難點(diǎn)詳解山東省安丘市7年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷同步測(cè)試試卷(附答案詳解)_第1頁(yè)
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山東省安丘市7年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷同步測(cè)試考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題10分)一、單選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、某商品每件標(biāo)價(jià)為150元,若按標(biāo)價(jià)打8折后,再降價(jià)10元銷(xiāo)售,仍獲利10元,則該商品每件的進(jìn)價(jià)為(

)A.100元 B.105元 C.110元 D.120元2、用表示的數(shù)一定是(

)A.正數(shù) B.正數(shù)或負(fù)數(shù) C.正整數(shù) D.以上全不對(duì)3、在解決數(shù)學(xué)實(shí)際問(wèn)題時(shí),常常用到數(shù)形結(jié)合思想,比如:的幾何意義是數(shù)軸上表示數(shù)的點(diǎn)與表示數(shù)的點(diǎn)的距離,的幾何意義是數(shù)軸上表示數(shù)的點(diǎn)與表示數(shù)2的點(diǎn)的距離.當(dāng)取得最小值時(shí),的取值范圍是(

)A. B.或 C. D.4、下圖中,不可能?chē)烧襟w的是(

)A. B. C. D.5、①~④是由相同的小正方體粘在一起的幾何體,若組合其中的兩個(gè),恰是由6個(gè)小正方體構(gòu)成的長(zhǎng)方體,則應(yīng)選擇(

)A.①③ B.②③ C.③④ D.①④二、多選題(5小題,每小題0分,共計(jì)0分)1、下列說(shuō)法正確的是()A.14174萬(wàn)這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示(精確到百萬(wàn)位)為1.42×108B.88.9萬(wàn)億用科學(xué)記數(shù)法表示為8.89×1013C.?dāng)?shù)據(jù)1.002×1011可以表示為10020億D.?dāng)?shù)據(jù)0.50精確到百分位2、下列各組中,是同類(lèi)項(xiàng)的是(

)A.與 B.與 C.與 D.與3、下列去括號(hào)或添括號(hào),其中正確的是()A.3a2﹣6a﹣4ab+1=3a2﹣[6a﹣(4ab﹣1)]B.2a﹣2(﹣3x+2y﹣1)=2a+6x﹣4y+2C.a(chǎn)2﹣5a﹣ab+3=(a2﹣ab)﹣(5a+3)D.3ab﹣[5ab2﹣(2a2b﹣2)﹣a2b2]=3ab﹣5ab2+2a2b﹣2+a2b24、我市七年級(jí)有11000名學(xué)生參加期中學(xué)業(yè)監(jiān)測(cè),為了了解監(jiān)測(cè)情況,從中抽取2000名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,在這個(gè)問(wèn)題中,有下列說(shuō)法,其中正確的有()A.2000名學(xué)生是總體的一個(gè)樣本; B.11000名學(xué)生是總體;C.樣本容量是2000. D.每名學(xué)生的成績(jī)是總體的一個(gè)個(gè)體5、下列調(diào)查中,調(diào)查方式選擇合理的是()A.為了解襄陽(yáng)市初中生每天鍛煉所用的時(shí)間,選擇抽樣調(diào)查B.為了解襄陽(yáng)市電視臺(tái)《襄陽(yáng)新聞》欄目的收視率,選擇全面調(diào)查C.為了解神舟飛船設(shè)備零件的質(zhì)量情況,選擇全面調(diào)查D.為了解一批節(jié)能燈的使用壽命,選擇抽樣調(diào)查第Ⅱ卷(非選擇題90分)三、填空題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、關(guān)于x的一元一次方程(k-1)x-8=0的解是-2,則k=______.2、小明在一次比賽中做錯(cuò)了3道題,做對(duì)的占,他做對(duì)了()道題.3、如將看成一個(gè)整體,則化簡(jiǎn)多項(xiàng)式__.4、如圖,某鏈條每節(jié)長(zhǎng)為,每?jī)晒?jié)鏈條相連接部分重疊的圓的直徑為,按這種連接方式,50節(jié)鏈條總長(zhǎng)度為_(kāi)________.5、數(shù)軸上一點(diǎn)A,在原點(diǎn)左側(cè),離開(kāi)原點(diǎn)6個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn)A表示的數(shù)是______.四、解答題(7小題,每小題10分,共計(jì)70分)1、已知關(guān)于x的方程,在解這個(gè)方程時(shí),粗心的小琴同學(xué)誤將看成了,從而解得,請(qǐng)你幫他求出正確的解.2、已知點(diǎn),,是不在同一條直線上的三個(gè)點(diǎn),過(guò),兩點(diǎn)作直線,作線段并延長(zhǎng)至點(diǎn),使得.作射線,在射線截?。?1)用尺規(guī)作出圖形,并標(biāo)出相應(yīng)的字母;(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)(2)若,,求的長(zhǎng).3、如圖,數(shù)軸上點(diǎn)A,B,M,N表示的數(shù)分別為-1,5,m,n,且AM=AB,點(diǎn)N是線段BM的中點(diǎn),求m,n的值.4、如圖,一個(gè)點(diǎn)從數(shù)軸上的原點(diǎn)開(kāi)始,先向右移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度,可以看出,終點(diǎn)表示數(shù)﹣2,已知點(diǎn)A是數(shù)軸上的點(diǎn),請(qǐng)參照?qǐng)D示,完成下列問(wèn)題:(1)如果點(diǎn)A表示數(shù)﹣3,將點(diǎn)A向右移動(dòng)7個(gè)單位長(zhǎng)度,那么終點(diǎn)表示的數(shù)是______;(2)如果點(diǎn)A表示數(shù)3,將點(diǎn)A向左移動(dòng)7個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度,那么終點(diǎn)表示的數(shù)是______;(3)如果點(diǎn)A表示數(shù)a,將點(diǎn)A向左移動(dòng)m(m>0)個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右移動(dòng)n(n>0)個(gè)單位長(zhǎng)度,那么終點(diǎn)表示數(shù)是多少(用含a、m、n的式子表示)?5、如圖,點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上,,是的中點(diǎn),若,求的長(zhǎng).6、如圖是一個(gè)長(zhǎng)為a,寬為b的矩形,兩個(gè)陰影圖形都是一對(duì)底邊長(zhǎng)為1,且底邊在矩形對(duì)邊上的平行四邊形.(1)用含字母a,b的代數(shù)式表示矩形中空白部分的面積;(2)當(dāng)a=3,b=2時(shí),求矩形中空白部分的面積.7、(1)若(a﹣2)2+|b+3|=0,則(a+b)2019=.(2)已知多項(xiàng)式(6x2+2ax﹣y+6)﹣(3bx2+2x+5y﹣1),若它的值與字母x的取值無(wú)關(guān),求a、b的值;(3)已知(a+b)2+|b﹣1|=b﹣1,且|a+3b﹣3|=5,求a﹣b的值.-參考答案-一、單選題1、A【解析】【分析】設(shè)該商品每件的進(jìn)價(jià)為元,根據(jù)題意可知商品按零售價(jià)的8折再降價(jià)10元銷(xiāo)售即銷(xiāo)售價(jià)=,利用售價(jià)-進(jìn)價(jià)=利潤(rùn)得出方程為,求出即可.【詳解】解:設(shè)該商品每件的進(jìn)價(jià)為元,則,解得,即該商品每件的進(jìn)價(jià)為100元.故選A.【考點(diǎn)】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,得到商品售價(jià)的等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.2、D【解析】【分析】字母可以表示任何數(shù),A、B、C三個(gè)選項(xiàng)說(shuō)法都不全面.【詳解】字母可以表示任何數(shù),即a可以表示正數(shù)、0或負(fù)數(shù),故選D.【考點(diǎn)】本題考查了代數(shù)式,需要注意字母可以表示任意數(shù),既可以是正數(shù),也可以是負(fù)數(shù)和0,帶有負(fù)號(hào)的數(shù)不一定就是負(fù)數(shù).3、C【解析】【分析】由題意畫(huà)出數(shù)軸,然后根據(jù)數(shù)軸上的兩點(diǎn)距離可進(jìn)行求解.【詳解】解:如圖,由可得:點(diǎn)、、分別表示數(shù)、2、,.的幾何意義是線段與的長(zhǎng)度之和,當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí),,當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)或點(diǎn)的右側(cè)時(shí),.取得最小值時(shí),的取值范圍是;故選C.【考點(diǎn)】本題主要考查數(shù)軸上的兩點(diǎn)距離,解題的關(guān)鍵是利用數(shù)形結(jié)合思想進(jìn)行求解.4、D【解析】【分析】根據(jù)題意利用折疊的方法,逐一判斷四個(gè)選項(xiàng)是否能折成正方體即可.【詳解】根據(jù)題意,利用折疊的方法,A可以折成正方體,B也可以折成正方體,C也可以折成正方體,D有重合的面,不能直接折成正方體.故選D.【考點(diǎn)】本題考查了正方體表面展開(kāi)圖的應(yīng)用問(wèn)題,是基礎(chǔ)題.5、D【解析】【分析】觀察圖形可知,①~④的小正方體的個(gè)數(shù)分別為4,3,3,2,其中②③組合不能構(gòu)成長(zhǎng)方體,①④組合符合題意【詳解】解:觀察圖形可知,①~④的小正方體的個(gè)數(shù)分別為4,3,3,2,其中②③組合不能構(gòu)成長(zhǎng)方體,①④組合符合題意故選D【考點(diǎn)】本題考查了立體圖形,應(yīng)用空間想象能力是解題的關(guān)鍵.二、多選題1、ABD【解析】【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.【詳解】A、14174萬(wàn)這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示(精確到百萬(wàn)位)為1.42×108,正確,符合題意;B、88.9萬(wàn)億用科學(xué)記數(shù)法表示為8.89×1013,正確,符合題意;C、數(shù)據(jù)1.002×1011可以表示為1002億,原說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;D、數(shù)據(jù)0.50精確到百分位,正確,符合題意;故選:ABD.【考點(diǎn)】本題考查了科學(xué)記數(shù)法與有效數(shù)字,注意精確到百萬(wàn)位,數(shù)要用科學(xué)記數(shù)法表示,并把對(duì)應(yīng)的下一位數(shù)字(十萬(wàn)位上的數(shù))要四舍五入.2、ACD【解析】【分析】根據(jù)同類(lèi)項(xiàng)的定義,即字母相同,相同字母的指數(shù)相同判斷即可;【詳解】與是同類(lèi)項(xiàng);與不是同類(lèi)項(xiàng);與是同類(lèi)項(xiàng);與是同類(lèi)項(xiàng);故選ACD.【考點(diǎn)】本題主要考查了同類(lèi)項(xiàng)的判斷,準(zhǔn)確分析是解題的關(guān)鍵.3、BD【解析】【分析】根據(jù)添括號(hào)和去括號(hào)法則分別對(duì)每一項(xiàng)進(jìn)行分析,即可得出答案.【詳解】解:A、3a2﹣6a﹣4ab+1=3a2﹣[6a+(4ab﹣1)],故本選項(xiàng)不符合題意;B、2a﹣2(﹣3x+2y﹣1)=2a+6x﹣4y+2,故本選項(xiàng)符合題意;C、a2﹣5a﹣ab+3=(a2﹣ab)﹣(5a﹣3),故本選項(xiàng)不符合題意;D、3ab﹣[5ab2﹣(2a2b﹣2)﹣a2b2]=3ab﹣[5ab2﹣2a2b+2﹣a2b2]=3ab﹣5ab2+2a2b﹣2+a2b2,故本選項(xiàng)符合題意;故選ABD.【考點(diǎn)】本題考查了添括號(hào)和去括號(hào),添括號(hào)時(shí),若括號(hào)前是“+”,添括號(hào)后,括號(hào)里的各項(xiàng)都不改變符號(hào);若括號(hào)前是“﹣”,添括號(hào)后,括號(hào)里的各項(xiàng)都改變符號(hào);去括號(hào)的方法:去括號(hào)時(shí),括號(hào)前是“+”,去括號(hào)后,括號(hào)里的各項(xiàng)都不改變符號(hào);括號(hào)前是“﹣”,去括號(hào)后,括號(hào)里的各項(xiàng)都改變符號(hào).4、CD【解析】【分析】總體是指考查的對(duì)象的全體,個(gè)體是總體中的每一個(gè)考查的對(duì)象,樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體,而樣本容量則是指樣本中個(gè)體的數(shù)目.我們?cè)趨^(qū)分總體、個(gè)體、樣本、樣本容量,這四個(gè)概念時(shí),首先找出考查的對(duì)象.從而找出總體、個(gè)體.再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對(duì)象找出樣本,最后再根據(jù)樣本確定出樣本容量.【詳解】解:A、2000名學(xué)生的成績(jī)是總體的一個(gè)樣本,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、11000名學(xué)生的成績(jī)是總體,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、樣本容量是2000,故該選項(xiàng)正確;D、每名學(xué)生的成績(jī)是總體的一個(gè)個(gè)體,故該選項(xiàng)正確;故選:CD.【考點(diǎn)】本題考查了總體、個(gè)體、樣本、樣本容量,解題要分清具體問(wèn)題中的總體、個(gè)體與樣本,關(guān)鍵是明確考查的對(duì)象.總體、個(gè)體與樣本的考查對(duì)象是相同的,所不同的是范圍的大?。畼颖救萘渴菢颖局邪膫€(gè)體的數(shù)目,不能帶單位.5、ACD【解析】【分析】根據(jù)抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.據(jù)此逐一進(jìn)行分析即可【詳解】解:A、為了解襄陽(yáng)市初中生每天鍛煉所用的時(shí)間,選擇抽樣調(diào)查,故此說(shuō)法符合題意;B、為了解襄陽(yáng)市電視臺(tái)《襄陽(yáng)新聞》欄目的收視率,選擇抽樣調(diào)查,故此說(shuō)法不符合題意;C、為了解神舟飛船設(shè)備零件的質(zhì)量情況,選擇全面調(diào)查,故此說(shuō)法符合題意;D、為了解一批節(jié)能燈的使用壽命,選擇抽樣調(diào)查,故此說(shuō)法符合題意;故選ACD.【考點(diǎn)】本題主要考查了抽樣調(diào)查與全面調(diào)查,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握二者的區(qū)別.三、填空題1、-3【解析】【分析】將x=-2代入方程求解即可.【詳解】解:x=-2代入方程(k-1)x-8=0可得:-2(k-1)-8=0,解得:k=-3,故答案為:-3.【考點(diǎn)】本題考查一元一次方程解的定義和方程的求解,熟練掌握方程的解法是解題的關(guān)鍵.2、42【解析】【分析】設(shè)總題目數(shù)量為道題,做對(duì)的有道題,也可以表示為()道題,列方程求解即可.【詳解】設(shè)題目總數(shù)量為道題,由做對(duì)的有道題,依題意得:,解得:,,所以,他做對(duì)了道題,故答案為:.【考點(diǎn)】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.3、【解析】【分析】把x-y看作整體,根據(jù)合并同類(lèi)項(xiàng)的法則,系數(shù)相加作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變,計(jì)算即可.【詳解】(x-y)-5(x-y)-4(x-y)+3(x-y)=(1-4)(x-y)+(-5+3)(x-y)=-3(x-y)-2(x-y)故答案為:-3(x-y)-2(x-y)【考點(diǎn)】本題考查了合并同類(lèi)項(xiàng)的法則,系數(shù)相加作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變,是基礎(chǔ)知識(shí)比較簡(jiǎn)單.4、91【解析】【分析】通過(guò)觀察圖形可知,1節(jié)鏈條的長(zhǎng)度是,2節(jié)鏈條的長(zhǎng)度是(2.8×2-1),3節(jié)鏈條的長(zhǎng)度是(2.8×3-1×2),n節(jié)鏈條的長(zhǎng)度是2.8n-1×(n-1),據(jù)此解答即可求解.【詳解】解:2節(jié)鏈條的長(zhǎng)度是(2.8×2-1),3節(jié)鏈條的長(zhǎng)度是(2.8×3-1×2),n節(jié)鏈條的長(zhǎng)度是2.8n-1×(n-1),所以50節(jié)鏈條的長(zhǎng)度是:2.8×50-1×(50-1)=140-1×49=91故答案為:91【考點(diǎn)】此題考查的圖形類(lèi)規(guī)律,關(guān)鍵是找出規(guī)律,得出n節(jié)鏈條長(zhǎng)度為2.5×n-0.8×(n-1).5、-6【解析】【分析】根據(jù)離開(kāi)原點(diǎn)6個(gè)單位的點(diǎn)有兩個(gè),再根據(jù)在原點(diǎn)左側(cè),可得答案.【詳解】A在原點(diǎn)左側(cè)且離開(kāi)原點(diǎn)6個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示的數(shù)是-6.故答案為-6.【考點(diǎn)】本題考查了數(shù)軸,到原點(diǎn)距離相等的點(diǎn)有兩個(gè),注意一個(gè)點(diǎn)在原點(diǎn)的左側(cè),只有一個(gè)數(shù).四、解答題1、【解析】【分析】將的值代入,求出的值.再把的值代入方程,便可解出.【詳解】解:∵是的解,∴,解得,,則原方程可化為:,解得,.即原方程的解是.【考點(diǎn)】本題考查了一元一次方程的解以及解一元一次方程.定義:使一元一次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做一元一次方程的解.2、(1)見(jiàn)解析(2)12【解析】【分析】(1)根據(jù)題意,即可畫(huà)出圖形;(2)根據(jù)線段之間的倍數(shù)關(guān)系即可求BE的長(zhǎng).(1)解:如圖,即為所求的圖形;(2)∵,,,∴,∵∴【考點(diǎn)】本題考查了作圖-復(fù)雜作圖,兩點(diǎn)間的距離,線段的和差倍分,解決本題的關(guān)鍵是掌握基本作圖方法.3、m=3,n=4或m=-5,n=0【解析】【分析】根據(jù)題意得:AB=6.再由AM=AB,可得AM=4.然后分兩種情況討論,即可求解.【詳解】解:∵數(shù)軸上,點(diǎn)A,B表示的數(shù)分別為-1,5,∴AB=6.∵AM=AB,∴AM=4.①當(dāng)點(diǎn)M在點(diǎn)A右側(cè)時(shí),∵點(diǎn)A表示的數(shù)為-1,AM=4,∴點(diǎn)M表示的數(shù)為3,即m=3.∵點(diǎn)B表示的數(shù)為5,點(diǎn)N是線段BM的中點(diǎn),∴點(diǎn)N表示的數(shù)為4,即n=4.②當(dāng)點(diǎn)M在點(diǎn)A左側(cè)時(shí),∵點(diǎn)A表示的數(shù)為-1,AM=4,∴點(diǎn)M表示的數(shù)為-5,即m=-5.∵點(diǎn)B表示的數(shù)為5,點(diǎn)N是線段BM的中點(diǎn),∴點(diǎn)N表示的數(shù)為0,即n=0.綜上,m=3,n=4,或m=-5,n=0.【考點(diǎn)】本題主要考查了數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離,熟練掌握數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離,并利用分類(lèi)討論思想解答是解題的關(guān)鍵.4、(1)4(2)1(3)終點(diǎn)表示數(shù)是(a﹣m+n)【解析】【分析】(1)根據(jù)-3點(diǎn)為A,右移7個(gè)單位得到B點(diǎn)為-3+7=4,則可以得出答案;(2)根據(jù)3表示為A點(diǎn),將點(diǎn)A向左移動(dòng)7個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度,得到點(diǎn)為3-7+5=1,可以得出答案;(3)方法同(2),根據(jù)數(shù)軸上表示的數(shù)左減右加的原則計(jì)算即可..(1)∵點(diǎn)A表示數(shù)﹣3,∴點(diǎn)A向右移動(dòng)7個(gè)單位長(zhǎng)度,終點(diǎn)B表示的數(shù)是﹣3+7=4,故答案是:4;(2)∵點(diǎn)A表示數(shù)3,∴將A點(diǎn)向左移動(dòng)7個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度,那么終點(diǎn)表示的數(shù)是3﹣7+5=1;故答案是:1;(3)∵A點(diǎn)表示的數(shù)為a,∴將A點(diǎn)向左移動(dòng)m個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右移動(dòng)n個(gè)單位長(zhǎng)度,那么終點(diǎn)表示數(shù)是(a﹣m+n).【考點(diǎn)】本題考查的是數(shù)軸的定義及數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離公式,弄清題中的規(guī)律是解本題的關(guān)鍵.5、7.5【解析】【分析】根據(jù)AC與AB的關(guān)系,可得AC的長(zhǎng),根據(jù)線段的中點(diǎn)分線段相等,可得AD與AC的關(guān)系,根據(jù)線段的和差,可得答案.【詳解】解:,,∴AC=3×15=45.又是的中點(diǎn),,【考點(diǎn)】本題考查了兩點(diǎn)間的距離,線段的中點(diǎn),解題的關(guān)鍵是根據(jù)AC與AB關(guān)系,先求出AC的長(zhǎng),再根據(jù)線段的中點(diǎn)分線段相等求得答案.6、(1)S=ab﹣a﹣b+1;(2)矩形中空白部分的面積為2;【解析】【分析】(1)空白區(qū)域面積=矩形面積-兩個(gè)陰影平行四邊形面積+中間重疊平行四邊形面積;(2)將a=3,b=2代入(1)中即可;【詳解】(1)S=ab﹣a﹣b+1;(2)當(dāng)a=3,b=2時(shí),S=6﹣3﹣2+1

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