2024年知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案（大全）

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案（大全）

為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，就不得不需要事先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為

復(fù)雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是我為大家收集的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案（大全），

僅供參考，歡迎大家閱讀。

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案（大全）i

一、活動(dòng)主題

關(guān)注安全，人人參與，構(gòu)建和諧校園

二、活動(dòng)目的

為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)院安全教育和管理，避免或減少安全事故，保障學(xué)生人身、財(cái)產(chǎn)安全，構(gòu)建

平安和諧校園，在大學(xué)生中普及國家安全、交通安全、消防安全、人身安全、財(cái)物安全、網(wǎng)絡(luò)安

全等方面的法律知識(shí)和一般常識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生安全防范意識(shí)和自我防范能力，引導(dǎo)大學(xué)生樹立關(guān)

愛生命、關(guān)注安全、關(guān)注社會(huì)和社會(huì)公益的良好道德風(fēng)尚，特舉辦大學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽。通過本

次安全知識(shí)競(jìng)賽的開展，加深同學(xué)們對(duì)安全知識(shí)的了解，激發(fā)同學(xué)們的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)

能力，共同創(chuàng)建和諧安全校園。

三、活動(dòng)原則

求知、求實(shí)、求精，公平、公開、公正

四、活動(dòng)對(duì)象

淮海工學(xué)院高校應(yīng)急志愿者支隊(duì)

五、活動(dòng)時(shí)間

4月28日下午

六、活動(dòng)地點(diǎn)

大學(xué)生活動(dòng)中心報(bào)告廳

七、主辦單位

淮海工學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

八、活動(dòng)流程

（-）活動(dòng)準(zhǔn)備

1、確定參賽人員名單，

2、打印競(jìng)賽參考試題，每人T分。

3、活動(dòng)前一個(gè)星期，宣教部聯(lián)系其他部門制作出活劫所需所需物品及比賽場(chǎng)地。

并給每對(duì)參賽負(fù)責(zé)人升會(huì)明確競(jìng)賽相關(guān)事宜，分發(fā)試題、競(jìng)賽形式及流程安排，并通知時(shí)間

地點(diǎn)。

4、確定競(jìng)賽各個(gè)環(huán)節(jié)競(jìng)賽題目（由項(xiàng)目策劃部保存）

5、根據(jù)競(jìng)賽流程及正式的競(jìng)賽題目，寫出詳細(xì)的主持稿。

6、確定主持人：男女各一名

7、準(zhǔn)備主持人服裝。

8、確定評(píng)委，嘉賓，并發(fā)請(qǐng)柬，需做場(chǎng)人數(shù)通知各志愿者服務(wù)大隊(duì)。

9、寫出評(píng)分表，評(píng)分細(xì)則，每位評(píng)委負(fù)責(zé)一個(gè)隊(duì)的分?jǐn)?shù)。

10、確定現(xiàn)場(chǎng)禮儀.

11、確定計(jì)時(shí)員，說明相關(guān)工作事宜。

12、確定統(tǒng)計(jì)員兩名（收取評(píng)分表，并按分?jǐn)?shù)高低排序）

13、督促各位參賽選手背誦競(jìng)賽參考試題。

14、準(zhǔn)備競(jìng)賽所需物品：評(píng)分表，筆，主持稿，紙杯，熱水，彩帶，桌布，隊(duì)號(hào)牌（屆時(shí)

擺放在各對(duì)桌前），獎(jiǎng)狀（提前打印出相關(guān)內(nèi)容，空出獲獎(jiǎng)班級(jí)或姓名，并蓋好章），黑色記號(hào)

筆一支，主持稿紅色封面兩個(gè)。

15、通知宣教部照相。

16、通知辦公室布置會(huì)場(chǎng)。

17、開賽前三小時(shí)各部門工作人員布置會(huì)場(chǎng)。

18、開賽前一小時(shí)與主持人溝通具體主持細(xì)節(jié)，發(fā)下正式主持稿（包括串詞、比賽題及答

案）

19、比賽環(huán)節(jié)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)員立即統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，并核對(duì)一次后將結(jié)果告知辦公室負(fù)責(zé)人，統(tǒng)計(jì)

來填寫?yīng)劆睢?/p>

20、由項(xiàng)目策劃部部長頒發(fā)獎(jiǎng)狀及證書。

21、所有參賽選手及主持人合影留念。

22、結(jié)束后各部門干事打掃會(huì)場(chǎng)整理物品。

（二）前期宣傳

準(zhǔn)備前期宣傳資料，由相關(guān)工作人員派發(fā)，通知參賽隊(duì)伍相關(guān)事宜，4月25日張貼活動(dòng)通

知。

（三）競(jìng)賽知識(shí)內(nèi)容

競(jìng)賽內(nèi)容將會(huì)為參賽隊(duì)員劃定范圍，個(gè)別拔高題不在范圍內(nèi)。

（四）參賽形式

參賽以組隊(duì)形式，隊(duì)員3名，其中一人為隊(duì)長。

（五）競(jìng)賽流程

初賽：（4月28日上午9點(diǎn)，以15個(gè)參賽隊(duì)為基本單位進(jìn)行比賽）

答卷形式：通過綜合試題的考察，包括各方面的安全防護(hù)知識(shí)，屆時(shí)將根據(jù)得分高低選取6

九、競(jìng)賽注意事項(xiàng)

1、比賽進(jìn)行過程中，各參賽隊(duì)員需將各種通訊設(shè)施關(guān)閉，比賽開始時(shí)，場(chǎng)下觀眾調(diào)至為靜

音模式。

2、隊(duì)員在回答必答題時(shí)，該隊(duì)其他隊(duì)員不能給予任何形式的‘提示，違者該隊(duì)取消此題答題

資格，該試題作廢。

3、在比賽過程中參賽隊(duì)不得影響其他隊(duì)做答,違者取消其競(jìng)賽資格。

4、嚴(yán)禁臺(tái)下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格。情節(jié)特別

嚴(yán)重者，扣此題相應(yīng)分值。

5、當(dāng)比賽出現(xiàn)爭(zhēng)議時(shí)，由評(píng)委集體商議，按少數(shù)服從多數(shù)的原則確定結(jié)果，并有評(píng)委宣布

結(jié)果。

十、人員安排

1、項(xiàng)目策劃部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃和活動(dòng)過程的組織協(xié)調(diào)。

2、辦公室負(fù)責(zé)競(jìng)賽試卷的出題及印刷。

3、宣教負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳和競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)的后勤準(zhǔn)備。

4、其余部門共同負(fù)責(zé)競(jìng)賽的現(xiàn)場(chǎng)的各項(xiàng)具體事宜。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、獎(jiǎng)品設(shè)置：精美禮品12份（總價(jià)值：100元）

2、試題打印及復(fù)?。?0元

3、相關(guān)宣傳通知材料及活動(dòng)準(zhǔn)備材料：50元

費(fèi)用總計(jì)：300元

十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、必須保持活動(dòng)的公平性、廣泛參與性。

2、志愿者應(yīng)注意言行舉止，符合志愿者形象。

3、在活動(dòng)進(jìn)行中，務(wù)必做好志愿者的本職任務(wù)，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的秩序，引導(dǎo)同學(xué)們遵守現(xiàn)

場(chǎng)活動(dòng)的規(guī)則，給活動(dòng)一個(gè)良好的氛圍。

十三、后續(xù)工作：

1、將安全教育持久宣傳發(fā)展下去，以培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)安全問題的重視程度。

2、認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)，正視不足。

3、做好活動(dòng)資料的整理及收集備案工作。

注：1、此次比賽中各環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人員盡職盡責(zé)，保證活動(dòng)順利開展。

2、本次活動(dòng)部分環(huán)節(jié)可視實(shí)際情況而進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

可行性分析報(bào)告

1、項(xiàng)目背景

青年志愿者是當(dāng)今社會(huì)的領(lǐng)軍人物，這個(gè)團(tuán)體素質(zhì)的好壞在一定程度上會(huì)影響整個(gè)社會(huì)的風(fēng)

氣，因此我們有責(zé)任也有義務(wù)提醒當(dāng)代大學(xué)生安全知識(shí)的重要性，此次活動(dòng)旨在呼吁青年學(xué)生關(guān)

注安全知識(shí),加深其對(duì)相關(guān)知識(shí)的了解。

2、項(xiàng)目概況

(1)4月22日通知宣傳部及賽事服務(wù)部門工作人員準(zhǔn)備活動(dòng)所需材料，開始前期宣傳，

確保各個(gè)參賽組在第一時(shí)間獲得比賽相關(guān)宣傳信息。

(2)4月28日進(jìn)行安全知識(shí)竟賽初賽與決賽,現(xiàn)場(chǎng)工作人員負(fù)責(zé)相關(guān)工作細(xì)節(jié)，維持賽

場(chǎng)及觀眾席的秩序。

(3)活動(dòng)中辦公室工作人員做好錄制拍照工作，要有細(xì)節(jié)寫照，要突出活動(dòng)的主題，回來

后制成材料，備案。

3、項(xiàng)目分析

(1)因?yàn)橄嚓P(guān)安全知識(shí)在大學(xué)生中并未得到廣泛的普及，在宣傳階段同學(xué)們的積極性不會(huì)

(2)活動(dòng)參加人員較為局限，感興趣的觀眾較少，影響力不會(huì)太大，需要在前期宣傳期間

擴(kuò)大活動(dòng)的宣傳范圍。

(3)競(jìng)賽形式進(jìn)行的比賽形式，與觀眾互動(dòng)時(shí)間較少，現(xiàn)場(chǎng)需要工作人員維持秩序，避免

場(chǎng)面混亂狀況。

(4)將安全知識(shí)普及活動(dòng)，舉辦成為一次有趣味性的答辯競(jìng)賽形式，能使活動(dòng)效果更加明

顯。

(5)在活動(dòng)中，能加深各個(gè)小組組員之間的感情，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的合作交流。

(6)安全知識(shí)競(jìng)賽旨在促進(jìn)大學(xué)生之間對(duì)安全知識(shí)的了解和宣傳，因此對(duì)于參賽選手來說

并沒有太大的賽事壓力。

4、項(xiàng)目意義

(1)以競(jìng)賽的形式舉辦此次活動(dòng)，可以充分加深同學(xué)們對(duì)志愿者的了解、增強(qiáng)對(duì)大學(xué)生培

養(yǎng)安全意識(shí)必要性的認(rèn)識(shí)。

(2)以競(jìng)賽的形式舉辦比賽有利于培養(yǎng)應(yīng)急服務(wù)分隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，可以為以后的相關(guān)

工作打下良好的合作基礎(chǔ)。

(3)普及安全知識(shí)教育有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)，更好的適應(yīng)復(fù)雜多變的社會(huì)急

性事件時(shí)有發(fā)生的社會(huì)環(huán)境,在保護(hù)自我的同時(shí)更好的為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的T分力量.

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案(大全)2

一、活動(dòng)意義：

作文是反映學(xué)心世間，知識(shí)世間的一扇窗戶。為了豐富學(xué)生的校園文化生活，通過學(xué)生手中

的筆，真實(shí)地寫出自己的點(diǎn)滴感受。

二、活動(dòng)目的:

為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的作文水平和語文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，推進(jìn)“書香校園”建設(shè)

和海量閱讀，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦三四年級(jí)學(xué)生作文競(jìng)賽。本次作文競(jìng)賽活動(dòng)，旨在讓學(xué)生貼近

生活，從生活中選取素材，并樂于表達(dá)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感，不

斷提高學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。

通過活動(dòng)，給同學(xué)提供一個(gè)屬于自己的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生作文能力的提高，語文素養(yǎng)，通過習(xí)

作，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

三、競(jìng)賽形式：

統(tǒng)一命題，以閱讀《小學(xué)生天地》為主題，談刊物或其中某個(gè)欄目，某篇；文章對(duì)自己的教

育、啟發(fā)和影響：就刊物某篇文章寫讀后感或評(píng)論等。

四、參賽對(duì)象：

三年級(jí)、四年級(jí)每個(gè)班選送3名學(xué)生作品。（請(qǐng)?jiān)撃昙?jí)的語文教師于12月20日前將獲獎(jiǎng)

作文交教導(dǎo)處）

五、時(shí)間：

12月14日至12月18日

六、閱卷教師：

三四年級(jí)語文教師（時(shí)間：12月18日）

七、比賽方法：

本次競(jìng)賽由教導(dǎo)處統(tǒng)一命題，由三四年級(jí)各班的語文老師布置作文的內(nèi)容。請(qǐng)參賽年級(jí)的語

文老師借此活動(dòng)契