^敘述作者小時候去外婆家的有趣經(jīng)歷，展現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的美好和親情的溫暖，表達了作者對這段時光的喜愛和懷念。《數(shù)星星的孩子》寫了東漢天文學家張衡小時候喜歡數(shù)星星，并在爺爺?shù)囊龑逻M一步探索天文知識的故事，突出表現(xiàn)了張衡從小就善于觀察和勤于思考的好品質(zhì)。通過本單元的學習，讓學生學習用心體會生活，感受生活的美好。內(nèi)容教學要點字詞句◎認識52個生字，讀準1個多音字，會寫31個字，會寫31個詞語?！蚰苷_、流利地朗讀課文；讀懂、讀好多個分句組成的長句子，注意分句間的停頓，并能試著讀出問句的語氣?！蚰苷_辨析和運用同音字?！蛘莆諛它c符號的正確用法。◎積學習制作積累卡，交流課內(nèi)外積累的詞句，初步養(yǎng)成積累的好習慣。閱讀◎感受純真的想象世界，體會關(guān)心家人的美好情感。◎從細節(jié)描寫中感受鄉(xiāng)村生活的獨特魅力?！蝮w會張衡刻苦鉆研、認真思考的優(yōu)良品質(zhì)，引發(fā)探究天文奧妙的興趣。◎閱讀《聞雞起舞》，學習祖逖的遠大志向。書面表達◎觀察生活，體會美好，交流自己有趣的經(jīng)歷?！虬凑枕樞?，寫寫自己做手工的過程。第四單元本單元以“家鄉(xiāng)”為主題編排了《古詩二首》和《黃山奇石》《日月潭》《葡萄溝》三篇課文。它們都描寫了祖國的山水風光，《古詩二首》分別描寫了登鸛雀樓所見和廬山瀑布的風光，《黃山奇石》抓住一個“奇”字介紹了黃山的四絕之一“怪石”，《日月潭》描寫了我國寶島臺灣的著名景點日月潭，《葡萄溝》描寫了我國新疆吐魯番葡萄溝的優(yōu)美風光及熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)。通過本單元的學習，讓學生感受祖國的遼闊和美麗，激發(fā)學生認識家鄉(xiāng)的渴望，培養(yǎng)學生對家鄉(xiāng)和祖國的熱愛之情。內(nèi)容教學要點字詞句◎認識74個生字，讀準4個多音字，會寫36個字，會寫30個詞語?！蚰軌蚵?lián)系上下文和生活經(jīng)驗，了解詞句的意思?！虬l(fā)現(xiàn)描寫顏色的詞語的構(gòu)詞規(guī)律，并積累相關(guān)的詞語?！蚍e累課文中優(yōu)美的詞語，并嘗試運用?！蚰苡谩跋瘛闭f句子。閱讀◎展開想象，用自己的話說一說詩句描繪的畫面，初步感受大自然的神奇、壯麗?！蚰苷_、流利地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，背誦古詩和指定的課文段落?！虮痴b積累風景名句，初步感受山河的壯美。◎閱讀《畫家鄉(xiāng)》，感受家鄉(xiāng)的美，產(chǎn)生對家鄉(xiāng)的贊美之情。書面表達◎結(jié)合句子理解詞語意思，用“像”寫句子，提升寫話能力?！?qū)懺?；喜愛的玩具。第五單元本單元圍繞“思維方法”這個主題編排了《坐井觀天》《寒號鳥》《我要的是葫蘆》三篇課文。這三篇課文故事內(nèi)容淺顯，寓意深刻?！蹲^天》通過青蛙和小鳥對天的大小的辯論，告訴我們看問題不要目光短淺，而要站得更高，要全面?！逗桒B》告訴我們做事不能只顧眼前，要有計劃、有安排?！段乙氖呛J》告訴我們看問題要注意事物之間的聯(lián)系。教學目標在本單元的梯度序列初步體會課文講述的道理課文梯度序列《坐井觀天》借助課后習題，聯(lián)系生活實際討論小鳥和青蛙的說法為什么不一樣?！逗桒B》聯(lián)系生活實際抓住重點詞句，說一說只顧眼前，不想將來帶來的不良后果。《我要的是葫蘆》利用課后習題，思考種葫蘆的人沒有得到葫蘆的原因，了解事物之間的聯(lián)系。內(nèi)容教學要點字詞句◎認識42個生字，讀準2個多音字，會寫27個字，會寫30個詞語?！蛟谧R字中學詞，認識常見的交通工具?！蚋鶕?jù)語境讀準多音字，學習多音字據(jù)義定音的方法?！蚍e累帶“言、語”的四字詞語，能猜測詞語的意思。◎能仿照例句，把句子寫具體。◎了解漢字“左短右長”“右短左長”的間架結(jié)構(gòu)，在田字格中練習書寫?！虮痴b一組勤學苦讀的名句，初步感受名句蘊含的道理。閱讀◎能分角色朗讀課文，讀好對話；讀出不同句子的語氣?！蚰苈?lián)系生活實際，初步體會課文講述的道理?！蚰芙Y(jié)合課后題，感受和體會語言表達的多樣性，學習表達?！蜷喿x《刻舟求劍》，體會故事的寓意。口語交際◎?qū)W習使用商量的語氣與人交流，商量時，能說清楚自己的想法?！虺醪礁惺芘c人商量的語氣與表達要求，嘗試在生活中運用。第六單元本單元圍繞“革命先輩”這一主題編排了《八角樓上》《朱德的扁擔》《難忘的潑水節(jié)》《劉胡蘭》四篇人物故事。這些課文講述的都是革命領(lǐng)袖和革命先烈的事跡，讓我們感受到革命領(lǐng)袖和革命先烈的崇高品質(zhì)，初步滲透革命傳統(tǒng)教育。教學目標在本單元的梯度序列借助詞句，了解課文內(nèi)容課文梯度序列《八角樓上》借助圖片、重點詞句，知道毛主席是怎樣工作的。《朱德的扁擔》借助圖片、重點詞句，理解挑糧的艱辛。《難忘的潑水節(jié)》借助動詞短語，了解周總理與傣族人民怎樣共度潑水節(jié)?！秳⒑m》借助關(guān)鍵詞語，了解課文內(nèi)容，練習講述故事。內(nèi)容教學要點字詞句◎認識71個生字，讀準4個多音字，會寫36個字，會寫35個詞語。◎能根據(jù)字義猜偏旁，進一步領(lǐng)悟漢字形旁表義的特點?！虬l(fā)現(xiàn)形聲字“聲旁表音”的特點?！虮痴b一組勵志名句，初步感受名句蘊含的道理。閱讀◎借助詞句，了解課文內(nèi)容?！蛘_、流利地朗讀課文，感受戰(zhàn)爭年代條件的艱苦，體會革命先輩以身作則、堅定不屈的精神?！蜷喿x革命故事《王二小》，體會王二小勇敢機智、不畏犧牲的精神。書面表達◎?qū)W會寫留言條。第七單元本單元以“想象”為主題，編排了《古詩二首》《霧在哪里》《雪孩子》三篇課文。本單元課文側(cè)重體現(xiàn)想象之美，《古詩二首》描繪了老翁獨自在冰天雪地的江上垂釣的畫面，用絕妙的想象表現(xiàn)了草原的高遠遼闊，讓人入情入境；《霧在哪里》運用擬人的手法，把霧的變化描述成小孩子和世界捉迷藏，充滿童趣；《雪孩子》則將水的變化常識融于有趣的故事之中，激發(fā)學生在想象中續(xù)編故事，感受雪孩子美好的心靈。語文園地七安排的寫話練習，以貓和小老鼠為話題，展開想象，續(xù)編故事，進一步落實“想象”要素。教學目標在本單元的梯度序列展開想象，獲得初步的情感體驗課文梯度序列《古詩二首》利用插圖，朗讀詩句，想象畫面?！鹅F在哪里》體會霧的淘氣，借助習題想開去，發(fā)揮想象說話?！堆┖⒆印犯鶕?jù)泡泡框的提示，感受雪孩子的勇敢善良，想象續(xù)編。內(nèi)容教學要點字詞句◎認識52個生字，讀準1個多音字，會寫29個字，會寫25個詞語。◎積累有共同的部首或部件的二字詞語?！?qū)W習用部首查字法查獨體字；復習鞏固易錯字和易混淆的字。◎積累并運用描寫天氣的8個四字詞語。◎?qū)W習擬人句，體會句子的有趣。閱讀◎能正確、流利地朗讀課文；學習默讀，試著做到不出聲?！驁D文對照，想象畫面，大致理解古詩意思；能發(fā)揮想象說話，體會霧的淘氣；在想象中續(xù)編故事，感受雪孩子的勇敢善良?！蛲ㄟ^句子的對比朗讀與抄寫，感受語言表達的具體生動?！蜷喿x繞口令《分不清是鴨還是霞》，感受繞口令的情趣。書面表達◎能觀察圖畫，以“貓與小老鼠”為話題，展開想象，創(chuàng)編故事。第八單元本單元圍繞“相處”這個主題編排了《稱贊》《紙船和風箏》《快樂的小河》三篇課文。《稱贊》講述了小刺猬和小獾互相稱贊的故事?！都埓惋L箏》講的是松鼠和小熊之間的真摯友誼?！犊鞓返男『印吠ㄟ^寫小河在大山的鼓勵下，和泉水、瀑布做好朋友，變得堅強勇敢、不怕困難，得到了真正的快樂，告訴我們遇到困難時，要堅強、勇敢，和好朋友團結(jié)互助，戰(zhàn)勝困難的道理。通過這三篇情節(jié)生動有趣、角色個性鮮明的故事，引導學生明確在生活和學習中應該怎樣與人相處。教學目標在本單元的梯度序列綜合運用多種方法自主識字、自主閱讀，并能借助提示，復述課文。課文梯度序列《稱贊》先給詞語分類，再分角色表演故事，識記、理解字詞。《紙船和風箏》綜合運用多種方法自主識字，自主閱讀?！犊鞓返男『印肪C合運用多種方法識字，了解課文內(nèi)容，并根據(jù)提示講故事。內(nèi)容教學要點字詞句◎認識55個生字，讀準1個多音字，會寫25個字，會寫28個詞語?！蚰芫C合運用多種方法自主識字，利用形聲字的特點猜讀擬聲詞?！蛴^察成語，積累含有動物名稱的四字成語?！蛄私庾笥医Y(jié)構(gòu)的漢字中左右寬窄大致相等的字的書寫要點，養(yǎng)成減少修改次數(shù)的