物理人教八年級(jí)下冊(cè)期末專題資料真題經(jīng)典套題解析一、選擇題1．下列物體受到的重力最接近2N的是（）A．兩個(gè)雞蛋 B．一個(gè)蘋果C．一枚大頭針 D．一把學(xué)生用的椅子2．如圖所示，人沿水平方向推裝滿沙子的車，但沒有推動(dòng)。下列說法正確的是（）A．人對(duì)車的作用力小于車對(duì)人的作用力B．人對(duì)車的推力小于地面對(duì)車的摩擦力C．人對(duì)車的推力與車對(duì)人的推力是一對(duì)平衡力D．沙子受到的重力與車對(duì)沙子的支持力是一對(duì)平衡力3．如圖所示，關(guān)閉動(dòng)力拉下制動(dòng)后，某滿載旅客的高鐵沿平直軌道緩緩駛?cè)肽详枛|站。下列說法正確（）A．列車受到的重力和鐵軌對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力B．列車由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，列車的慣性減小了C．列車減速前進(jìn)時(shí)，坐在列車上的乘客相對(duì)于車站是靜止的D．列車由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，說明物體的運(yùn)動(dòng)要靠力來維持4．如圖展示了幾種我國古代勞動(dòng)人民的智慧成果，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．孔明燈加速上升是因?yàn)闊魞?nèi)熱氣的密度小于燈外界的冷空氣密度B．桿秤是利用二力平衡條件進(jìn)行測量的C．碾谷物的石磨選用厚重的石材，是為了增大石磨對(duì)谷物的壓強(qiáng)D．古代搗谷工具利用了杠桿原理5．某同學(xué)將一支自制的簡易密度計(jì)放人盛有不同液體的兩個(gè)燒杯中，靜止后的情形如圖所示，兩液面相平?下列判斷正確的是A．密度計(jì)在甲液體中受到的浮力比在乙液體中受到的浮力小B．甲液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)比乙液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)小C．密度計(jì)越靠上的刻度，對(duì)應(yīng)的密度值越大D．甲液體的密度比乙液體的密度大6．如圖所示，是提升同一物體所采取的四種方式，（不考慮繩重、輪重、杠桿重和摩擦）其中拉力F小于物體A的重力的是（）A． B．C． D．7．全球變暖已經(jīng)日益威脅到生物的生存，如圖為一對(duì)北極熊母子無助地坐在一塊不斷熔化縮小的浮冰上，若浮冰和北極熊始終處于漂浮狀態(tài)，則隨著浮冰的熔化（）A．浮冰在水中的體積大小不變 B．浮冰受到的浮力在減小C．北極熊對(duì)冰塊的壓力在減小 D．浮冰底部受到的壓強(qiáng)不變8．甲、乙兩個(gè)完全相同的物體在分別在水平拉力F甲和F乙的作用下，在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，且v甲>v乙，若不計(jì)空氣阻力，拉力F甲和F乙在相同時(shí)間內(nèi)所做的功分別為W甲和W乙，則下列判斷正確的是（）①F甲>F乙②F甲=F乙③W甲>W乙④W甲<W乙A．②③ B．①④ C．①③ D．②④二、填空題9．如圖一人的兩只手同時(shí)沿水平方向各用6N的力，分別向兩側(cè)拉一個(gè)輕質(zhì)彈簧測力計(jì)的兩端，當(dāng)彈簧測力計(jì)靜止時(shí)，其示數(shù)為___________。10．駕駛員頭靠頭枕、身系安全帶（圖甲）駕駛著轎車（圖乙）在水平路面上高速向前行駛。轎車對(duì)路面的壓力與靜止時(shí)相比________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。其中，________（選填“頭枕”或“安全帶”）主要為了防止后面車輛與轎車追尾時(shí)對(duì)駕駛員帶來的傷害。如果選擇地面為參照物，駕駛員是________（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。11．自行車的車座設(shè)計(jì)得寬大是為了________；如圖所示，用尺子快速擊打一摞棋子中間的一個(gè)，該棋子飛出，上面的棋子由于具有________不會(huì)隨著一起飛出。12．盤山公路實(shí)際是一種特殊的_______（填寫簡單機(jī)械名稱），汽車沿著盤山公路可以駛上高聳入云的山峰，盤山公路修的彎彎曲曲主要目的是為了________。汽車下山時(shí)，其重力勢(shì)能_______（選填“增大”“減小”或“不變”）。13．周末，小壯跟媽媽去超市購物，小壯用15N的水平推力恰能使購物車勻速前進(jìn)，此時(shí)購物車所受的摩擦力為________N；行進(jìn)中小壯突然發(fā)現(xiàn)前方有一小孩正在走道上玩耍，于是小壯迅速用20N的力向后拉購物車，這一瞬間購物車所受的合力為________N。14．日常生活中用吸管“吸”飲料，飲料是在______的作用下“吸”入嘴中。小聰同學(xué)在課余時(shí)間自制了一個(gè)氣壓計(jì)，如圖所示，取一根吸管，靠近玻璃管口，通過吸管向右吹氣，玻璃管內(nèi)液面高度會(huì)_______（選填“升高”“降低”或“不變”），這是因?yàn)榱黧w在流速大的地方壓強(qiáng)_________。15．建筑工人常常利用如圖的重垂線檢測墻體是否豎直，這是利用重力方向是______的原理，圖中的墻體向______（選填“左”或“右”）傾斜；如圖所示，人們用木棒撬石塊（OA=OB），在C點(diǎn)沿不同方向施加作用力F1或F2或F3，這三個(gè)力的大小關(guān)系是______。16．如圖所示是跳水運(yùn)動(dòng)員跳板跳水時(shí)的情景，跳板跳水過程有起跳、騰空、落水幾個(gè)階段。人向下壓跳板的時(shí)候，感覺跳板會(huì)把人向上推，說明物體間力的作用是______。若不計(jì)空氣阻力，騰空上升過程，人的重力勢(shì)能______，動(dòng)能______，機(jī)械能______（三個(gè)空格均選填“增大”、“減小”或“不變”）。三、解答題17．小球漂浮在液體中，小球的重力為6牛，請(qǐng)用力的圖示法畫出小球所受的浮力。18．畫出圖中F2的力臂，并在B點(diǎn)畫出使杠桿平衡時(shí)最省力的力F1。19．在圖中按最省力的要求，畫出滑輪組繩子的繞法。20．某興趣小組在探究“影響物體重力大小的因素”和“判斷重力方向”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究。(1)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)記錄如表：被測物體物體質(zhì)量m（kg）重力G（N）G與m的比值（N/kg）物體10.10.989.8物體20.21.969.8物體30.32.949.8①在探究過程中，需要的測量工具有___________、___________。②分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：___________。③根據(jù)上表中測量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析圖甲，其中能正確描述物體所受的重力G與質(zhì)量m關(guān)系的圖像是___________。(2)該組同學(xué)在探究重力方向時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示，操作如下：①將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角α，會(huì)觀察到懸線OA的方向___________（選填“變化”或“不變”）；剪斷懸線OA，小球___________（選填“豎直”或“垂直”）下落。②從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得到：重力的方向總是___________。21．在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：（1）兩位同學(xué)分別選擇木片和紙片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，效果如圖甲：正確的選擇是用______（選填“a”或“b”）圖裝置完成實(shí)驗(yàn)，理由是______；（2）探究活動(dòng)中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，然后再松手；這樣做的目的是用于探究______的兩個(gè)力是否可以平衡；當(dāng)小卡片平衡時(shí)，用剪刀剪斷小卡片，發(fā)現(xiàn)小卡片不能保持平衡，這一步驟說明二力平衡時(shí)，要滿足二個(gè)力______的條件；（3）在探究二力平衡條件時(shí)，小明設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，他將一木塊放在水平桌面上，往左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)質(zhì)量相等砝碼時(shí)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)；小明再將右盤中的砝碼換成一個(gè)質(zhì)量更大的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______，此時(shí)靜止木塊在水平方向受到的力______（選填“平衡”或“不平衡”）。二22．小明利用最大刻度值標(biāo)有2.5mL的一次性注射器等器材，對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測量。其實(shí)驗(yàn)步驟如下：a.先讓注射器吸入少量水，然后將活塞推至注射器底端，當(dāng)注射器的小孔充滿水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔。b.用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部，使繩另一端與彈簧測力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器簡，如圖所示、當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動(dòng)時(shí)，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)為7.5N。c.測出______的長度為4.00cm。d.根據(jù)測量數(shù)據(jù)，算出大氣壓的值。（1）實(shí)驗(yàn)所用的器材為：注射器、彈簧測力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽、水和______。（2）上述步驟c中橫線部分應(yīng)填寫______。（3）此注射器活塞的橫截面積是______cm2，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出大氣壓強(qiáng)是______Pa。（4）小明發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)谧龃藢?shí)驗(yàn)時(shí)測得的大氣壓值誤差很大，對(duì)此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；②活塞與注射器筒壁間有摩擦；③彈簧測力計(jì)的示數(shù)沒有讀準(zhǔn)；④活塞與注射器筒壁不完全密封。上述原因會(huì)使測量值小于真實(shí)值的是______。A．①③B．①④C．②③D．②④（5）小紅對(duì)小明所做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，在完成a、b步驟，活塞口到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢勻速拉動(dòng)注射器筒，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)為1.2N”這一實(shí)驗(yàn)步驟，添加這一步驟后小明重新計(jì)算的大氣壓強(qiáng)是______Pa。（結(jié)果取整數(shù)）二23．在做“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們先提出了如下的猜想：猜想A：可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)；猜想B：可能與液體的密度有關(guān)；猜想C：可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想，同學(xué)們利用一個(gè)物體、彈簧測力計(jì)、水、鹽水和細(xì)線，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）通過實(shí)驗(yàn)a和c，可知物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力大小是______N。（2）通過分析比較所有實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證猜想______（選填“A”、“B”或“C”）是錯(cuò)誤的，而其他猜想是正確的。（3）要驗(yàn)證浮力大小與液體密度是有關(guān)，應(yīng)選用的圖是______。（4）要驗(yàn)證浮力大小與物體浸在液體中的體積有關(guān)，應(yīng)選用的圖是______。（5）該物體體積為______m3，鹽水密度為______kg/m3。（6）將物塊逐漸浸入水中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)逐漸變小后保持不變，最后突然變?yōu)?，示數(shù)為0時(shí)物塊處于______。（選填字母）A．漂浮狀態(tài)B．懸浮狀態(tài)C．沉底狀態(tài)（7）該實(shí)驗(yàn)探究主要運(yùn)用的科學(xué)探究方法是______。24．某實(shí)驗(yàn)小組在用“模擬打樁”來探究“影響重力勢(shì)能大小的因素”，已知物體質(zhì)量的關(guān)系為m1=m2<m3，使用的器材有沙子、木樁等。實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓重物從木樁正上方的某一高度處自由下落將木樁打入沙中，三次實(shí)驗(yàn)?zāi)緲哆M(jìn)入沙中的深度如圖所示：（1）本實(shí)驗(yàn)被研究的物體是___________（選填“重物”或“木樁”）；（2）選擇a和c兩圖實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，可以探究物體重力勢(shì)能大小與___________的關(guān)系；（3）為了探究重力勢(shì)能大小與高度的關(guān)系，應(yīng)讓質(zhì)量相同的物體，從___________（選填“相同高度”或“不同高度”）由靜止自由放下。結(jié)論：當(dāng)質(zhì)量一定時(shí)，物體所處的高度越大，重力勢(shì)能越___________；（4）你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)中影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素主要有___________。（寫出一項(xiàng)即可）25．小明利用杠桿、刻度尺、金屬塊、燒杯、細(xì)線和適量水制成一個(gè)測量液體密度的密度秤，以下是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你按照他的實(shí)驗(yàn)思路，將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。（1）如圖甲將燒杯用細(xì)繩懸掛在杠桿D端，移動(dòng)組套到O點(diǎn)時(shí)，杠桿恰好在水平位置平衡這樣做是為了平衡杠桿自重和_________對(duì)測量密度的影響。（2）如圖乙在燒杯中裝入一定量的水，將質(zhì)量為m的金屬塊掛在C處，使得杠桿水平平衡，測得CO的距離為5cm，OD的距離為4cm，則燒杯中水的質(zhì)量為_________。（以m表示）；（3）在燒杯中裝入相同_________（選填“質(zhì)量”或“體積”）的液體，將金屬塊移至B處杠桿再次平衡，測出BC之間的距離為1cm，待測液體的密度ρ液=_________kg/m3。26．如圖所示，鐵桶重為20N，桶的底面積為100cm2，往桶里倒入8kg的水，水的深度為15cm，平放在水平臺(tái)面上（g=10N/kg）。求：（1）桶底受到水的壓強(qiáng)；（2）桶底受到水的壓力；（3）臺(tái)面受到桶的壓強(qiáng)；27．如圖所示，盛有鹽水的燒杯放在水平桌面上，將一個(gè)質(zhì)量為50g的雞蛋放入其中，雞蛋靜止時(shí)燒杯中鹽水深度為20cm，鹽水的密度為ρ鹽水=1.1×103kg/m3，g取10N/kg。（1）雞蛋受到的重力是多少？（2）雞蛋受到的浮力是多少？（3）鹽水對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)是多少？28．如圖所示，重400N的物體在30N的水平拉力F的作用下，以0.1m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運(yùn)動(dòng)了10s，滑輪組的機(jī)械效率為80%，則在此過程中，求：（1）有用功為多少焦耳；（2）拉力F的功率為多少瓦；（3）物體受到的的滑動(dòng)摩擦力為多少牛頓?！緟⒖即鸢浮恳?、選擇題1．B解析：B【詳解】由G＝mg得，物體的質(zhì)量為A．兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量在100g左右，故A不符合題意；B．一個(gè)蘋果的質(zhì)量在200g左右，故B符合題意；C．一枚大頭針的質(zhì)量在100mg＝0.1g左右，故C不符合題意；D．一把椅子的質(zhì)量在5kg左右；故D不符合題意。故選B。2．D解析：D【詳解】A．人對(duì)車的作用力和車對(duì)人的作用力是一對(duì)相互作用力，二力大小相等，故A錯(cuò)誤；B．人沿水平方向推裝滿沙子的車，但沒有推動(dòng)，車處于平衡狀態(tài)，人對(duì)車的推力與地面對(duì)車的摩擦力是一對(duì)平衡力，二力大小相等，故B錯(cuò)誤；C、人對(duì)車的推力與車對(duì)人的推力是一對(duì)相互作用力，不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D、車中沙也處于靜止?fàn)顟B(tài)（平衡狀態(tài)），沙子受到的重力與車對(duì)沙子的支持力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一物體上的一對(duì)平衡力，故D正確。故選D。3．A解析：A【詳解】A．列車受到的重力和鐵軌對(duì)它的支持力大小相等、方向相反、同一直線，作用在同一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，故A正確；B．慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，列車由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，列車的質(zhì)量沒有改變，則列車的慣性大小也不變，故B錯(cuò)誤；C．坐在列車上的乘客相對(duì)于車站來說，其位置發(fā)生了變化，所以列車上的乘客相對(duì)于車站是運(yùn)動(dòng)的，故C錯(cuò)誤；D．列車由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，而不能說明物體的運(yùn)動(dòng)要靠力來維持，故D錯(cuò)誤。故選A。4．B解析：B【詳解】A．孔明燈加速上升是因?yàn)闊粽謨?nèi)的氣體被加熱，體積膨脹，密度減小，燈內(nèi)熱氣的密度小于燈外界的冷空氣密度，故A正確，A不符合題意；B．桿秤是利用杠桿平衡條件（動(dòng)力×動(dòng)力臂＝阻力×阻力臂）進(jìn)行測量的，不是利用二力平衡條件，故B錯(cuò)誤，B符合題意；C．碾谷物的石磨選用厚重的石材，是用增大壓力的方法來增大石磨對(duì)谷物的壓強(qiáng)，故C正確，C不符合題意；D．由圖知古代搗谷工具利用了杠桿原理，故D正確，C不符合題意。故選B。5．B解析：B【詳解】AD．同一支密度計(jì)放在甲、乙兩種液體中都漂浮，則F浮乙=F浮丙=G即：密度計(jì)在甲、乙兩種液體中受到的浮力都等于密度計(jì)的重力G，故A錯(cuò)誤；由圖知密度計(jì)排開液體的體積V排甲＞V排乙，且F浮甲=F浮乙，根據(jù)F浮=ρ液V排g可得則故D錯(cuò)誤；B．由圖可知兩液體液面相平，，甲液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)比乙液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)小，故B正確；C．由AD可知，密度計(jì)浸入液體的深度越小，說明液體的密度越大，即密度計(jì)越靠上的刻度，其相應(yīng)的密度數(shù)值越小，故C錯(cuò)誤。故選B。6．D解析：D【詳解】A．A中滑輪為定滑輪，本質(zhì)上是一個(gè)等臂杠桿，則繩子末端拉力F等于物體A的重力，故A不符合題意；B．B中是一個(gè)杠桿，由圖可知，力的方向與杠桿垂直，則可知拉力F的力臂小于物體A的重力的力臂，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，拉力F大于物體A的重力，故B不符合題意；C．C中滑輪為動(dòng)滑輪，不考慮繩重、輪重和摩擦，則有即拉力F大于物體A的重力，故C不符合題意；D．D中滑輪為動(dòng)滑輪，本質(zhì)上是一個(gè)省力杠桿，不考慮繩重、輪重和摩擦，則有即拉力F小于物體A的重力，故D符合題意。故選D。7．B解析：B【詳解】AB．由題知，浮冰和北極熊始終處于漂浮狀態(tài)，隨著浮冰的熔化，浮冰的重力減小，北極熊和浮冰的總重力減小，因?yàn)?，所以浮冰和北極熊受到的浮力減??；而，所以浮冰排開水的體積減小，即浮冰浸在水中的體積在減小，故A錯(cuò)誤，B正確；C．北極熊站在浮冰上，北極熊對(duì)冰塊的壓力大小等于北極熊的重力，北極熊的重力不變，所以北極熊對(duì)冰塊的壓力也不變，故C錯(cuò)誤；D．浮冰漂浮在水面上，浮冰的密度小于水的密度，隨著冰的熔化，浮冰和北極熊的總密度增大，浮冰會(huì)下沉一些，根據(jù)知浮冰底部受到的壓強(qiáng)增大，故D錯(cuò)誤。故選B。8．A解析：A【詳解】①②在水平方向上，兩個(gè)物體都受拉力與滑動(dòng)摩擦力作用，兩個(gè)物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，所以，；兩個(gè)完全相同的物體在同一水平面上運(yùn)動(dòng)，兩物體對(duì)水平地面的壓力等于自身的重力，兩物體自身的重力相等，則兩個(gè)壓力大小相等，接觸面的粗糙程度都相同，所以兩物體所受的摩擦力大小相等，即，所以，故①錯(cuò)誤，②正確；③④因?yàn)椋瑅甲>v乙，所以在相同的時(shí)間內(nèi)路程關(guān)系是，而由上述①②解析可知，，根據(jù)，可得，故③正確，④錯(cuò)誤；綜上所述，②③正確。故選A。二、填空題9．6N【詳解】彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于掛鉤所受的拉力，由圖可知，掛鉤所受的拉力為6N，所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)為6N。10．變小頭枕運(yùn)動(dòng)【詳解】[1]在路面上靜止的轎車，轎車對(duì)路面的壓力大小等于轎車的重力，當(dāng)轎車在路面上行駛時(shí)，因流體流速大的地方壓強(qiáng)小，車頂?shù)目諝饬魉俅笥谲嚨椎目諝饬魉?，所以?huì)產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)差，即而產(chǎn)生一定大小的向上的升力，使轎車對(duì)路面的壓力小于汽車所受的重力，故轎車對(duì)路面的壓力與靜止時(shí)相比變小。[2]在座位的靠背上安裝“頭枕”，當(dāng)轎車被追尾時(shí)，轎車速度加快，乘客由于慣性會(huì)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，此時(shí)頭枕可以起到防止乘客頸椎受傷。[3]以地面為參照物，駕駛員與地面之間位置不斷發(fā)生變化，則駕駛員是運(yùn)動(dòng)的。11．減小壓強(qiáng)慣性【詳解】[1]自行車的車座設(shè)計(jì)得寬大是為了在壓力一定時(shí)增大受力面積從而減小壓強(qiáng)。[2]該棋子飛出，上面的棋子由于具有慣性，保持靜止?fàn)顟B(tài)，故棋子不會(huì)飛出去。12．斜面省力減小【詳解】[1][2]盤山公路修的彎彎曲曲的，是為了使斜面更長，斜面越長越省力，盤山公路是一種變形的特殊的斜面。[3]汽車下山時(shí)，質(zhì)量不變，高度減小，則重力勢(shì)能減小。13．F解析：35【詳解】[1]購物車在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，購物車受力平衡，故地面對(duì)購物車的摩擦力f=F=15N[2]因?yàn)閴毫徒佑|面的粗糙程度不變，所以摩擦力的大小不變，因此購物車向后受到大小為15N的摩擦力和大小為20N的拉力作用；受力方向相同，故購物車所受的合力為F合=15N+20N=35N14．大氣壓/大氣壓強(qiáng)升高小【詳解】[1]日常生活中用吸管“吸”飲料時(shí)，吸走飲料管中的空氣，管內(nèi)空氣壓強(qiáng)減小，飲料在大氣的作用下進(jìn)入管內(nèi)，并在管內(nèi)上升進(jìn)入嘴里，所以是在大氣壓的作用下將飲料“吸”入嘴中。[2][3]往管上方吹氣，玻璃管口上方的空氣流動(dòng)速度增大，空氣流速大的地方壓強(qiáng)小，故管口大氣壓減小，瓶內(nèi)空氣的壓強(qiáng)不變，瓶內(nèi)氣壓把液體壓入管內(nèi)，玻璃管內(nèi)液面會(huì)升高。15．豎直向下左【詳解】[1]重力的施力物體是地球，重力的方向總是豎直向下的，重錘線就是利用這個(gè)原理。[2]由圖可知，重垂線上端與墻緊靠，下端垂線的位置在墻的左側(cè)，故墻向左傾解析：豎直向下左【詳解】[1]重力的施力物體是地球，重力的方向總是豎直向下的，重錘線就是利用這個(gè)原理。[2]由圖可知，重垂線上端與墻緊靠，下端垂線的位置在墻的左側(cè)，故墻向左傾斜。[3]由圖可知，施加作用力F1和F2時(shí)，支點(diǎn)為B點(diǎn)，施加作用力F2時(shí)動(dòng)力臂為BC的長度，施加作用力F1時(shí)動(dòng)力臂小于BC的長度，根據(jù)杠桿平衡條件可得，力臂越短，需要的動(dòng)力越大，即F1大于F2；當(dāng)施加作用力F3時(shí)，支點(diǎn)為A點(diǎn)，動(dòng)力臂為AC的長度，因AC的長度大于BC的長度，故F2大于F3，綜上分析，。16．相互增大減小不變【詳解】[1]人向下壓跳板的時(shí)候，人對(duì)跳板有一個(gè)向下的力，感覺跳板會(huì)把人向上推，說明跳板對(duì)人有一個(gè)向上的力，則說明了物體間力的作用是相互的。[2解析：相互增大減小不變【詳解】[1]人向下壓跳板的時(shí)候，人對(duì)跳板有一個(gè)向下的力，感覺跳板會(huì)把人向上推，說明跳板對(duì)人有一個(gè)向上的力，則說明了物體間力的作用是相互的。[2][3][4]騰空上升過程，人所處的高度在增加，自身質(zhì)量不變，則人的重力勢(shì)能在增大，人上升的速度越來越小，自身質(zhì)量不變，則人的動(dòng)能在減小，不計(jì)空氣阻力，人只受到重力的作用，則上升的過程中，機(jī)械能守恒，機(jī)械能大小不變。三、解答題17．【詳解】因?yàn)樾∏蚱≡谝后w中，重力與浮力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上，由重力的大小和方向可知，浮力的大小為6N，方向豎直向上，作用點(diǎn)在小球重心，設(shè)標(biāo)度為3N，如下解析：【詳解】因?yàn)樾∏蚱≡谝后w中，重力與浮力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上，由重力的大小和方向可知，浮力的大小為6N，方向豎直向上，作用點(diǎn)在小球重心，設(shè)標(biāo)度為3N，如下18．【詳解】反向延長力F2的作用線，從支點(diǎn)向力的作用線引垂線段，垂線段的長即為力臂L2；由題意知，最長的動(dòng)力臂為OB，連接OB即為最長動(dòng)力臂，又因?yàn)镕2使杠桿沿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，所以F1應(yīng)使杠桿沿逆時(shí)針轉(zhuǎn)解析：【詳解】反向延長力F2的作用線，從支點(diǎn)向力的作用線引垂線段，垂線段的長即為力臂L2；由題意知，最長的動(dòng)力臂為OB，連接OB即為最長動(dòng)力臂，又因?yàn)镕2使杠桿沿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，所以F1應(yīng)使杠桿沿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，因此F1方向應(yīng)垂直O(jiān)B向上，如圖所示：。19．【詳解】當(dāng)從動(dòng)滑輪開始繞時(shí)有5段繩子承擔(dān)動(dòng)滑輪和物體的重，繩子固定在動(dòng)滑輪的鉤子上，依次繞過定滑輪、動(dòng)滑輪、定滑輪、動(dòng)滑輪，此時(shí)最省力，如下圖所示：解析：【詳解】當(dāng)從動(dòng)滑輪開始繞時(shí)有5段繩子承擔(dān)動(dòng)滑輪和物體的重，繩子固定在動(dòng)滑輪的鉤子上，依次繞過定滑輪、動(dòng)滑輪、定滑輪、動(dòng)滑輪，此時(shí)最省力，如下圖所示：20．天平彈簧測力計(jì)物體所受重力與其質(zhì)量成正比B不變豎直豎直向下【詳解】(1)①[1][2]根據(jù)表中數(shù)據(jù)，要測量質(zhì)量和重力，故實(shí)驗(yàn)所需要的測量工解析：天平彈簧測力計(jì)物體所受重力與其質(zhì)量成正比B不變豎直豎直向下【詳解】(1)①[1][2]根據(jù)表中數(shù)據(jù)，要測量質(zhì)量和重力，故實(shí)驗(yàn)所需要的測量工具是：天平和彈簧測力計(jì)。②[3]因重力與質(zhì)量之比為一定值，故分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：物體所受重力與其質(zhì)量成正比。③[4]由于物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，所以，重力隨質(zhì)量的變化關(guān)系圖像為過原點(diǎn)的直線，故選B。(2)①[5][6]因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸秦Q直向下的，所以逐漸改變木板M與桌面的夾角α，會(huì)觀察到懸線OA由于受重力的作用方向保持豎直方向不變；剪斷懸線OA，小球受到重力的作用會(huì)豎直下落。②[7]從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得到：重力的方向總是豎直向下的。21．b紙片的重力可以忽略不計(jì)不在同一條直線上作用在同一個(gè)物體上木塊受到向左的摩擦力平衡【詳解】（1）[1][2]由于木片的重力較大，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果，紙解析：b紙片的重力可以忽略不計(jì)不在同一條直線上作用在同一個(gè)物體上木塊受到向左的摩擦力平衡【詳解】（1）[1][2]由于木片的重力較大，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果，紙片的重力可以忽略不計(jì)，所以應(yīng)選擇紙片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，即正確的選擇是用b圖裝置完成實(shí)驗(yàn)，理由是紙片的重力可以忽略不計(jì)。（2）[3]將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，兩個(gè)拉力不在同一直線上，松手后紙片不能平衡，說明兩個(gè)力必須滿足同一直線的條件，所以把小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，然后再松手；這樣做的目的是用于探究不在同一條直線上的兩個(gè)力是否可以平衡。[4]將小卡片從中間剪斷，這兩個(gè)拉力不在同一物體上，此時(shí)物體不能保持平衡，說明二力平衡的兩個(gè)力需要滿足作用在同一物體上。（3）[5][6]當(dāng)向左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)相等質(zhì)量的砝碼時(shí)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)木塊在水平方向受到兩個(gè)力的作用，把右盤中的砝碼換成一個(gè)質(zhì)量較大的砝碼時(shí)，木塊受到向右的拉力大于向左的拉力，木塊有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，桌面給木塊一個(gè)向左的摩擦力，此時(shí)木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，在水平方向受到的力平衡。二22．刻度尺有刻度部分B【詳解】（1）[1]由于需要測量帶刻度部分的長度，故需要刻度尺。（2）[2]由于需要計(jì)算活塞的面積，根據(jù)體積計(jì)算面積，故還需要解析：刻度尺有刻度部分B【詳解】（1）[1]由于需要測量帶刻度部分的長度，故需要刻度尺。（2）[2]由于需要計(jì)算活塞的面積，根據(jù)體積計(jì)算面積，故還需要帶刻度部分的長度，即可根據(jù)即可。（3）[3][4]注射器活塞的橫截面積是注射器活塞的橫截面積是；實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出大氣壓強(qiáng)是故實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出大氣壓強(qiáng)是。（4）[5]上述原因會(huì)使測量值小于真實(shí)值的是，即大氣壓力偏小，可能原因是橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體，①符合題意；而活塞與注射器筒壁間有摩擦導(dǎo)致大氣壓力偏大，故②不符合題意；③彈簧測力計(jì)的示數(shù)沒有讀準(zhǔn)，可能偏大也可能偏小，故③不符合題意；④活塞與注射器筒壁不完全密封，即漏氣，大氣壓力偏小，故大氣壓強(qiáng)偏小，故④符合題意；故選B。（5）[6]小明重新計(jì)算的大氣壓強(qiáng)是小明重新計(jì)算的大氣壓強(qiáng)是。二23．Aa、c、ea、b、c2×10-41.2×103C控制變量法【詳解】（1）[1]通過實(shí)驗(yàn)a和c，可知物體完全浸沒在水中受到的浮力為F浮=解析：Aa、c、ea、b、c2×10-41.2×103C控制變量法【詳解】（1）[1]通過實(shí)驗(yàn)a和c，可知物體完全浸沒在水中受到的浮力為F浮=G-F=8N-6N=2N（2）[2]根據(jù)圖a、c、d可知，浮力的大小不會(huì)隨著深度的增加而改變，即浮力與深度無關(guān)，故A錯(cuò)誤；根據(jù)圖a、d、e可知，物體在水中和在鹽水中受到的浮力是不同的，即浮力與液體密度有關(guān)，故B正確；根據(jù)圖a、b、c可知，物體排開液體的體積越大，浮力越大，即浮力與物體浸在液體中的體積有關(guān)，故C正確。（3）[3]要驗(yàn)證浮力大小與液體密度有關(guān)，應(yīng)讓物體分別浸沒（使排開液體體積相同）在不同的液體中，求出物體在不同液體中所受的浮力，故應(yīng)選用的圖是a、c、e。（4）[4]要驗(yàn)證浮力大小與物體浸在液體中的體積有關(guān)，應(yīng)讓物體在同一液體中排開液體的體積不同，分別計(jì)算出浮力進(jìn)行比較，故應(yīng)選用的圖是a、b、c。（5）[5]因?yàn)槲矬w完全浸入到液體中，物體的體積等于排開液體的體積，根據(jù)阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排=ρ液gV物則該物體體積為[6]通過實(shí)驗(yàn)a和e，可知物體完全浸沒在鹽水中受到的浮力為F浮鹽=G-F鹽=8N-5.6N=2.4N根據(jù)阿基米德原理可知，鹽水密度為（6）[7]將物塊逐漸浸入水中，隨著排開液體的體積變大，浮力逐漸變大，彈簧測力計(jì)的示數(shù)逐漸變小。當(dāng)全部浸沒后，浮力不變，彈簧測力計(jì)示數(shù)保持不變。當(dāng)沉底后，物體受重力、浮力和燒杯底的支持力處于平衡狀態(tài)，彈簧測力計(jì)示數(shù)變?yōu)?，故AB不符合題意，C符合題意。故選C。（7）[8]當(dāng)研究一個(gè)物理量同時(shí)與多個(gè)因素有關(guān)時(shí)，則采用控制變量法，把多因素的問題變成多個(gè)單因素的問題，每次只改變其中的某一個(gè)因素，而控制其余幾個(gè)因素不變，從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)問題影響，故本實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法。24．重物質(zhì)量不同高度大沙子是否均勻等【詳解】（1）[1]在探究“影響重力勢(shì)能大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，比較的是重物在不同因素下的重力勢(shì)能的大小，所以探究對(duì)象是重物解析：重物質(zhì)量不同高度大沙子是否均勻等【詳解】（1）[1]在探究“影響重力勢(shì)能大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，比較的是重物在不同因素下的重力勢(shì)能的大小，所以探究對(duì)象是重物。（2）[2]分析a和c兩圖實(shí)驗(yàn)可知，重物的高度相同，質(zhì)量不同，所以可以探究物體重力勢(shì)能大小與質(zhì)量的關(guān)系。（3）[3][4]探究重力勢(shì)能與高度的關(guān)系，必須保證物體的質(zhì)量相等，從不同高度由靜止自由放下，圖a和圖b物體的質(zhì)量相同，圖b物體的位置較高