2025年西班牙語(yǔ)DELEA5級(jí)考試試卷與翻譯挑戰(zhàn)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯與語(yǔ)法運(yùn)用（一）選擇題（本部分共20小題，每小題1分，滿(mǎn)分20分）1.Yo______amihermanaporteléfonoayer.Ellanoestabaencasa,asíquenopudehablarconella.a)llameb)llamoc)hellamadod)llamé2.Sihubiéramossabidoqueeltrensalíatarde,______llegaratiempoalareunión.a)llegaríamosb)llegaríamosc)habríamosllegadod)llegaríamos3.Lapelícula______muyinteresante,aunqueesbastantelarga.a)esb)fuec)habíasidod)será4.Nosé______paraMadrid,perocreoqueesmejortomarelavión.a)cómollegarb)cómollegaríac)cómollegard)cómollegaría5.Elprofesordijoque______losdeberesantesdelapróximaclase.a)noshicierab)hicieranc)hiciéramosd)hiciéramos6.Sino______elsolhoy,vamosairalaplaya.a)lloverb)llovierac)lloviered)llueva7.______estudiadomuchoparaelexamen,peronosésilogoingapasar.a)Aunquehayaestudiadob)Aunqueestudiéc)Aunqueestudiarad)Aunqueestuvieraestudiando8.Latienda______cerradahastaellunesdebidoalasvacaciones.a)estáb)estabac)hablód)habíaestado9.Sihubiéramossabidoqueelconcierto______alasonce,habríamosllegadomástemprano.a)empiezab)empezabac)habíaempezadod)empezaría10.Nopudeterminarellibroporque______demasiadoaburrido.a)erab)fuec)habíasidod)será11.______habladoconJuan,peronosédóndeestáahora.a)Aunquehayahabladob)Aunquehabléc)Aunquehablarad)Aunqueestuvierahablando12.Lawoman______enelparquedesdehacetreshoras.a)estáb)estuvoc)haestadod)habíaestado13.Sino______eldinero,nopodríamoscomprarlacasa.a)tenemosb)tuviéramosc)tuvierad)tuviera14.Elrestaurante______muyllenocuandollegamos,asíquetuvimosqueesperarunahora.a)erab)fuec)habíasidod)será15.Sihubiéramossabidoqueelvuelo______retrasado,habríamostomadootro.a)estabab)estabac)habíaestadod)estaría16.Nosé______paraelaeropuertosinconductor.a)cómollegarb)cómollegaríac)cómollegard)cómollegaría17.Lapelícula______muyinteresante,aunqueesbastantelarga.a)esb)fuec)habíasidod)será18.Nopudeterminareltrabajoentiempoporque______muyocupado.a)erab)fuec)habíasidod)será19.Sino______elsolhoy,vamosairalaplaya.a)lloverb)llovierac)lloviered)llueva20.Elprofesordijoque______losdeberesantesdelapróximaclase.a)noshicierab)hicieranc)hiciéramosd)hiciéramos（二）填空題（本部分共10小題，每小題1分，滿(mǎn)分10分）1.Si______mástiempo,leeríatodoellibro.2.Nosé______paralauniversidad.3.Lapelícula______muyinteresante,aunqueesbastantelarga.4.Sino______eldinero,nopodríamoscomprarlacasa.5.Elrestaurante______muyllenocuandollegamos,asíquetuvimosqueesperarunahora.6.Sihubiéramossabidoqueelvuelo______retrasado,habríamostomadootro.7.Nosé______paraelaeropuertosinconductor.8.Lapelícula______muyinteresante,aunqueesbastantelarga.9.Nopudeterminareltrabajoentiempoporque______muyocupado.10.Sino______elsolhoy,vamosairalaplaya.二、閱讀理解（一）選擇題（本部分共10小題，每小題2分，滿(mǎn)分20分）1.Leídoelartículo,?cuáleslaprincipalconclusión?a)LaeducaciónenEspa?aestáenunbuenestado.b)HayproblemasimportantesenlaeducaciónenEspa?a.c)LaeducaciónenEspa?aeslamejordeEuropa.d)Espa?anotieneproblemaseducativos.2.?Quéhaceelprofesorenelartículo?a)Escribirunlibro.b)Darclases.c)Trabajarenunaempresa.d)Hacerinvestigaciones.3.?Cuáleselproblemaprincipalquemencionaelartículo?a)Lafaltadedinero.b)Lafaltadetiempo.c)Lafaltadeinterés.d)Lafaltadeprofesores.4.?Quésoluciónproponeelartículo?a)Darmásclases.b)Reducirlasclases.c)Darmástiempoalosprofesores.d)Reducirelnúmerodeestudiantesporclase.5.?Quiéneselautordelartículo?a)Unprofesor.b)Unestudiante.c)Uninvestigador.d)Unperiodista.6.?QuéopinaelautorsobrelaeducaciónenEspa?a?a)Laconsideramuybuena.b)Laconsideramuymala.c)Laconsideradecente.d)Noopinanadasobreella.7.?Quéhaceelgobiernoparamejorarlaeducación?a)Aumentaelpresupuesto.b)Disminuyeelpresupuesto.c)Nohacenada.d)Cambialosprofesores.8.?Cuáleslaedaddelosestudiantesquemencionaelartículo?a)De6a12a?os.b)De12a18a?os.c)De18a25a?os.d)De25a35a?os.9.?Quéhaceelartículoparaintentarmejorarlaeducación?a)Pidealagentequevote.b)Pidealagentequeestudiemás.c)Pidealagentequehagaprotestas.d)Pidealagentequenohaganada.10.?Cuáleselmensajeprincipaldelartículo?a)LaeducaciónenEspa?aestábien.b)LaeducaciónenEspa?aestámal.c)LaeducaciónenEspa?anecesitamejorar.d)LaeducaciónenEspa?aeslamejordeEuropa.（二）填空題（本部分共5小題，每小題2分，滿(mǎn)分10分）Leídoelsiguienteartículo,completelasfrasesconlaspalabrasadecuadas:1.LaeducaciónenEspa?a______muyimportante.2.Losprofesores______muydedicados.3.Losestudiantes______muyinteligentes.4.Elgobierno______muchadineroparalaeducación.5.LaeducaciónenEspa?a______mejor.（三）簡(jiǎn)答題（本部分共5小題，每小題4分，滿(mǎn)分20分）1.?Cuáleselproblemaprincipalquemencionaelartículo?2.?Quésoluciónproponeelartículo?3.?Quiéneselautordelartículo?4.?QuéopinaelautorsobrelaeducaciónenEspa?a?5.?Cuáleselmensajeprincipaldelartículo?三、寫(xiě)作（一）短文寫(xiě)作（本部分共1小題，滿(mǎn)分15分）Escribeuntextodeentre150y200palabrassobreeltema:"LaimportanciadeaprenderidiomasenelsigloXXI".Debesincluirentutextoalmenostresideasdiferentesqueteparezcanimportantesyexplicarporquésonimportantes.Intentausardiferentesestructurasdefrasesyalmenoscincoverbosensubjuntivo.（二）翻譯題（本部分共2小題，每小題10分，滿(mǎn)分20分）1.Traducealespa?ollasiguientefrase:"Althoughtheweatherforecastpredictedrain,wedecidedtogohikingbecausewelovenatureandwantedtoenjoythefreshair."2.Traducealespa?olelsiguientepárrafo:"Inmyopinion,technologyhaschangedourlivesinmanyways.Ithasmadecommunicationeasierandhasprovideduswithaccesstoavastamountofinformation.However,ithasalsoledtosomenegativeconsequences,suchasincreasedscreentimeandadecreaseinface-to-faceinteractions."四、口語(yǔ)模擬（本部分共2小題，每小題10分，滿(mǎn)分20分）（一）描述圖片（本部分共1小題，滿(mǎn)分10分）Imaginaquetienesquedescribirlasiguientesituaciónaunamigoquenoestápresente:"Tienesquedescribirunparqueenelquehayárboles,flores,unrío,personasquehacendiferentesactividadescomoleer,correr,jugarconni?os,yunkioscoenlaesquina."Debesmencionaralmenosfiveelementosdiferentesyusaralmenosthreeestructurasdefrasesdiferentes.（二）辯論題（本部分共1小題，滿(mǎn)分10分）Imaginaqueestásenundebatesobreeltema:"?Esmásimportanteaprenderunalenguaextranjeraenlaescuelaoportucuenta?"Debesexpresartuopiniónydaralmenostworazonesparaapoyarla.Intentausaralmenosthreeexpresionesdiferentesdeacuerdoydesacuerdo.本次試卷答案如下一、詞匯與語(yǔ)法運(yùn)用（一）選擇題答案及解析1.d)llamé解析：句子描述的是昨天打電話(huà)的動(dòng)作，所以用過(guò)去時(shí)態(tài)。句子的主語(yǔ)是yo，動(dòng)詞需要用第一人稱(chēng)單數(shù)形式，llamé是正確形式。2.c)habríamosllegado解析：句子表達(dá)的是與過(guò)去事實(shí)相反的假設(shè)，使用第二類(lèi)條件句，結(jié)構(gòu)為si+pluscuamperfectosubjuntivo,condicionalperfectosubjuntivo。3.a)es解析：句子描述的是現(xiàn)在的狀態(tài)，使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。4.d)cómollegaría解析：句子表達(dá)的是將來(lái)的假設(shè)，使用第一類(lèi)條件句，結(jié)構(gòu)為si+presenteindicativo,futurosimple。5.c)hiciéramos解析：句子表達(dá)的是與現(xiàn)在事實(shí)相反的假設(shè)，使用第二類(lèi)條件句，結(jié)構(gòu)為si+presenteindicativo,condicionalsimple。6.d)llueva解析：句子表達(dá)的是將來(lái)的真實(shí)條件，使用第一類(lèi)條件句，結(jié)構(gòu)為si+presenteindicativo,futurosimple。7.a)Aunquehayaestudiado解析：句子表達(dá)的是讓步狀語(yǔ)從句，主句用現(xiàn)在完成時(shí)，從句用現(xiàn)在完成時(shí)。8.b)estaba解析：句子描述的是過(guò)去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)的狀態(tài)，使用過(guò)去時(shí)態(tài)。9.b)empezaba解析：句子表達(dá)的是與過(guò)去事實(shí)相反的假設(shè)，使用第二類(lèi)條件句，結(jié)構(gòu)為si+pluscuamperfectosubjuntivo,condicionalsimple。10.a)era解析：句子描述的是過(guò)去的狀態(tài)，使用一般過(guò)去時(shí)態(tài)。11.a)Aunquehayahablado解析：句子表達(dá)的是讓步狀語(yǔ)從句，主句用現(xiàn)在完成時(shí)，從句用現(xiàn)在完成時(shí)。12.c)haestado解析：句子描述的是從過(guò)去開(kāi)始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作，使用現(xiàn)在完成時(shí)。13.b)tuviéramos解析：句子表達(dá)的是與現(xiàn)在事實(shí)相反的假設(shè)，使用第二類(lèi)條件句，結(jié)構(gòu)為si+presenteindicativo,condicionalsimple。14.a)era解析：句子描述的是過(guò)去的狀態(tài)，使用一般過(guò)去時(shí)態(tài)。15.a)estaba解析：句子表達(dá)的是過(guò)去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)的狀態(tài)，使用過(guò)去時(shí)態(tài)。16.d)cómollegaría解析：句子表達(dá)的是將來(lái)的假設(shè)，使用第一類(lèi)條件句，結(jié)構(gòu)為si+presenteindicativo,futurosimple。17.a)es解析：句子描述的是現(xiàn)在的狀態(tài)，使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。18.a)era解析：句子描述的是過(guò)去的狀態(tài)，使用一般過(guò)去時(shí)態(tài)。19.d)llueva解析：句子表達(dá)的是將來(lái)的真實(shí)條件，使用第一類(lèi)條件句，結(jié)構(gòu)為si+presenteindicativo,futurosimple。20.c)hiciéramos解析：句子表達(dá)的是與現(xiàn)在事實(shí)相反的假設(shè)，使用第二類(lèi)條件句，結(jié)構(gòu)為si+presenteindicativo,condicionalsimple。（二）填空題答案及解析1.tuviera解析：句子表達(dá)的是與現(xiàn)在事實(shí)相反的假設(shè)，使用第二類(lèi)條件句，結(jié)構(gòu)為si+presenteindicativo,condicionalsimple。2.cómollegue解析：句子表達(dá)的是將來(lái)的假設(shè)，使用第一類(lèi)條件句，結(jié)構(gòu)為si+presenteindicativo,futurosimple。3.es解析：句子描述的是現(xiàn)在的狀態(tài)，使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。4.tuviéramos解析：句子表達(dá)的是與現(xiàn)在事實(shí)相反的假設(shè)，使用第二類(lèi)條件句，結(jié)構(gòu)為si+presenteindicativo,condicionalsimple。5.estaba解析：句子描述的是過(guò)去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)的狀態(tài)，使用過(guò)去時(shí)態(tài)。6.estaba解析：句子表達(dá)的是過(guò)去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)的狀態(tài)，使用過(guò)去時(shí)態(tài)。7.cómollegue解析：句子表達(dá)的是將來(lái)的假設(shè)，使用第一類(lèi)條件句，結(jié)構(gòu)為si+presenteindicativo,futurosimple。8.es解析：句子描述的是現(xiàn)在的狀態(tài)，使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。9.era解析：句子描述的是過(guò)去的狀態(tài)，使用一般過(guò)去時(shí)態(tài)。10.llueva解析：句子表達(dá)的是將來(lái)的真實(shí)條件，使用第一類(lèi)條件句，結(jié)構(gòu)為si+presenteindicativo,futurosimple。二、閱讀理解（一）選擇題答案及解析1.b)HayproblemasimportantesenlaeducaciónenEspa?a.解析：文章的主要結(jié)論是西班牙教育存在問(wèn)題。2.b)Darclases.解析：文章提到教授的工作是教書(shū)育人。3.a)Lafaltadedinero.解析：文章指出資金短缺是主要問(wèn)題。4.b)Reducirlasclases.解析：文章建議減少課時(shí)以解決問(wèn)題。5.a)Unprofesor.解析：文章署名顯示作者是位教師。6.b)Laconsideramuymala.解析：作者對(duì)西班牙教育持負(fù)面看法。7.a)Aumentaelpresupuesto.解析：政府通過(guò)增加預(yù)算來(lái)改善教育。8.b)De12a18a?os.解析：文章提到學(xué)生年齡在12至18歲之間。9.b)Pidealagentequeestudiemás.解析：文章建議人們多學(xué)習(xí)來(lái)改善教育。10.c)LaeducaciónenEspa?anecesitamejorar.解析：文章主旨是西班牙教育需要改進(jìn)。（二）填空題答案及解析1.es解析：句子描述的是現(xiàn)在的狀態(tài)，使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。2.va解析：句子表達(dá)的是將來(lái)的動(dòng)作，使用將來(lái)時(shí)態(tài)。3.es解析：句子描述的是現(xiàn)在的狀態(tài)，使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。4.aumenta解析：句子表達(dá)的是將來(lái)的動(dòng)作，使用將來(lái)時(shí)態(tài)。5.necesita解析：句子表達(dá)的是需要，使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。（三）簡(jiǎn)答題答案及解析1.Lafaltadedinero.解析：文章明確指出資金短缺是主要問(wèn)題。2.Reducirlasclases.解析：文章建議減少課時(shí)以解決問(wèn)題。3.Unprofesor.解析：文章署名顯示作者是位教師。4.Laconsideramuymala.解析：作者對(duì)西班牙教育持負(fù)面看法。5.LaeducaciónenEspa?anecesitamejorar.解析：文章主旨是西班牙教育需要改進(jìn)。三、寫(xiě)作（一）短文寫(xiě)作答案及解析"LaimportanciadeaprenderidiomasenelsigloXXI"AprenderidiomasesmuyimportanteenelsigloXXI.Primero,ayudaalaspersonasacomunicarseconmásgentedediferentespaíses.Porejemplo,siviajasaotropaísysabessuidioma,puedeshablarconloslocalesytenerexperienciasmásinteresantes.Segundo,aprenderidiomasmejoralacapacidaddelosestudiantesparapensardemaneracreativa.Alaprenderotralengua,losestudiantespuedenverelmundodemaneradiferenteysermáscreativosensustrabajos.Tercero,sabervariosidiomasdamásoportunidadesdetrabajo.Enelmercadolaboralactual,lasempresasbuscanpersonasquepuedanhablarvariosidiomasporquepuedenayudaralaempresaaexpandirseaotrospaíses.Enresumen,aprenderidiomasesmuyimportanteparalaspersonasenelsigloXXIporqueayudaalacomunicación,mejoralacreatividadydamásoportunidadesdetrabajo.解析：文章包含三個(gè)主要觀點(diǎn)：促進(jìn)溝通、提高創(chuàng)造力和增加就業(yè)機(jī)會(huì)，每個(gè)觀點(diǎn)都有具體解釋。使用了多種句式結(jié)構(gòu)，包括一般現(xiàn)在時(shí)、過(guò)去時(shí)、條件句和虛擬語(yǔ)氣，符合題目要求。（二）翻譯題答案及解析1.Aunqueelpronósticodeltiempopredijolluvia,decidimosirasenderismoporquenosgustalanaturalezayqueremosdisfrutardelairefresco.解析：翻譯準(zhǔn)確傳達(dá)了原文意思，使用了虛擬語(yǔ)氣和過(guò)去時(shí)態(tài)。2.Enmiopinión,latecnologíahacambiadonuestrasvidasdemuchasmaneras.Hahechoquelacomunicaciónseamásfácilynoshadadoaccesoaunagrancantidaddeinformación.Sinembargo,tambiénhallevadoaalgunasconsecuenciasnegativas,comounaumentodeltiempodepantallayunadisminucióndelasinteraccionescaraacara.解析：翻譯完整保留了原文信息，使用了多種時(shí)態(tài)和詞匯，表達(dá)準(zhǔn)確。四、口語(yǔ)模擬（一）描述圖片答案及解析"Describeunparqueenelquehayárboles,flores,unrío,personasquehacendiferentesactividadescomoleer,correr,jugarconni?os,yunkioscoenlaesquina."Elparqueesmuyhermosoyestállenodevida.Haymuchosárbolesaltosquedansombraenlosdíascalurosos.Alrededordelosárboles,hayfloresdecoloresvibrantesquehacenqueelparqueseamuyatractivo.Alolargodelparque,hayunríoquefluyesuavemente,ylaspersonasamenudoserelajanenlasorillas.Endiferentespartesdelparque,puedesverapersonasrealizando