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2023-2024學(xué)年吉林省松原市乾安縣八年級(jí)上學(xué)期期中物理試題及答案本試題包括五道大題,共25道小題。共4頁(yè)。試題滿(mǎn)分70分,答題時(shí)間50分鐘。注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.答題時(shí),考生務(wù)必按照考試要求在答題卡上指定區(qū)域內(nèi)作答,在草稿紙、試題上作答無(wú)效。一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共12分)1.以下是某同學(xué)對(duì)自身情況的估測(cè),其中不合理的是()A.身高約1.60mB.步行速度約1m/sC.體溫約36.3℃D.眨一次眼的時(shí)間約10s2.下列事例是利用聲傳遞能量的是()A.科技工作者利用聲吶探測(cè)海底深度B.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石C.漁民捕魚(yú)時(shí)利用聲吶探測(cè)魚(yú)群的位置D.蝙蝠利用“回聲定位”確定目標(biāo)的位置3.如右圖所示,三輛小車(chē)在平直公路上向東勻速行駛,速度如圖。若以丙車(chē)為參照物,看甲、乙兩車(chē)運(yùn)動(dòng)方向正確的是()A.都向東B.甲東、乙西C.甲西、乙東 D.都向西4.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類(lèi)已經(jīng)能夠成功地干預(yù)天氣。如下圖為增雨設(shè)備向空中播撒干冰(固態(tài)二氧化碳)實(shí)施人工增雨,下列說(shuō)法正確的是(
)A.雨是干冰直接變成的小水珠
B.播撒的干冰升華能使周?chē)鷼鉁亟档?/p>
C.播撒的干冰主要作用是增加水蒸氣
D.干冰播撒到空氣中后會(huì)汽化吸熱5.2018年5月28日,吉林省松原市發(fā)生5.7級(jí)地震,附近城市的居民表示有不同程度的震感。一些動(dòng)物能感覺(jué)到地震之前發(fā)出的聲波,而人耳卻聽(tīng)不見(jiàn),這是因?yàn)榇寺暡ǎǎ〢.聲音的響度較小B.振動(dòng)頻率低于20HzC.為超聲波D.不具有能量6.如圖所示的四個(gè)物態(tài)變化的實(shí)例中,由于凝華形成的是()A.①②B.②④C.③④D.①②③二、填空題(每空1分,共18分)7.右圖所示,醫(yī)生正在用聽(tīng)診器為病人診病,來(lái)自患者的聲音通過(guò)橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,減少聲音的分散,這樣可以提高聲音的______(選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”),同時(shí)說(shuō)明聲音具有傳遞______(選填“信息”或“能量”)的功能。醫(yī)院里禁止喧嘩,是為了在______處減弱噪聲。8.在物理課上,我們用左圖所示的方法證明發(fā)聲的音叉在振動(dòng),這種物理研究方法叫做______,如果我們想證明用手指甲輕敲的桌面也在振動(dòng),最好的做法是。9.某學(xué)習(xí)小組對(duì)一輛在平直公路上做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的小車(chē)進(jìn)行觀測(cè)研究。他們記錄了小車(chē)在某段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程與所用的時(shí)間,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時(shí)間的關(guān)系圖像,如圖所示。根據(jù)圖像可以判斷0——2s小車(chē)做(選填“變速”或“勻速”)直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);2——7s的平均速度為m/s。10.常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的______規(guī)律制成的。左圖中___(選填“甲”或“乙”)可以離開(kāi)人體讀數(shù)。11.戴眼鏡的人從寒冷的室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi),眼鏡的鏡片上會(huì)出現(xiàn)一層小水珠而看不清物體,即使不擦鏡片,過(guò)一段時(shí)間鏡片上的小水珠也不見(jiàn)了.這一過(guò)程中包含的物態(tài)變化先是,后是.12.小英同學(xué)按右圖甲所示的方法測(cè)量液體溫度,其錯(cuò)誤之處是____________。糾正錯(cuò)誤后,溫度計(jì)示數(shù)如右圖乙所示,則液體溫度為_(kāi)_____℃。13.熱氣球充滿(mǎn)氣體后升空的平均速度是1m/s,到達(dá)一定的高度后立即返回,下降的平均速度為3m/s,則熱氣球在全過(guò)程中的平均速度是m/s。14.如右圖所示,甲、乙兩個(gè)房間里相同的電爐上,相同的兩壺水都已經(jīng)燒開(kāi),我們可以根據(jù)所觀察的(選填“甲”或“乙”)房間壺嘴的上方較多,判斷出房間的氣溫較高.試舉出一個(gè)和此現(xiàn)象相似的生活實(shí)例。三、計(jì)算題(每小題5分,10分)15.某人對(duì)著礦井下大喊一聲,他經(jīng)過(guò)0.8s聽(tīng)到回聲,此礦井深度是多少?(氣溫大約15℃)八年物理期中試題第2頁(yè)(共4頁(yè))16.周末,爸爸開(kāi)車(chē)送小紅去同學(xué)家,路過(guò)火車(chē)站時(shí),小紅聽(tīng)到車(chē)上導(dǎo)航發(fā)語(yǔ)音提示“直行,距離目的地還有3km”,若車(chē)以60km/h的速度行駛,小紅到達(dá)同學(xué)家還要多少h?合多少min?四、簡(jiǎn)答題(每小題2分,共6分)17.夏天市場(chǎng)上的海鮮周?chē)ǔR乓恍┍鶋K,以達(dá)到保鮮的目的,請(qǐng)解釋其中的道理。18.仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)燒開(kāi)水時(shí),在最靠近壺嘴的地方反而不出現(xiàn)“白氣”,想一想,為什么?19.如圖所示,向暖水瓶中灌開(kāi)水時(shí),有經(jīng)驗(yàn)的人通過(guò)聲音就知道水是否快滿(mǎn)了。通過(guò)物理知識(shí)的學(xué)習(xí),你知道這是為什么嗎?五、實(shí)驗(yàn)與探究題(每空1分,共24分)20.如圖是小明做物理實(shí)驗(yàn)時(shí)使用的一些工具。(1)圖甲測(cè)定橡皮的長(zhǎng)度,所用刻度尺的分度值是cm,正確的視線(xiàn)方向是,橡皮的長(zhǎng)度是cm。(2)圖乙是用停表測(cè)量校運(yùn)動(dòng)會(huì)上男子3000m比賽成績(jī),從開(kāi)始時(shí)到此刻經(jīng)歷的時(shí)間是s。
21.小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。小車(chē)從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,當(dāng)小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”。(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是_______;(2)實(shí)驗(yàn)中為了便于操作,應(yīng)使斜面的坡度較________(選填“大”或“小”);(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏_____(選填“大”或“小”);(4)若s2的路程正好是全部路程的一半,則小車(chē)通過(guò)上半段路程的平均速度是_____m/s;小車(chē)通過(guò)上半程的平均速度vAB與小車(chē)在下半程的平均速度vBC相比,vAB______(選填“大于”、“小于”或“等于”)vBC。22.如圖所示,將鋼尺的一端壓到桌邊,另一端伸出桌面,撥動(dòng)鋼尺可以看到鋼尺在振動(dòng),現(xiàn)利用該裝置來(lái)探究聲音的特性。
(1)保持鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變,用大小不同的力撥動(dòng)鋼尺,鋼尺振動(dòng)的振幅不同,聽(tīng)到鋼尺產(chǎn)生聲音的______不同;
(2)改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用相同的力撥動(dòng)鋼尺,目的是為了探究聲音的音調(diào)與______的關(guān)系;
(3)換用同樣大小的塑料尺做實(shí)驗(yàn),保持塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度和鋼尺相同,用同樣的力撥動(dòng)塑料尺,聽(tīng)到塑料尺發(fā)出的聲音和鋼尺不同,主要是聲音的______不同。23.我們常用“頻閃照片”來(lái)研究物體的運(yùn)動(dòng)。如圖所示,記錄了甲、乙兩個(gè)小球每隔1s所處的位置。根據(jù)底片可以判斷_____球運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng),_____球運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越大。下圖中的圖像描述的是_____球的運(yùn)動(dòng)。
24.圖甲是用海波和石蠟“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)實(shí)驗(yàn)中采用水浴加熱,這是為了使海波和石蠟______,并緩慢升溫。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的兩種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化圖象如圖乙所示,由圖象可知海波是_____(選填“晶體”或“非晶體”);由實(shí)驗(yàn)可得到晶體熔化特點(diǎn):吸收熱量,溫度_____(選填“升高”“降低”或“不變”)。(3)由實(shí)驗(yàn)可知,加熱第8min時(shí),海波處于______態(tài)。25.小李同學(xué)為進(jìn)一步探究液體沸騰的規(guī)律,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。燒杯與試管內(nèi)分別裝入適量的水,甲、乙溫度計(jì)分別測(cè)量燒杯和試管中水的溫度。(1)安裝該實(shí)驗(yàn)裝置的順序是(填“自上而下”或“自下而上”)。(2)點(diǎn)燃酒精燈時(shí),打開(kāi)燈帽,可聞到淡淡的酒精味,說(shuō)明液態(tài)酒精發(fā)生了(填物態(tài)變化名稱(chēng))。(3)當(dāng)甲溫度計(jì)的示數(shù)達(dá)到99℃時(shí),燒杯中的水開(kāi)始沸騰,說(shuō)明當(dāng)時(shí)大氣壓(填“高于”“低于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(4)當(dāng)乙溫度計(jì)示數(shù)達(dá)到99℃后,示數(shù)保持不變,但試管中的水始終沒(méi)有沸騰,其原因是。(5)當(dāng)小李同學(xué)在燒杯的水中加入少量的食鹽后,發(fā)現(xiàn)試管中的水能夠沸騰,說(shuō)明加入食鹽后的水的沸點(diǎn)(填“升高”“降低”或“不變”)。
參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分要求:1、主觀性物理試題包括答案不唯一的客觀性物理試題,要根據(jù)試題的具體物理情境賦分!2、參考答案中計(jì)算題每步驟的賦分,只作為參考,如果學(xué)生在綜合步驟中有所體現(xiàn),就應(yīng)該給分。計(jì)算題中只有數(shù)學(xué)運(yùn)算而沒(méi)有物理運(yùn)算(沒(méi)有物理公式)不能給分!結(jié)果不正確去1分。計(jì)算題中沒(méi)有文字說(shuō)明可以給分。3、簡(jiǎn)答題劃?rùn)M線(xiàn)部分為本題的采分點(diǎn),正確即可得滿(mǎn)分。4、嚴(yán)禁教師不看試卷而只憑參考答案進(jìn)行閱卷賦分!5、本答案只是閱卷教師閱卷時(shí)的參考答案。一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共12分)題號(hào)123456答案ABCBBC二、填空題(每空1分,共18分)7、響度;信息;聲源8、轉(zhuǎn)換法;在桌面上放紙屑等輕小物體9、勻速;0.810、熱脹冷縮;乙11、液化;汽化12、溫度計(jì)的玻璃泡和容器底接觸;2113、1.514、甲;白氣;乙;冬季氣溫較低,廚房?jī)?nèi)會(huì)有大量白氣(合理即可)。三、計(jì)算題(每小題5分,10分)15、解:s=vt=340m/s×0.8s=272m272m÷2=136m16、解:t=s簡(jiǎn)答題(每小題2分,共6分)注:劃雙橫線(xiàn)部分為采分點(diǎn),答出即可得滿(mǎn)分。17、答:冰塊熔化吸熱(1分),溫度保持不變(1分),所以能起到保鮮的作用。18、答:靠近壺嘴的地方溫度高(1分),水蒸氣不易液化成小水珠(白氣)(1分)19、答:水上面空氣柱變短(1分);振動(dòng)頻率變快,音調(diào)升高(1分)。五、
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