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文檔簡介

回憶往事

第4課時

綜合性學習探究一談談制作成長紀念冊的經過和感受合作探究說說自己制作成長紀念冊的經過和感受，可以從制作時間、制作期間發(fā)生的事、制作的感受等方面談。探究二交流和評價成長紀念冊合作探究按照提示和要求，在小組交流、分享自己的成長紀念冊。

①分享正文，說說自己選取了哪些資料，是按照什么形式分類的，自己是如何編排的?？梢园炎约鹤顫M意的部分展示給組員，并重點講一講這個部分。

②分享封面、封底。說說自己紀念冊名字的含義，自己封面和封底的設計理念，以及怎樣制作的。

③分享卷首語和目錄。說說卷首語是誰寫的，有哪些含義或者美好的祝愿。說說目錄的設計理念。小組內交流

④組員按照條目依次交流，其他同學可從內容、創(chuàng)意、設計等方面對其進行評價。

⑤交流結束后，選出本組的最佳正文、最佳封面、最佳封底、最佳卷首語、最佳目錄。

①各小組代表，按照最佳正文、最佳封面、最佳封底、最佳卷首語、最佳目錄的順序依次分享。

②分享時，可以說說設計的理念、含義，也可以說說認為重要或有意思的內容。小組代表分享結束后，組員可以說一說推薦的理由。

③同一類別分享結束后，全班同學舉手投票選出班級的本類別“最佳”。班級內交流探究三總結收獲與感受合作探究在這次活動中你有哪些收獲呢？可以說說自己掌握的整理資料的方法，可以說說在這六年小學生活中自己的變化，還可以說說自己離開小學校園之前想要做的事或者對

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