第22課《四季之美》精品配套練習(xí)一、積累與運(yùn)用1．拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。1.yè

mù降臨，kōng

kuàng的野外突然變得yùjiā安靜起來(lái)。2.lí

míng時(shí)分，天空泛起微微的hóng

yùn，街上miǎn不了有幾個(gè)行人。2．下列加點(diǎn)字的注音都正確的一項(xiàng)是（

）A．美差（chāi）積累（lěi）間（jiān）隔

水滸傳（zhuàn）B．劃（huá）拳

悄（qiǎo）然

落（là）下

削（xuē）弱C．奔（bèn）頭

便（pián）宜

更（gēng）新

皇冠（guàn）D．勉強(qiáng)（qiáng）龜（jūn）裂招待（dài）

好（hào）勝3．詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（）。A．夜暮降臨

呼嘯

吩咐

建筑B．心曠神怡

隱蔽

步履

叮囑C．應(yīng)接不瑕

膽怯

羞恥

閑逸4．漆黑漆黑的暗夜，也有無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)翩翩飛舞。（

）A．這句話運(yùn)用比喻的修辭方法描寫(xiě)了螢火蟲(chóng)飛舞的樣子。B．這句話運(yùn)用擬人的修辭方法描寫(xiě)了螢火蟲(chóng)飛舞的樣子。C．這句話運(yùn)用夸張的修辭方法描寫(xiě)了螢火蟲(chóng)飛舞的樣子。5．下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．在廣闊平原的地底下，挖了不計(jì)其數(shù)的地道。B．聯(lián)歡會(huì)就要開(kāi)始了，同學(xué)們得意忘形地談笑著。C．我想有一本《青年近衛(wèi)軍》，想得整天失魂落魄。D．坐在觀光車上，沿途的風(fēng)景讓我應(yīng)接不暇。6．給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。（1）球員將冠（guānguàn）軍獎(jiǎng)杯上的皇冠（guānguàn）取下來(lái)，給主教練戴上。（2）聽(tīng)說(shuō)哥哥常常工作到三更（gēng

gèng）半夜，媽媽更（gēng

gèng）加心疼了。（3）看到樹(shù)上果實(shí)累（lèiléi）累，農(nóng)民伯伯覺(jué)得一切勞累（lèiléi）都是值得的。（4）侵略者想采取強(qiáng)（qiáng

qiǎng）硬手段來(lái)強(qiáng)（qiáng

qiǎng）逼民眾離開(kāi)村落。7．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。精彩

精致

精心（1）妹妹非常喜歡那個(gè)光潔()的瓷娃娃。（2）觀眾們?nèi)褙炞⒌赜^看魔術(shù)師的()表演。適宜

舒服

舒適（3）我們坐在新教室里，感覺(jué)既暖和，又()。（4）這座城市空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，()人們居住。8．讀一讀，選一選。

A．動(dòng)態(tài)描寫(xiě)

B．靜態(tài)描寫(xiě)（1）東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚(yú)肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。________（2）即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲(chóng)，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。____（3）夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。________9．按要求完成句子練習(xí)。1．東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚(yú)肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。（縮句）2．明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)翩翩飛舞。（仿寫(xiě)句子）3．即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲(chóng)，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。（用加點(diǎn)詞寫(xiě)一句話）4．成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。改為感嘆句：5．夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。仿寫(xiě)：6．仿照例句的句式，發(fā)揮想象，寫(xiě)一寫(xiě)“夏之色”和“冬之色”。例：春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情。秋之色為涼的赤，如夕陽(yáng)，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極。仿寫(xiě)：夏之色為_(kāi)______，如________，如________，____________。冬之色為_(kāi)_______，如________，如________，_____________。二、課內(nèi)閱讀（一）閱讀課內(nèi)文段，按要求作答。四季之美春天最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚(yú)肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)翩翩飛舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲(chóng)，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。秋天最美是黃昏。夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。夕陽(yáng)西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴，聽(tīng)起來(lái)也愈發(fā)叫人心曠神怡（

）。冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無(wú)雪無(wú)霜的凜冽的清晨，生起熊熊的炭火，手捧著暖和的火盆穿過(guò)走廊時(shí)，那閑逸（

）的心情和這寒冷的冬晨多么和諧??！只是到了中午，寒氣漸退，火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點(diǎn)掃興。10．給加點(diǎn)字注音。11．本文的疊詞增加了語(yǔ)言的韻味，請(qǐng)從文中找出對(duì)應(yīng)的四字疊詞抄寫(xiě)下來(lái)。ABAB__________

AABC__________

AABB__________12．選擇題。（1）“夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去?！毕旅鎸?duì)這句話理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．這句話的意思告訴我們，當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，歸鴉急急匆匆要回窠里喂孩子。B．這句話中運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的方法，表現(xiàn)了景物的美。C．常人眼里的烏鴉并不美，但在作者筆下卻成為美好的象征。因?yàn)樽髡呙鑼?xiě)的“點(diǎn)點(diǎn)歸鴉”像人一樣充滿了感情，“急急匆匆朝窠里飛去”。D．這句話寫(xiě)出了秋天的動(dòng)人之處。（2）春天最美的時(shí)間是黎明，作者描寫(xiě)的景物有()A．魚(yú)肚色的天空、彩云、蟲(chóng)鳴B．魚(yú)肚色的天空、彩云、紅暈C．魚(yú)肚色的天空、彩云D．魚(yú)肚、天空、彩云13．判斷題，正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”（1）《四季之美》的作者是日本女作家清少納言。()（2）“成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)?！边@里的靜態(tài)描寫(xiě)表現(xiàn)出作者善于捕捉景致的微妙瞬間。()（3）《四季之美》這篇文章按一年四季的順序描寫(xiě)了春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黃昏、冬天的早晨。()（二）閱讀下面的短文，然后回答問(wèn)題。四季之美（節(jié)選）秋天最美是黃昏。夕陽(yáng)照西山時(shí)，感人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼聯(lián)飛，更是叫人感動(dòng)。夕陽(yáng)西沉，_________________，那風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴，聽(tīng)起來(lái)也愈發(fā)叫人心曠神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無(wú)雪無(wú)霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過(guò)走廊時(shí)，那_________________和這_________________多么和諧??！只是到了中午，寒氣漸退，火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點(diǎn)兒掃興。14．按課文原文填空。15．選文第1自然段按____________順序描繪了_________、___________等畫(huà)面。16．關(guān)于選文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．作者抓住“歸鴉”“大雁”“風(fēng)聲”“蟲(chóng)鳴”來(lái)寫(xiě)秋天美麗的黃昏，“點(diǎn)點(diǎn)歸鴉朝窠里飛去”“大雁比翼而飛”是動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。B．這兩個(gè)自然段字里行間都流露出作者對(duì)四季的熱愛(ài)，對(duì)大自然的熱愛(ài)。C．冬季最美是早晨，美的景物有“雪”“霜”“火盆”“遍地鋪滿霜的早晨”“無(wú)雪無(wú)霜的凜冽的清晨”，屬于靜態(tài)描寫(xiě)。D．作者說(shuō)“多么和諧啊”是因?yàn)榛鹋璧呐万?qū)走了寒冷。17．冬天，作者明明喜歡早晨，為什么還要寫(xiě)中午呢？拓展提升（一）福建德化九仙山位于溫暖的南方，山東濟(jì)南位于寒冷的北方。在作家的筆下，兩地的雪有什么不同呢？讀下列材料，完成練習(xí)。（一）《濟(jì)南的冬天》（節(jié)選）老舍最妙的是下點(diǎn)兒小雪呀?？窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑，樹(shù)尖兒上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)兒更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)兒粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！古老的濟(jì)南，城內(nèi)那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)兒雪，對(duì)，這是張小水墨畫(huà)，也許是唐代的名手畫(huà)的吧。（二）《雪》（節(jié)選）德化九仙山，一直耳聞的是它的云海，還有南方難得一見(jiàn)的霧凇。總是計(jì)劃，卻總是錯(cuò)過(guò)?？傆X(jué)得，老天爺一直在和我開(kāi)玩笑，卻不想，原來(lái)老天爺是想讓我在最好的時(shí)間遇見(jiàn)它——好一座銀裝素裹的仙山。①雪封的山，原像一個(gè)耐人思猜的謎語(yǔ)，被一層白色的神秘包裹著，它無(wú)言語(yǔ)，它無(wú)聲息，它不顯露一點(diǎn)兒底蘊(yùn)，只靜靜地坐在那里，毫不理會(huì)我這個(gè)不知趣的訪客。②但朝陽(yáng)是有耐性的，它似乎比我更有耐性，它慢慢地在那里守候著，以它的溫?zé)幔瑏?lái)向雪封的山丘做“煽動(dòng)性”的說(shuō)服。③不知什么時(shí)候，那神秘的山巒“內(nèi)心”開(kāi)始起了變化，它發(fā)出一陣輕微的碎語(yǔ)，我趕緊低下頭，啊，多動(dòng)人的畫(huà)面啊，這山丘的無(wú)縫銀衣，像是一個(gè)圣者的長(zhǎng)袍，被無(wú)數(shù)虔誠(chéng)者的手撕碎了（他們是每人要珍存起一塊碎片來(lái)做紀(jì)念吧）。④同時(shí)，那發(fā)亮的銀綢上面，更像蜿蜒著許多透明、活潑的小蛇，它們?cè)谇飞熘p盈腰身，嬉笑著，婉孌地向著山坡而去，不多時(shí)，山巔褪去潔白的外衣，而山腳下是誰(shuí)在唱歌呢？當(dāng)然，是那一道由雪水匯成的清亮小溪。我忍不住捧了一掬，那淡藍(lán)的如同自鹽湖汲來(lái)的雪水，那微涼，一直沁透了我心脾，多可愛(ài)的雪啊，誰(shuí)還記得它翩然而來(lái)時(shí)，那片輕巧的翅膀呢？18．【整體感知】讀兩篇選文，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．這兩篇選文都是描寫(xiě)雪景的。B．選文（一）主要描寫(xiě)的是雪后的山景和城外的遠(yuǎn)山雪景。C．選文（二）主要描寫(xiě)的是德化九仙山剛剛下雪時(shí)的情景。D．前者是小雪，后者是大雪，從“最妙的是下點(diǎn)兒小雪呀”和“雪封的山”可以看出來(lái)。19．【寫(xiě)作順序】選文（一）是按照（

），有層次地來(lái)寫(xiě)秀美的山景的。A．時(shí)間順序 B．空間順序 C．事情的發(fā)展順序 D．沒(méi)有特定順序20．【句子賞析】下面對(duì)選文中句子的理解和判斷正確的一項(xiàng)是（

）A．“看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦?！边@句話用比喻的修辭手法描寫(xiě)了雪后矮松的美麗模樣，是靜態(tài)描寫(xiě)。B．“山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣”，這句話運(yùn)用擬人的修辭手法形象地寫(xiě)出了被大雪覆蓋的山坡的樣子，是動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。C．選文（二）中的句①運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法寫(xiě)出了雪山的動(dòng)態(tài)變化，句④是靜態(tài)描寫(xiě)。D．選文（二）中的句②、句③運(yùn)用夸張的修辭手法，采用動(dòng)靜結(jié)合的手法寫(xiě)出了被太陽(yáng)照射下的雪山的變化。21．【寫(xiě)法探究】選文（一）把雪后的小山比作一件美麗的“帶水紋的花衣”，選文（二）把雪山比作“圣者的長(zhǎng)袍”，描寫(xiě)景物時(shí)它們分別側(cè)重于哪種描寫(xiě)方法呢？你喜歡哪一篇的描寫(xiě)方法？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)原因。（二）閱讀短文，完成練習(xí)最壯麗的瀑布群—雁蕩山群瀑①自古以來(lái)，人們贊嘆：雁蕩之美在于瀑。雁蕩瀑布素有“萬(wàn)條流泉千條瀑”之譽(yù)，與黃山奇石、廬山云霧齊名，為我國(guó)名山風(fēng)景中的“三絕”。②雁蕩山是蒼山的余脈，位于浙江東南樂(lè)清市境內(nèi)，以山奇水秀聞名，號(hào)稱“東南第一山”。山上瀑布數(shù)量眾多，僅記載于《志書(shū)》有名稱的便有18條。群瀑當(dāng)中要數(shù)大龍湫、小龍湫、三折瀑、散水巖瀑布、西石梁大瀑和梅雨瀑最為有名。③大龍湫高達(dá)192米，且瀑布終年不斷，四季景色各異。__________水量驟減，瀑布上端只有少量水流下跌，玉帶飄垂；落下幾丈后便化成一片白如雪、細(xì)如粉的水霧了。在山風(fēng)的吹拂下，水霧上下翻騰，宛如一條銀龍?jiān)谒袧L動(dòng)，煞是奇妙；在燦爛陽(yáng)光的照耀下，于瀑布散成的煙霧之中，閃出一條巨大的彩色長(zhǎng)虹。__________大龍湫水量陡增，尤以雷雨初晴時(shí)，水流像萬(wàn)匹野馬，從百丈崖壁上狂奔而下，天動(dòng)地，在深潭激起丈許水柱，卷起萬(wàn)朵浪花，氣勢(shì)恢宏，使人難以近觀。__________江南多綿雨，大龍湫則顯得無(wú)比嫵媚。④小龍湫不像大龍湫那般瀟灑，騰空飄揚(yáng)，而是緊貼崖壁，傾瀉而下。瀑布直落瀑下的潭中，激起數(shù)米高的水柱，旋即形成漩渦湍流，在潭中回蕩。潭的四周，巨石嶙峋，瀑布落入潭內(nèi)，又從這些亂石縫中溢出來(lái)，匯合成臥龍溪。溪內(nèi)滾石累累，兩岸山崖突，水草肥美。若大雨初晴，小龍湫又變成一條發(fā)怒的銀龍?jiān)谔吨蟹v，發(fā)出陣陣巨響，氣勢(shì)雄壯。⑤三折瀑則是由上折、中折和下折三折組成。上折瀑布從崖壁上傾瀉下來(lái)，落入石坑，發(fā)出潑勒勒的聲響，卷起堆堆水花向下流去，景色秀麗嫵媚。中折瀑布從崖后翻越而下，夾帶無(wú)數(shù)水珠，從容落入潭中。當(dāng)山風(fēng)回旋時(shí)，千萬(wàn)水珠煙霧亦隨風(fēng)飛轉(zhuǎn)；遇麗日當(dāng)空時(shí)，水云煙霧會(huì)顯出五彩繽紛的霓虹游人若沿潭邊小徑繞到瀑布后面觀看，瀑布似百龍從天而降，尤為神奇。下折瀑布景色較一般，但游人來(lái)到下折瀑布前，抬頭仰望四周天空，竟是葫蘆狀，故人稱“葫蘆夭”⑥散水巖瀑布水量不大，其姿態(tài)卻飄逸瀟灑……⑦西石梁大瀑則是個(gè)瀑洞奇美的景點(diǎn)……⑧梅雨瀑?gòu)难驴趬嬄?，離瀑頂不遠(yuǎn)就遇到一塊橫空突兀的崖石，瀑布觸石而四散頓時(shí)化作陣陣雨霧，隨風(fēng)飄揚(yáng)，降落時(shí)似細(xì)雨綿綿，宛如梅雨一般，極富詩(shī)情畫(huà)意。⑨這些風(fēng)采迥異的瀑布，組成了一幅壯麗多姿的畫(huà)卷。到雁蕩山游覽的人，大多是久慕大龍湫等瀑布之美景才踏上旅途的。22．下列不屬于我國(guó)名山風(fēng)景中的“三絕”的是（

）A．雁蕩瀑布 B．嵩山塔林 C．廬山云霧 D．黃山奇石23．將下列時(shí)間依次填入文中的“_____”上，最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）①陽(yáng)春時(shí)節(jié)

②盛夏時(shí)節(jié)

③秋冬之際A．③②① B．①③② C．②①③ D．③①②24．下列說(shuō)法中，符合文章意思的是（

）A．游人到雁蕩山游覽，都是因?yàn)榫媚酱簖堜械绕俨贾谰癇．被人們稱為“葫蘆天”的瀑布是三折瀑C．“東南第一山”上記載于《志書(shū)》有名稱的瀑布有18條D．大龍湫瀑布終年不斷，無(wú)論哪個(gè)季節(jié)水量都很大25．文中第⑨段“這些風(fēng)采迥異的瀑布”一句中“這些”指的是什么？請(qǐng)具體說(shuō)明。26．第③段“大龍湫水量陡增”中的“陡增”可以換成“大增”嗎？為什么？（三）閱讀下面的文章，完成練習(xí)。夏感梁衡充滿整個(gè)夏天的是一種緊張、熱烈、急促的旋律。好像爐子上的一鍋水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣，山坡上的芊芊細(xì)草長(zhǎng)成了一片密密的厚發(fā)，林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵黛色長(zhǎng)墻。輕飛曼舞的蜂蝶不見(jiàn)了，卻換來(lái)煩人的蟬兒，潛在樹(shù)葉間一聲聲地長(zhǎng)鳴?；鸺t的太陽(yáng)烘烤著一片金黃的大地，麥浪翻滾著，撲打著遠(yuǎn)處的山、天上的云，撲打著公路上的汽車，像海浪涌著一艘般的艦船。金色主宰了世界上的一切，熱風(fēng)浮動(dòng)著，飄過(guò)田野，吹送著已熟透了的麥子的香味。那春天的靈秀之氣經(jīng)過(guò)半年的積蓄，這時(shí)已釀成一種磅礴之勢(shì)，在田野上滾動(dòng)，在天地間升騰。夏天到了。夏天的色彩是金黃的。按繪畫(huà)的觀點(diǎn)，這大約有其中的道理。春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽(yáng)，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極。夏正當(dāng)春華秋實(shí)之間，自然應(yīng)了這中性的黃色——收獲已有而希望還未盡，正是一個(gè)承前啟后、生命交替的旺季。你看，麥子剛剛割過(guò)，田間那（）七八片綠葉的棉苗、那朝天（）喇叭筒的高粱、玉米，那在地上（）的瓜秧，無(wú)不迸發(fā)出旺盛的活力。這時(shí)她們已不是在春風(fēng)微雨中細(xì)滋慢長(zhǎng)，而是在暑氣的蒸騰下，蓬蓬勃發(fā)，向秋的終點(diǎn)做著最后的沖刺。夏天的旋律是緊張的，人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。你看田間那些揮鐮的農(nóng)民，彎著腰，流著汗，只是想著快割；麥子上場(chǎng)了，又想著快打，快打。他們?cè)缙鹜硭鄩蚩嗔?，半夜醒?lái)還要聽(tīng)聽(tīng)窗紙，可是起風(fēng)了；看看窗外，天空可是遮上了云。麥子打完，該松一口氣了，又得趕快去給秋苗追肥、澆水。“田家少閑月，五月人倍忙”，他們的肩上挑著夏秋兩季。遺憾的是，歷代文人不知寫(xiě)了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里。有閑情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻想大聲贊美這個(gè)春與秋之間的的夏季。27．從下面選擇詞語(yǔ)依次填入文章第三自然段的括號(hào)里，其中最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）A．垂直頂著悄然生長(zhǎng) B．長(zhǎng)著結(jié)著默默前行C．挑著舉著匍匐前進(jìn) D．舞著搖著歡樂(lè)行進(jìn)28．文章第二自然段畫(huà)“”的句子運(yùn)用了_______的修辭手法，其中“海浪”指的是_________，“艦船”指的是____________。29．文章第三自然段中，作者認(rèn)為夏天的色彩是什么樣的？他為什么會(huì)這樣認(rèn)為？30．通讀全文，下列不屬于作者所體會(huì)到的“夏感”的一項(xiàng)是（）A．充滿夏天的是一種緊張、熱烈、急促的旋律。B．因?yàn)橄奶炜偸墙诳酀暮顾?，所以有閑情逸致的人都不喜歡夏天。C．那春天的靈秀之氣經(jīng)過(guò)半年的積蓄，這時(shí)已釀成一種磅礴之勢(shì)，在田野上滾動(dòng)，在天地間升騰。D．夏正當(dāng)春華秋實(shí)之間，正是一個(gè)承前啟后、生命交替的旺季。31．最后一段作者寫(xiě)夏季“總是浸在苦澀的汗水里”，結(jié)尾處又指出自己“想大聲贊美……的夏季”。你認(rèn)為這矛盾嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。