藝術班學生管理辦法一、總則（一）目的為了加強藝術班學生的管理，營造良好的教學秩序和學習氛圍，提高學生的綜合素質(zhì)和藝術修養(yǎng)，保障藝術教學工作的順利開展，特制定本管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于我校藝術班全體學生。（三）基本原則1.以人為本原則：尊重學生個性差異，關注學生全面發(fā)展，充分發(fā)揮學生的主體作用。2.規(guī)范管理原則：建立健全各項管理制度，嚴格執(zhí)行管理規(guī)定，確保管理工作的規(guī)范化、制度化。3.因材施教原則：根據(jù)藝術專業(yè)特點和學生實際情況，實施有針對性的教學和管理，提高教學質(zhì)量和管理效果。4.激勵與約束相結合原則：通過建立科學合理的激勵機制，激發(fā)學生的學習積極性和主動性；同時，通過嚴格的約束措施，規(guī)范學生的行為舉止。二、學生行為規(guī)范（一）考勤管理1.學生應按時參加學校規(guī)定的各項教學活動，不得遲到、早退、曠課。因病、因事不能上課者，必須提前請假。請假一天以內(nèi)（含一天）由班主任批準；請假一天以上三天以內(nèi)（含三天）由系部主任批準；請假三天以上由主管校長批準。請假應填寫請假條，注明請假事由和請假時間，并附相關證明材料。2.學生遲到或早退累計三次按曠課一節(jié)計算；曠課累計達到一定學時數(shù)，將按照學校相關規(guī)定給予相應的紀律處分。3.任課教師應嚴格考勤，并及時將考勤情況反饋給班主任。班主任應定期對學生的考勤情況進行統(tǒng)計和分析，對曠課學生進行批評教育，并及時與家長溝通。（二）課堂紀律1.學生應提前做好上課準備，攜帶教材、筆記本等學習用品按時進入教室。2.上課期間，學生應遵守課堂紀律，認真聽講，積極參與課堂互動，不得交頭接耳、玩手機、吃東西、睡覺等與課堂學習無關的行為。3.尊重教師，服從教師的教學安排和管理。如有不同意見，應在課后與教師溝通交流，不得在課堂上頂撞教師。4.保持教室整潔衛(wèi)生，愛護教學設施設備。不得在教室墻壁、課桌上亂涂亂畫，不得損壞教學儀器設備。（三）考試紀律1.學生應嚴格遵守考試紀律，誠信考試，自覺抵制考試作弊行為。2.考試前，學生應認真復習備考，熟悉考試規(guī)則和要求?？荚囘^程中，應嚴格按照考試要求答題，不得抄襲、夾帶、傳遞紙條、交換試卷等作弊行為。3.對于違反考試紀律的學生，學校將按照相關規(guī)定給予嚴肅處理，視情節(jié)輕重給予警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍等處分。（四）日常行為規(guī)范1.遵守社會公德，愛護公共財物，維護校園環(huán)境整潔美觀。不得隨地吐痰、亂扔垃圾，不得在校園內(nèi)吸煙、酗酒、打架斗毆等。2.尊重他人，團結同學，互幫互助，建立良好的人際關系。不得歧視、侮辱、誹謗他人，不得拉幫結派、尋釁滋事。3.遵守學校作息時間，按時起床、就寢。不得在宿舍內(nèi)大聲喧嘩、播放音樂、使用大功率電器等影響他人休息的行為。4.注重個人儀表形象，穿著得體，言行舉止文明。不得穿奇裝異服、佩戴夸張飾品，不得染發(fā)、燙發(fā)、紋身等。三、教學管理（一）教學計劃與課程安排1.根據(jù)藝術專業(yè)人才培養(yǎng)目標和教學大綱要求，制定科學合理的教學計劃。教學計劃應包括專業(yè)基礎課程、專業(yè)核心課程、實踐教學環(huán)節(jié)等內(nèi)容，并明確各課程的教學目標、教學內(nèi)容、教學方法、教學進度和考核方式等。2.按照教學計劃合理安排課程，確保課程設置的系統(tǒng)性、連貫性和科學性。同時，要充分考慮學生的學習能力和興趣愛好，適當安排選修課程，拓寬學生的知識面和視野。3.每學期開學前，教務處應將本學期的教學計劃和課程安排通知到各系部和任課教師，并及時向學生公布。任課教師應根據(jù)教學計劃和課程安排認真?zhèn)湔n、授課，確保教學任務的順利完成。（二）教學過程管理1.任課教師應嚴格按照教學大綱和教學計劃組織教學，精心設計教學方案，合理運用教學方法和手段，注重教學過程的組織與實施。2.加強課堂教學管理，關注學生的學習狀態(tài)和學習效果，及時調(diào)整教學節(jié)奏和教學方法，確保教學質(zhì)量。同時，要注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新思維能力，鼓勵學生積極參與課堂討論和實踐活動。3.建立健全教學檢查制度，定期對教師的教學情況進行檢查和評估。檢查內(nèi)容包括教學計劃執(zhí)行情況、教案撰寫情況、課堂教學質(zhì)量、實踐教學環(huán)節(jié)落實情況等。通過教學檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，總結經(jīng)驗教訓，不斷改進教學工作。4.加強實踐教學環(huán)節(jié)管理，建立完善的實踐教學體系。根據(jù)藝術專業(yè)特點，合理安排實踐教學課程和實踐教學活動，確保學生在實踐中掌握專業(yè)技能和實踐能力。同時，要加強實踐教學基地建設，為學生提供良好的實踐教學條件。（三）學業(yè)考核與成績管理1.建立科學合理的學業(yè)考核制度，對學生的學習成績進行全面、客觀、公正的評價。學業(yè)考核包括平時成績、期中考試成績和期末考試成績等。平時成績占總成績的一定比例，主要包括學生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考勤情況等；期中考試成績和期末考試成績分別占總成績的一定比例。2.任課教師應嚴格按照考核標準和考核程序進行考核，認真批改作業(yè)，及時記錄學生的平時成績。期中考試和期末考試結束后，應及時評閱試卷，統(tǒng)計成績，并將成績錄入教務管理系統(tǒng)。3.學生對考試成績有異議的，可以在規(guī)定時間內(nèi)申請復查。教務處應組織專人對學生的成績進行復查，并將復查結果及時反饋給學生。4.加強學生成績管理，建立學生成績檔案。學生成績檔案應包括學生的基本信息、各學期課程成績、學業(yè)考核成績、獎懲情況等內(nèi)容。成績檔案應妥善保管，以備查閱。四、學生活動管理（一）社團活動1.鼓勵學生積極參加各類藝術社團活動，豐富課余生活，提高綜合素質(zhì)。學校應成立多個藝術社團，如音樂社、舞蹈社、美術社、戲劇社等，并配備相應的指導教師。2.社團活動應制定詳細的活動計劃和管理制度，明確活動目標、活動內(nèi)容、活動時間、活動地點等。社團活動要注重培養(yǎng)學生的團隊合作精神和創(chuàng)新能力，提高學生的藝術水平和實踐能力。3.指導教師應認真履行職責，加強對社團活動的指導和管理。定期組織社團活動，指導學生開展藝術創(chuàng)作和排練活動，提高社團活動質(zhì)量。同時，要關心學生的成長和發(fā)展，幫助學生解決學習和生活中遇到的問題。4.學校應支持社團開展各類藝術活動，為社團提供必要的活動場地、設備和經(jīng)費等保障。鼓勵社團積極參加校內(nèi)外各類藝術比賽和演出活動，展示學校藝術教育成果。（二）文藝演出與比賽1.學校應定期組織文藝演出活動，為學生提供展示藝術才華的平臺。文藝演出活動應注重質(zhì)量和效果，精心策劃，認真組織，確保演出活動的順利進行。2.鼓勵學生積極參加校內(nèi)外各類藝術比賽活動，提高學生的藝術水平和競爭能力。學校應加強對學生參賽的指導和支持，為學生提供必要的培訓和輔導。3.對于在文藝演出和比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生和社團，學校應給予表彰和獎勵。同時，要及時總結經(jīng)驗教訓，不斷改進文藝演出和比賽活動的組織和管理工作。（三）社會實踐活動1.組織學生參加社會實踐活動，是藝術教育的重要組成部分。社會實踐活動應結合藝術專業(yè)特點，選擇具有針對性和實效性的活動內(nèi)容，如藝術展覽、文化下鄉(xiāng)、社區(qū)服務等。2.通過社會實踐活動，讓學生了解社會、接觸社會，增強學生的社會責任感和使命感。同時，提高學生的藝術實踐能力和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和團隊合作精神。3.社會實踐活動應制定詳細的活動方案和安全預案，確?；顒拥捻樌M行?；顒忧?，要對學生進行安全教育和培訓，提高學生的安全意識和自我保護能力?；顒舆^程中，要安排專人負責學生的管理和指導，確保學生的人身安全和財產(chǎn)安全。五、學生獎勵與處分（一）獎勵制度1.為了激勵學生積極進取，努力學習，學校設立多種獎勵項目，對在德、智、體、美等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學生給予表彰和獎勵。獎勵項目包括獎學金、三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀畢業(yè)生等。2.獎學金分為國家獎學金、國家勵志獎學金、學校獎學金等。國家獎學金和國家勵志獎學金按照國家相關規(guī)定評選和發(fā)放；學校獎學金根據(jù)學生的學習成績、綜合素質(zhì)等情況進行評選，每學期評選一次。3.三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員等榮譽稱號根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)進行評選，每年評選一次。優(yōu)秀畢業(yè)生在畢業(yè)時評選，授予優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽稱號，并頒發(fā)榮譽證書。4.對于獲得獎勵的學生，學校將進行表彰和獎勵，并在全校范圍內(nèi)進行宣傳和推廣。同時，將獲獎情況記入學生個人檔案，作為學生評優(yōu)評先、升學就業(yè)等的重要依據(jù)。（二）處分制度1.對于違反學校紀律和規(guī)章制度的學生，學校將視情節(jié)輕重給予相應的紀律處分。紀律處分分為警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍等。2.學生有下列情形之一的，給予警告處分：違反課堂紀律，情節(jié)較輕的；無故遲到、早退累計達到一定次數(shù)的；不按時完成作業(yè)，經(jīng)教師多次督促仍不改正的；其他違反學校紀律，情節(jié)較輕的行為。3.學生有下列情形之一的，給予嚴重警告處分：違反課堂紀律，情節(jié)較重的；曠課累計達到一定學時數(shù)的；考試作弊，情節(jié)較輕的；參與打架斗毆，情節(jié)較輕的；其他違反學校紀律，情節(jié)較重的行為。4.學生有下列情形之一的，給予記過處分：考試作弊，情節(jié)較重的；參與打架斗毆，情節(jié)較重的；違反學校宿舍管理規(guī)定，造成不良影響的；多次違反學校紀律，經(jīng)教育不改的；其他違反學校紀律，情節(jié)嚴重的行為。5.學生有下列情形之一的，給予留校察看處分：違反國家法律法規(guī)，受到公安機關處罰的；參與打架斗毆，造成嚴重后果的；考試作弊，情節(jié)嚴重的；違反學校管理制度，造成重大損失或惡劣影響的；其他違反學校紀律，情節(jié)特別嚴重的行為。6.學生有下列情形之一的，給予開除學籍處分：違反國家法律法規(guī)，構成犯罪的；多次受到留校察看處分，仍不悔改的；嚴重違反學校管理制度