




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
寶雞市八年級數(shù)學試卷易錯易錯壓軸選擇題精選:勾股定理選擇題專題練習(含答案)(3)一、易錯易錯壓軸選擇題精選:勾股定理選擇題1.下列條件中,不能判定為直角三角形的是()A. B.C. D.,,2.在平面直角坐標系內(nèi)的機器人接受指令“[α,A]”(α≥0,0°<A<180°)后的行動結果為:在原地順時針旋轉A后,再向正前方沿直線行走α.若機器人的位置在原點,正前方為y軸的負半軸,則它完成一次指令[4,30°]后位置的坐標為()A.(-2,2) B.(-2,-2) C.(-2,-2) D.(-2,2)3.如圖,在△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB于D,BE平分∠ABC,且BE⊥AC于E,與CD相交于點F,H是BC邊的中點,連結DH、BE與相交于點G,以下結論中正確的結論有()(1)△ABC是等腰三角形;(2)BF=AC;(3)BH:BD:BC=1::;(4)GE2+CE2=BG2.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個4.如圖,在四邊形ABCD中,∠DAB=30°,點E為AB的中點,DE⊥AB,交AB于點E,DE=,BC=1,CD=,則CE的長是()A. B. C. D.5.在直角三角形中,自兩銳角所引的兩條中線長分別為5和2,則斜邊長為()A.10 B.4 C. D.26.如圖,在等腰三角形ABC中,AC=BC=5,AB=8,D為底邊上一動點(不與點A,B重合),DE⊥AC,DF⊥BC,垂足分別為E、F,則DE+DF=()A.5 B.8 C.13 D.4.87.如圖,在中,,動點從點出發(fā),沿射線以的速度移動,設運動的時間為秒,當為等腰三角形時,的值不可能為()A. B. C. D.8.如圖,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,點D在BC上,BD=6,DC=2,點P是AB上的動點,則PC+PD的最小值為()A.8 B.10 C.12 D.149.△ABC的三邊分別為,下列條件能推出△ABC是直角三角形的有()①;②;③∠A=∠B∠C;④∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3;⑤;⑥A.2個 B.3個 C.4個 D.5個10.如圖,在平行四邊形ABCD中,∠DBC=45°,DE⊥BC于E,BF⊥CD于F,DE,BF相交于H,BF與AD的延長線相交于點G,下面給出四個結論:①;②∠A=∠BHE;③AB=BH;④△BCF≌△DCE,其中正確的結論是()A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④11.如圖,等腰直角△ABC中,∠C=90°,點F是AB邊的中點,點D、E分別在AC、BC邊上運動,且∠DFE=90°,連接DE、DF、EF,在此運動變化過程中,下列結論:①圖中全等的三角形只有兩對;②△ABC的面積是四邊形CDFE面積的2倍;③CD+CE=2FA;④AD2+BE2=DE2.其中錯誤結論的個數(shù)有(??)A.1個 B.2個 C.3個 D.4個12.如圖,在RtΔABC中,∠ACB=90°,AC=9,BC=12,AD是∠BAC的平分線,若點P,Q分別是AD和AC上的動點,則PC+PQ的最小值是()A. B. C.12 D.1513.如圖,透明的圓柱形玻璃容器(容器厚度忽略不計)的高為,在容器內(nèi)壁離容器底部的點處有一滴蜂蜜,此時一只螞蟻正好在容器外壁,位于離容器上沿的點處,若螞蟻吃到蜂蜜需爬行的最短路徑為,則該圓柱底面周長為()A. B. C. D.14.如圖,A、B兩點在直線l的兩側,點A到直線l的距離AC=4,點B到直線l的距離BD=2,且CD=6,P為直線CD上的動點,則的最大值是()A. B. C. D.615.《九章算術》是我國古代第一部數(shù)學專著,它的出現(xiàn)標志中國古代數(shù)學形成了完整的體系.“折竹抵地”問題源自《九章算術》中:“今有竹高一丈,末折抵地,去本四尺,問折者高幾何?”翻譯成數(shù)學問題是:如圖所示,中,,尺,尺,求的長.的長為()A.3尺 B.4.2尺 C.5尺 D.4尺16.以線段、b、c的長為邊長能構成直角三角形的是()A.=3,b=4,c=6 B.=1,b=,c=C.=5,b=6,c=8 D.=,b=2,c=17.如圖,∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CE,BE⊥CE,垂足分別是點D、E,AD=3,BE=1,則BC的長是()A. B.2 C. D.18.我國南宋著名數(shù)學家秦九韶的著作《數(shù)書九章》里記載有這樣一道題:“問有沙田一塊,有三斜,其中小斜五里,中斜十二里,大斜十三里,欲知為田幾何?”這道題講的是:有一塊三角形沙田,三條邊長分別為5里,12里,13里,問這塊沙田面積有多大?題中“里”是我國市制長度單位,1里=500米,則該沙田的面積為()A.7.5平方千米 B.15平方千米 C.75平方千米 D.750平方千米19.將一根24cm的筷子,置于底面直徑為15cm,高8cm的裝滿水的無蓋圓柱形水杯中,設筷子浸沒在杯子里面的長度為hcm,則h的取值范圍是()A.h≤15cm B.h≥8cm C.8cm≤h≤17cm D.7cm≤h≤16cm20.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,AD是∠BAC的平分線.若P,Q分別是AD和AC上的動點,則PC+PQ的最小值是()A. B.5 C.6 D.821.如圖,直角三角形兩直角邊的長分別為3和4,以直角三角形的兩直邊為直徑作半圓,則陰影部分的面積是(
)A.6 B. C.2π D.1222.有一個直角三角形的兩邊長分別為3和4,則第三邊的長為()A.5 B. C. D.5或23.下列長度的三條線段能組成直角三角形的是()A.9,7,12 B.2,3,4 C.1,2, D.5,11,1224.“折竹抵地”問題源自《九章算術》中,即:今有竹高一丈,末折抵地,去本四尺,問折者高幾何?意思是:一根竹子,原高一丈,一陣風將竹子折斷,其竹梢恰好抵地,抵地處離竹子底部4尺遠(如圖),則折斷后的竹子高度為多少尺?(1丈=10尺)()A.3 B.5 C. D.425.如圖,2002年8月在北京召開的國際數(shù)學家大會會徽取材于我國古代數(shù)學家趙爽的《勾股圓方圖》(也稱《趙爽弦圖》),它是由四個全等的直角三角形與中間的一個小正方形拼成的一個大正方形,如圖所示,如果大正方形的面積是13,小正方形的面積是1,直角三角形的短直角邊為a,較長直角邊為b,那么的值為()A.13 B.19 C.25 D.16926.如圖,在數(shù)軸上點所表示的數(shù)為,則的值為()A. B. C. D.27.在中,的對邊分別是,下列條件中,不能說明是直角三角形的是()A. B.C. D.28.已知直角三角形紙片ABC的兩直角邊長分別為6,8,現(xiàn)將按如圖所示的方式折疊,使點A與點B重合,則BE的長是()A. B. C. D.29.三個正方形的面積如圖,正方形A的面積為()A.6 B.36 C.64 D.830.如圖1,分別以直角三角形三邊為邊向外作等邊三角形,面積分別為,,;如圖2,分別以直角三角形三邊長為直徑向外作半圓,面積分別為,,,其中,,,,則().A.86 B.61 C.54 D.48【參考答案】***試卷處理標記,請不要刪除一、易錯易錯壓軸選擇題精選:勾股定理選擇題1.D解析:D【分析】由勾股定理的逆定理,只要驗證兩小邊的平方和等于最長邊的平方或最大角是否是即可.【詳解】解:、,是直角三角形,故能判定是直角三角形;、,,故能判定是直角三角形;、,,故能判定是直角三角形;、,不是直角三角形,故不能判定是直角三角形;故選:.【點睛】本題考查勾股定理的逆定理的應用.判斷三角形是否為直角三角形,可利用勾股定理的逆定理和直角三角形的定義判斷.2.B解析:B【解析】根據(jù)題意,如圖,∠AOB=30°,OA=4,則AB=2,OB=2,所以A(-2,-2),故選B.3.C解析:C【分析】(1)根據(jù)角平分線的定義可得∠ABE=∠CBE,根據(jù)等角的余角相等求出∠A=∠BCA,再根據(jù)等角對等邊可得AB=BC,從而得證;(2)根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求出∠A=∠DFB,推出BD=DC,根據(jù)AAS證出△BDF≌△CDA即可;(3)根據(jù)等腰直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半進行解答;(4)由(2)得出BF=AC,再由BF平分∠DBC和BE⊥AC通過ASA證得△ABE≌△CBE,即得CE=AE=AC,連接CG,由H是BC邊的中點和等腰直角三角形△DBC得出BG=CG,再由直角△CEG得出CG2=CE2+GE2,從而得出CE,GE,BG的關系.【詳解】解:(1)∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠CBE,∵CD⊥AB,∴∠ABE+∠A=90°,∠CBE+∠ACB=90°,∴∠A=∠BCA,∴AB=BC,∴△ABC是等腰三角形;故(1)正確;(2)∵CD⊥AB,BE⊥AC,∴∠BDC=∠ADC=∠AEB=90°,∴∠A+∠ABE=90°,∠ABE+∠DFB=90°,∴∠A=∠DFB,∵∠ABC=45°,∠BDC=90°,∴∠DCB=90°﹣45°=45°=∠DBC,∴BD=DC,在△BDF和△CDA中,∴△BDF≌△CDA(AAS),∴BF=AC;故(2)正確;(3)∵在△BCD中,∠CDB=90°,∠DBC=45°,∴∠DCB=45°,∴BD=CD,BC=BD.由點H是BC的中點,∴DH=BH=CH=BC,∴BD=BH,∴BH:BD:BC=BH:BH:2BH=1::2.故(3)錯誤;(4)由(2)知:BF=AC,∵BF平分∠DBC,∴∠ABE=∠CBE,又∵BE⊥AC,∴∠AEB=∠CEB,在△ABE與△CBE中,,∴△ABE≌△CBE(AAS),∴CE=AE=AC,∴CE=AC=BF;連接CG.∵BD=CD,H是BC邊的中點,∴DH是BC的中垂線,∴BG=CG,在Rt△CGE中有:CG2=CE2+GE2,∴CE2+GE2=BG2.故(4)正確.綜上所述,正確的結論由3個.故選C.【點睛】本題考查全等三角形的判定與性質,等腰直角三角形的判定與性質,直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半的性質,平行線的性質,勾股定理,熟練掌握三角形全等的判定方法并作輔助線構造出全等三角形是解題的關鍵.4.D解析:D【解析】【分析】連接BD,作CF⊥AB于F,由線段垂直平分線的性質得出BD=AD,AE=BE,得出∠DBE=∠DAB=30°,由直角三角形的性質得出BD=AD=2DE=,AE=BE=DE=3,證出△BCD是直角三角形,∠CBD=90°,得出∠BCF=30°,得出BF=BC=,CF=BF=,求出EF=BE+BF=,在Rt△CEF中,由勾股定理即可得出結果.【詳解】解:連接BD,作CF⊥AB于F,如圖所示:則∠BFC=90°,∵點E為AB的中點,DE⊥AB,∴BD=AD,AE=BE,∵∠DAB=30°,∴∠DBE=∠DAB=30°,BD=AD=2DE=,AE=BE=DE=3,∵BC2+BD2=12+(2)2=13=CD2,∴△BCD是直角三角形,∠CBD=90°,∴∠CBF=180°-30°-90°=60°,∴∠BCF=30°,∠BFC=90°,∴∠BCF=30°,∴BF=BC=,CF=BF=,∴EF=BE+BF=,在Rt△CEF中,由勾股定理得:CE=;故選D.【點睛】本題考查了勾股定理、勾股定理的逆定理、線段垂直平分線的性質、等腰三角形的性質;熟練掌握勾股定理和逆定理是解題的關鍵.5.D解析:D【分析】根據(jù)已知設AC=x,BC=y(tǒng),在Rt△ACD和Rt△BCE中,根據(jù)勾股定理分別列等式,從而求得AC,BC的長,最后根據(jù)勾股定理即可求得AB的長.【詳解】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD、BE為△ABC的兩條中線,且AD=2,BE=5,求AB的長.設AC=x,BC=y(tǒng),根據(jù)勾股定理得:在Rt△ACD中,x2+(y)2=(2)2,在Rt△BCE中,(x)2+y2=52,解之得,x=6,y=4,∴在Rt△ABC中,,故選:D.【點睛】此題考查勾股定理的運用,在直角三角形中,已知兩條邊長時,可利用勾股定理求第三條邊的長度.6.D解析:D【分析】過點C作CH⊥AB,連接CD,根據(jù)等腰三角形的三線合一的性質及勾股定理求出CH,再利用即可求出答案.【詳解】如圖,過點C作CH⊥AB,連接CD,∵AC=BC,CH⊥AB,AB=8,∴AH=BH=4,∵AC=5,∴,∵,∴,∴,∴DE+DF=4.8,故選:D.【點睛】此題考查等腰三角形三線合一的性質,勾股定理解直角三角形,根據(jù)題意得到的思路是解題的關鍵,依此作輔助線解決問題.7.C解析:C【分析】根據(jù)為等腰三角形,分三種情況進行討論,分別求出BP的長度,從而求出t值即可.【詳解】在中,,,①如圖,當時,;②如圖,當時,∵,∴,;③如圖,當時,設,則,∵在中,,∴,解得:,∴,綜上所述,當為等腰三角形時,或或.故選:C.【點睛】本題考查了勾股定理,等腰三角形的性質,注意分類討論.8.B解析:B【分析】過點C作CO⊥AB于O,延長CO到C′,使OC′=OC,連接DC′,交AB于P,連接CP,此時DP+CP=DP+PC′=DC′的值最小.由DC=2,BD=6,得到BC=8,連接BC′,由對稱性可知∠C′BA=∠CBA=45°,于是得到∠CBC′=90°,然后根據(jù)勾股定理即可得到結論.【詳解】解:過點C作CO⊥AB于O,延長CO到C′,使OC′=OC,連接DC′,交AB于P,連接CP.此時DP+CP=DP+PC′=DC′的值最小.∵DC=2,BD=6,∴BC=8,連接BC′,由對稱性可知∠C′BA=∠CBA=45°,∴∠CBC′=90°,∴BC′⊥BC,∠BCC′=∠BC′C=45°,∴BC=BC′=8,根據(jù)勾股定理可得DC′=.故選:B.【點睛】此題考查了軸對稱﹣線路最短的問題,確定動點P為何位置時PC+PD的值最小是解題的關鍵.9.D解析:D【分析】根據(jù)勾股定理的逆定理,三角形的內(nèi)角和定理,分別對每個選項進行判斷,即可得到答案.【詳解】解:∵,得,符合勾股定理逆定理,則①正確;∵,得到,符合勾股定理逆定理,則②正確;∵∠A=∠B∠C,得∠B=∠A+∠C,∵∠A+∠B+∠C=180°,∴∠B=90°,故③正確;∵∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3,∠A+∠B+∠C=180°,∴,故④正確;∵,則⑤不能構成直角三角形,故⑤錯誤;∵,則⑥能構成直角三角形,故⑥正確;∴能構成直角三角形的有5個;故選擇:D.【點睛】本題考查了勾股定理的逆定理,以及三角形的內(nèi)角和定理,解題的關鍵是熟練掌握用勾股定理的逆定理和三角形內(nèi)角和定理進行判斷三角形是直角三角形.10.A解析:A【分析】先判斷△DBE是等腰直角三角形,根據(jù)勾股定理可推導得出BD=BE,故①正確;根據(jù)∠BHE和∠C都是∠HBE的余角,可得∠BHE=∠C,再由∠A=∠C,可得②正確;證明△BEH≌△DEC,從而可得BH=CD,再由AB=CD,可得③正確;利用已知條件不能得到④,據(jù)此即可得到選項.【詳解】解:∵∠DBC=45°,DE⊥BC于E,∴在Rt△DBE中,BE2+DE2=BD2,BE=DE,∴BD=BE,故①正確;∵DE⊥BC,BF⊥DC,∴∠BHE和∠C都是∠HBE的余角,∴∠BHE=∠C,又∵在?ABCD中,∠A=∠C,∴∠A=∠BHE,故②正確;在△BEH和△DEC中,,∴△BEH≌△DEC,∴BH=CD,∵四邊形ABCD為平行四邊形,∴AB=CD,∴AB=BH,故③正確;利用已知條件不能得到△BCF≌△DCE,故④錯誤,故選A.【點睛】本題考查了平行四邊形的性質、等腰直角三角形的判定與性質、勾股定理、全等三角形的判定與性質等,熟練掌握相關性質與定理是解題的關鍵.11.B解析:B【分析】結論①錯誤,因為圖中全等的三角形有3對;結論②正確,由全等三角形的性質可以判斷;結論③錯誤,利用全等三角形和等腰直角三角形的性質可以判斷;結論④正確,利用全等三角形的性質以及直角三角形的勾股定理進行判斷.【詳解】連接CF,交DE于點P,如下圖所示結論①錯誤,理由如下:圖中全等的三角形有3對,分別為△AFC≌△BFC,△AFD≌△CFE,△CFD≌△BFE.由等腰直角三角形的性質,可知FA=FC=FB,易得△AFC≌△BFC.∵FC⊥AB,F(xiàn)D⊥FE,∴∠AFD=∠CFE.∴△AFD≌△CFE(ASA).同理可證:△CFD≌△BFE.結論②正確,理由如下:∵△AFD≌△CFE,∴S△AFD=S△CFE,∴S四邊形CDFE=S△CFD+S△CFE=S△CFD+S△AFD=S△AFC=S△ABC,即△ABC的面積等于四邊形CDFE的面積的2倍.結論③錯誤,理由如下:∵△AFD≌△CFE,∴CE=AD,∴CD+CE=CD+AD=AC=FA.結論④正確,理由如下:∵△AFD≌△CFE,∴AD=CE;∵△CFD≌△BFE,∴BE=CD.在Rt△CDE中,由勾股定理得:,∴.故選B.【點睛】本題是幾何綜合題,考查了等腰直角三角形、全等三角形和勾股定理等重要幾何知識點,綜合性比較強.解決這個問題的關鍵在于利用全等三角形的性質.12.B解析:B【分析】過點D作DE⊥AB于點E,過點E作EQ⊥AC于點Q,EQ交AD于點P,連接CP,此時PC+PQ=EQ是最小值,根據(jù)勾股定理可求出AB的長度,再根據(jù)EQ⊥AC、∠ACB=90°即可得出EQ∥BC,進而可得出,代入數(shù)據(jù)即可得出EQ的長度,此題得解.【詳解】解:如圖所示,過點D作DE⊥AB于點E,過點E作EQ⊥AC于點Q,EQ交AD于點P,連接CP,此時PC+PQ=EQ是最小值,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=9,BC=12,∴,∵AD是∠BAC的平分線,∴∠CAD=∠EAD,在△ACD和△AED中,,∴△ACD≌△AED(AAS),∴AE=AC=9.∵EQ⊥AC,∠ACB=90°,∴EQ∥BC,,∴,.故選B.【點睛】本題考查了勾股定理、軸對稱中的最短路線問題以及平行線的性質,找出點C的對稱點E,及通過點E找到點P、Q的位置是解題的關鍵.13.D解析:D【分析】將容器側面展開,建立A關于EG的對稱點A′,根據(jù)兩點之間線段最短可知A′B的長度即為最短路徑,由勾股定理求出A′D即圓柱底面周長的一半,由此即可解題.【詳解】解:如圖,將圓柱展開,為上底面圓周長的一半,作關于的對稱點,連接交于,則螞蟻吃到蜂蜜需爬行的最短路徑為的長,即,延長,過作于,,,中,由勾股定理得:,該圓柱底面周長為:,故選D.【點睛】本題考查了平面展開---最短路徑問題,將圖形展開,利用軸對稱的性質和勾股定理進行計算是解題的關鍵.同時也考查了同學們的創(chuàng)造性思維能力.14.C解析:C【解析】試題解析:作點關于直線的對稱點,連接并延長,與直線的交點即為使得取最大值時對應的點此時過點作于點如圖,四邊形為矩形,的最大值為:故答案為:15.B解析:B【分析】竹子折斷后剛好構成一直角三角形,設竹子折斷處離地面尺,則斜邊為尺,利用勾股定理解題即可.【詳解】解:設竹子折斷處離地面尺,則斜邊為尺,根據(jù)勾股定理得:.解得:,折斷處離地面的高度為4.2尺,故選:.【點睛】此題考查了勾股定理的應用,解題的關鍵是利用題目信息構造直角三角形,從而運用勾股定理解題.16.B解析:B【分析】根據(jù)勾股定理的逆定理對四個選項進行逐一分析即可.【詳解】A、,C、,D、,故錯誤;B、,能構成直角三角形,本選項正確.故選B.【點睛】本題考查了勾股定理的知識點,解題的關鍵是熟練的掌握勾股定理的定理與運算.17.D解析:D【分析】根據(jù)條件可以得出∠E=∠ADC=90°,進而得出△CEB≌△ADC,就可以得出AD=CE,再利用勾股定理就可以求出BC的值.【詳解】解:∵BE⊥CE,AD⊥CE,∴∠E=∠ADC=90°,∴∠EBC+∠BCE=90°.∵∠BCE+∠ACD=90°,∴∠EBC=∠DCA.在△CEB和△ADC中,,∴△CEB≌△ADC(AAS),∴CE=AD=3,在Rt△BEC中,,故選D.【點睛】本題考查全等三角形的判定和性質、熟練掌握全等三角形的判定和性質是解題的關鍵.18.A解析:A【解析】分析:直接利用勾股定理的逆定理進而結合直角三角形面積求法得出答案.詳解:∵52+122=132,∴三條邊長分別為5里,12里,13里,構成了直角三角形,∴這塊沙田面積為:×5×500×12×500=7500000(平方米)=7.5(平方千米).故選A.點睛:此題主要考查了勾股定理的應用,正確得出三角形的形狀是解題關鍵.19.C解析:C【分析】筷子浸沒在水中的最短距離為水杯高度,最長距離如下圖,是筷子斜臥于杯中時,利用勾股定理可求得.【詳解】當筷子筆直豎立在杯中時,筷子浸沒水中距離最短,為杯高=8cmAD是筷子,AB長是杯子直徑,BC是杯子高,當筷子如下圖斜臥于杯中時,浸沒在水中的距離最長由題意得:AB=15cm,BC=8cm,△ABC是直角三角形∴在Rt△ABC中,根據(jù)勾股定理,AC=17cm∴8cm≤h≤17cm故選:C【點睛】本題考查勾股定理在實際生活中的應用,解題關鍵是將題干中生活實例抽象成數(shù)學模型,然后再利用相關知識求解.20.A解析:A【分析】過C作CM⊥AB于M,交AD于P,過P作PQ⊥AC于Q,由角平分線的性質得出PQ=PM,這時PC+PQ有最小值,為CM的長,然后利用勾股定理和等面積法求得CM的長即可解答.【詳解】過C作CM⊥AB于M,交AD于P,過P作PQ⊥AC于Q,∵AD是∠BAC的平分線,∴PQ=PM,則PC+PQ=PC+PM=CM,即PC+PQ有最小值,為CM的長,∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,∴由勾股定理得:AB=10,又,∴,∴PC+PQ的最小值為,故選:A.【點睛】本題考查了角平分線的性質、最短路徑問題、勾股定理、三角形等面積法求高,解答的關鍵是掌握線段和最短類問題的解決方法:一般是運用軸對稱變換將直線同側的點轉化為異側的點,從而把兩條線段的位置關系轉換,再根據(jù)兩點之間線段最短或垂線段最短,使兩條線段之和轉化為一條直線來解決.21.A解析:A【分析】分別求出以AB、AC、BC為直徑的半圓及△ABC的面積,再根據(jù)S陰影=S1+S2+S△ABC-S3即可得出結論.【詳解】解:如圖所示:∵∠BAC=90°,AB=4cm,AC=3cm,BC=5cm,∴以AB為直徑的半圓的面積S1=2π(cm2);以AC為直徑的半圓的面積S2=π(cm2);以BC為直徑的半圓的面積S3=π(cm2);S△ABC=6(cm2);∴S陰影=S1+S2+S△ABC-S3=6(cm2);故選A.【點睛】本題考查的是勾股定理,熟知在任何一個直角三角形中,兩條直角邊長的平方之和一定等于斜邊長的平方是解答此題的關鍵.22.D解析:D【分析】分4是直角邊、4是斜邊,根據(jù)勾股定理計算即可.【詳解】當4是直角邊時,斜邊==5,當4是斜邊時,另一條直角邊=,故選:D.【點睛】本題考查的是勾股定理,如果直角三角形的兩條直角邊長分別是a,b,斜邊長為c,那么a2+b2=c2.23.C解析:C【分析】利用勾股定理的逆定理:如果三角形兩條邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個三角形就是直角三角形.最長邊所對的角為直角.由此判定即可.【詳解】解:A、因為92+72≠122,所以三條線段不能組成直角三角形;B、因為22+32≠42,所以三條線段不能組成直角三角形;C、因為12+2=22,所以三條線段能組成直角三角形;D、因為52+112≠122,所以三條線段不能組成直角三角形.故選C.【點睛】此題考查勾股定理逆定理的運用,注意數(shù)據(jù)的計算.24.C解析:C【分析】根據(jù)題意結合勾股定理得出折斷處離地面的長度即可.【詳解】解:設折斷處離地面的高度OA是x尺,根據(jù)題意可得:x2+42=(10-x)2,解得:x=4.2,答:折斷處離地面的高度OA是4.2尺.故選C.【點睛】此題主要考查了勾股定理的應用,根據(jù)題意正確應用勾股定理是解題關鍵.25.C解析:C【解析】試題分析:根據(jù)題意得:=13,4×ab=13﹣1=12,即2ab=12,則==13+12=25,故選C.考點:勾股定理的證明;數(shù)學建模思想;構造法;等腰三角形與直角三角形.26.A解析:A【分析】首先根據(jù)勾股定理得出圓弧的半徑,然后得出點A的坐標.【詳解】解:∴由圖可知:點A所表示的數(shù)為:故選:A【點睛】本題主要考查的就是數(shù)軸上點
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 六年級宇宙美術課完整教案設計與教學方案
- 門診大廳無障礙導向系統(tǒng)實施方案
- 企業(yè)技術項目方案書撰寫指南
- 班主任心理健康教育工作方案
- 綜合管網(wǎng)工程施工合同范本與實務指導
- 大廳滿堂腳手架搭拆安全專項施工方案教案(2025-2026學年)
- 工程結算合同(標準版)
- 2025至2030除體臭精油市場行業(yè)市場深度研究與戰(zhàn)略咨詢分析報告
- 企業(yè)勞動合同管理與法律解讀
- 經(jīng)營合作分成合同(標準版)
- T/CSWSL 002-2018發(fā)酵飼料技術通則
- 電氣設備運行與檢修-課件 實操課件 變壓器分接開關調整
- 缺血性腦卒中靜脈溶栓護理
- 珠寶營業(yè)員銷售接待流程
- 紀檢比武試題答案及
- 形體訓練24課件
- INS+2024指南更新要點解讀
- 輸電線路水泥桿加固防腐施工方案
- 新版醫(yī)療器械管理制度零售單體藥店
- 學校裝飾裝修工程施工方案
- 山體公園施工方案
評論
0/150
提交評論