【語文】廣東省佛山市南海區(qū)桂城中心小學小學二年級下冊期末試題1．我會看拼音，寫詞語，把字寫漂亮?wēnnuǎn

hǎixiá

tónghuà

shǐjìn

shénqíngyěwài

biānzhī

sàipǎo

cǎodì

zěnyàng2．同音字，我會填。像

象

大()

好()值

植

()日

()樹灣

彎

海()

()腰般

搬

()家

一()3．按查字典的要求填空。要查的字音序讀音部首共幾畫組詞深________________影_______________事_______________每________________4．比一比，再組詞。外()

尤()

觀()處()

龍()

現(xiàn)()5．按要求寫句子。（1）、小明難過極了，______。（補充句子）（2）、細細的春雨像______。（補充句子）（3）、還是賣襪子吧，因為襪子織起來很簡單。（用上加點詞仿寫）______________________________（4）、從下面所給的詞語中選擇一兩個寫一句話。急匆匆

慢吞吞

眉開眼笑

破涕為笑______________________________6．口語交際。周末，你到圖書館看書，你發(fā)現(xiàn)書架最上面一排有一本你感興趣的書，但是你的個子矮，夠不著，你會怎樣請圖書館的阿姨幫助你呢？________________________________7．我積累了很多古詩、歌謠、諺語，讓我寫一寫。（1）_________________________，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，_______________________。《二十四節(jié)氣歌》（2）_________________________，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，_______________________?！对伭罚?）_________________________，急時有人幫。8．閱讀積累，想一想，填一填。（1）、______________，忙趁東風放紙。（2）、過中秋，吃月餅，____________。（3）、______________，夏滿芒夏相連。（4）、微微風簇浪，________________。（5）、接___________，映日荷花別樣紅。（6）、舊時王謝堂前燕，____________。（7）、獨上江樓思渺然，____________。（8）、學習《要是你在野外迷了路》一課，我們知道大自然有很多天然的指南針，比如：______是盞指路燈；大樹枝葉稠的一面是______，枝葉稀的一面是______；溝渠里的積雪化得快是______，化得慢的是______。（9）、讀了《七色花》，你懂得了_____________的道理。9．閱讀下面文章，并完成練習。驕傲的風箏①風托著風箏在天上飄。②孩子們見了，高興地喊著：“風箏多漂亮呀！飛得多高呀！”③風箏神氣地對風說：“怎么樣？你那么賣力，誰也不表揚你。我呢，一點兒力氣不花，

可大家都夸我！”④風聽了這話，悄悄地走了。風箏馬上掉了下來，一直掉到地上，再也飛不起來了。9、第④段共_______句話。10、在短文中用“______”畫出孩子們夸獎風箏的句子，用“﹏﹏﹏”畫出描寫風箏驕傲的句子。11、風箏為什么會掉下來？_________________________12、下列哪一項可以用來評價風箏？請?zhí)钚蛱枺?/p>

）A．沒有自知之明，驕傲自滿。 B．謙虛和藹。 C．知錯就改，取長補短。閱讀下面文章，并完成練習。會“飛”的青蛙鳥兒們舉辦運動會，正在比賽飛翔。河岸上的一只青蛙看熱了眼，鼓著腮幫說：“這有什么了不起□看我的□”于是，它爬到山崖上，猛蹬后腿，一頭向山下扎去，結(jié)果摔到地上。它不由自主地“哇”了一聲，而且“哇”得岔了氣，顯然，它摔得很疼。鳥兒們哈哈大笑。青蛙鼓著眼睛說：“這有什么好笑的，我一落地，就能唱歌！”鳥兒們聽了，發(fā)出更大的笑聲。13、這篇短文主要說誰？()（填寫序號）①青蛙

②鳥兒們14、在文中的方框“□”里加上標點符號。15、除了“哈哈大笑”，請你寫出另外一個表示笑的詞語：()16、在文中用“﹏﹏﹏”畫出青蛙向鳥類表現(xiàn)它會“飛”的句子。17、從這則寓言故事中我們受到的啟發(fā)是（用“√”表示）（1）故意自我表現(xiàn)，結(jié)果總是自己出丑。（

）（2）我們要經(jīng)常參加運動。（

）18、寫話。炎炎烈日下，身穿密不透風防護服的醫(yī)護工作者在社區(qū)、學校……各個地方忙碌著。請你寫幾句話，向他們表示你的感謝、關(guān)心、祝福。記得先寫上題目，可以在下面的題目中選一個，也可以自己定題目。題目1：謝謝您

題目2：您辛苦了【參考答案】1．溫暖海峽童話使勁神情野外編織賽跑草地怎樣2．

象

像

值

植

灣

彎

搬

般【詳解】本題考查的是同音字的辨析。大象：是陸地上最大的哺乳動物。好像：（副）有些像；似乎。值日：意思是在當值的那一天承應(yīng)差事或擔任某項工作。植樹：指種植樹木。海灣：是一片三面環(huán)陸的海洋，另一面為海，有U形及圓弧形等，通常以灣口附近兩個對應(yīng)海角的連線作為海灣最外部的分界線。彎腰：屈身或人上身向下彎。搬家：指從一個地方搬到一個新的地方。一般：意思是指一樣，普通，總體上。3．

S

shēn

氵

11

深淺

Y

yǐng

彡

15

電影

S

shì

一

8

事情

M

měi

母

7

每天4．

外面

尤其

觀眾

到處

龍鳳

現(xiàn)在【詳解】本題考查形近字組詞。外——wài，組詞：格外、意外、外表、外型、國外等。尤——yóu，組詞：尤物、招尤、尤其、禍尤、效尤等。觀——guān，組詞：觀瞻、大觀、奇觀、觀點、觀念等。還讀“guàn”，組詞：樓觀、臺觀、寺觀、云觀、道觀等。處——chǔ，組詞：處罰、處分、處境、處決、處理等。還讀“chù”，組詞：處所、暗處、長處、出處、短處等。龍——lóng，組詞：龍鐘、龍草、龍魂、龍顏、龍宮等?，F(xiàn)——xiàn，組詞：發(fā)現(xiàn)、現(xiàn)實、現(xiàn)代、顯現(xiàn)、呈現(xiàn)等。5．把小明“難過”的具體表現(xiàn)（動作、神態(tài)）細節(jié)化地寫出來。（2）、寫比喻句。把握住比喻中本體、喻體有相似點，但不是同一類事物這個重點進行寫。（3）、因為表原因。本句要寫結(jié)果在前，原因在后。（4）、在理解字義的基礎(chǔ)上進行造句。急匆匆：非常匆忙的樣子。慢吞吞：緩慢的樣子，動作非常慢。眉開眼笑：眉頭舒展,眼含笑意。形容高興愉快的樣子。破涕為笑：一下子停止哭泣，露出笑容。指轉(zhuǎn)悲為喜。6．阿姨，您好。我想拿書架最上面一排里的書，但是我不夠高去拿，您能幫我拿一下嗎？【解析】本題考查口語交際。題目要求同學們寫下請求圖書館的阿姨幫助時說的話。向別人尋求幫助時，說話時要態(tài)度誠懇，文明有禮，說清楚你的需求和別人如何幫助你。示例一：阿姨，您好。我想拿書架最上面一排里的書，但是我不夠高去拿，您能幫我拿一下嗎？示例二：阿姨，您好。您現(xiàn)在方便幫我拿一本書嗎？我想拿的書在書架最上面一排，我需要您的幫忙。7．

春雨驚春清谷天

冬雪雪冬小大寒

碧玉妝成一樹高

二月春風似剪刀

平時肯幫人【解析】本題考查古詩、歌謠、諺語的默寫。（1）《二十四節(jié)氣歌》全詩為：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。意思是：分別指立春、春雨、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。（2）《詠柳》全詩為：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！币馑际牵焊吒叩牧鴺溟L滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢？原來是那二月里溫暖的春風，它就像一把靈巧的剪刀。（3）“平時肯幫人，急時有人幫”:指自己平常樂于助人，到危難之時，別人也肯幫助你。8．

兒童散學歸來早

十五圓月當空照

春雨驚春清谷天

散作滿河星

天蓮葉無窮碧

飛入尋常百姓家

月光如水水如天

北極星

南方

北方

北方

南方

要盡自己的能力多幫助別人9．A【解析】9、2##二

10、“風箏多漂亮呀！飛得多高呀！”“怎么樣？你那么賣力，誰也不表揚你。我呢，一點兒力氣不花，可大家都夸我！”

11、風走了。

12、A【解析】9、考查數(shù)句子。數(shù)句子，數(shù)出文中的句號、感嘆號、問號三種標點符號的個數(shù)，也就找到了有幾句話。如果在省略號在段尾，也表示一句話。仔細閱讀，可知第四段有2句話。10、考查找句子。找出孩子們夸獎風箏的句子，即找到孩子們說的話即可。仔細閱讀原文“風箏多漂亮呀！飛得多高呀！”，畫出來即可。描寫風箏驕傲的句子，可以從文中找出其語言描寫。由原文“怎么樣？你那么賣力，誰也不表揚你。我呢，一點兒力氣不花，可大家都夸我！”可知這是寫風箏驕傲的句子。11、考查文章內(nèi)容理解。由原文“風聽了這話，悄悄地走了。風箏馬上掉了下來”可知風箏掉下來的原因是因為風悄悄走了。12、考查人物形象。本文描寫了一個受到稱贊就驕傲自滿、不知謙虛的風箏，最終的結(jié)果是從天上掉下來?？芍x擇A項。13、①

114、，！

115、捧腹大笑

116、于是，它爬到山崖上，猛蹬后腿，一頭向山下扎去，結(jié)果摔到地上

117、（1）√【解析】13、考查文章內(nèi)容理解。通過文中題目和故事內(nèi)容可知，短文主要介紹青蛙參加飛翔比賽卻摔到地上的事。所以短文主要說的是“青蛙”。14、考查標點符號的掌握。一句話中間的停頓，這里用逗號。而青蛙說的話帶有強烈的感情色彩，第二處用嘆號。15、考查詞語積累。表示“笑”的詞語四字詞語，例如：哄堂大笑、哭笑不得、笑逐顏開、有說有笑、歡聲笑語等。16、考查提取關(guān)鍵句。題目要找出“青蛙”向“鳥類”表現(xiàn)自己會“飛”的句子。定位答案在第二段，因為第二段主要介紹了青蛙展示飛的過程。關(guān)鍵句是“于是，它爬到山崖上，猛蹬后腿，一頭向山下扎去，結(jié)果摔到地上”。17、考查對短文主旨的把握。文篇短文寫了小鳥們開運動會，比賽飛翔。青蛙爬到山崖上，猛蹬后腿，一頭向山下扎去9結(jié)果摔到地上。說自己能唱歌，小鳥們發(fā)出更大的笑聲。短文告訴我們一個道理：故意自我表現(xiàn)，結(jié)果總是自己出丑。（1）說法正確。18、范文：謝謝您由于疫情擴散，每個人都在努力防控。各位醫(yī)護工作者都奮斗在防疫的前線，我們總是能看到您忙碌的身影。不管艷陽高照，還是陰雨綿綿，您都在忙碌著。謝謝您不辭辛苦堅守工作，為我們的健康保駕護航。