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收集版第第-1-頁收集整理,僅供參考2024宜春市袁州區(qū)湛郎街道
社區(qū)工作者招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準考證號:_______________一、單選題1.社會工作者在培養(yǎng)居民骨干時,一般會從態(tài)度、知識和行為三個方面促進居民骨干的成長和進步。下列說法中,屬于促進其態(tài)度改變的是:A.指導居民骨干練習主持會議的技巧B.教導居民骨干學會表達關懷的方法C.幫助居民骨干強化社會互助價值觀D.協(xié)助居民骨干提高分析問題的能力【答案】:C2.我國城市居民自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾自治組織是()。A.社區(qū)工作站B.居民委員會C.社區(qū)服務中心D.街道辦事處【答案】:B3.對登記參加選舉的居民名單有異議的,應當自名單公布之日起()日內向居民選舉委員會申訴,居民選舉委員會應當自收到申訴之日起()日內作出處理決定,并公布處理結果。A.五;三B.三;三C.五;五D.三;五【答案】:A4.為落實“健康中國”戰(zhàn)略部署,某社會工作服務機構整合資源,提供多種服務以提高社區(qū)居民的健康意識和行動能力。其中,社會工作者運用資源共享方式開展的服務是()。A.請社區(qū)衛(wèi)生服務站為社區(qū)居民進行體檢B.使用相鄰社區(qū)的場地合作舉辦健康講座C.請社區(qū)干部一起入戶了解居民健康需求D.在機構中為目標人群開辦健康教育小組【答案】:B5.小剛高中畢業(yè)后一直沒找到工作,靠父母養(yǎng)活,最近因交通肇事被判處有期徒刑一年緩刑一年,為此,小剛情緒十分低落,躲在家中足不出戶,拒絕與外人交往。小剛父母也因此事經(jīng)常發(fā)生爭吵,家庭關系十分緊張,本案例中,小剛的服務需求主要有()。A.法律維權的需要B.正常家庭生活的需要C.教育,就業(yè)的保障需要D.再社會化的需要【答案】:C6.在社區(qū)照顧模式中,社會工作者扮演多重角色。下列做法中,體現(xiàn)社會工作者“經(jīng)紀人”角色的是:A.為聽障兒童及其家長聯(lián)系特殊教育學校B.為聽障兒童家長提供溝通技巧訓練C.為聽障兒童家長自助小組提供發(fā)展建議D.為聽障兒童家長提供情緒支持服務【答案】:A7.社區(qū)工作站的性質是()。A.非營利性B.公益性C.營利性D.專業(yè)性【答案】:A8.下列()不屬于社區(qū)的組成要素。A.人口B.地域C.制度D.互動【答案】:C9.劉姐離異多年,一直在母親身邊盡孝。近年來,劉姐身體監(jiān)控欠佳,無力再照顧母親。母親體諒女兒的苦處,盡管對入住養(yǎng)老院感到焦慮,但還是向養(yǎng)老院遞交了申請,并獲批入院,目前正在等待入住。對此,劉姐很自責,社會工作者了解這一情況后,適宜的做法包括()。A.幫助劉姐母親適應養(yǎng)老院的環(huán)境B.邀請劉姐和其母親到養(yǎng)老院參觀C.與劉姐保持聯(lián)絡疏解她的內疚感D.提供條件方便劉姐經(jīng)常探望母親【答案】:A10.根據(jù)《居委會組織法》,政府及其派出機關與社區(qū)居委會之間的關系是()A.管理與監(jiān)督B.監(jiān)督與被監(jiān)督C.領導與被領導D.指導與被指導【答案】:D11.社會工作者在社區(qū)工作中通常要與各種組織建立互相信任的關系,以便協(xié)同解決社區(qū)問題。關于與組織交往的做法,正確的是:A.避免通過中間組織與其他組織交往B.根據(jù)組織之間的關系變化隨時調整自己組織的形象C.在合作過程中盡量了解各自的共同利益所在D.努力說服持不同意見的組織認同自己組織的立場【答案】:C12.社會工作者小路被機構派駐到某社區(qū)工作,他目前的首要任務是盡快進入社區(qū),同時讓合作伙伴和居民認識自己。為此,小路采取的恰當做法有()。A.邀請新聞媒體報道社區(qū)居委會換屆B.旁聽社區(qū)議事協(xié)商會議C.發(fā)現(xiàn)和培育社區(qū)居民骨干D.參與籌備社區(qū)廣場舞比賽【答案】:B13.為提升居民對社區(qū)的歸屬感和認同感,社會工作者小周計劃把今年的工作重點放在動員社區(qū)居民上。下列狀況中,最適宜采用家訪方式動員社區(qū)居民的是:A.動員對象的參與動機強烈B.進行動員工作的時間有限C.動員對象經(jīng)常出差在外D.參加動員工作的人力充足【答案】:D14.老張在服役間因傷致殘,在部隊醫(yī)院治療一段時間后,被安置到榮軍醫(yī)院,老張雖然生活能夠自理,但因對醫(yī)院環(huán)境感到陌生,親友都不在身邊,感到很不習慣,整天不是睡覺就是閑逛,內心充滿弧獨,擔憂,苦悶和迷茫,針對老張的情況,社會工作者可以提供的服務有()。A.協(xié)助老張多層次了解自我B.舒緩老張的情緒,建立良好的服務關系C.組織醫(yī)療專家,為老張?zhí)峁┙】祵I(yè)支持D.開發(fā)合適工作崗位,協(xié)助老張上崗【答案】:B15.社會治安綜合治理的工作范圍主要包括()。A.打擊、排查、教育、改造、監(jiān)督、建設B.打擊、防范、教育、控制、管理、改造C.打擊、防范、教育、管理、建設、改造D.防范、控制、教育、管理、建設、改造【答案】:C16.社會治安綜合治理的工作范圍,主要包括打擊、教育、改造、防范、建設以及()。A.管理B.排查C.調處D.檢查【答案】:A17.單親媽媽家庭容易浮現(xiàn)旳問題有()。A.親子關系容易浮現(xiàn)矛盾B.經(jīng)濟收入銳減,生活困難增多C.自我認知浮現(xiàn)誤區(qū)D.喪親問題【答案】:C18.小區(qū)物業(yè)管理公司是社區(qū)工作者經(jīng)常打交道的合作單位之一。為了充分認識物業(yè)管理公司,社會工作者應了解的情況不包括:A.物業(yè)管理公司關鍵決策人的價值取向B.物業(yè)管理公司的發(fā)展目標和組織結構C.物業(yè)管理公司的財務收支賬目D.物業(yè)管理公司的社會責任意識【答案】:C19.某社區(qū)長期存在停車秩序混亂的問題,居民意見很大。社會工作者老林多次聯(lián)絡轄區(qū)內的公安、消防、物業(yè)等部門協(xié)商解決,社區(qū)的停車秩序日趨好轉,居民之間因停車問題產(chǎn)生的糾紛也逐漸減少。老林的上述工作實現(xiàn)了社區(qū)工作中的()目標。A.提高居民社會意識B.推動居民參與C.培養(yǎng)人文關懷D.善用社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求【答案】:D20.社區(qū)居委會工作者組織某軍休所老干部成立了志愿服務隊,為他們牽線搭橋服務社會。老干部中有的在中小學擔任校外輔導工作,有的為社區(qū)的環(huán)境綠化提供設計方案,干得津津有味,樂在其中。社區(qū)居委會工作者協(xié)助軍休干部實現(xiàn)了()的功能。A.倚老賣老B.老有所為C.老有所不為D.老有所想【答案】:B21.平臺賬號的?權限在()模塊中配置?A.通用辦公B.網(wǎng)站管理C.系統(tǒng)管理D.專業(yè)工作【答案】:C22.《福建省無障?礙設施建設?管理暫行規(guī)?定》頒布實施于?()A.1999年?B.2000年?C.1998年?D.2001年?【答案】:D23.優(yōu)撫安置社會工作可以運用的各種工作方法中,不包括()。A.心理咨詢工作B.個案工作C.社區(qū)工作D.小組工作【答案】:A24.能夠發(fā)展社會資源和青少年潛能,使青少年的能力得到增強的社會工作服務屬于()。A.治療性的青少年社會工作B.預防性的青少年社會工作C.發(fā)展性的青少年社會工作D.開創(chuàng)性的青少年社會工作【答案】:C25.王女士發(fā)現(xiàn)12歲的兒子最近學習不專心,沉迷于網(wǎng)絡游戲,成績明顯下降。為此,王女士與丈夫嘗試了很多方法管教兒子,但收效甚微。兒子平時還算聽話,與王女士夫婦也較親近,就是沉迷網(wǎng)絡游戲的問題讓王女土頗為煩惱。遂向社會工作者小李求助,小李接案后,首先進行需求評估,以便找出問題產(chǎn)生的原因。在此工作步驟中,小李運用家庭結構圖描述王女士家庭成員之間的關系,其中,表示王女士與其兒子關系的連接線應是________。A.阻斷線B.實線C.虛線D.波折線【答案】:B26.嚴禁煙火的標志是告訴人們()。A.己離開危險地區(qū)B.正進入安全地區(qū)C.只要不吸煙就安全D.正進入危險地區(qū)【答案】:D27.在一節(jié)小組活動中,組員小莫正分享他的故事,已經(jīng)講了大約10分鐘。組員小歡打斷了他:“你講的時間太長了,為什么你每次講話都只想到你自己,從來不顧及我們的感受?”小歡的話令小莫感到愕然,小組隨即一片沉默。此時社會工作者最適宜的回應是()。A.“謝謝小莫與我們的分享!對小歡的意見我們待會兒再討論,下面,我們先聽其他組員的分享,好嗎?”B.“小歡,我知道你的意思,但是你是否覺得你這樣說話會傷害小莫呢?”C.“小莫,對不起,小組是大家的,用來解決個別問題不適合,你的分享時間有些長了?!盌.“是的,這確實是這一段我們小組要注意的問題。不過小歡已經(jīng)提出來了,小莫好像也已經(jīng)意識到了,那我們繼續(xù)往下進行吧?!薄敬鸢浮浚篈28.學校社會工作是學校領域的一種專業(yè)服務,其目的是()。A.為全體學生服務B.為國家培養(yǎng)全國發(fā)展的人才C.達成學校教育的目的D.為由苦難的學生服務【答案】:C29.《中華人民共?和國行政處?罰法》規(guī)定:違法行為在?()內未被發(fā)現(xiàn)?的,不再給予行?政處罰。法律另有規(guī)?定的除外。期限從違法?行為發(fā)生之?日起計算;違法行為有?連續(xù)或者繼?續(xù)狀態(tài)的,從行為終了?之日起計算?。A.四年B.一年C.二年D.三年【答案】:C30.由于小組工作與其他工作方法相比較有更大的不穩(wěn)定性和情境性,因此要求小組工作計劃要具有()。A.變化性B.情境性C.靈活性D.穩(wěn)定性【答案】:C31.()部門應當加?強對市容環(huán)?境衛(wèi)生責任?區(qū)制度實施?的指導、監(jiān)督、檢查和考評?。A.各級人民政?府B.建設行政主?管部門C.環(huán)保行政主?管部門D.市容環(huán)衛(wèi)主?管部門【答案】:D32.某社會工作服務機構為了解青少年對“快樂閱讀”項目的滿意度,設計了一份調查問卷。根據(jù)問卷設計原則,下列問題適合排在最后的是()。A.過去一個月你參加幾次閱讀活動?B.活動后,你的閱讀興趣有何變化?C.你對活動安排滿意嗎?D.你對“快樂閱讀”活動有何建議?【答案】:D33.?我區(qū)城鎮(zhèn)單?人戶低保標?準為()。A.425元/人?月B.475元/人?月C.400元/人?月D.450元/人?月【答案】:D34.社會工作者就是要發(fā)現(xiàn)和尋找、探索和利用優(yōu)勢與資源,協(xié)助工作對象達到自己的目標,實現(xiàn)他們的夢想,勇敢地面對生命中的挫折和不幸。這是社會工作所持有的()。A.優(yōu)勢視角B.宏觀視角C.微觀視角D.劣勢視角【答案】:A35.可以預警的自然災害、事故災難和公共衛(wèi)生事件的預警級別,按照突發(fā)事件發(fā)生的緊急程度、發(fā)展勢態(tài)和可能造成的危害程度分為一級、二級、三級和四級,分別用紅色、橙色、黃色和藍色標示,()為最高級別。A.四級B.一級C.三級D.二級【答案】:B36.下列關于社區(qū)組織之間的關系表述錯誤的一項是:()A.社區(qū)黨組織對社區(qū)居委會、社區(qū)服務站、社區(qū)社會組織、業(yè)主委員會等組織進行領導和監(jiān)督B.業(yè)主委員會和物業(yè)服務企業(yè)之間是明顯的經(jīng)濟雇傭關系C.社區(qū)居委會接受基層政府和街道的領導D.社區(qū)服務站協(xié)助社區(qū)居民委員會做好社區(qū)公共事務和公益性工作【答案】:C37.社會工作者小王為社區(qū)里的青少年舉辦了一個小組,該小組旨在通過公益活動,為青少年創(chuàng)造相互認識和交流的機會,增強朋輩支持。從小組的目標來看,最適合該小組的工作模式是()。A.社會目標模式B.互動模式C.治療模式D.社區(qū)行動模式【答案】:B38.根據(jù)居民委員會換屆選舉有關規(guī)定,參加社區(qū)居委會委員選舉的選民年齡必須是年滿周歲。()A.18B.16C.17D.20【答案】:A39.生活噪聲一般在()dB以下,對人沒有直接生理危害。A.90B.80C.85D.120【答案】:B40.下列屬于職業(yè)康復的是()。A.幫助殘疾人獲得經(jīng)濟自立能力或得到社會保障B.用法律、法規(guī)和各種政策幫助殘疾人保護自己的合法權益免受侵害C.提供需要特殊安置的就業(yè)機會D.保障殘疾人的生存權利,使其在住房、食物、婚姻家庭等方面得到公平的待遇,有適合其生存的必需條件【答案】:C41.社會工作者小于為大學新生開展了大學生活適應小組。在小組中,小于設計了“說出我的故事”分享環(huán)節(jié),但多數(shù)組員沉默不語。為此,小于運用適當自我表露技巧來與組員建立信任關系,促進組員表達。小于的下列表述中,體現(xiàn)出運用該技巧的是()A.“我剛進大學時也曾有一B.“剛才有組員提到第一次離開父母可能不太適應,其他人有這樣的感覺嗎?”C.“經(jīng)過剛才的討論,我們知道大家在生活.學習等方面都存在適應問題?!盌.“小李第一個發(fā)言,分享了他與宿舍同學相處的問題,讓我們送給他一些掌聲?!薄敬鸢浮浚篈42.為了配合抑郁癥患者大劉的臨床治療,社會工作者小趙對他進行了個案輔導。在服務過程中,小趙引導大劉認識到他的積極改變是自己努力的結果。小趙的這種做法屬于認知行為治療中()。A.行為改變的表達B.行為改變的認同C.行為改變的強化D.行為改變的支持【答案】:B43.社會工作者小王籌備“老來樂”老年人小組活動,吸引不愿意出門的老年人參加社區(qū)活動,幫助他們更好地融入社區(qū)。在開展活動時,小王作為支持者應()。A.鼓勵老年人分享人生經(jīng)驗B.評估老年人的正向改變C.負責小組的領導和管理D.邀請街道干部觀摩小組活動【答案】:A44.根據(jù)《社會工作專業(yè)人才隊伍建設中長期規(guī)劃(2011—2020)》,2020年我國社會工作專業(yè)人才總量目標為()萬人。A.145B.155C.140D.150【答案】:A45.謝濤是居委會主任,這天,有居民向他反映自己家門口的路燈壞了,他正確的做法是()。A.幫助居民協(xié)調解決B.將居民批評教育一頓C.嘴上答應,但一直不去關心這件事D.拒絕居民的請求【答案】:A二、多選題46.從生理發(fā)展旳角度看,青少年處在青春發(fā)育期,其特點體現(xiàn)為()。A.身體內部技能還不夠健全B.性成熟C.大腦和神經(jīng)系統(tǒng)高度發(fā)達D.體型迅速變化【答案】:AC47.趙奶奶入住某養(yǎng)老機構一個月來,總是悶悶不樂。社會工作者老余在與她面談中得知,一年前趙奶奶和老伴外出旅游時,老伴意外猝死在酒店房間。此后,每當看到房間里的空床,趙奶奶就會觸景生情。她請老余保守這個秘密,并希望能搬走空床。下列老余的做法中,符合社會工作倫理守則的有()A.向機構同事說明此事,討論搬走空床的利弊B.向督導者咨詢,共同分析商討合理解決方案C.為趙奶奶保守秘密,與機構協(xié)商把空床搬走D.嚴格履行養(yǎng)老機構的入住協(xié)議,不搬走空床【答案】:BCD48.家庭收入是?指共同生活?的家庭成員?全部貨幣收?入和實物收?入的總和。貨幣收入包?括:()。A.轉移性收入?B.經(jīng)營凈收入?C.工薪收入D.財產(chǎn)性收入?【答案】:ABCD49.下列選項中屬于社會工作者的核心能力的是:()A.溝通與建立關系的能力B.促進和使能的能力C.評估和計劃的能力D.提供服務和干預的能力【答案】:ABCD50.勞動保障行?政部門對違?反勞動保障?法律、法規(guī)或者規(guī)?章的行為,根據(jù)調查、檢查的結果?,以下處理正?確的有:()A.對情節(jié)嚴重?的,凍結其資產(chǎn)?B.對情節(jié)輕微?且已改正的?,撤銷立案C.對依法應當?受到行政處?罰的,依法作出行?政處罰決定?D.對應當改正?未改正的,依法責令改?正或者作出?相應的行政?處理決定【答案】:BCD51.禁毒工作實?施預防為主?,綜治治理,()并舉的方針?。A.禁吸B.禁販C.禁種D.禁制【答案】:ABCD52.如下項目中,哪些是社會工作實務領域?()A.康復服務B.心理健康服務C.黨組織服務D.婦女社會服務【答案】:AB53.在現(xiàn)場督導資料比對時,要求人員()等基礎信息必須一致。A.姓名B.年齡C.電話D.身份證號碼【答案】:AD54.社區(qū)退休人?員管理服務?機構要建立?健全()等各項制度?,形成有效的?運行機制。A.工作流程B.崗位責任C.工作守則D.目標考核【答案】:ABCD55.社會工作者間接服務旳角色涉及()。A.資源爭取者B.研究者C.管理者D.政策影響人【答案】:AD56.針對某社區(qū)家庭暴力問題,社會工作者開展A.宣傳《反家庭暴力法》以及求助方式B.為受暴者提供心理輔導C.倡導尊重、平等、互助的家風建設D.為受暴者尋求法律援助【答案】:BCD57.對社會救濟社會工作中小組措施描述對旳是()。A.可以協(xié)助貧困者改善自身旳工作和生活環(huán)境B.深化小構成員對災害旳記憶C.分享她人旳有關感受和經(jīng)驗,糾正自己在結識、情感和行為方面旳偏差D.提高貧困者對自身狀況旳結識和對社會生活旳適應能力【答案】:BD58.小王一直從事社會救助社會工作,服務貧困家庭,為了能有效地獲得貧困家庭的信息,小王可以采取的評估手段有:()A.觀察家庭成員的身體語言B.走訪貧困家庭的鄰居朋友C.與貧困家庭直接交流溝通D.觀察貧困家庭的居住空間【答案】:ABCD59.黨章規(guī)定,黨員如果沒?有正當理由?,()就被認為是?自行脫黨。A.或不做黨所?分配的工作?B.或不交納黨?費C.或不履行黨?員八項義務?D.連續(xù)六個月?不參加黨的?組織生活【答案】:ABD60.國內優(yōu)撫工作旳工作方針是()。A.政府優(yōu)待B.扶持生產(chǎn)C.國家撫恤D.思想教育【答案】:AD61.在個案工作過程中,社會工作者在評估階段應當掌握旳技巧有()。A.對旳運用評估類型B.坦誠保密C.服務對象積極參與D.合理運用評估措施【答案】:AC62.殘聯(lián)組織具?有()基本職能A.代表B.監(jiān)督C.管理D.服務【答案】:ACD63.殘疾人是指?在()上,某種組織、功能喪失或?者不正常,全部或者部?分喪失以正?常方式從事?某種活動能?力的人。A.人體結構B.生理C.心理D.精神【答案】:ABC64.小紅是個性格內向的女孩,父母離婚后,她與生活拮據(jù)的爺爺奶奶一起生活,因缺乏家庭的教育和指導.小紅學習成績一直不好,與同學很少交往,只有一位好伙伴,經(jīng)常一起上學。學校老師很關心小紅的成長,時常給小紅補習功課。針對小紅的情況,依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論。社會工作者可以介入的微觀系統(tǒng)有()。A.小紅的學校B.小紅的同伴C.小紅的家庭D.小紅個人【答案】:CD65.為了方便推輪椅帶老伴出門,王大爺私自請工人將單元樓一樓出口的全部臺階改造成坡道。樓上幾家鄰居覺得坡道會影大家的日需出行,于是到社區(qū)居委會反映情況,居委會人民調解委員會派調解員張阿姨進行調解。根據(jù)《人民調解法》,關于該調解事項的說法,正確的有()。A.如果王大爺接受調解,則中途不得要求終止調解B.如果達成調解協(xié)議,人民解委員會要督促王大爺盡快執(zhí)行C.如果王大爺不信任張阿姨,可以要求換一位調解員D.如果雙方以口頭方式達成調解議則該調解議無效【答案】:ACD三、相關知識66.消防控制室值班員職責(
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