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文檔簡介
第01講化學反應的熱效應目錄TOC\o"1-2"\h\u01課標達標練題型01考查化學反應中能量變化圖形探析題型02考查熱化學方程式的書寫與判斷題型03考查燃燒熱和中和反應反應熱的概念題型04考查中和反應反應熱的測定題型05考查能源的開發(fā)與利用題型06考查蓋斯定律的應用題型07考查反應熱的相關計算題型08考查反應熱大小的比較02核心突破練03真題溯源練01考查化學反應中能量變化圖形探析1.(2025·海南省直轄縣級單位·二模)氰酸()與異氰酸()互為同分異構體,可發(fā)生異構化反應,反應過程的能量變化如圖所示。下列說法正確的是A.異氰酸的穩(wěn)定性弱于氰酸 B.異構化過程中碳氮之間的化學鍵發(fā)生了變化C.氰酸的總鍵能大于異氰酸的總鍵能 D.升高溫度,有利于異構化反應的正向進行2.(2025·海南省直轄縣級單位·模擬預測)已知催化反應,歷程如下圖所示。下列有關該反應的說法正確的是A.催化劑主要降低步驟②的活化能B.反應歷程中存在非極性鍵的斷裂和形成C.催化歷程中,僅氧元素的化合價未發(fā)生變化D.步驟②的熱化學方程式為:3.(2025·湖南永州·模擬預測)氨硼烷(NH3BH3)因具有較高的含氫量成為受人關注的潛在儲氫材料之一、銥螯合復合物催化氨硼烷脫氫反應的一種反應機理和相對能量的變化情況如圖所示[已知-tBu表示—C(CH3)3]。下列說法正確的是
A.氨硼烷中氫元素的化合價不相同 B.化合物Ⅲ能降低該反應的活化能C.反應過程中Ir的成鍵數目不發(fā)生改變 D.該反應決速步的活化能為158.06kJ·mol-102考查熱化學方程式的書寫與判斷4.(2025·浙江紹興·二模)下列說法正確的是A.已知HF氣體溶于水放熱,則的B.已知
,則C.恒溫恒容容器中發(fā)生反應,百分含量不再發(fā)生變化,說明反應達到平衡狀態(tài)D.
,升高溫度,平衡逆移,說明溫度升高對活化能大的反應影響程度更大5.(2025·河南·模擬預測)下列熱化學方程式中正確的是A.在催化下分解生成放熱:
B.和發(fā)生中和反應生成的反應熱為:
C.的燃燒熱為,完全燃燒的熱化學方程式:
D.在濃硫酸作用下,和發(fā)生酯化反應放熱25.6kJ:
03考查燃燒熱和中和反應反應熱的概念6.(24-25高三上·安徽六安·月考)下列說法正確的是A.不可能是吸熱反應B.與同物質的量的NaOH溶液反應時,稀硫酸測得的中和熱是鹽酸的兩倍C.同溫同壓下,硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,其前者放熱更多D.CO的燃燒熱為283kJ/mol,則7.(24-25高三上·安徽銅陵·月考)下列熱化學方程式正確的是A.甲烷的標準燃燒熱為,則甲烷燃燒的熱化學方程式可表示為:B.下,將和置于密閉容器中充分反應生成,放熱,其熱化學方程式為:C.已知在下,燃燒生成水蒸氣放出熱量,其熱化學方程式為:D.時,強酸與強堿的稀溶液發(fā)生中和反應的中和熱為,硫酸溶液與氫氧化鋇溶液反應的熱化學方程式為:04考查中和反應反應熱的測定8.(24-25高三上·北京·期中)測定中和反應的反應熱的裝置如圖所示,下列有關該實驗的說法中不正確的是A.測定中和反應的反應熱時,不能選用NaOH溶液和濃硫酸B.環(huán)形玻璃攪拌棒上下攪拌有助于反應充分,泡沫塑料起保溫作用C.相同條件下,NaOH溶液與鹽酸、硝酸反應的中和熱不相同D.實驗需要記錄反應前初始溫度及反應后溶液達到的最高溫度9.(2025高三·全國·月考)以下說法中,正確的有幾項Ⅰ.中和反應反應熱的測定實驗①為了保證鹽酸完全被中和,采用濃度稍大的溶液,使堿稍稍過量②在大燒杯底部墊泡沫塑料(或紙條),以達到保溫、隔熱、減少實驗過程中熱量損失的目的,也可在保溫杯中進行③混合溶液時,應將溶液一次倒入小燒杯,蓋好蓋板④混合溶液后,用環(huán)形金屬攪拌棒輕輕攪動溶液,并準確讀取混合溶液的最高溫度⑤單次實驗需要記錄3次溫度計讀數Ⅱ.燃燒熱、中和熱、能源⑥101kpa時,1mol純物質完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物時所放出的熱量,叫做該物質的燃燒熱⑦若酸堿中和反應的離子方程式可以寫成時,中和熱為⑧如果有一元弱酸或弱堿參加中和反應,其中和熱所放出熱量一般都高于⑨現階段探索的新能源有太陽能、氫能、風能、地熱能、海洋能和生物質能等,它們資源豐富,可以再生,沒有污染或很少污染,很可能成為未來的主要能源A.5 B.6 C.7 D.805考查能源的開發(fā)與利用10.(24-25高三下·河北·月考)由于化石燃料的長期大量消耗,傳統能源逐漸枯竭,而人類對能源的需求量越來越高,氫能源和化學電源的開發(fā)與利用成為全球發(fā)展的重要問題。氨硼烷是一種頗具潛力的固體儲氫材料,具有較高的穩(wěn)定性和環(huán)境友好性。下列關于氨硼烷的說法錯誤的是A.氨硼烷結構與乙烷相似,固態(tài)時均為分子晶體B.氨硼烷與水分子間可形成氫鍵,故易溶于水C.分子中N原子的第一電離能小于B原子D.分子中由N原子提供孤電子對與B原子形成配位鍵11.(23-24高三上·江西·月考)化學是現代生產、生活與科技的中心學科之一,起源于生活,同時也促進社會的發(fā)展,下列與化學有關的說法正確的是A.“朱雀二號遙二運載火箭”上使用的半導體材料可用代替B.用氫氣做交通車能源,采用新型催化劑降低水光解反應的焓變,有利于開發(fā)氫能源C.利用合成了脂肪酸:實現了無機小分子向有機高分子的轉變D.“84”消毒液在空氣中發(fā)生反應:06考查蓋斯定律的應用12.(2025·浙江·一模)下列關于如圖所示轉化關系(代表鹵素)的說法中正確的是A.越小,就越穩(wěn)定B.C.按照、、的順序,依次增大D.過程Ⅲ能量變化形式與高溫煅燒石灰石的能量變化形式相同13.(2025·浙江溫州·一模)相同溫度和壓強下,關于反應的,下列判斷正確的是
A., B.C. D.07考查反應熱的相關計算14.(2025·全國·模擬預測)CO的利用是當下研究的熱門方向。下圖為常溫、常壓下各物質轉化關系及其反應熱示意圖(表示熱化學方程式中各物質間化學計量數為最簡整數比時的反應熱),已知CH4的燃燒熱為a,則反應的反應熱為A. B.C. D.15.(2025·重慶·模擬預測)下表為某些化學鍵的鍵能化學鍵鍵能化學鍵鍵能(kJ/mol)154500942a已知火箭燃料肼(N2H4)有關化學反應的能量變化如圖所示,則下列說法正確的是A.表中的a=391B.相同條件下O2比N2穩(wěn)定C.D.圖中的08考查反應熱大小的比較16.(2025·浙江紹興·一模)HCl(g)溶于大量水的過程放熱,循環(huán)關系如圖所示:下列說法不正確的是A.,B.若將循環(huán)圖中元素改成元素,相應的C.D.17.(2025·浙江·模擬預測)鎂和氯氣反應生成氯化鎂的能量關系圖如圖所示。已知,氣態(tài)的鹵素原子得電子生成氣態(tài)的鹵離素子是放熱過程。下列說法正確的是A.?H6=?H1+?H2+?H3+?H4+?H5B.Ca(g)–2e-=Ca2+(g)?H7,則?H7>?H3C.I(g)+e-=I-(g)?H8,則?H8>?H4D.MgCl2(s)=Mg2+(aq)+2Cl-(aq)?H9,則?H9>?H51.【結合氫能新技術考查蓋斯定律的應用】(24-25高三上·北京·月考)光解水制氫的關鍵步驟是水的氧化。我國科學家用仿生催化劑[用表示]實現在溶液中高效催化水的氧化,該過程物質轉化及反應能量變化示意圖如下:下列說法不正確的是A.步驟①可能為B.水的氧化反應為:C.D.催化劑參與反應,降低活化能,加快反應速率2.【結合硅的制備考查蓋斯定律的應用】(2025·河南鄭州·一模)硅是大數據時代的關鍵材料。工業(yè)上常在1800—2000℃時,用碳單質還原的方法制取單質硅。涉及反應的相關數據如表所示。下列相關說法正確的是反應△H/(kJ?mol-1)△S/(J?K-1?mol-1)反應(1):SiO2(s)+2C(s)=Si(s)+2CO(g)687.27359.04反應(2):SiO2(s)+C(s)=Si(s)+CO2(g)514.85183.35A.反應(1)可證明Si的還原性大于CB.生活中利用單晶硅良好的導光性能做光導纖維C.工業(yè)生產條件下反應(2)無法自發(fā)進行發(fā)生D.C(s)+CO2(g)=2CO(g)
△H=-172.42kJ·mol-13.(24-25高三上·河南·期中)某實驗小組利用如圖所示裝置進行稀溶液與稀鹽酸中和反應反應熱的測定。下列說法正確的是A.可為鐵制環(huán)形攪拌棒B.用溫度計測量溶液溫度后可直接測量稀鹽酸溫度C.隔熱層的作用是減小實驗過程中的熱量損失D.為使反應更充分,應將稀溶液緩緩加入稀鹽酸中4.(24-25高三上·河南·月考)下列有關熱化學方程式的書寫或判斷錯誤的是A.已知同溫同壓下:
;
,則B.據上圖可知:
C.已知的燃燒熱(又稱標準燃燒熱、摩爾燃燒焓),則101kPa下
D.一定條件下,將和置于密閉容器中充分反應生成,放熱19.3kJ,其熱化學方程式為
5.(24-25高三上·河北·期中)下列關于熱化學方程式說法正確的是A.若的燃燒熱為,則B.若,,則C.若,則D.若混合反應后,放出熱量,則1.(2025·湖北卷)下列化學實驗目的與相應實驗示意圖不相符的是選項AB實驗目的用量熱計測定反應熱分離乙酸乙酯和飽和食鹽水實驗示意圖選項CD實驗目的在鐵片上鍍鎳轉移熱蒸發(fā)皿至陶土網實驗示意圖2.(2025·河北卷)氮化鎵(GaN)是一種重要的半導體材料,廣泛應用于光電信息材料等領域,可利用反應制備。反應歷程(TS代表過渡態(tài))如下:下列說法錯誤的是A.反應ⅰ是吸熱過程B.反應ⅱ中脫去步驟的活化能為2.69eVC.反應ⅲ包含2個基元反應D.總反應的速控步包含在反應ⅱ中3.(2025·浙江卷)下列說法正確的是A.常溫常壓下和混合無明顯現象,則反應在該條件下不自發(fā)B.,升高溫度,平衡逆移,則反應的平衡常數減小C.,則正反應的活化能大于逆反應的活化能D.,則4.(2024·天津卷)白磷()在高溫下可分解為,即。已知中的鍵能為,中的鍵能為。下列說法錯誤的是A.晶體為分子晶體 B.分子中含有鍵和鍵C.與互為同素異形體 D.根據鍵能估算上述反應的5.(2024·貴州卷)AgCN與可發(fā)生取代反應,反應過程中的C原子和N原子均可進攻,分別生成腈和異腈兩種產物。通過量子化學計算得到的反應歷程及能量變化如圖(TS為過渡態(tài),Ⅰ、Ⅱ為后續(xù)物)。由圖示信息,下列說法錯誤的是A.從生成和的反應都是放熱反應B.過渡態(tài)TS1是由的C原子進攻的而形成的C.Ⅰ中“”之間的作用力比Ⅱ中“”之間的作用力弱D.生成放熱更多,低溫時是主要產物6.(2024·安徽卷)某溫度下,在密閉容器中充入一定量的,發(fā)生下列反應:,,測得各氣體濃度與反應時間的關系如圖所示。下列反應進程示意圖符合題意的是A.B.C.D.7.(2024·廣東卷)按下圖裝置進行實驗。攪拌一段時間后,滴加濃鹽酸。不同反應階段的預期現象及其相應推理均合理的是A.燒瓶壁會變冷,說明存在的反應B.試紙會變藍,說明有生成,產氨過程熵增C.滴加濃鹽酸后,有白煙產生,說明有升華D.實驗過程中,氣球會一直變大,說明體系壓強增大8.(2023·浙江卷)一定條件下,苯基丙炔()可與發(fā)生催化加成,反應如下:
反應過程中該炔烴及反應產物的占比隨時間的變化如圖(已知:反應I、Ⅲ為放熱反應),下列說法不正確的是A.反應焓變:反應I>反應ⅡB.反應活化能:
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